最新一年级数学移多补少专项练习

一年级数学移多补少专项练习
1、哥哥有10支铅笔，妹妹有6支铅笔，哥哥给妹妹几支铅笔后，两人的铅笔就一样多？
2、小丽有7朵红花，小梅有13朵红花，小梅给小丽几朵，两人的红花就一样多？
3、第一小组有图书13本，第二小组有7本。

第一小组借给第二小组几本，两组图书就一样多?
4、两组学生共有16人，一组有学生9人，要使两组人数相等，必须从一组调多少人到2组？
5、小刚和小明一共有12桔子，小明有8个。

小明要给小刚几个，两人的桔子才能一样多？
6、食堂里有两袋米共重20千克，第一袋重14千克。

从第一袋倒多少千克到第二袋，两袋米才同样多？
7、第一小队有图书13本，借给第二小队3本，两组图书同样多，第二小队原有图书几本？
8、小方有邮票10张，小林送给小方4张，两人的邮票张数同样多。

小林原来有邮票多少张？
9、小猴有10个苹果，小猴对小免说：“把我的苹果给你2个，咱们的苹果个数就一样多。

小兔原来各有几个苹果？
10、小猴与小象去摘桃，小猴摘了12个桃子，小象摘了6个。

小猴给小象几个桃子，他妈的桃子就一样多了？
我这样画图：。

一年级数学移多补少专项练习
1.哥哥有10支铅笔，妹妹有6支铅笔，哥哥给妹妹几支铅笔后，两人的铅笔就一样多？
2.小丽有7朵红花，小梅有13朵红花，小梅给小丽几朵，两人的红花就一样多？
3.第一小组有图书13本，第二小组有7本.第一小组借给第二小组几本，两组图书就一样多?
4.两组学生共有16人，一组有学生9人，要使两组人数相等，必须从一组调多少人到2组？
5.小刚和小明一共有12桔子，小明有8个.小明要给小刚几个，两人的桔子才能一样多？
6.食堂里有两袋米共重20千克，第一袋重14千克.从第一袋倒多少千克到第二袋，两袋米才同样多？
7.第一小队有图书13本，借给第二小队3本，两组图书同样多，第二小队原有图书几本？
8.小方有邮票10张，小林送给小方4张，两人的邮票张数同样多.小林原来有邮票多少张？
9.小猴有10个苹果，小猴对小免说：“把我的苹果给你2个，咱们的苹果个数就一样多.小兔原来各有几个苹果？
10.小猴与小象去摘桃，小猴摘了12个桃子，小象摘了6个.小猴给小象几个桃子，他妈的桃子就一样多了？
我这样画图：
1 / 1。

移多补少专项练习
例一:给后差几个问题
1.亮亮和开开都有4辆车．那亮亮给开开2辆车后，开开比亮亮多几辆车？
2.饭饭有5块糖，乐乐有1块糖．那饭饭给乐乐1块糖后，饭饭比乐乐多几块糖？
3.亮亮有4辆车，开开有2辆车．那开开给亮亮1辆车后，亮亮比开开多几辆车？
例二:给几个问题
1.饭饭有4块糖，乐乐有2块糖．那饭饭给乐乐几块糖后，两人的糖就一样多了？
2.亮亮和开开都有3辆车．那亮亮给开开几辆车后，开开就比亮亮多2辆车？
3.小燕子有4只小黄鸭，大雁有1只小黄鸭．那么小燕子给大雁几只后，小燕子的小黄鸭就比
大雁的多1只？
例三:开始差几个的问题
1.如果高高送给思思3辆车后，他俩的车都是4辆，那么高高原来比思思多几辆车？
2.如果高高送给思思2辆车后，高高有5辆车，思思有3辆车，那么高高原来比思思多几辆车？
3.如果高高送给了思思2辆车后，高高有2辆车，思思有8辆车，那么原来谁的车比较多？多几辆？例四:多行之间的移动
1.乐乐买了三堆西瓜，第一堆有4个，第二堆有3个，第三堆有5个，怎样移动才能让三堆西瓜的
个数相等呢？
2.豆豆买了三堆西瓜，第一堆有4个西瓜，第二堆有2个西瓜，第三堆有6个西瓜，怎样移动才能
让三堆西瓜的个数相等呢？
3.豆豆买了三堆西瓜，第一堆有10个西瓜，第二堆有4个西瓜，第三堆有1个西瓜，怎样移动才
能让三堆西瓜的个数相等呢？。

移多补少，同样多
班级姓名学号
例题1 看一看，哪一行苹果比较多，移一移，使两行同样多。

1.（）边的铅笔多，多的那边移动（）支给少的那边，两边的铅笔就一样多了。

2.国旗两边有两排花，左边有9盆，右边有5盆，从左边移动（）盆到右边，两边的花就同样多了。

3.小明的左手拿着4颗糖，右手拿着6颗糖，怎样才能使两边的糖一样多？
例题2 如果从第一行移动2个苹果到第二行，两行的苹果就一样多了。

请画出第二行原有的苹果。

第一行:
第二行：
1.如果从第二行移动1个○到第一行，两行的○就一样多了，请画出第二行的○。

第一行：○○○○
第二行：
2.小白兔有10个萝卜，它给了小灰兔3个萝卜后，它俩的萝卜就一样多了，小灰兔原来有多少个萝卜？
3.小白兔有10个萝卜，小灰兔给了它3个萝卜后，它俩的萝卜就一样多了，小灰兔原来有多少个萝卜？
例题3
（黑色部分不用填）。

一年级数学移多补少35题1、小朋友去春游，第一辆车里坐了12个小朋友，第二辆车里坐了18个小朋友，从第二辆车里带（）个小朋友去第一辆车里，两辆车人数就相等.2、两篮鸡蛋，第一篮比第二篮多16个，从第一篮拿出（）个到第二篮，两篮鸡蛋一样多.3、爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱少8个梨，爸爸要从第 ( ) 箱里拿出 ( ) 个放到第 ( ) 箱，两箱就一样多.4、哥哥给弟弟4支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔一样多了，原来哥哥比弟弟多（）支铅笔.5、小华有10张画片，小红有4 张画片.小华给小红（）张画片后，她俩的画片张数相等？6、哥哥和弟弟各有一些巧克力，哥哥比弟弟多8块，要使两人的巧克力一样多，哥哥应给弟弟（）块？7、两棵树上各有一些小鸟，如果从第一棵树上飞出4只小鸟到第二棵树上，那么两棵树上的小鸟就同样多.第一棵树上的小鸟比第二棵树上的（）几只？8、小芳有15多花，她给小明3朵后，两人的花就同样多.小明原来有（）朵花？9、甲、乙两筐都有一些西瓜，从甲筐中取出4个放入乙筐后，甲筐的西瓜还比乙筐多3个.甲筐原来比乙筐多（）个西瓜？10、甲、乙两筐都有一些西瓜，从甲筐中取出6个放入乙筐后，甲筐的西瓜还比乙筐少2个.甲筐原来比乙筐多（）个西瓜？11、一个两层文具盒，共放了12枝铅笔，从上层拿出2枝放到下层，两层铅笔的枝数就同样多，原来下层有（）枝铅笔？12、红盒子里有52个玻璃球，蓝盒子里有34个玻璃球，每次从多的盒子里取出3个放到少的盒子里，拿（）次才能使两个盒子里的玻璃球的个数相等？13、书架的上层有25本书，下层有27本书，爸爸又买回10本书，怎样放才能使书架上、下两层的书同样多？14、甲、已两筐各有西瓜20个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多8个，甲筐现有（）个西瓜？15、两筐水果共50千克，如果从第一筐取出6千克放入第二筐中，那么第一筐还比第二筐多2千克，两筐原有水果各多少千克？16、甲、乙两筐共有苹果91千克，从甲筐里取出4千克放到乙筐里，结果甲筐的苹果比乙筐少3千克，求甲、乙两筐原来各有苹果多少千克17、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只.怎样才能使两排大雁的只是相等？18、两篮鸡蛋，第一篮比第二篮多16个，从第一篮拿出几个放进第二篮，两篮鸡蛋的个数就同样多？19、爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱轻8千克，爸爸要从第几箱里搬出（）千克到第几箱，两箱的梨就一样重了.20、明明有12块糖，给妹妹3块后，两人的糖就一样多.妹妹原来有（）块糖？21、有甲、乙两堆萝卜.如果从甲堆拿9个到乙堆，甲堆还比乙堆多2个，原来甲堆比多（）个？22、军军和英英共有18枝铅笔，如果军军给英英4枝，他们俩的铅笔枝数就相等了.军军原来有多少枝铅笔，英英原来有（）只铅笔？23、甲笼子里有12只小兔，乙笼子里有7只小兔，又有13只小兔要放到笼子里，怎样放，两只笼子里的兔子的只数同样多？24、甲、乙两筐各有苹果54个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多10个，甲筐现在有（）个苹果？25、两箱图书共178本，甲箱借出12本后，仍比乙箱多6本书，两只箱子原来各装书多少本？26、哥哥与妹妹共有120块糖果，妹妹吃掉8块后，哥哥吃掉4块后，妹妹比哥哥少2块，求两人原来各有几块糖？27、哥哥有10支铅笔，妹妹有6支铅笔，哥哥给妹妹几支铅笔后，两人的铅笔就一样多？28、小丽有7朵红花，小梅有13朵红花，小梅给小丽几朵，两人的红花就一样多？29、第一小组有图书13本，第二小组有7本.第一小组借给第二小组（）本，两组图书就一样多?30、两组学生共有16人，一组有学生9人，要使两组人数相等，必须从一组调（）人到2组？31、小刚和小明一共有12桔子，小明有8个.小明要给小刚（）个，两人的桔子才能一样多？32、食堂里有两袋米共重20千克，第一袋重14千克.从第一袋倒（）千克到第二袋，两袋米才同样多？33、第一小队有图书13本，借给第二小队3本，两组图书同样多，第二小队原有图书（）本？34、小方有邮票10张，小林送给小方4张，两人的邮票张数同样多.小林原来有邮票（）张？35、小猴有10个苹果，小猴对小免说：“把我的苹果给你2个，咱们的苹果个数就一样多.小兔原来各有几个苹果？。

移多补少练习题画图步骤：1.分别写出各自名称2.用两种不同形状画出各自的数量3.用虚线隔开多出来的部分4.用虚线方框圈住多余部分的一半，用箭头指示到较少的一行最末尾5.在数量较少一行中，画出移过来的图形（圈住什么样图形，就画什么样的）填空速答知识点：①移动1个就同样多，原来就多2个②移动2个就同样多，原来就多4个③移动3个就同样多，原来就多6个④移动4个就同样多，原来就多8个⑤移动5个就同样多，原来就多10个1、小红有6个皮球，小明拿2个球给小红后，两人皮球的个数同样多，小明原来有皮球（）个？如果小红拿2个球给小明后，两人皮球的个数同样多，小明原来有（）个？（用填空速答做）2、小朋友排队，第一队有10人，第二队有4人，要使2队人数一样多，应该怎么办？3、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只。

怎样才能使两排大雁的数量相等？4、小雨有15本故事书，阳阳有7本故事书，小雨给阳阳多少本，两人一样多？5、甲笼子里有12只小兔，乙笼子里有6只小兔，怎样使两只笼子里的兔子的只数同样多？6、丁丁有7朵红花，给当当2朵后两人同样多，当当原来有( )朵红花？（用填空速答做）7、明明有12块糖，给妹妹3块后，两人的糖就一样多。

妹妹原来有( )块糖？8、一个两层文具盒，上层放了12枝铅笔，从上层拿出2枝放到下层，两层铅笔的枝数就同样多，原来下层有多少枝铅笔？9、小华有10张画片，小红有4 张画片。

小华给小红（）张画片后，她俩的画片张数相等？10、第一个框里有6个足球，第二个框里有10个足球，从第二个框里拿( )个给第一个框，两个框里的足球就一样多。

(速答)11、小朋友去春游，第一辆车里坐了12个小朋友，第二辆车里坐了18个小朋友，从第二辆车里（）个小朋友去第一辆车里，两辆车人数就相等。

12、两篮鸡蛋，第一篮比第二篮多16个，从第一篮拿出（）个到第二篮，两篮鸡蛋一样多。

13、小芳有15多花，她给小明3朵后，两人的花就同样多。

一年级数学移多补少应用题题目 1小明有 10 个苹果，小红有 6 个苹果，小明给小红几个苹果，两人的苹果就一样多？解析：小明比小红多 10 - 6 = 4 个苹果，将这 4 个苹果平均分成两份，4÷2 = 2 个，小明给小红 2 个苹果，两人就一样多。

题目 2哥哥有 18 颗糖，弟弟有 10 颗糖，哥哥给弟弟几颗糖，两人的糖就一样多？解析：哥哥比弟弟多 18 - 10 = 8 颗糖，8÷2 = 4 颗，哥哥给弟弟 4 颗糖，两人就一样多。

题目 3小丽有 15 朵花，小美有 9 朵花，小丽给小美几朵花，两人的花就一样多？解析：小丽比小美多 15 - 9 = 6 朵花，6÷2 = 3 朵，小丽给小美 3 朵花，两人就一样多。

题目 4第一组有 12 个小朋友，第二组有 8 个小朋友，从第一组调几个小朋友到第二组，两组的小朋友就一样多？解析：第一组比第二组多 12 - 8 = 4 个小朋友，4÷2 = 2 个，从第一组调 2 个小朋友到第二组，两组就一样多。

题目 5篮子里有 20 个鸡蛋，甲篮有 12 个，乙篮有 8 个，从甲篮拿几个鸡蛋到乙篮，两篮鸡蛋就一样多？解析：甲篮比乙篮多 12 - 8 = 4 个鸡蛋，4÷2 = 2 个，从甲篮拿 2 个鸡蛋到乙篮，两篮就一样多。

题目 6小明有 16 支铅笔，小红有 8 支铅笔，小明给小红几支铅笔后，两人铅笔数量相等？解析：小明比小红多 16 - 8 = 8 支铅笔，8÷2 = 4 支，小明给小红 4 支铅笔后，两人铅笔数量相等。

题目 7果园里苹果树有 17 棵，梨树有 9 棵，要使苹果树和梨树一样多，需要从苹果树移几棵到梨树？解析：苹果树比梨树多 17 - 9 = 8 棵，8÷2 = 4 棵，需要从苹果树移 4 棵到梨树。

题目 8明明有 22 个气球，亮亮有 14 个气球，明明给亮亮几个气球，他们的气球就一样多？解析：明明比亮亮多 22 - 14 = 8 个气球，8÷2 = 4 个，明明给亮亮 4 个气球，他们的气球就一样多。

移多补少练习题一年级一、填空题（每题5分，共30分）1. 小明有10个苹果，小华有6个苹果，小明比小华多________个苹果。

2. 学校里有25个篮球，如果每个班级分到3个，可以分给________个班级。

3. 班级里有18个学生，如果每组有4个学生，可以分成________组。

4. 小红有15根铅笔，如果借给小明5根，小红还剩下________根铅笔。

5. 一本书有40页，小明已经读了20页，还剩下________页没有读。

6. 小明和小华一共有12个玩具，如果小明有8个，小华有________个玩具。

二、选择题（每题5分，共20分）1. 小明有8个气球，小华有4个气球，小明比小华多几个气球？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2. 一个班级有40个学生，如果每5个学生组成一个小组，可以组成几个小组？A. 7个B. 8个C. 9个D. 10个3. 小红有20元钱，如果买了一个10元的玩具，小红还剩下多少钱？A. 5元B. 10元C. 15元D. 20元4. 学校图书馆有60本书，如果每个班级借5本，可以借给几个班级？A. 10个B. 12个C. 15个D. 20个三、计算题（每题10分，共40分）1. 小明有15个苹果，小华有7个苹果，如果小明给小华3个苹果，小明和小华各有多少个苹果？2. 班级里有24个学生，如果每组有6个学生，可以分成几组？还剩下几个学生？3. 小红有30根铅笔，如果借给小明10根，再借给小华5根，小红还剩下多少根铅笔？4. 学校有36个篮球，如果每个班级分到4个篮球，可以分给几个班级？还剩下几个篮球？四、应用题（每题10分，共10分）小明和小华一起收集了45个贝壳，小明收集了26个，小华收集了多少个贝壳？如果他们决定把贝壳平均分给5个朋友，每个朋友可以得到几个贝壳？还剩下几个贝壳？请注意，本试卷仅为练习题，旨在帮助一年级学生练习基本的数学运算和逻辑思维。

在实际教学中，教师应根据学生的具体情况进行适当的调整和补充。

一年级移多补少练习题本文档提供一年级学生移多补少练题，旨在帮助学生巩固对移多补少概念的理解和应用。

练题一1. 在下列情况中，哪个表示了移多补少的概念？- A. 又放了3本书进书包，书包里原来有5本书，现在有8本书。

- B. 又放了3颗苹果在篮子里，篮子里原来有5颗苹果，现在有8颗苹果。

- C. 又放了3个球进箱子里，箱子里原来有5个球，现在有8个球。

2. 请在空格中填入适当的数字：_________ - 3 = 13练题二1. 这个句子表示了移多补少的概念吗？（是/否）"原来有10个橙子，我吃掉了6个，现在还剩4个橙子。

"2. 请你用移多补少的概念完成下面的数学算式：20 - _______ = 12练题三1. 在下列情况中，哪个是移多补少的例子？- A. 原来有9个豆子，你吃掉了2个，现在还剩7个。

- B. 原来有5个篮球，你吃掉了2个，现在还剩5个。

- C. 原来有6个花瓶，你吃掉了4个，现在还剩3个。

2. 请在空格中填入适当的数字：10 - _______ = 3练题四1. 下面哪个数学算式代表了移多补少的概念？- A. 12 + 5 = 17- B. 10 - 6 = 4- C. 8 + 3 = 112. 请你完成下面的数学算式：6 - _______ = 1练题五1. 以下哪个情况没有涉及到移多补少的概念？- A. 衣柜里原来有10件衣服，你买了5件衣服，现在有15件衣服。

- B. 果盘里原来有8个橙子，你吃掉了4个，现在还剩4个橙子。

- C. 鱼缸里原来有7条鱼，你买了3条鱼，现在有10条鱼。

2. 请你用移多补少的概念完成下面的数学算式：15 - _______ = 8以上是一年级移多补少练习题，旨在巩固学生对移多补少概念的理解和应用。

希望这些练习对学生学习有帮助！。

一年级数学移多补少专项练习
1、哥哥有10支铅笔，妹妹有6支铅笔，哥哥给妹妹几支铅笔后，两人的铅笔就一样多？
2、小丽有7朵红花，小梅有13朵红花，小梅给小丽几朵，两人的红花就一样多？
3、第一小组有图书13本，第二小组有7本.第一小组借给第二小组几本，两组图书就一样多?
4、两组学生共有16人，一组有学生9人，要使两组人数相等，必须从一组调多少人到2组？
5、小刚和小明一共有12桔子，小明有8个.小明要给小刚几个，两人的桔子才能一样多？
6、食堂里有两袋米共重20千克，第一袋重14千克.从第一袋倒多少千克到第二袋，两袋米才同样多？
7、第一小队有图书13本，借给第二小队3本，两组图书同样多，第二小队原有图书几本？
8、小方有邮票10张，小林送给小方4张，两人的邮票张数同样多.小林原来有邮票多少张？
9、小猴有10个苹果，小猴对小免说：“把我的苹果给你2个，咱们的苹果个数就一样多.小兔原来各有几个苹果？
10、小猴与小象去摘桃，小猴摘了12个桃子，小象摘了6个.小猴给小象几个桃子，他妈的桃子就一样多了？
我这样画图：
1 / 1。

一年级移多补少的数学题可打印一年级移多补少数学题。

一、基础题。

1. 小明有 8 个苹果，小红有 4 个苹果，小明给小红几个苹果，两人的苹果就一样多？- 解析：小明比小红多8 - 4 = 4个苹果，将多出来的 4 个苹果平均分成两份，4÷2 = 2，小明给小红 2 个苹果，两人的苹果就一样多。

2. 哥哥有 12 颗糖，弟弟有 6 颗糖，哥哥给弟弟几颗糖，两人的糖就一样多？- 解析：哥哥比弟弟多12 - 6 = 6颗糖，将多出来的 6 颗糖平均分成两份，6÷2 = 3，哥哥给弟弟 3 颗糖，两人的糖就一样多。

3. 小丽有 10 朵花，小美有 6 朵花，小丽给小美几朵花，两人的花就一样多？- 解析：小丽比小美多10 - 6 = 4朵花，将多出来的 4 朵花平均分成两份，4÷2 = 2，小丽给小美 2 朵花，两人的花就一样多。

4. 明明有 9 个气球，亮亮有 5 个气球，明明给亮亮几个气球，两人的气球就一样多？- 解析：明明比亮亮多9 - 5 = 4个气球，将多出来的 4 个气球平均分成两份，4÷2 = 2，明明给亮亮 2 个气球，两人的气球就一样多。

5. 红红有 7 本书，兰兰有 3 本书，红红给兰兰几本书，两人的书就一样多？- 解析：红红比兰兰多7 - 3 = 4本书，将多出来的 4 本书平均分成两份，4÷2 = 2，红红给兰兰 2 本书，两人的书就一样多。

二、提高题。

6. 第一组有 15 个小朋友，第二组有 9 个小朋友，从第一组调几个小朋友到第二组，两组的小朋友就一样多？- 解析：第一组比第二组多15 - 9 = 6个小朋友，将多出来的 6 个小朋友平均分成两份，6÷2 = 3，从第一组调 3 个小朋友到第二组，两组的小朋友就一样多。

7. 甲筐有 18 个梨，乙筐有 10 个梨，从甲筐拿几个梨到乙筐，两筐的梨就一样多？- 解析：甲筐比乙筐多18 - 10 = 8个梨，将多出来的 8 个梨平均分成两份，8÷2 = 4，从甲筐拿 4 个梨到乙筐，两筐的梨就一样多。

一年级数学移多补少专项练习
1、哥哥有10支铅笔，妹妹有6支铅笔，哥哥给妹妹几支铅笔后，两人的铅笔就一样多？
2、小丽有7朵红花，小梅有13朵红花，小梅给小丽几朵，两人的红花就一样多？
3、第一小组有图书13本，第二小组有7本.第一小组借给第二小组几本，两组图书就一样多?
4、两组学生共有16人，一组有学生9人，要使两组人数相等，必须从一组调多少人到2组？
5、小刚和小明一共有12桔子，小明有8个.小明要给小刚几个，两人的桔子才能一样多？
6、食堂里有两袋米共重20千克，第一袋重14千克.从第一袋倒多少千克到第二袋，两袋米才同样多？
7、第一小队有图书13本，借给第二小队3本，两组图书同样多，第二小队原有图书几本？
8、小方有邮票10张，小林送给小方4张，两人的邮票张数同样多.小林原来有邮票多少张？
9、小猴有10个苹果，小猴对小免说：“把我的苹果给你2个，咱们的苹果个数就一样多.小兔原来各有几个苹果？
10、小猴与小象去摘桃，小猴摘了12个桃子，小象摘了6个.小猴给小象几个桃子，他妈的桃子就一样多了？
我这样画图：
1 / 1。

一年级数学移多补少练习题移动多补少是小学数学教学中的一种重要策略，通过让学生在数学运算中增加移动的次数，从而加深对数字的理解和掌握。

下面是一些适合一年级学生练习的移动多补少的数学题。

请同学们根据题目要求，自行计算答案，并将答案填写在横线上。

1. 5 + 2 = __________2. 3 + 4 = __________3. 1 + 7 = __________4. 6 + 2 = __________5. 2 + 8 = __________6. 9 + 1 = __________7. 7 + 3 = __________8. 4 + 5 = __________9. 2 + 3 = __________10. 6 + 4 = __________11. 5 - 2 = __________12. 8 - 3 = __________13. 9 - 4 = __________14. 7 - 2 = __________16. 3 - 1 = __________17. 6 - 3 = __________18. 8 - 5 = __________19. 4 - 3 = __________20. 9 - 1 = __________21. 4 + 3 = __________22. 6 + 5 = __________23. 2 + 1 = __________24. 8 + 2 = __________25. 3 + 6 = __________26. 7 - 1 = __________27. 5 - 2 = __________28. 9 - 3 = __________29. 1 - 1 = __________30. 10 - 5 = __________31. 13 - 6 = __________32. 18 - 5 = __________33. 22 - 9 = __________35. 20 - 2 = __________36. 12 + 4 = __________37. 14 + 6 = __________38. 19 + 3 = __________39. 17 - 3 = __________40. 25 - 9 = __________41. 11 + 7 = __________42. 16 - 5 = __________43. 24 + 8 = __________44. 13 - 5 = __________45. 19 + 1 = __________46. 15 + 2 = __________47. 20 + 4 = __________48. 10 - 2 = __________49. 23 - 4 = __________50. 18 + 3 = __________51. 14 + 6 = __________52. 17 + 4 = __________54. 11 - 6 = __________55. 25 - 7 = __________56. 12 + 3 = __________57. 16 + 8 = __________58. 21 - 3 = __________59. 23 + 2 = __________60. 20 - 5 = __________61. 15 - 4 = __________62. 19 + 3 = __________63. 18 - 6 = __________64. 14 + 5 = __________65. 23 - 9 = __________66. 11 + 1 = __________67. 16 - 2 = __________68. 21 + 4 = __________69. 13 + 6 = __________70. 25 - 4 = __________71. 19 - 3 = __________73. 20 - 5 = __________74. 12 + 2 = __________75. 16 + 7 = __________76. 10 - 1 = __________77. 21 + 2 = __________78. 18 - 2 = __________79. 15 + 5 = __________80. 22 - 7 = __________81. 11 + 6 = __________82. 14 - 3 = __________83. 25 + 8 = __________84. 17 - 6 = __________85. 20 + 3 = __________86. 22 - 1 = __________87. 19 + 1 = __________88. 13 + 2 = __________89. 16 - 4 = __________90. 24 + 5 = __________请将计算结果填写在空白处，完成后自行核对答案。

《移多补少》专项练习
1、有两堆棋子，第一堆有5个，第二堆有15个，从第二堆中拿多少个放在第一堆后，两堆棋子同样多？
2、哥哥给弟弟4枝铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多，原来哥哥比弟弟多几枝铅笔？
3、姐姐有18元，给妹妹2元后，两人的钱就同样多，妹妹原来有多少钱？
4、小明给小红5个贝壳后，两人的贝壳一样多，原来小明比小红多几个贝壳？
5、从1班调6个人到2班后，两个班的人数一样多，原来1班比2班多多少人？
6、有两盘苹果，从第一盘里拿3个放入第二盘后，两盘苹果就同样多，已知第一盘原来有18个苹果，第二盘原来有多少个苹果？。

一年级移多补少练习题
问题描述
一年级学生在研究移多补少运算时需要进行练，以提高他们的
计算能力和理解力。

本文档提供了一系列适合一年级学生的移多补
少练题，旨在帮助他们巩固所学内容。

练题目
1. 小明有3个苹果，他把苹果分给了小红和小李。

小红拿了2
个苹果，小李拿了几个苹果？
2. 一根绳子长12米，小明把绳子剪掉了7米，还剩下多少米？
3. 小华有8本书，他把其中的4本书借给了小明，小华还剩下
多少本书？
4. 小猫有9只小猫，其中有3只小猫被卖掉了，还剩下几只小猫？
5. 小明有10块糖果，小红有5块糖果，他们一起把糖果放在
一起，总共有几块糖果？
练题答案
1. 小李拿了1个苹果。

2. 还剩下5米。

3. 小华还剩下4本书。

4. 还剩下6只小猫。

5. 总共有15块糖果。

总结
通过这些移多补少练习题，一年级学生可以巩固和加深对移多补少运算的理解。

这些练习题涵盖了常见的日常生活情境，让学生能够将所学知识应用到实际情境中，从而提高他们的计算能力。

老师可以根据学生的实际情况，逐步增加练习题的难度，以推动学生的学习和发展。

一年级移多补少练习题答案一年级的小朋友们，今天我们来练习一下“移多补少”的题目，这是一种数学游戏，可以帮助我们更好地理解平均分配的概念。

下面是一些练习题和它们的答案，让我们一起来学习吧！练习题1：小明有5个苹果，小华有3个苹果。

如果他们要平均分配苹果，每个人应该有多少个苹果？答案：小明和小华一共有5 + 3 = 8个苹果。

要平均分配，每人应该得到8 ÷ 2 = 4个苹果。

小明需要给小华4 - 3 = 1个苹果，这样他们就都有4个苹果了。

练习题2：班级里有15个同学，老师要给每个人发2个气球。

如果老师现在有20个气球，还需要多少个气球？答案：15个同学每人需要2个气球，所以总共需要15 × 2 = 30个气球。

老师现在有20个气球，还需要30 - 20 = 10个气球。

练习题3：小丽有7支铅笔，小刚有11支铅笔。

如果他们要平均分配铅笔，每个人应该有多少支铅笔？答案：小丽和小刚一共有7 + 11 = 18支铅笔。

要平均分配，每人应该得到18 ÷ 2 = 9支铅笔。

小刚需要给小丽9 - 7 = 2支铅笔，这样他们就都有9支铅笔了。

练习题4：学校图书馆有24本书，要平均分配给6个班级。

每个班级应该得到多少本书？答案：24本书平均分配给6个班级，每个班级应该得到24 ÷ 6 = 4本书。

练习题5：小华有10个玩具，小强有6个玩具。

如果他们要平均分配玩具，每个人应该有多少个玩具？答案：小华和小强一共有10 + 6 = 16个玩具。

要平均分配，每人应该得到16 ÷ 2 = 8个玩具。

小华需要给小强8 - 6 = 2个玩具，这样他们就都有8个玩具了。

小朋友们，通过这些练习题，你们学会了如何“移多补少”来平均分配物品了吗？记得，数学不仅仅是数字的游戏，它也能帮助我们解决生活中的很多问题哦！继续加油，你们会做得越来越好的！。