2015-2016学年高中语文 第二单元 第5课 人和练习 新人教版选修《先秦诸子选读》

第二单元 第五课 人和一、夯实双基1．下列加点的词注音全都正确的一项是( )A ．亲戚．(qí) 畔(pàn)之 米粟．(sù) B ．横．(hènɡ)逆 商贾．(ɡǔ) 疾．(jí)其君 C ．吾惛．(hēng) 恒．(hénɡ)心 放辟．(pì) D ．邪侈．(chǐ) 罔．(wǎnɡ)民 孝悌．(dì) 【答案】 B(戚：qi ，C 惛：hūn，D 悌：tì)2．下列句子中的加点词解释正确的一项是( )A ．三里之城．(内城) 七里之郭．(外城) 池．(池塘)非不深 B ．封．(边界)疆 异．(不同)于人 自反．(反复) C ．妄．(狂妄)人 舜为法．(法则，榜样) 反求诸．(之于)己 D ．恒．(稳定)心 恐不赡．(足够) 勿夺．(抢夺)其时 【答案】 C(A 池：护城河，B 反：反省，D 夺：耽误)3．下列句子中的加点词，意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 天时不如地利．。

兵革非不坚利．也。

B.⎩⎪⎨⎪⎧ 必有得．天时者矣。

此余之所得．也。

C.⎩⎪⎨⎪⎧ 域民不以封．疆之界。

既东封．郑，又欲肆其西封。

D.⎩⎪⎨⎪⎧ 失道者寡．助。

刑于寡．妻，至于兄弟。

【答案】 B(两个“得”字都当“得到”讲)4．下列句子中的“以”字，意义相同的两项是( )A ．域民不以．封疆之界 B ．以．天下之所顺，攻亲戚之所畔C．君子所以异于人者，以．其存心也D．申之以．孝悌之义【答案】BD(A凭，靠，BD都当“拿”讲，C因为)5．下列句子中的加点词，意义相同的两项是( )A．委而去．之，是地利不如人和也。

B．必不得已而去．，于斯三者何先？C．去．村四里有森林，阴翳蔽日，伏焉。

D．是君臣、父子、兄弟去．利，怀仁义以相接也。

【答案】BD(A离开，BD去掉，除去，C距离)6．下列句子中的“御”字，意义相同的两项是( )A．刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦B．其若是，孰能御之？C．民归之，由水之就下，沛然谁能御之？D．振长策而御宇内【答案】BC(BC都当“抵挡”讲，A治，D驾驭，控制)7．下列句子中的加点词活用类型相同的两项是( )A．固．国不以山溪之险。

B．老．吾老，以及人之老。

C．刑．于寡妻，至于兄弟。

D．然而不王．者，未之有也。

【答案】CD(都是名词用作动词)8．下列对课文内容的理解，不正确的一项是( )A．本课四段选文从不同方面阐述了孟子的“人和”思想。

孟子不仅从天时、地利、人和的比较中得出了人和最为重要的结论，而且还从一般社会成员和君王两方面具体阐述了达到人和的措施。

B．孟子认为，就一般的社会成员而言，心存“仁”“礼”，凡事从严要求自己，反省自己，不与别人计较是构筑人和社会关系的重要条件。

C．就统治者来说，以仁爱人，以礼敬人，凡事从自身找原因，力求身正，并且怀有推恩之心，发政施仁，制民之产，就一定能达到人和而王天下。

D．人和思想深刻影响了中华民族的文化精神，并不断被赋予新的内涵。

在人与人相处中，讲究一团和气，在社会环境方面，我们追求“和谐”，在国际上，我们讲究“和平共处”。

【答案】D(“讲究一团和气”不对。

)二、文本精品阅读下面的文段，完成9～12题。

孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。

故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

”9．下列加点词的意义与例句相同的一项是( )例句：固．若金汤A．固．国不以山溪之险B．江山险固．，沃野千里C．汝心之固．，固不可彻D．蔺相如固．止之【答案】B(B项中的“固”与例句中的“固”都是“坚固”之意。

A项，使……坚固。

C项，顽固。

D项，坚决。

)10．下列各句加点的词的活用现象与例句相同的一项是( )例句：及陷于罪，然后从而刑．之A．幼．吾幼以及人之幼B．域．民不以封疆之界C．谨．庠序之教D．贤者亦乐．此乎【答案】B(B项与例句都是名词用作动词。

A项，形容词用作动词，C项，形容词用作动词。

D项，意动用法。

)11．下列各句句式与其他三项不同的一项是( )A．然而不胜者，是天时不如地利也B．委而去之，是地利不如人和也C．舜，人也D．则君子必自反也【答案】D(A、B、C三项都是判断句。

D项是宾语前置句。

)12．下列关于选文的分析理解不正确的一项是( )A．这段文字阐明了战争的胜败，主要取决于人心的向背，而人心的向背，又取决于统治者是否“得道”，这样就高度强调了“人和”的重要性。

B．孟子从实际战争结果和政治道理两方面来论证观点，符合人们从感性到理性的认识规律。

C．孟子的论辩采用对比手法，以事实论证与道理论证进行对比，以“得道者多助，失道者寡助”进行对比，论证很有说服力。

D．孟子认为：只要天下人都顺从了，再去攻打那些不顺从的，就一定能取得胜利。

【答案】D(理解有误。

孟子的观点是得道(施行仁政)，就会无敌于天下。

)三、课外延伸阅读下面的文言文，完成13～16题。

李靖，本名药师，雍州三原人也。

少有文武材略，每谓所亲曰：“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。

”仕隋为马邑郡丞。

会高祖(李渊)击突厥，靖察高祖，知有四方之志，因自锁上变，将诣江都，至长安，道塞不通而止。

高祖克京城，执靖，将斩之。

靖大呼曰：“公起义兵，本为天下除暴乱，不欲就大事，而．以私怨斩壮士乎？”(1)高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。

太宗寻召入幕府。

萧铣据荆州，遣靖安辑．．之。

其年八月，集兵于夔州。

铣以时属秋潦，江水泛涨，三峡路险，必谓靖不能进，遂休兵不设备。

九月，靖乃率师而进，将下峡，诸将皆请停兵以待水退，靖曰：“兵贵神速，机不可失，若．乘水涨之势，倏忽至城下，所谓疾雷不及掩耳，此兵家上策。

(2)纵彼知我，仓卒征兵，无以应敌，此必成擒也。

”进兵至夷陵。

铣将文士弘率精兵数万屯清江，靖纵兵击破之。

至江陵，屯营于城下，铣甚惧，始征兵于江南，果不能至。

靖又破其骁将杨君茂、郑文秀。

铣遣使请降，靖即入据其城，号令严肃，军无私．焉。

或请籍铣将拒战者赀以赏将士，靖曰：“王者之师，义存吊伐，百姓既受驱逼，(3)拒战岂其所愿？宜弘宽大，以慰远近之心。

降而籍之，恐非救焚拯溺之义。

但恐自此以南城镇各坚守不下，非计之善。

”于是遂止。

江汉之域闻之，莫不争下。

以功授上柱国，封永康县公，检校荆州刺史。

乃度岭至桂州，遣人分道招抚其大首领冯盎等，靖承制授其官爵。

凡所怀辑九十六州，户六十余万，优诏劳勉。

太宗嗣位，拜兵部尚书。

突厥诸部离叛，朝廷将图进取，以靖为代州道行军总管，率骁骑三千自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之。

突利可汗不虞．于靖，见官军奄至，于是大惧，相谓曰：“唐兵若不倾国而来，靖岂敢孤军而至？”一日数惊。

靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。

四年，靖进击定襄，破之，可汗仅以．身遁。

太宗尝谓曰：“昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得书名竹帛。

卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所．未有，足报往年渭水之役。

”(选自《旧唐书·李靖传》，有删改) 13．下列各句加点字的解释，不正确的一项是( )A．遣靖安辑．．之安辑：安抚B．军无私．焉私：偏私C．降而籍．之籍：籍没，抄家D．突利可汗不虞．于靖虞：预料【答案】B(“私”指私下掳掠)14．下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 不欲就大事，而．以私怨斩壮士乎今人有大功而．击之，不义也 B.⎩⎪⎨⎪⎧若．乘水涨之势，倏忽至城下君既若．见录，不久望君来 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 可汗仅以．身遁至于幽暗昏惑而无物以．相之D.⎩⎪⎨⎪⎧ 威振北狄，古今所．未有能苦吟疾书，最先为昌黎韩愈所．知【答案】 A(A 项两个“而”都表转折；B 项“若”，一作“如果”讲，一作“这样”讲；C 项“以”，一为介词，表凭借，一为连词，表承接；D 项“所”，一组成所字结构，一表被动)15．下列六句话，分别编为四组，全都表现李靖军事才能的一组是( )①必当立功立事，以取富贵 ②至江陵，屯营于城下 ③宜弘宽大，以慰远近之心 ④自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之 ⑤潜令间谍离其心腹 ⑥进击定襄，破之A ．①④⑤B ．①③⑥C ．②④⑤D ．②③⑥【答案】 C(①表志向③表现他的政策观念)16．下面对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A ．李靖从小就有文才武略和远大志向。

他看出李渊有经营天下的志向，就自己锁住城门，上奏请求变革，将到扬州去见炀帝。

李渊抓住他，要杀他，他豪言壮语解脱了自己。

B ．萧铣占据荆州称帝，高祖命李靖去平定。

李靖在夔州集结军队，趁秋汛涨水，三峡路险，萧铣放松防备之机，疾雷不及掩耳，打败萧铣。

又采用宽大政策，使江汉一带纷纷投降。

C ．平定萧铣之后，李靖又渡过南岭，由于他采取了正确的招抚策略，秉承皇帝旨意授予当地大首领适当的官爵，使岭南九十六州、六十余万户人民归入唐朝版图。

D ．太宗准备对突厥用兵，任命李靖为代州道行军总管。

他率领骁骑三千，出敌不意，插到恶阳岭，使敌人十分惊慌，最后克复定襄，威振北狄，受到太宗的称赞。

【答案】 A(对“自锁上变”的意思理解错误，应是给自己戴上枷锁，到朝廷报告重大事变，实际是要向炀帝揭发李渊有反叛之心)【参考译文】李靖，本名药师，是雍州三原县人。

年轻时就有文才武略，常常对自己亲近的人说：“大丈夫如果遇上英明的君主和大好时机，就一定要建立功劳成就事业，来博取富贵。

”在隋朝担任马邑郡丞的官职。

正碰上唐高祖李渊去攻打突厥，李靖观察李渊，知道他有夺取天下的意图，于是给自己戴上枷锁，将要前往扬州，向朝廷报告事变，路过长安，因为道路堵塞不通才作罢。

高祖攻下京城，抓住李靖，将要杀他。

李靖大喊道：“您拉起正义的队伍，本应为天下除暴乱，为什么不想成就大事，却要因为个人的私怨杀掉壮士呢？”高祖认为他的话很有气魄，太宗又坚决请求(不要杀他)，于是就放了他。

太宗不久就把李靖召入幕府。

萧铣占据荆州称帝，高祖派李靖去平定他。

那年八月，在夔州聚集军队。

萧铣认为当时正是秋汛季节，江水上涨，三峡道路十分危险，坚信李靖不能进军，于是让士兵休息，不加防备。

九月，李靖就带兵前进，将下三峡，将领们都请求停止进军，等待江水退了再说。

李靖说：“兵贵神速，机会不能丧失，如果趁江水上涨的形势，快速到达荆州城下，就是人们常说的疾雷炸响，来不及掩住耳朵，这是军事家的上等策略。

即使他们知道了我的行动；匆忙征调军队，也没有办法应对我们，这样他们一定会成为俘虏的。