【高中生物】高中生物知识点：实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂：一、实验目的：（1）制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片（2）观察植物细胞有丝分裂的过程，确定有丝分裂的不同阶段，并比较不同阶段细胞周期的长度。
（3）绘制植物细胞有丝分裂简图。
二、实验原理：（1）在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。
由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
（2）染色体很容易被碱性染料染色（如龙胆紫溶液）。
通过在高倍显微镜下观察每个阶段细胞中染色体（或染色质）的存在，我们可以判断这些细胞处于有丝分裂的哪个阶段，进而了解有丝分裂的完整过程。
（3）细胞的分裂具有独立性：同一组织的不同细胞，在同一时间内可处于细胞周期的不同分裂时期。
三、实验步骤：(1)洋葱根尖培养：课前3-4d，将洋葱放在盛满清水的广口瓶上，让底都接触水，放置温暖处，待根长至5cm时取用。
（2）进行临时加载（分离）→ 冲洗→ 染色→ 生产）（3）观察：先用低倍镜观察，找到分生区。
分生区细胞的特点是细胞呈正方形，排列紧密。
然后把观察目标移到视野中央，再换高倍镜观察有丝分裂各个时期的细胞图像。
知识电话：1、制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键有以下几点：（1）切割洋葱根尖材料时，应在一天内洋葱根尖细胞分裂最活跃的时候进行；（2）解离时，要将根尖细胞杀死，细胞间质被溶解，使细胞容易分离；（3）压片时，应适当用力，使根尖变平，细胞分散。
2、操作要点（1）分离：①通过解离将细胞杀死，使细胞停留在不同的分裂时期。
② 分离的目的是将组织细胞彼此分离。
③解离时间不宜过长或过短：过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏；过短使根尖细胞解离不充分，不能相互分离开。
（2）漂洗：漂洗必须彻底，以防止残留的游离溶液继续损坏细胞。
同时，盐酸也会影响镜片的染色和腐蚀。
(3)染色：染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察。
第2讲 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(实验课)1．实验原理2．实验步骤1．辨析关于细胞有丝分裂的三个易错点(1)不清楚“解离”的作用原理，误认为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。
(2)不清楚细胞具有的相应结构，误认为赤道板也能观察到。
(3)对取材原理不清楚，误认为根尖任何部位的细胞都可作为观察对象，实际上只有分生区细胞才可以作为观察对象。
2．观察根尖分生组织细胞有丝分裂的关键及注意事项3．必记高中生物常见实验中常见试剂的作用和应用观察根尖分生组织细胞的有丝分裂命题点(一)考查实验材料的选择和试剂的作用1．(2014·)A．蚕豆叶肉细胞B．洋葱鳞片叶表皮细胞C．蚕豆根尖分生区细胞D．洋葱根尖伸长区细胞解析：选C在四个选项中只有C项的细胞具有分裂能力，其他细胞都不能进行细胞分裂。
2．(2017·济宁一模)下列关于观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是()A．使用50%的酒精能够使组织中的细胞相互分离开来B．使用甲基绿能够对染色体着色，便于观察染色体的行为和数目变化C．使用清水进行漂洗，可把多余的染液洗掉D．使用高倍镜也观察不到后期时着丝点的断裂解析：选D在观察植物细胞有丝分裂实验过程中用15%的盐酸和95%的酒精等比例混合，使组织中的细胞相互分离开来，A错误；甲基绿用于DNA的染色，而染色体应该用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液染色，B错误；漂洗应该在染色之前进行，目的是洗去多余的解离液，C错误；在观察细胞有丝分裂实验的解离过程中，细胞已经被固定杀死了，所以不可能观察到着丝点分裂的过程，D正确。
3.()①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来②制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞压成薄层，避免相互重叠影响观察④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容A．①③B．②③C．①②③D．①③④解析：选A解离后需要漂洗洗去解离液，便于染色；解离后细胞已经死亡，不能观察到细胞中染色体的动态变化。
