机械制图断面图教案.doc
- 格式:doc
- 大小:118.50 KB
- 文档页数:3
江 苏 省 盐 城 技 师 学 院教 案 首 页编 号:YJQD-0507-07 版 本:B/O 流水号:编 制: 审 核: 批 准:课 题: §6-3 机件断面形状的表达――断面图 教学目的、要求:1.断面图定义断面图剖视图与剖视图的区别。
2、断面图分类3、移出断面的画法、配置与标注注意的问题。
教学重点、难点:移出断面的画法、配置与标注注意的问题 授课方法:现场教学、启发式教学,练习巩固教学参考及教具(含电教设备):《机械制图与识图》,绘图工具直尺,圆规等。
授课执行情况及分析:板书设计或授课提纲:复习提问:1、采用几个平行的剖切面剖切时应注意哪几点?2、采用几个相交的剖切面剖切时应注意哪几点?3、什么是剖视图?请画出下图中轴的A-A,B-B剖视图讲授新课:§6-3 机件断面形状的表达――断面图一、断面图(GB/T17452-1998)的概念1、断面图的概念从提问中导入断面图的概念:假想用剖切面将机件的某处切断,仅画出其断面的图形,称为断面图,简称断面。
如下图所示的轴,为了表示键槽的深度,假想在键槽处用垂直于轴线的剖切平面将轴切断,只画出断面的形状,并在断面上画出剖面线。
2、断面图剖视图与剖视图的区别断面图仅画出机件被切断处的断面形状,而剖视图除了画出断面形状外,还必须画出断面后的可见轮廓线(比较下图中两个A-A图形)。
二、断面图的分类根据断面图配置位置的不同,可分为移出断面和重合断面两种。
1。
移出断面――画在视图轮廓之外的断面图(1)移出断面的画法与配置1)移出断面的轮廓线用粗实线画出。
2)移出断面应尽量画在剖切线的延长线上,如下图(a)右侧前后通孔;必要时也可配置在其它适当位置,如下图(a)中的A-A及B-B断面图。
3)当剖切平面通过由回转面形成的孔或凹坑的轴线时,这些结构按剖视绘制,如下图(a)所示轴的小孔及凹坑,它们的断面应画成封闭图形。
当剖切平面通过非圆孔,导致出现完全分离的断面时,则这些结构应按剖视绘制。
江苏省XY中等专业学校2021-2022-2教案编号:
教学内容
假想用剖切平面将机件在某处切断,只画出切断面形状的投影并画上规定的剖面符号的图形,称为断面图,简称为断面。
2.断面图和剖视图的区别
(1)断面图式仅仅画出断面的图形。
(2)剖视图是要求同时画出剖切平面后的所有部分的投影。
3.断面图的分类
断面图分为移出断面图和重合断面图两种
(1)移出断面图
①画法
画在视图之外,轮廓线用粗实线绘制。
配置在剖切线的延长线上或其他适当的位置。
A、移出断面应尽量配置在剖切线的延长线上
B、断面对称时可画在视图的中断处
C、必要时可将断面配置在其它适当位置。
在不致引起误解时,允许将图形旋转,但必须标注旋转符号
教学内容
②有关规定
当剖切面通过回转面形成的孔或凹坑的轴线时,这些结构应按剖视绘制。
A、孔
剖切面通过水平圆孔和竖直圆孔的轴线,这两个孔均应按剖视绘制。
B、凹坑
剖切面通过圆锥凹坑的轴线,凹坑应按剖视绘制。
C、当剖切面通过非圆孔会导致出现完全分离的两个断面时,这些结构亦应按剖视绘制。
D、若由两个或多个相交的剖切面剖切得到的移出断面,中间一般应断开。
切面分别垂直于轮廓线,断面图中间用波浪线断开。
③移出断面图的标注方法
A、移出断面图一般应标注断面图的名称“×-×”(“×”为大些拉丁字母),在相应视图上用剖切符号表示剖切位置和投射方向,并标注相同字母。
B、配置在剖切线延长线上的移出断面,均可省略字母。
C、对称的移出断面、按投影关系配置的移出断面,均可省略箭头。
@@@@@学院理论课教案首页教学环节教学内容教师活动学生活动时间一、复习旧课二、引入新课题三、教学内容一、复习旧课总结各种剖视图的画法、应用场合和标注,巩固剖视一节的内容,为学习断面图打下基础。
二、引入新课题在上一节,我们重点学习了用剖视图来表达零件的内部结构。
但对于某些零件,如轴类零件,如何表达他们的断面结构,就需要引入断面图的有关知识。
三、教学内容国家标准GB/T17452—1998和GB/T4458.6—2002规定了断面图。
之前的国家标准叫剖面图,后面的国家标准叫断面图。
(一)断面图的基本概念1、概念假想用剖切平面将机件在某处切断,只画出切断面形状的投影并画上规定的剖面符号的图形,称为断面图,简称为断面。
复习提问信息反馈教学内容2、断面图与剖视图的区别断面图仅画出机件断面的图形,而剖视图则要画出剖切平面以后的所有部分的投影,如图所示。
(二)断面图的分类断面图分为移出断面图和重合断面图两种。
1、移出断面图(1)概念画在视图轮廓之外的断面图称为移出断面图。
(2)举例如图所示断面即为移出断面。
(3)画法要点1)移出断面的轮廓线用粗实线画出,断面上画出剖面符号。
移出断面应尽量配置在剖切平面的延长线上,必要时也可以画在图纸的适当位置。
2)当剖切平面通过由回转面形成的圆孔、圆锥坑等结构的轴线时,这些结构应按剖视画出,如图所示。
挂图挂图练习练习信息反馈四、课堂练习五、课堂总结六、布置作业3)当剖切平面通过非回转面,会导致出现完全分离的断面时,这样的结构也应按剖视画出,如图6—23所示。
四、课堂练习1练习册第122页选择题五、课堂练习2练习册第133页第1、3问六、小结1、移出断面图的画法。
2、移出断面图的标注。
3、移出断面图主要适用的场合:轴类、支架类、轮幅、型钢、肋板等的断面形状。
4、断面图的优点:画法简单,表达明确,选用灵活,对视图起补充、说明作用。
七、布置作业练习册第124页提问评讲课堂练习信息反馈。
断面图教案
断面图
一、断面图的概念
假想用剖切面将物体的某处切断,
仅画出该剖切面与物体接触部分
由两个或多个相交的剖切平面剖切得出的移出断面允许画在一起,但中间一般应断开。
①配置在剖切线或剖切符号延长线上不对称的移出断面,省
略字母,若对称可省略标注。
②不配置在剖切符号延长线上对称的移出断面,省略箭头。
③其余情况必须全部标注。
标注顺口溜:
注字母:图在延长线,字母不出现;
图在其他处,字母必须注。
画箭头:断面若对称,箭头可以省;
断面不对称,箭头来指明。
练习巩固
课
程
教
案
设
计
机械组:宋丽群
课堂练习
1、请同学们画出A-A全剖的左视图(键槽深3mm )。
2、在下面两题中,将正确的断面图打“√”
3、断面图改错,将多余的图线和标注要素打“╳”,补画所缺图线并加必要标注。
4、画出指定的断面图(圆轴上左端键槽深4mm,右端键槽3.5mm)。
课后作业 1、画出指定的断面图,圆轴上键槽和右端双面槽深4mm 。
2
定进行必要的标注。
2011年下半年溧阳市职业学校市级招标课申请表。
高效课堂优质课竞赛活动教案
科目机械制图教师班级时间课题名称§4-3 断面图
教学目标知识与技能
1.正确理解断面图的概念;
2.知道断面图的分类和应用;
3.掌握移出断面图的画法;
4.培养学生的综合分析能力和画图、看图能力。
过程与方法通过动画演示、小组合作探究和对比学习法掌握断面图的画法。
情感态度与
价值观
通过本课的学习培养同学们对制图的热爱和实事求是的科学态度。
教学重点1. 断面图的概念;
2. 移出断面图的画法。
教学难点移出断面图的画法
教学方法
任务引领、结果驱动、做学一体模式。
该教学模式是以任务为中心组织实施教学过程,让学生在学中做,做中学,在学做中理解理论知识,掌握技能的教学模式。
它由任务描述、任务分析、任务实施、任务评价、任务小结五个环节组成。
教学准备轴的模型、制图工具、课件课时安排1课时授课类型新授课
教学过程
教学流程教学内容教师活动学生活动
复习回顾
1.视图主要用来表达零件的形状,剖视图主
要用来表达零件的结构。
2.剖视图分为哪几种?
评价、指正个别回答
引入新课
观看多媒体,展示阶梯轴模
型,让学生观察。
讨论如何更好的表达键槽的形状结构?不同方法中找
缺陷,教师逐步引导学生,实现任务的引领和铺垫。
多媒体演示
模型展示
启发设疑
引导分析
学生观察
思考讨论
展示目标教学目标、教学重点、难点展示明确
任务描述画出键槽处、销孔处的断面图。
任务展示任务接受
任务分析教师引导学生分析任务。
引导分析观察分析
任务实施
任务一、断面图的概念及分类
(一)断面图的概念
假想用剖切面将机件的某处切断,仅画出该剖切面与
机件接触部分的图形称为断面图,简称断面。
(二)断面图的种类
根据断面图在绘制时所配置位置的不同,断面图分为
移出断面图和重合断面图两类。
1.移出断面图:画在视图之外的断面图。
2.重合断面图:画在视图之内的断面图。
动画演示
模型展示
结合配图
教师引导
学生自学
切割模型
学生自学
学生观察
并思考任务二、移出断面图的画法教师介绍
任务实施
(一)移出断面图的一般画法
1.依据:断面图的定义
2.要求:移出断面图画在视图之外,配置在剖切线的延
长线上或其他适当的位置;轮廓线用粗实线绘制;并在断
面内画上剖面线。
提问:要画出键槽处
的断面图需要知道几个
条件?
一般画法练习:
试画出上图键槽处的移出断面图.(已知键槽最大深度
为8mm)
学生画图(让一个学生上黑板画出)
画键槽处移出断面图的步骤:
一画圆(粗实线),二定深度(键槽),三定宽(键
槽),成形之后擦多余,最后别忘剖面线。
(二)移出断面图的特殊规定画法:
1.当剖切面通过由回转面形成的孔、凹坑的轴线时,
这些结构应按剖视图要求绘制(画成封闭图形)。
(图见
课件)
特殊画法练习:
(1)试画出销孔的断面图(右端轴直径为30mm,孔直径
为4mm)(图见课件)
教师提问画图步骤,学生画图(一个学生上黑板画出)
2.当剖切平面通过非圆孔会导致出现完全分离的两个
断面时,这些结构应按剖视图要求绘制。
(配图见课件)
3.由两个或多个相交的剖切平面剖切得出的移出断面
图,中间一般应断开绘制。
教师引领断面图的画法记忆。
任务延伸:
(一)剖视图与断面图的区别:
断面图剖视图
从图形
上看
仅画出机件被切断
处的断面形状。
是“面”的投影。
除了画出断面形状外,
还必须画出断面后的
可见轮廓线。
是“体”的投影。
从用途
上看
是为了表达零件的
断面形状。
是为了表达零件的内
部结构。
(二)断面图的应用:
配合视图、剖视图表达机件某一局部的断面形状,如
键槽、孔、轮辐、肋板等。
多媒体上展示轮辐和肋板实物图,让学生领会应用。
教师引导
教师提问
布置任务
完成评价
总结归纳
动画演示
教师点拨
布置任务
完成评价
教师点拨
启发引导
并总结
教师点拨
学生观察
学生分组
讨论
并思考
分组合作
画图
学生领悟
学生阅读
学生观察
动手切割
分组合作
画图
学生上黑
板画出
学生思考
学生思考
讨论
学生自学
任务巩固
1.判断下列断面图哪个是正确的?
2.作A-A、B-B断面图。
(中间轴直径为40mm,键槽宽
6mm,键槽深度为4mm,右端轴直径为30mm,孔直径为6mm)评价点拨
分析回答
交流完成
任务小结1.断面图的概念;
2.断面图种类和应用;
3.移出断面图的画法。
师生共同完成
任务评价教师对任务完成情况进行评价。
作业布置1.必做题P79:第1题和第2题(习题集)
2.选做题P79:第3题(习题集)
3.预习:断面图的标注
教师布置课后完成
板书设计
第三节断面图
1.断面图的的概念;
2.断面图的种类和应用;
3.断面图的画法。
教学反思A
A
B
B。