2020年初中部第3周工作计划
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第1篇一、活动背景为了进一步提升我校教师的教学水平和教研能力,促进教师之间的交流与合作,加强课程建设,提高教学质量,我校决定在第三周开展一系列教研活动。
本次教研活动将围绕课程建设、教学方法、学生评价等方面展开,旨在全面提升教师的专业素养和教学效果。
二、活动时间第三周,即2022年x月x日至2022年x月x日。
三、活动主题“聚焦课程建设,提升教学质量,促进教师专业发展”四、活动安排(一)周一:课程建设研讨会1. 活动时间:上午9:00-11:302. 活动地点:会议室3. 活动内容:a. 各教研组负责人汇报本组课程建设情况,包括课程设置、教材选用、教学目标等;b. 分组讨论,针对课程建设中存在的问题提出改进措施;c. 各教研组推荐优秀课程案例,进行经验分享;d. 校长总结发言,对课程建设提出指导意见。
(二)周二:教学方法研讨会1. 活动时间:下午2:00-4:302. 活动地点:会议室3. 活动内容:a. 各教研组推荐一位优秀教师进行教学方法展示;b. 分组讨论,针对展示的教学方法进行评价和改进;c. 各教研组推荐优秀教学案例,进行经验分享;d. 教研室主任总结发言,对教学方法提出指导意见。
(三)周三:学生评价研讨会1. 活动时间:上午9:00-11:302. 活动地点:会议室3. 活动内容:a. 各教研组负责人汇报本组学生评价工作情况,包括评价方式、评价内容、评价结果等;b. 分组讨论,针对学生评价中存在的问题提出改进措施;c. 各教研组推荐优秀学生评价案例,进行经验分享;d. 教研室主任总结发言,对学生评价提出指导意见。
(四)周四:教学反思与交流1. 活动时间:下午2:00-4:302. 活动地点:各教研组办公室3. 活动内容:a. 各教研组教师撰写教学反思,反思内容包括教学目标、教学方法、教学效果等;b. 各教研组进行教学反思交流,分享教学心得和经验;c. 教研室主任对教学反思进行点评,提出改进建议。
千里之行,始于足下。
中学春季开学第三周工作计划中学春季开学第三周工作计划一、工作目标1. 继续巩固学生对前两周所学知识的理解和掌握程度。
2. 引导学生培养良好的学习习惯和学习方法。
3. 培养学生良好的团队协作意识和沟通能力。
4. 激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力。
二、具体工作安排1. 学科教学(1)语文:复习语文基础知识,如词语辨析、句子成分分析等。
组织学生进行课堂小组讨论,并作答案互评,提高学生语文理解能力和表达能力。
(2)数学:复习数学单元知识,如线段的概念和计算、多边形的辨认和计算等。
通过小组合作学习,提高学生的数学思维和解题能力。
(3)英语:继续学习英语单词、句型和语法。
组织学生进行剧本表演和口语交流活动,提高学生的口语表达能力和听力理解能力。
(4)科学:复习科学单元知识,如动力学、能源等。
进行实验和观察,培养学生的实验能力和科学探究能力。
2. 学习方法培养(1)每周一进行学习方法培训,教授学生高效学习的方法,如课前预习、课后复习、记忆方法等。
(2)每天组织学生进行学习总结,鼓励学生思考自己的学习方法和效果,并进行改进。
3. 团队合作第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
(1)每周一进行团队合作训练,组织学生进行小组讨论和合作活动,培养学生的团队合作意识和合作能力。
(2)每周五进行团队项目展示,让学生展示自己的成果和收获。
4. 兴趣培养(1)每周二进行兴趣交流活动,邀请学生分享自己的兴趣和爱好,并鼓励学生参与到相应的俱乐部和团队中去。
(2)每周四进行兴趣展示活动,学生展示自己在兴趣领域的成果和学习经验。
5. 自主学习(1)每天进行学习计划和目标的制定,并组织学生进行学习记录和学习总结。
(2)每周末进行学习成果展示,学生展示自己的学习成果和进步,鼓励学生自主学习和提高。
三、工作计划安排1. 星期一(1)语文:复习语文基础知识,进行小组讨论和互评。
(2)学习方法培训:教授学生高效学习的方法。
初中周工作计划推荐5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中周工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初三年级第3周工作安排1一、学习任务安排1. 语文本周将继续学习?红楼梦?第5回,重点学习以下内容:•阅读并理解第5回的内容;•分析和归纳第5回的主要情节;•掌握第5回的重要词语和典故;•撰写读后感,分析自己对小说情节的理解和感悟。
2. 数学本周我们将进行以下数学学习任务:•复习前几周学习的代数知识,包括整式的加减乘除和负数的计算;•学习解一次方程和二次方程的方法;•锻炼解决实际问题的数学建模能力。
3. 英语本周的英语学习任务主要包括:•复习前几周学过的英文语法知识,如动词时态、冠词和名词的用法等;•听力训练,提高听力理解能力;•阅读理解练习,培养阅读理解能力。
二、作业布置1. 语文作业•阅读?红楼梦?第5回,并做好读书笔记;•撰写?红楼梦?第5回的读后感作文,字数不少于300字。
•完成课堂上的习题;•完成练习册中的相关练习题。
3. 英语作业•完成课堂上的练习题;•听写本周手册中的单词和短语;•阅读课外故事书,背诵并默写其中的一篇短文。
三、备考安排1. 语文备考下周将进行?红楼梦?第5回的考试,请同学们认真复习本回的内容,掌握重点和难点,做好备考准备。
本周学习的解一次方程和二次方程将是下周数学考试的重点,请同学们多做题目来提高解题能力。
3. 英语备考同学们将进行一次英语听力和阅读理解的考试,请同学们多做听力和阅读练习来提高自己的听力和阅读能力。
四、本卷须知1. 学习环境请同学们保持良好的学习环境,保持安静,不要影响他人的学习。
2. 作业提交请同学们按时将作业提交给班主任,确保作业的质量和准时。
3. 备考时间分配请同学们根据自己的实际情况,合理分配备考时间,确保备考的充分准备。
4. 定期休息请同学们合理安排学习时间,定期休息,保持良好的身体状态,才能更好地学习。
以上是初三年级第3周工作安排1的详细内容,希望同学们认真完成学习任务和作业,做好备考准备,祝大家学习进步!。
七年级组第三周工作总结和第四周工作方案〔阎东〕一本周工作总结1、本周进行了本周的周考,全年级组织有序,学生认真作答,全体老师加班加点,认真阅卷。
2、各班强化平安教育,取得一定成效,各班班主任按时到岗,继续加强常规教育。
3、各班班主任在德育处的领导下,进行了开学东边次黑板报的制作,对寝室的各类违规物品进行了清查,重点检查零食,等电子产品。
4、各班的寝室卫生和就寝纪律,较前期有改善。
5、各班强化卫生管理,重点强化教室,食堂,寝室的各卫生死角的清扫和保洁。
同时,在德育处的领导下,学生会同学也对各班同学的发式,指甲,服装统一再次进行了检查,没有合格的同学要求下周返校务必整改。
6、路队管理有明显进步,但仍有局部班级,局部同学的意识不够,有待改良。
阳光跑步和大课间也有不错表现,但班主任老师仍要加强管理。
7、本周无平安事故,各班继续利用班会课,德育课进行平安教育,提高学生的平安意识。
8、本周开始辅导课,主要上英语和数学,在德育处和教务处的领导下,各班有序开展。
9、各备课组开始本学期的“同课异构〞赛课活动,组织有序,异彩纷呈。
二下周工作方案1、周日返校全年级语文周考,由崔冬梅老师负责协调和组织。
2、提醒各位班主任完成黑板报,在规定的时间内按时保质保量完成。
全年级各班继续认真组织和开展国学经典的诵读活动,在教务处的领导下,争取做出特色,打造成年级的一道亮丽风景。
3、继续加强学生的平安教育,加强平安排查工作,确保正常的学习生活,平安保障。
4、强化各班卫生扫除,尤其提醒各班班主任要注意准时清扫公区。
5、强化路队和纪律管理,尤其是各班寝室的管理。
另外,午休的管理也要加强,防止中午出现学生无人管控的情况发生。
6、年级语文组全体老师筹备区上的比赛,主要是诗歌朗诵和国学经典的诵读。
7、各班,各老师调整教学进度,为本学期东边次月考做出相关的准备。
初三周教学计划5篇初三周教学计划篇1一、指导思想:继续用“三个学会”目标指导校园生活,配合政教处挖掘和整合好各种教育资源,开展多种形式的主题教育活动,提升学生素养,促进学生个性与特色发展。
强化常规教育和管理,提升学生的综合能力。
二、学生现状分析:本学期初三班共34人,其中住校12人,走读22人,上学期总体表现良好,小中考成绩令人较为满意,但有个别学生仍需进一步加强。
三、重点工作:1、配合政教处开展“三项”常规评比,引导学生实现“他律—自律—无律”的转变。
2、配合政教处推进“三个学会”目标的落实。
3、组织“辉煌六十年—庆祝新中国成立60周年”系列活动。
4、配合政教处表彰在各个方面学有专长的学生,引导学生个性发展。
四、将采取的措施1、加强后进生管理:面向全体,分类施教,加强对学困生(耿威、田鹏南)的辅导,从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生,帮助他们及时有效的提高学习成绩。
2、及时与任课老师沟通班主任工作不是孤军奋战,需及时与任课老师的沟通,取得任课老师的支持与配合,这样才能有效而稳定的提高班级学生成绩。
3、学校教育与家庭教育相结合经常与家长保持联系,使学校教育与家庭教育保持联系,互通有无,促进班级全体同学共同进步。
4、及时与学生谈话经常与学生谈话,发现学生中存在和出现的问题,以便及时解决。
五、每月工作重点:九月份1、收心教育2、配合学校相关部门开展流感秋季防控工作3、主题教育:“安全第一课”4、组织收看法制教育片《青涩记忆》5、引导学生庆祝教师节十月份1、主题活动:庆祝新中国成立六十周年系列活动(一)2、家长讲坛开讲十一月份1、“三个学会”校本剧征集2、期中考试动员、举行、小结3、法制主题教育十二月份1、配合学校有关部门开展主题活动:歌咏比赛—庆祝新中国成立六十周年系列活动(二)2、开展辞旧迎新活动3、继续抓好常规教育一月份1、期末考试动员2、学期结束工作安排3、结业典礼表彰学生初三班在过去的4个学期中,能够做到团结一致,奋发拼搏,取得比较优秀的成绩,但还有很多需要进一步完善的地方,比如:开窗通风、课桌排放等,我相信:没有最好,只有更好,只要能以人为本,以金子般的爱心对待学生,多一份尊重、宽容、理解,善待每一位学生,力争在明年的中考中有10人达到南师附中的录取分数线,再有10人达到南外、金中、13中等名校的分数线,最后还有10人能达到扬子中学或同等学校的分数线,初三班的明年更辉煌!初三周教学计划篇2本学期我担任初三1班的语文教学工作,到上周为至,初中三年语文新课的教学任务已经基本完成,为搞好明年的初三会考及中考,为系统地复习好语文知识,使学生牢固地掌握和灵活地运用,增强学生中考应试的能力,提高学生的学习成绩,我特制定该复习计划。
初二开学三周学习计划第一周:这一周是开学的第一周,要安排好自己的作息时间,尽快适应新的学习生活。
在课上,要认真听讲,做好笔记,并积极参与课堂互动,和老师和同学们多沟通交流。
放学后,要尽量把握好时间,按时到图书馆或者自习室,做好课堂作业和复习。
另外,这周要重点复习暑假所学的知识,尤其是数学和英语,打好基础,为新的学期做好准备。
除了复习,还要多做一些练习题,巩固已学知识。
要养成每天都做一定量的题目的习惯,才能更好地提高自己的学习能力。
第二周:在第一周的基础上,这一周要更加深入地学习知识。
要根据老师当天的课程内容,提前做好预习,对即将学习的知识有个大概的了解,这样才能更好地跟上老师的讲解。
而且,还要注重课外阅读,在课外多看一些相关的书籍和资料,拓展自己的知识面。
此外,这周还要注意积极参加社团活动或课外培训班,如参加校报、足球队、美术社等,这不仅可以锻炼自己的综合能力,还可以拓展自己的兴趣爱好,让自己的生活更加丰富多彩。
第三周:第三周是新学期的收官周,要做好总结和复习工作。
这周要对前两周所学的知识进行总结,做好知识点的整理,梳理自己的学习重点和薄弱环节,为下一个学期的学习打下基础。
在学期末,要及时地向老师请教自己的问题,了解自己的不足,及时地进行纠正。
还可以积极地参加老师提供的辅导课,或者找一些学长学姐进行辅导,共同提高自己的学习水平。
除了学习,这周也要开始为期末考试做好复习准备,要提前规划好复习时间表,每天都要有规律地进行复习。
总结:这三周的学习计划,是一个学期学习的开端。
在这三周里,我不仅要认真学习,还要发展自己的兴趣爱好,提高自己的综合能力。
希望通过这三周的努力,我可以为新学期的学习打下一个良好的基础,成为一个更优秀的自己。
第1篇一、活动背景为了加强我校教师队伍建设,提高教育教学质量,促进教师专业成长,本周将开展以“深化教育教学改革,提高教育教学质量”为主题的教研活动。
本次教研活动旨在提高教师教育教学水平,促进教师之间的交流与合作,激发教师创新意识,推动我校教育教学工作再上新台阶。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平,提升课堂教学质量;2. 促进教师之间的交流与合作,增进教师之间的友谊;3. 培养教师创新意识,提高教师教育教学研究能力;4. 推动我校教育教学工作再上新台阶。
三、活动时间2022年X月X日至X月X日四、活动地点各年级组会议室、学校多功能厅五、活动内容(一)周一:教育教学工作会议1. 时间:X月X日(星期一)上午9:00-11:002. 地点:学校多功能厅3. 内容:(1)校长讲话,总结上学期教育教学工作,部署新学期工作;(2)教务主任讲解新学期教学工作安排;(3)教研组长汇报本学期教研活动计划;(4)教师代表发言,分享教育教学经验。
(二)周二:教师专业成长培训1. 时间:X月X日(星期二)上午9:00-11:002. 地点:各年级组会议室3. 内容:(1)邀请知名专家开展教育教学专题讲座;(2)教师分组讨论,分享教育教学心得;(3)总结经验,提出改进措施。
(三)周三:课堂教学观摩与研讨1. 时间:X月X日(星期三)上午8:00-11:302. 地点:各年级组会议室3. 内容:(1)各年级组开展课堂教学观摩活动;(2)教师分组讨论,分析课堂教学优缺点;(3)提出改进建议,共同提高课堂教学水平。
(四)周四:教学研讨活动1. 时间:X月X日(星期四)下午2:00-4:302. 地点:学校多功能厅3. 内容:(1)各教研组开展教学研讨活动;(2)教师分组讨论,分析教学中的问题;(3)总结经验,提出改进措施。
(五)周五:教育教学经验交流会1. 时间:X月X日(星期五)上午9:00-11:002. 地点:学校多功能厅3. 内容:(1)优秀教师代表分享教育教学经验;(2)教师分组讨论,学习借鉴优秀经验;(3)总结经验,提高教育教学水平。
初中部第3周工作计划
古城学校初中部第3周工作计划(xx.3.7-xx.3.11)校长赠言:没有教师的成长,学生的成长是不可能的。
星期教导处政教处总务处值班干部一 7 2、召开教研组长会议,安排新学期集体教研工作;3、组织青年教师积极参加市首届青年教师论坛,并安排袁美秀、张玉霞两位老师准备典型发言材料;4、催交各级部学科教研工作计划,并打印存档;5、积极组织特殊用房管理人员,做好初中小学教学设备仪器和特殊用房统计工作;6、收教师资格证书准备省评估; 1、7:30举行升旗仪式,邵明新主任强调一日常规要求,并公布上周检查结果;2、上午第三节在二楼会议室召开班主任例会;3、召开理化生仪器管理员、图书管理员、信息技术老师会议,安排迎接综合评估;4、下午第四节召开主题班会;5、下午第四节在阶梯教室召开生活委员、卫生委员会议,安排餐厅秩序及卫生管理工作; 1、贯彻落实教办教育骨干会议精神(张景亭);2、及时下发“三八妇女节”女教师纪念品;(姜思彦)3、迎接潍坊市综合评估,做好后勤部分内容(张景亭);4、召开生活委员会会议,征求各方意见建议,切实提高饭菜质量(胡东晓);杨俊会二 8 1、继续积极组织好七年级学生借阅图书工作,力争用好图书,引导学生养成读书习惯,为有效开展大读书活动打好基础;2、组织各级部科室将假期所读书目上交图书室;3、收齐45岁以下教师的职业生涯规划材料,并填写学校期望准备存档; 1、检查上学期学生综合素质评价完成情况,并写出调研报告,准备参加市调研会;2、下午第三节全面卫生,第四节政教
处组织检查;3、“三八妇女节”举行女教工跳绳、呼拉圈比赛; 1、修剪教学楼西侧垂柳,防止触电、漏电(张景亭);2、对小学各级部桌凳继续进行维修(王玉海); 3、提前规划学校的美化、绿化(张景亭);韩伟三 9 1、收集教师开学前两天的校本培训“学习送给老师的心灵鸡汤”相关材料并存档,准备迎接综合评估工作并积极做好教师继续教育学分录入工作;2、安排九年级部将教师教学常规管理办法形成书面材料并分别报校长室和教导处; 1、艺体组安排好市冬季越野长跑比赛的报名和训练工作; 2、下午大课间举行防火疏散演练; 3、全周抓好晚休纪律管理; 1、大西沟垃圾,焚烧,整平,确保整洁美观(王玉海);2、加强绿化、美化管理,对法桐进行修剪(姜思彦);3、伙管室全周加强饭菜管理,制定好菜谱并严格遵照执行(胡东晓);张景志四 10 1、全周加强教师办公考勤工作,并不定时组织抽查;加强周五各口考勤向教导处报送工作;2、加强教育宣传信息报送工作,扎实搞好内宣和外宣; 1、加强学生大课间管理,组织好九年级体育训练工作;2、上午第三节召开学生会成员会议,详细安排督评检查工作; 1、配合政教处做好相关人员的 __(全体同志);
2、全周做好临时性维修工作(全体同志);马志平五 11 1、全周组织各部教师严格规范办学行为,扎实做好教研活动,细化教学实施过程积极倡导单元检测之后的二次过关;2、积极做好信息技术课题中期评估工作,安排相关材料;
3、信息技术老师积极做好信息学奥赛选材和培训工作,确保今年信息学奥赛取得好成绩。
1、抓好学生晚休纪律管理,严禁学生深夜中途外出现象发生; 2、加强门卫管理,
特别是做好节假日门口学生疏散工作; 1、贯彻教办学校会议精神,把工作落到实处(张景亭); 2、作好全周扫尾工作(全体同志);胡松江工作重点调整时间表、信息学选材、信息技术中期评估、规范办学、考勤抓晚休和秩序、疏散演练提高饭菜质量、迎接省评估上周总结上周古城街道教育骨干暨教学工作会议在我校召开,会议总结了上学期的工作,对本学期作了安排和展望;按照教办的统一要求,学校干部教师积极参加 __;教导处积极组织教师参加市现场限时教案设计比赛,并周三对各位参赛老师的准备情况进行了调度,周六上午在世纪学校比赛;积极组织各学科组制定学科教研工作计划;安排各级部科室教师带来教师资格证书过来,准备省评估;科研处积极组织汇总假期读书体会;九年级顺利完成职业学校招生工作,并对班级作了适当调整;政教处积极组织上学期综合素质评价进行收尾并撰写调研报告,准备市局调研;加强学生一日常规督评工作,并努力做到日公布周总结;总务处及时将学生学习用品发到学生手中,并各教室、走廊的灯具进行了维修。
教育宣传:七一部1篇;七二部1篇;八一部1篇;考勤公示胡晓敏事假1.5天古城学校九年级级部第三周工作计划(xx.3.7-xx.3.11)级部赠言:机会是创造来的,不是等来的!星期班主任级部教师学生管理安全值班员一 1.上午第三节召开班主任例会; 2.下午第四节召开主题班会, 1.收缴教师资格证书; 2.召开教研组长会议; 1.7;30学生集合,举行升旗仪式。
2.上午第一节召开班长、生活委员等会议。
郑在春、韩志方二 .1.检查上学期学生综合素质评价完成情况; 1.下发“三八妇女
节”纪念品; 2. 1.下午第三节全面卫生;苗林、张爱惠三 1.组织大课间体育训练; 1. 收集教师开学前两天的校本培训“学习送给老师的心灵鸡汤”相关材料并存档,准备迎接综合评估工作并积极做好教师继续教育学分录入工作; 1.分发学习用品 2.人人制定复习计划和目标王振玲、胡清茂、王丽娜四 1、对餐厅秩序进行总结; 1. 安排九年级部将教师教学常规管理办法形成书面材料并分别报校长
室和教导处; 1.针对体育测试成绩制定训练计划郑在春、韩志方五1.组织学生下午放学秩序 1、全周加强教师办公考勤工作,并不定时组织抽查; 2、加强教育宣传信息报送工作,扎实搞好内宣和外宣;
1、对学生校服和运动器械进行要求。
苗林、张爱惠教学常规通报语文数学物理化学政治历史王振玲14 侯海珍 13 王淑萍6 刘
江萍12 韩志方10 苗林10 王丽娜15 张景志11 付伟华10 郑在春10 张爱惠10 胡清茂14 毕秀章9 教育宣传 1.胡玉华和刘学莹一篇; 2.侯海珍和毕秀章一篇八年级一部(第三周)工作计划主任:胡松江 xx年3月6日上周存在问题: 1、学生就餐问题:不分菜,一桌人围着盆子吃,饭后不清理卫生,地面卫生差,与年前差距太大。
2、假期读书体会完成不好:语文教师,英语教师虽用心去做,但未按要求,做到每班10篇,望今后工作要看清要求,既要讲求质也要讲求量。
3、饭后学生纪律差:三餐饭后学生不能够按时进教室学习,就是进入教室的学生也是在打闹说话,今后班主任和第一节有课的教师要提前进入教室,加强学生的管理,让想学的学生又安静的环境学习。
4、节约用电:办公室、教室要做到节约用电,做到人走
灯灭,按时关灯。
5、晚休纪律差:熄灯后学生说话、吃东西到很晚,还有学生借着解手到外面玩,随着天气的变暖,我们要加强学生晚休的管理,无论是班主任还是值班教师都要靠上抓一抓。
星期日:1、学生到校后卫生(宿舍、教室、卫生区),收缴作业,抓好地理科的复习。
(4:00)——各班主任 2、统计各班到校人数,写好统计表上交级部。
——各班主任 3、今周信息稿上报一篇——国淑芹写 4、今周实行新课程表,各班各宿舍按要求张贴好。
特别午休,值班教师要管理好,各班主任班会上要求好。
——班主任及值班教师 5、收缴导学案钱:每人37元。
周一中午交总务处张主任。
并把各班征
订数报级部. 星期一: 1、举行新学年第一次升旗仪式。
要求:学生穿校服,拿起人数,各位教师要按时参加。
2、完成学生综合素质评价档案袋的装袋工作。
刘同军答应级部总表。
——各班主任 3、收
缴假期中教师的读书《做最好的班主任》《心灵的鸡汤》,交到教科室。
——胡秀梅办 4、中午午休安排召开各班前20名优生会,在一楼空教室。
学生自带凳子。
——胡松江办 5、今天执行新的时间表。
各班各宿舍按要求张贴好。
——各班主任 6、跟随学生就餐安排:
按我们的值班安排,每天两人协调好,不能出现空岗现象。
——级
部教师 7、上午第一节在西会议室召开班长、生活委员、卫生委员、体育委员会议,要按时参加。
——张美霞下通知 8、中午饭后安排
舍长带领部分学生,宿舍,重点:内务及窗玻璃。
——各班主任靠
上星期二: 1、上交教师的职业生涯教育档案袋,填好封面。
交马
志平主任——王晓静办 2、中午安排一次卫生。
特别是教室窗户、
窗台,地面,教室内物品的摆放做到整齐,楼道内窗户、各门口防盗门要擦干净,各办公室按原来要求准备。
——各班主任 3、“妇女节”教职工跳绳、呼啦圈比赛报名。
——国淑芹办星期三: 1、中午安排餐厅卫生:个人用的餐具查找好,桌子上下擦干净,箱用热水擦出来,地面干净。
个班主任要靠上。
——班主任办 2、下午大课间举行防火疏散演练。
各教师按原来要求按点到分工地点组织。
——各班主任星期四: 1、首届青年教师论坛,参加人员:物理:刘同军地点:台头二中 2、全周抓好学生的晚休纪律,各班主任要靠上,多查!——各班主任 3、学考科目(生物、地理)要加强新课进度。
——张美霞胡松江星期五: 1、全周认真学习隋主任xx 年教育工作会上的讲话,并记录到笔记本。
在隋永宗博客上。
——全体级部教师 2、全周做好规范办学行为,对学生要恩威并施。
严禁体罚!——级部教师 3、下午放学要求学生好卫生、关锁好教室及宿舍门窗。
要做好路队放学。
安排学生周日清洗校服。
本周重点:抓好学生就餐,各值班教师要靠上、跟上,不出任何问
内容仅供参考。