南方的初步开发
- 格式:doc
- 大小:52.00 KB
- 文档页数:6
第3课区域经济和重心的南移课程标准学法指导了解古代中国农业经济的基本特点。
1.通过现在行政区图与古代四大经济区域图的比较,正确理解古代的山东、山西的地理概念。
2.通过图示法理解区域经济和经济重心的南移。
知识点一四大经济区的形成1.划分依据司马迁根据汉代经济分布的特点,将全国划分为四大经济区:山东、山西、江南和龙门碣石以北。
2.四大区域地区项目山东地区山西地区江南地区龙门碣石以北地区分布河南崤山以东,史称中原河南崤山以西特点经济最发达,是最重要的粮食产地是传统的农业区之一人口稀少生产技术落后是传统畜牧区或半农半牧区地区长期居于全国经济重心的地位与山东、山西相比,经济实力相差距大经济实力十分有限3.区域特点:从战国到东汉,全国的经济区域已呈现出多样性和经济实力发展不平衡的特点。
知识点二中原人口的大量外迁1.第一次高潮(1)时间:两晋之际。
(2)原因:汉族统治阶级内乱和少数民族内迁。
(3)影响:中原人口纷纷向南迁徙,黄河流域的农业生态环境迅速恶化。
2.第二次高潮安史之乱使黄河流域又一次遭到严重破坏,大批北方人口再度南迁,南方经济实力大为提高。
3.第三次高潮两宋之际,金灭北宋的靖康之变引起北方人口的第三次南迁高潮。
知识点三中国古代经济重心的南移1.原因(1)中原人口的南迁,不但为南方地区提供了大量劳动力,也带来了较为先进的生产工具和技术。
(2)南方社会环境相对稳定。
(3)南方自然条件优越,本来就蕴涵着发展农耕经济的巨大潜力。
2.过程(1)初步开发:①时间:孙吴、东晋、南朝时期。
②表现:初步形成稻麦兼种、水陆互补的作物体系,南方的耕地面积和产量大幅度提高。
(2)加速发展:①时间:中唐以后。
②表现:南方继续加速发展,逐渐超过了北方。
(3)南移完成:①时间:南宋时期。
②表现:经济上南强于北的局面完全确立,南方正式成为中国古代经济重心。
3.影响(1)经济重心的南移带来了文化重心的南移。
自南宋起,江浙地区已成为人才密布区。
经济重心的转移(简化)
一、黄河流域我国最早的经济中心,人口集中,经济文化发达。
后来,随着历史的变迁,主要是北方战乱和南方相对稳定,经济中心逐渐南移。
二、经济重心的南移过程:
(1)、初步开发:三国。
①东汉末年和三国时,位于江南的吴国农业和手工业有了发展。
②两晋末年起,大批北方农民南迁,给南方带来先进的工具和技术,同南方劳动人民共同开发了江南地区。
(2)、大规模开发:东晋。
东晋和南朝时期,北方人民继续南迁,南方得到大规模开发。
(3)、开始南移:隋唐。
隋唐时期,南方经济迅速发展,大运河开通促进经济发展;唐中期以后,北方经过安史之乱,生产遭到严重破坏,南方政局则相对稳定,经济重心开始南移。
(4)、完成南移:宋朝。
宋朝时期经济重心实现了南移。
元朝时,出现南粮北调。
= (5)、巩固和发展:明清时期。
江南经济发展,在商品经济发展基础上,中国出现了资本主义生产关系的萌芽并缓慢发展,使南方的经济中心地位得到巩固和发展。
三、经济重心南移的原因
①北方战乱较多,南方相对和平稳定;
②北方农民大批南移,带去了先进的生产技术,并补充了劳动力;
③江南统治者为发展实力,比较重视发展经济,采取了许多发展经济的措施;
④南北方劳动人民共同辛勤劳动,开发了江南;
⑤南方生产条件和自然环境比较优越;
⑥政治中心的南移加速了经济重心的南移。
一:三国时期南方开发的原因:
1,南方地区相对稳定。
2北方人民大批南迁,带来了大量的劳动力和先进的生产工具,技术和农作物。
3:南北各族人民的共同努力。
4:孙吴政权以及蜀国重视开展经济。
二:吴蜀时期,江南手工业中最重要的是织造麻布,会稽出产的越布是著名的特产。
侯官和番禺是造船中心,能建造大舰船。
瓷器技术提高,能生产精致的青瓷。
三:诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国,稳妥处理民族关系,使“南中地区”的到初步的开发。
四:三国后,西晋曾经统一全国。
从4世纪初到6世纪末,东晋和南朝先后统治
南方。
五:东晋南朝是南方开发的.原因:
1,北方人口继续大量南迁。
2,南方统治者大多重视开展经济。
3,社会相对安定。
4,南方气候温暖,雨水充足,土地肥沃。
六:建康(南京)是南朝的政治经济中心和最大的都会。
建康的变化是江南地区开发
的一个缩影。
七:230年吴国派卫温,诸葛直率万人船队到达“夷洲”(台湾)这是大陆与台湾最早
交往记载。
【七年级】七年级历史南方的初步开发同步检测试题(附答案)第15课南方的初步开发一、学习导引1. 吴蜀时期南方的开发(1)吴蜀时期南方经济发展的原因①南方的优越,资源丰富。
②这时期,为躲避战乱,携带着工具、种子和简单的日常用品,大批迁往。
他们和当地的山越、等少数民族一起开发了江南。
③ 政权组织军队和百姓,开垦荒地,推广,促进了江南农业的发展。
(2)南方经济发展的表现①农业:长江沿岸和周围的产量明显提高。
②手工业:在江南的手工业中,最重要的是织造,一带出产的越布是著名特产。
丝织业有一定的发展。
瓷器制作技术有了提高,能大量生产各种相当精致的。
、临海和是吴国三大造船中心。
造船技术已达较高水平,能建造乘载数百人的大舰船。
230年,吴国的、诸葛直率万人乘舰船到过 (今台湾)。
③诸葛亮治蜀。
他采取措施恢复和发展平原的经济,稳妥地处理民族关系,使南中地区得到初步开发。
2. 东晋南朝时期南方的开发(1)原因①优越自然条件:南方气候、雨量、土地。
②北方人口继续大量。
③南方的统治者大多重视发展经济。
④社会相对安定。
(2)表现①农业:广种,并推广种植原产北方的麦、等作物,促进了农业的发展。
②手工业有明显的发展,、制瓷、、造船等技术有很大提高。
③商业的兴旺和城市的繁荣:是南朝的政治经济中心和最大的都会。
二、夯实基础1.三国时期,控制南方的政权有()①洛阳②魏③蜀④吴A.①② B.②③ C.③④ D.①③2.我国古代北方农民南迁,其主要原因是()A. 南方气候优于北方B. 北方战乱频繁,南方相对安定C. 北方统治者实行移民政策D.南方经济发展需要北方的劳动力3.下列不属于三国时期,南方经济发展表现的是()A.长江沿岸和太湖周围的稻田产量提高 B.江南的手工业,最重要的是制瓷业C.瓷器制作技术有了提高,能大量生产青瓷 D.造船业发达4.三国时期,吴国的造船业发达。
当时的造船中心是()①侯官(今福建福州)②番禺(今广东广州)③建业(今江苏南京)④建康(今江苏南京)A.①②B.②③C.①④D.③④5. 三国时期,台湾和大陆就有联系。
第15课南方的初步开发一、选择题1.(2018·广东佛山)李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,反映西晋都城洛阳被攻破时,中原人民纷纷南迁的境况。
他的积极影响是()A.加剧了南方的混乱局面 B.使南北人口结构基本平衡C.北方人口急剧减少 D.促进了经济重心的南移2.右图反映了江南地区得到开发的哪一原因( )A.江南社会相对稳定B.江南自然条件优越C.北方人口大量南迁D.南方统治者重视农业3.下列关于吴蜀时期南方经济发展状况的描述,不正确的一项是( )A.孙吴政权组织屯田,开垦荒地,推广牛耕B.会稽一带出产的越布是著名特产C.侯官、临海、建康是吴国三大造船中心D.诸葛亮采取措施恢复和发展了成都平原的经济4.祖国大陆与台湾友好交往是从下列哪个时代开始的( )A.春秋B.战国C.汉朝D.三国5.“话说天下大势,分久必合,合久必分”,结束三国分裂局面,统一天下的是( ) A.魏国 B.蜀国 C.吴国 D.西晋6.公元198年洛阳郊外的几户农家,相约迁往江南,下列有关他们南迁原因的表述不符合史实的是( ) A.为躲避南迁少数民族的侵扰B.战乱使他们无法正常生产和生活C.江南相对稳定D.江南还没得到开发,荒地多,有发展空间7.(2018·苏州模拟)我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外,还有面食、粟米饭等北方食品,出现这种现象的主要原因是( )A.南方人口增多B.南方商品经济的发展C.面食的营养价值更高D.人口南迁和民族融合的影响8.“江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
”下列哪一城市的变化可以看作是南朝江南开发的一个缩影( )A.成都B.广州C.建康D.洛阳9.电视剧《走西口》讲述的是民国时期,大量山西人为了生计而“走西口”的故事,引起了一股收视旋风。
而在中国古代史上北方人口则大量南迁,它所带来的最重要的影响是( )A.加剧了南方的混乱局面B.促进了南方经济的发展,促使中国经济重心逐渐南移C.使北方趋于平静D.平衡了南北经济的发展10.(2018·福建泉州)魏晋南北朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是()A.南方的自然条件优越 B.北方人民南迁带来先进技术C.江南统治者施行仁政 D.南方社会较为稳定二、非选择题11.阅读下列材料:材料一据《晋书·地理志》记载,由于南迁人口实在太多,东晋设置了许多州、郡、县,有些地区的南迁人口甚至超过了当地人口。
南方的初步开发
教学目标
1、了解孙吴时期我国南方农业和手工业的发展情况及突出成就;记住吴国卫温等人率船队到达夷洲(台湾);知道诸葛亮治理蜀国,使西南地区得到一定开发;简要了解三国到南朝政权更替的基本情况;记住建康(南京)是南朝的政治经济中心和最大的都会。
理解南方初步开发的含义以及开发的原因和条件;
2、通过对南方初步开发原因的探讨,提高学生分析和认识历史问题的能力;通过对南方初步开发表现的学习,培养学生归纳、概括历史现象的能力
本课采用学案导学法,让学生对吴蜀时期和东晋南朝时期南方经济发展状况进行归纳,讨论南方初步开发的原因。
采用多种教学方法和手段,激发学生学习历史的兴趣。
三、情感态度和价值观
1、认识人民群众在生产实践中的重要地位和作用,培养人民群众创造历史的观点。
2、认识社会安定、地区之间的交流和民族团结对国家和社会经济发展的重要作用,树立维护社会安定、加强各民族团结的观念。
3、初步总结南方开发的经验和教训,认识应如何正确处理人与自然的关系。
重点:南方初步开发的原因和突出表现(尤其是农业的发展)。
难点:南方开发的史实较多(农业、手工业发展的表现和相关的空间概念),容易混淆;如何理解东晋南朝时期南方经济的新发展。
教学过程
同学们,大家好,我是来自新田中学的谭老师,很高兴认识大家,相信我们今天会度过一节愉快充实的课堂。
作为新朋友,我想邀请大家和我一起先欣赏“六朝古都”南京的美丽风光,请看大屏幕。
导入新课:(放映有关南京的风光片)
同学们刚才欣赏的景色美不美?(美)南京是一座历史文化名城,但在两千多年前的汉朝,南京还是一个不起眼的小县城,而到南朝时它已发展成全国有名的大都会,当时名建康。
大家想知道是什么原因促进了南京的发展吗?这就是我们今天要学习的内容。
(2分钟)
课件显示课题: 15 南方的初步开发
请同学们再次了解吴国的三大造船中心和夷洲的位置(幻灯)夷洲,就是今
天的台湾。
请同学们观察南朝时期的瓷器,与吴蜀时期相比有何变化?(精致、美观)说明我国南朝时期经济发展怎样?比吴蜀时期有了进一步的发展
师:刚才同学们了解了我国南方在吴蜀、东晋南朝时期初步开发的状况。
那
么南方在开发以前的社会经济状况如何?我们看西汉时期史学家司马迁的描
述,请看。
史料:楚越之地,……地广人稀、饭稻羹鱼,或火耕而水耨。
……不待贾(买卖)而足……无积聚而多贫。
是故江南以南,无冻饿之人,亦无千金之家。
” ——司马迁《史记》
注解:(江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从
山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,
没有非常富裕的人。
——《史记》译文
思考:我国南方在西汉时经济发展状况如何?(1分钟)
根据古人描述,我国南方在开发前经济状况怎样?你认为在西汉时南方是
先进还是落后?(生回答)我国又是什么时候开始初步开发南方的?(吴蜀时期)为什么在吴蜀、东晋南朝时期南方经济得到初步开发?
(二、)分组学习,探究合作。
(学生完成学案,并以小组为单位分别展开
讨论)(10分钟)
1、材料一:东汉末年,军阀割据,连年混战,可谓“白骨露于野,千里无
鸡鸣。
生民百遗一,念之断人肠。
”(曹操《蒿里行》)为躲避战乱,仅213年一次,淮南人民渡江南下的就有十余万户之多。
材料二:
思考:为什么北方人口在这一时期大量迁移到南方?你认为北方人南迁给南方带来哪些影响?开发南方还有哪些少数民族的功劳?
逃避北方战乱;带去了工具、种子、生产技术;山越、南越、南中的少数名族;共同劳动,共同开发。
2、如果你是孙权或诸葛亮,在经济方面应如何治理国家,增强国家实力?
组织军民屯田、开荒、栽桑养蚕、织锦等;让孟获心悦诚服,改善了民族关系;促进了南中经济的发展
你们认为还有其它原因吗?
我国南方具有什么优越的自然条件和哪些丰富的资源?
地势平坦、土地肥沃,雨水充足、气候温暖、湖泊众多等
5、请你归纳出南方经济在吴蜀时期和东晋南朝时期发展的原因。
(87页一到五行、89页第二、三自然段)
1、统治者重视;
2、北民南迁,共同开发;
3、优越的自然条件;
4、社会相对稳定。
三国两晋南北朝时期是我国政权分立时期,但南方的相对稳定、统治者的重视也促进了南方经济的初步开发。
从这一时期开始,我国南方的经济就逐渐发展并开始追赶北方。
但是总体而言,我国南方经济在南朝后依然落后于北方。
(1分钟)
第三环节:基础练习,知识反馈(2分钟)i
【巩固练习】
⑴风光秀美的会稽山风景区在三国时期因一项手工业而著名,请你猜猜当时当地
的特产是
A.蜀锦B.藤纸C.越布D青瓷
⑵“三川北虏乱如麻,四海南渡似永嘉”这两句诗描写了北方人民南迁江南的情况。
从材料可以看出,人民南迁主要是因为()
A.北方自然条件恶劣
B.北方战乱频繁
C.北方统治者残暴
D.南方经济发达
第四环节:反思总结(1分钟)
1、概括本课内容:可用1、
2、
3、4归纳,请同学们看投影。
1——1个主题南方初步开发
2——2个时期三国时吴蜀时期和东晋南朝时期
3——3个方面农业、手工业、城市商业
4——4个原因北人南迁统治者重视优越自然条件相对稳定
2、读历史歌谣,三国时期多战乱,北方人民往南迁。
南方社会较安定,政府大多重发展。
南方自然条件好,开发农业促生产。
农业促进手工业,麻布越布是特产。
织锦造纸制瓷业,东晋南朝新发展。
概括本课主要内容。
过渡:今天我们学习了《南方的初步开发》,了解了南方初步开发的原因,请同学们看大屏幕。
3、智慧果1:我们万州是西部大开发的桥头堡,也处于三峡库区,三峡蓄水后,有人说,我们田地被淹,就到山坡去开垦荒地,提高粮食产量,你认为可行吗?为什么?
开垦荒地、围湖造田在当时的确提高粮食产量,有历史的进步性,但其弊病是恶化了自然环境,尤其是今天,随着人口的增加,人与自然更应该和谐相处。
智慧果2:《三峡都市报》正在征求开发万州的建议,请你出谋划策。
(8分钟)
学生讨论归纳:开发万州的措施:引进资金;资金、人才、自然资源、先进的技术设备、政府的支持政策、社会环境的稳定、广阔的市场、充足的劳动力等。
由历史可以看出,经济要发展只有社会稳定,民族团结。
我国当前正处于改革开放的关健时期,因此维护社会的安定和民族团结就成了艰巨而重要的任务。
只有这样,我国的经济才能可持续发展。
中华民族才能屹立与世界民族之林。
今天的课后作业:同学们归纳得很不错,希望你们将刚才找到的金点子整理出来,给万州区政府写信,为万州美好的明天而努力。