禁毒教师师资培训课件教学案例

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禁毒知识培训(教师)

禁毒知识培训(教师)XXX教师禁毒知识培训今天主要与大家交流的以下几个问题。

1、毒品的基本知识。

2、世界范围内的禁毒形势介绍。

3、我国目前的禁毒工作现状。

4、我市目前禁毒工作开展情况。

5、涉毒违法犯罪的法律责任。

6、我们青少年学生应该如何预防和抵制毒品。

第1点、第6点的内容更是这堂讲座的重点，到时候我会着重向大家介绍。

下面先同大家交流第1个问题。

1、毒品的基本知识。

1、1、毒品的定义。

《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品，是指鸦片、海洛因、(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

也可以通俗的讲，一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品，一旦被非法使用便是毒品。

1、2、目前国家规定的毒品数量。

1996年1月16日卫生部发布的《麻醉药品品种目录》和《精神药品品种目录》共列出被管制的能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品共计237种，其中麻醉药品118种，精神药品119种（一类47种、二类72种）。

1、3、毒品与药品的区别。

毒品与药品没有本质的区别，往往具有双重属性，用于医疗目的就是药品，反之违反法律规定生产、使用的就是毒品，如可卡因、杜冷丁。

但部分毒品没有任何药用价值，如海洛因、大麻、冰毒及摇头丸。

1、4、毒品的分类。

毒品主要有三种分类方法。

第一种：分为麻醉药品和精神药品。

A、麻醉药品包孕雅片类（雅片、吗啡、海洛因）、可卡因类（古可碱、盐酸可卡因）、大麻类（大麻烟、大麻脂、大麻油）、合成麻醉药品类、药用原植物及其配剂。

B、精神药品包括苯丙胺类药物，催眠药、安定药等。

第二种：天然毒品、半合成毒品（海洛因、冰毒、可卡因）和合成毒品（杜冷丁）。

第三种：麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂、制幻剂。

1、5、日常生活中常见的毒品介绍。

一样平常生活中常见毒品主要有：摇头丸、海洛因、冰毒、K粉、雅片、古柯碱（可卡因）、杜冷丁等，别的常见的毒品原植物有罂粟、大麻。

下面我把常见毒品一一向大家做个介绍。

禁毒教育课件PPT

毒招之六：利用女青年爱美之心，编造“吸毒可以减肥”的谎话。实际情况是，吸毒不仅损害面容和身体，还摧残人们的意志。
染上毒瘾的人一般有以下特征：
01
吸毒者都有些什么表现?(讨论)
02
下面请大家欣赏一位吸毒者的“光辉形象”。
03
大家用几个词来描述一下这位“身材苗条，婀娜多姿”的“粉哥”。(骨瘦如柴、病入膏肓、无可救药、死路一条)(用李伯清的话说，叫搓衣板加晾衣杆的身材)
对社会的危害：
吸毒可以让百万家财散尽，社会上许多吸毒的人本来家庭就不富裕，要吸毒，又没钱，这时又会如何呢?
结论：借、骗、偷、抢!
据统计，有八成的吸毒人员有过盗窃、抢劫、抢夺、诈骗、贩毒、卖淫、杀人等违法犯罪行为，吸毒还是艾滋病传播的主要渠道，据有关部门统计，我国艾滋病毒感染者中吸毒人员约占三分之二。
02
下面我们再来看一看一位老板怎样从百万富翁变得一无所有、倾家荡产。
03
这位廖先生，他从跟人学做土方运输的生意开始，逐渐在上海的土方市场上确立了自己的地位，此后，他又从土方、运输的领域逐步向贸易发展。到1996年，廖先生已经有几百万元的资产。2000年，站在人生巅峰上的廖老板结识了一位据说做“大生意”的陈“老板”。一次应邀拜访时，陈“老板”与他人正在吸食燃烧的白色粉末。廖老板一下意识到这是“吸毒”！陈“老板”热情地劝他也尝一口，并说：“这是精品啊！我们赚了钱，最大的享受就是吸这个啦!不信你试试，吸了，你就会感到比神仙还快活!”就这样，禁不住诱惑的廖老板走出了最终导致他倾家荡产的第一步。从此以后，廖老板完全被毒品所控制。自以为财大气粗的他，在不到四年的时间里，全部家产都吸光、败光，一家四口的生活都陷入了困境，最后竟然还要拿他女儿储蓄罐里的零钱去买毒品。2005年5月，廖老板走上了以贩养吸的道路，完成了从一个毒品受害者到害人者的转变，终因贩毒罪被判处有期徒刑7年。身心憔悴的妻子带着一双儿女离开了他。他在狱中捶胸顿足、大声疾呼：毒品乃万恶之源，任何好奇和幻想，都将让你走向毁灭。

禁毒知识教育培训课件范例

三、排出物、丢弃物判断法：排出的废气有浓烈异味，废水是带有泡沫的刺鼻白色黏稠状液体；废气污染周围环境，常常导致附近树木、杂草枯萎死亡，排出的废水导致附近鱼塘河的鱼虾家禽中毒死亡，加工窝点周围丢弃有大量盛装过易制毒化学品的玻璃瓶、胶罐包装物。
四、设备辨别法：

制造冰毒的设备有反应罐、搅拌机、制冷设备、过滤罐、脱水机、加热装置、各类衡器（天平、磅秤）、漏斗、不锈钢桶、玻璃器皿、钢罐等。制造摇头丸、麻古的工场与此类似，不同之处在于一般还有烘干箱、粉碎机、压片机、封口机、金属模具、钢筛、加热炉、微波炉、冰箱等设备。
《治安管理处罚法》

第七十一条有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处三千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：（一）非法种植罂粟不满五百株或者其他少量毒品原植物的；（二）非法买卖、运输、携带、持有少量未经灭活的罂粟等毒品原植物种子或者幼苗的；（三）非法运输、买卖、储存、使用少量罂粟壳的。有前款第一项行为，在成熟前自行铲除的，不予处罚。
（二）毒品诱发大量违法犯罪活动，严重危害社会治安吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭的钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行贩毒、卖淫、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等违法犯罪活动。此外，吸毒后的精神亢奋甚至失常也诱发了部分殴打、抢劫、强奸等犯罪行为，严重危害社会治安。
禁种铲毒知识
毒品对社会的危害
（一）吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，破坏社会道德，摧毁民族精神。吸毒者失去了正常人应有的道德观念、伦理准则和是非标准，自私、冷漠、人格低下、精神空虚，毫无自我约束能力，沉溺于毒品的感官刺激之中，败坏了社会的道德风尚，如果任其蔓延、泛滥，必然会使国家和民族丧失自尊、自爱、自强、自信和积极向上的精神风貌，从此颓败和衰弱下去，最后被历史所淘汰。

教育系统禁毒师资培训

珍爱生命、拒绝毒品
——禁毒教育师资培训
主讲人：陈力
林则徐
1938年，林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出：“流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”
虎门销烟（1839年6月）是指中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件。
国现有吸毒人员估算，每年因吸食海洛因就耗费至少270亿元人民币，政府每年直接投入至少30 多亿元用于强制戒毒和劳教戒毒。
3、我省的禁毒形势（1）毒品消费市场仍然比较庞大。（2）我省仍然是毒品加工中转的重要地区。（3）省内私种毒品原植物罂粟没有彻底禁绝。（4）毒品滥用问题仍在发展蔓延。滥用冰毒、摇头丸、氯胺酮等新型毒品人数迅速增多，尤其是娱乐场所吸贩毒问题较为突出。（5）易制毒化学品和麻醉药品，精神药品流入非法渠道的问题也有所发生。
1949年十月一日下午三点整,毛泽东主席在天安门城楼上宣布 “中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。
新中国建立后，我国政府利用三年的时间彻底禁绝了毒品。但是，随着改革开放的不断深入，毒品问题在我国死灰复燃，并迅速蔓延，给我国经济发展，社会稳定带来极大的危害。
从2001年开始至今，我们连续组织实施了五个禁毒工作三年规划，大打禁毒人民战争，取得了显著成效。但受毒品高额利润的驱使，毒品犯罪活动对我们的影响，禁毒工作面临的形势依然严峻，毒品问题对我们青少年的威胁一刻也没有解除。
（3）“金新月”（位于阿富汗、巴基斯坦、和伊朗三国交界地带）地区特别是阿富汗已成为全球最大的罂粟种植和鸦片产地，其生产的海洛因向中国渗透不断加剧。年种植梁达到289.5万亩，鸦片产量达4200吨，约占全球鸦片产量的92%。特别是中亚地区的毒品贩运和消费问题进一步恶化， “三股势力”在此活动频繁，并通过贩毒筹措资金，对我危害加大。

教师禁毒教育课件ppt课件ppt课件

教师禁毒教育课件ppt课件ppt课件
汇报人： 202X-12-30
CONTENTS
目录
• 禁毒教育的重要性 • 毒品的危害 • 教师禁毒教育的职责 • 禁毒教育的方法与技能 • 禁毒教育的实践与活动 • 教师禁毒教育的考核与评估
CHAPTER
01
禁毒教育的重要性
学生禁毒意识的培养
提高学生自我保护意识
通过禁毒教育，学生可以了解毒品的危害和预防方法，增强自我保护意识，避免受到毒品侵害。
建立正确价值观
禁毒教育有助于引导学生建立正确的价值观，明确人生目标，爱惜生命，远离毒品。
预防毒品滥用
了解毒品危害
禁毒教育让学生了解毒品的种类、危害及成瘾性，提高对毒品的警觉性。
抵制诱惑
教育学生学会抵制毒品诱惑，增强自我控制能力，不尝试吸毒。
创作禁毒主题的文艺作品
创作倡议
鼓励学生创作以禁毒为主题的文艺作品，如诗歌、散文、小说、歌曲、舞蹈等。
作品展示
为学生提供展示作品的平台，如举行文艺演出、展览等，让更多人了解毒品的危害和禁毒的意义。
评选与嘉奖
设立评选机制，对优秀作品进行表彰和嘉奖，激发学生的创作热情，同时提高学生的艺术素养和审美能力。
03
教师禁毒教育的职责
增强自身禁毒意识
了解毒品的种类、危害及预防措施
01
教师自身应具备对毒品的基本认知，了解毒品的种类、危害以
及预防措施，以便更好地传授给学生。
关注禁毒动态
02
教师需要时刻关注禁毒动态，了解最新的毒品形势和政策，以
便及时调整教学内容和方式。
参加禁毒培训
03
教师需要积极参加禁毒培训，提高自身的禁毒意识和技能，为

禁毒教育培训课件ppt

1 2
普及禁毒知识
通过各种渠道向公众普及毒品的危害、识别毒品的方法以及预防毒品的方法等禁毒知识。
倡导健康生活方式
鼓励公众树立健康的生活观念，积极参与体育、文化等有益身心健康的活动，远离毒品诱惑。
3
加强青少年教育
在学校开展禁毒教育课程，提高青少年对毒品的认知和抵制能力，培养他们健康的生活态度。
THANKS
禁毒教育的手段
禁毒教育的手段包括政府、学校、社区、家庭、媒体等多种力量。这些力量相互协作，共同推进禁毒教育工作。同时，随着互联网技术的发展，网络教育也逐渐成为禁毒教育的重要手段之一。
02
毒品的基本知识
毒品的定义与分类
总结词
详细描述毒品的定义，以及如何对毒品进行分类。
详细描述
毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，它们具有明显的致瘾性。根据其来源、作用和成分，毒品可以分为天然毒品、合成毒品和半合成毒品等不同类型。
康复途径
包括医疗康复、职业康复、教育康复、社会康复等，通过多种途径的综合干预，帮助戒毒者全面恢复身心健康。
戒毒康复的社会支持
家庭支持
家庭成员的关心、支持和鼓励对戒毒者的康复至关重要，家庭成员应积极参与戒毒者的康复过程
。
社区支持
社区可以提供戒毒者康复所需的各类资源和服务，如心理咨询、
就业指导、社区矫正等。
06
禁毒宣传教育与社会参与
禁毒宣传教育的策略与方法
多元化宣传手段
利用传统媒体如电视、广播和报纸，同时结合新媒体如社交媒体、网络直播等，进行全方位的禁毒宣传。
针对性宣传内容
针对不同年龄段、不同职业的人群，制定符合其特点的宣传内容，提高宣传效果。

禁毒教师师资培训课件

培训形式
培训形式可以采取线上或线下培训、研讨会、讲座等多种形式，以满足不同教师的需求。
考核与认证
对禁毒教师进行考核与认证，确保教师具备相应的专业素养和教学能力，提高禁毒教育质量。
04
毒品预防教育的实践案例
学校毒品预防教育的实践案例
案例一
某中学开展的"无毒校园"活动。活动中，学校组织了禁毒知识讲座、毒品实物展示、学生禁毒宣誓等活动，有效提高了学生对毒品的认知和自我保护意识。
案例二
某小学实施的"健康生活，远离毒品"项目。该项目通过课堂教学、主题班会、校园广播等多种形式，向学生普及禁毒知识，同时开展心理咨询和干预，帮助学生建立健康的生活方式。
社会毒品预防教育的实践案例
案例一
某社区开展的"禁毒宣传进万家"活动。活动中，社区组织志愿者向居民发放禁毒宣传资料，开展禁毒知识讲座和互动游戏，提高了居民对毒品的警惕性和自我防范能力。
机遇
随着社会对禁毒工作的重视程度不断提高，禁毒教育将获得更多的政策支持和资金投入，同时科技发展也为禁施
加强政策引导
政府应出台相关政策，鼓励和支持禁毒教育的创新和发展，同时加大对禁毒教育的宣传力度。
创新教育内容和方法
根据受众特点，开发有针对性的教育内容和方法，注重教育的实用性和趣味性。
培养学生对禁毒工作的关注和支持
禁毒教育的内容
毒品的种类和危害
毒品滥用的原因和预防
介绍毒品的概念、分类、成瘾机制和危害，特别是对青少年的影响。
分析毒品滥用的社会、心理和生理原因，以及如何通过教育、家庭、学校和社会等多方面来预防毒品滥用。
禁毒法律法规和政策
禁毒工作的重要性和意义

禁毒教师师资培训课件 25页

（一）造成青少年吸毒原因寻求刺激：无知好奇：精神空虚：盲目自信：交友不慎：
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（二）引诱吸毒技俩
毒招之一：“毒品吸一两次不会上瘾”。毒招之二：免费尝试。毒招之三：声称“吸毒治病”。毒招之四：鼓吹“吸毒可以炫耀财富，
现在有钱人都吸毒。”
毒招之五：利用女青年爱美之心，编造
“吸毒可以减肥”的谎话。
（三）染上毒瘾的人一般有哪些迹象？
1.无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏； 2.在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱；
3.长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人； 4.外出行动表现神秘鬼祟； 5.藏有毒品及吸毒工具（如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等）；
2.我国简要毒情
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3.毒品的危害
(1)吸毒对人的身心健康带来的危害 ①吸毒严重摧残人的身体； ②吸毒扭曲人格，自毁前程； ③吸毒引发自伤、自残、自杀的行为； ④吸毒贻害后代； ⑤吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。
；
对家庭造成的危害
倾家荡产，妻离子散，家破人亡，危及后代。
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(2)吸毒对家庭造成的危害
(3)吸毒对社会造成的危害 ①毒品问题毒化社会风气，诱发大量违法犯罪活动； ②毒品破坏了社会生产力发展 ③吸毒吞噬社会财富 ④影响我国的国际形象
4.新型毒品 (1)新型毒品的定义
所谓新型毒品是针对鸦片、海洛因等传统毒品
或者说是对新近出现的毒品而言的。主要指化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品，是由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能使人产生依赖性的精神药品(毒品)。

禁毒知识教育培训课件

02
毒品基本知识
毒品的种类与特性
毒品分类
根据来源、作用和成瘾性，毒品可分为天然毒品、合成毒品和半合成毒品。
毒品特性
毒品具有成瘾性、耐受性和戒断性等特性，对使用者产生强烈的心理和生理依赖。
毒品的成瘾性
成瘾机制
毒品通过干扰大脑神经递质的正常传导，导致大脑神经功能紊乱，从而产生成瘾行为。
VS
成瘾症状
长期使用毒品会导致身体和精神上的依赖，出现戒断症状、耐受性增加和行为异常等症状。
毒品对人体健康的影响
生理影响
毒品器官，导致免疫力下降和感染风险增加。
心理影响
毒品会对人的心理状态产生负面影响，如导致情绪不稳定、思维迟缓、记忆力减退等，严重时甚至可能导致精神障碍和人格障碍。
毒品种类
根据毒品来源和用途，可分为传统毒品和合成毒品；根据毒品对人体中枢神经系统的功能，可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂等。
毒品危害概述
身体危害
长期吸食毒品会导致身体机能的严重损害，如肝脏、心脏、肾脏等器官的衰竭，甚至危及
生命。
心理危害
毒品会对人的心理造成极大的影响，如焦虑、抑郁、记忆力减退等，严重时可能导致精神障碍和人格障碍。
禁毒工作典型案例
案例一
某市公安部门在一次专项行动中，打掉了一个涉及毒品制造、运输、销售的完整犯罪链条。该案的成功破获，得益于公安部门对情报信息的准确掌握和高效行动，同时也彰显了公安部门对禁毒工作的决心和实力。
案例二
某省一起毒品案件中，警方通过技术手段成功破获了一起涉及多个省市的毒品案件。该案的成功破获，得益于警方的技术实力和对情报信息的准确掌握，同时也彰显了警方对
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毒品预防师资培训教案

管制的精神、麻醉药品总计247种
（七）“神仙水”
俗称“液体快乐丸”，在我国属于管制麻醉类药品。服用后，会严重伤害肝脏，同时也会出现幻觉、无法呼吸、昏迷等症状。
（八）红酒毒品
• 毒贩为了引诱青少年吸毒，千方百计伪装毒品，其中最新查获的红酒毒品，是毒贩在红酒中倒入冰毒、氯胺酮等毒品的混合物，外包装与普通红酒无异，供吸毒人员直接饮用，效果与冰毒相似，成瘾性很大，隐蔽性而且使不知情的人中招，后果严重。
（四）摇头丸
滥用者服用后可出现长时间难以控制随音乐剧烈摆动头部的现象。
（五）氯胺酮（K粉）
吸食 k 粉主要是在歌舞娱乐场所，将 k 粉面溶于啤酒、饮料或用吸管鼻吸，产生兴奋麻醉感觉。服用后会产生意识与感觉的分离状态，导致神经中毒反应、幻觉和精神分裂症状等现象。
（六）管制的精神、麻醉药品
（二）海洛因
俗称“白粉”，是从吗啡提炼出来的一种白色粉末。海洛因进入人体后，直接作用于人的中枢神经系统，是一种极易上瘾且极难戒除的毒品，被人称之为“毒中之毒”。它也是世界是流传最广、滥用最普遍、危害最大的毒品，被人们称为“白色恶魔”。
（三）冰毒
化学名称为甲基苯丙胺，一种合成兴奋剂。吸食冰毒会对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能的损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
珍爱生命
远离毒品
——主题班会
一、为什么要开展校园毒品预防教育
• （一）国内染毒情况严重。 • 1.我国目前登记在册的吸毒人员为295.5万人，根据国际惯例推算，连同隐性吸毒人员在内应有1400万以上。
2.校园涉毒情况严重
• 根据国家禁毒办的通报，2013年调查结果，在校学生涉毒比例已经达到吸毒人员总数的0.99%，2014年的调查结果还没有公布，应该会超过一个百分点了。

禁毒知识培训讲座课件

主要为，冰毒、摇头丸、K粉、咖啡因。歌舞娱乐、洗浴桑拿、宾馆酒店、休闲会所等娱乐场成为合成毒品发展蔓延的温床，所以又被称为“俱乐部毒品”、“休闲毒品”、“假日毒品”。
●冰毒即“甲基苯丙胺”，外观为纯白结晶体，故被称为“冰”。对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用，且毒性强烈。冰毒的精神依赖性很强，吸食后会产生强烈的生理兴奋，大量消耗人的体力和降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。还会造成精神障碍，表现出妄想、好斗、错觉，从而引发暴力行为。
此外，新型毒品还有三唑仑、安纳咖、氟硝安定、麦角乙二胺、安眠酮、丁丙诺啡、地西泮及有机溶剂和鼻吸剂等。
禁毒知识培训讲座
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5、毒品认识几大误区：
●吸毒可以减肥。一些人认为吸毒能够减肥，特别时一些爱美的女性，为了能有优美的身材，既然靠吸食毒品来维持身材。到最后，减肥的效果是达到了，但这是病态的瘦，自己的身体已经中毒，器官受到损害，而且吸毒成瘾，并身陷其中不能自拔。
禁毒知识培训讲座
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● K粉（氯胺酮）是静脉麻醉药，临床用于小手术、小儿检查或诊断操作时麻醉诱导及辅助麻醉。氯胺酮属国家管制的一种精神药物，具有兴奋和致幻的双重作用，服用后能导致迷幻，产生错觉。
●咖啡因是化学合成或从茶叶、咖啡果中提炼出来的一种生物碱。大剂量长期使用会对人体造成损害，引起惊厥、心律失常，并可加重或诱发消化性肠道溃疡，甚至导致吸食者下一代智能低下、肢体畸形，同时具有成瘾性，停用会出现戒断症状。
脏器的损害。注射吸食还能传播艾滋病等疾病。历史上它曾被用做精神药品戒断吗啡，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。海洛因被称为世界毒品之禁毒王知，识培是训讲我座国目前监控、查禁的最step4
●大麻桑科一年生草本植物，分为有毒大麻和无毒大麻。无毒大麻的茎、杆可制成纤维，籽可榨油。有毒大麻主要指矮小、多分枝的印度大麻。大麻类毒品主要包括大麻烟、大麻脂和大麻油，主要活性成分是四氢大麻酚。大麻对中枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后产生欣快感，有时会出现幻觉和妄想，长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝，并破坏人体的免疫系统。

《禁毒教案》课件

《禁毒教案》课件一、教学目标：1. 让学生了解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。

二、教学内容：1. 的定义与种类2. 的危害对个人身体健康的危害对心理健康的危害对家庭和社会的危害3. 防范的方法如何拒绝的诱惑发现违法犯罪行为的应对措施三、教学重点与难点：重点：的危害及防范方法。

难点：让学生深刻理解的危害，提高自觉抵制的意识。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解的定义、种类和危害。

2. 案例分析法：分析案例，让学生直观地了解的危害。

3. 小组讨论法：讨论如何防范，提高自我保护意识。

4. 互动提问法：引导学生思考，加深对危害的认识。

五、教学过程：1. 导入新课：简要介绍的危害，引发学生兴趣。

2. 讲解的定义与种类：为学生普及的知识。

3. 分析案例：让学生了解的危害，提高防范意识。

4. 小组讨论：如何防范，分享彼此的经验和观点。

5. 讲解防范方法：引导学生正确面对诱惑，提高自我保护能力。

6. 互动提问：解答学生关于的疑问，加深对危害的认识。

7. 总结课程：强调危害，提醒学生自觉抵制，健康成长。

六、教学评价：1. 知识掌握：学生能熟练说出的定义、种类及危害。

2. 能力培养：学生能够运用所学知识，提出防范的方法和策略。

3. 情感态度：学生认识到危害，树立自觉抵制的意识。

七、教学资源：1. 危害PPT课件2. 案例资料3. 防范宣传材料4. 教学视频或短片八、教学进度安排：1. 课时：2课时（90分钟）2. 教学内容：的定义与种类、的危害、防范的方法3. 教学过程：第一课时：讲解的定义与种类，分析案例，讨论防范方法第二课时：讲解防范方法，互动提问，总结课程，布置作业九、教学反思：在教学过程中，教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏。

针对不同学生的认知水平，适当增加或减少教学内容，以提高教学效果。

注重培养学生的法律意识和道德观念，使他们在面对诱惑时能够自觉抵制，健康成长。

禁毒知识培训讲座PPT学习教案

庭会破裂，可能会步入犯罪之路，你的身体会遭受到严重的危
害，所以我国法律明确规定，吸毒是违法行为，而27页
●吸毒成瘾后是无法戒除的：一些人认为，一旦吸毒成瘾是无法戒除的，中国几百年来，只有“霍元甲”戒除了毒瘾。当然彻底戒除毒瘾确实有一定难度，但也不是不可能的，在临床戒毒中，彻底戒除毒瘾的人不少，特别是从我们广东省自愿戒毒康复中心自愿戒毒康复中心开设以来有许多的吸毒人员从毒品中走出来，重新找回了自己，幸福地生活！
理作用，如海洛因有止痛、止咳、止泻作用，但是对人类的毒害远远大于其药理作用，早已从药典中删除，部分人仍将其作为良药自己使用或介绍给别人使用。
●脱毒治疗结束即大功告成：一些人认为到戒毒所或自己戒
，几天后不难过就大功告成了，其实这只是消除了体瘾，在整
个戒毒过程中，这只是万里长征刚走出第一步，彻底戒除毒瘾
英国一项研究表明，酒后驾车比正常反应时间慢12%，毒驾则比正常反应时间慢21%。加上吸毒产生幻觉，所以，瘾君子开车，不出事故，才是怪事。
案例：2010年5月26日晚8时30分，杭州一狭窄的三岔路口处，一辆轿车在10多分钟里，撞飞了4个摊位，连撞17人，最后将一个女孩压在车底下。在车辆撞墙停下后，那司机还在座位上摇头晃脑。后经涉毒检测表明，肇事男子吸食了K粉（氯胺酮）。据肇事者傅某事后交待，他觉得当时的感觉像是在电子游戏的场景中，路人就像游戏中的人物一样，车子撞人越多，他的游戏得分就越高，他就越觉得兴奋。“这不是交通事故，简直是在杀人！”这是一位目击者的原话。
第12页/共27页
吸毒的危害
2、吸毒诱发艾滋病问题严重。在很长时间内，海洛因静脉注射者是我国HIV感染者或艾滋病患者主要组成部分。一些吸毒人员为了能获得更大的快感，直接进行注射毒品，面“共用针具”的这一现象是非常普遍的，因此诱发艾滋病问题。海洛因静脉注射者占我国HIV感染或AIDS患者总人数的40%以上，有些地区甚至可高达70%至90%。

禁毒知识教育培训课件.

心理抗拒
培养学员对毒品诱惑的心理抵抗力，帮助他们了解毒品对个
人和家庭的负面影响。
寻求帮助
鼓励学员在面对毒品诱惑时积极寻求帮助，可以向家人、朋友、老师等倾诉，或咨询专业机构。
培养健康生活方式
教导学员如何培养健康的生活方式，如规律作息、健康饮食、适当的运动等，以增强身体和心理的抵抗力。
涉毒场所的警惕
一种天然植物纤维，其活性成分是四氢大麻酚（ THC），可影响人的中枢神经系统和心理状态
新型毒品及其危害
新型毒品主要包括冰毒、摇头丸、咖啡因等。与传统毒品相比，新型毒品具有更强的成瘾性和危害性。
摇头丸：一种迷幻药物，可影响中枢神经系统，使服用者产生短暂的欣快感、愉快感及幻觉。长期使用会造成心理依赖和身体危害，如焦虑、抑郁、头痛、腹痛等
我国当前禁毒工作
我国已经形成了较为完善的禁毒法律体系，各级政府和有关部门积极开展禁毒工作，取得了显著的成效。
毒品的危害及影响
01
毒品对个人和家庭的危害
吸毒会对个人健康、家庭和睦、子女教育等方面带来毁灭性的影响。
02
毒品对社会的危害
毒品犯罪活动会破坏社会治安、危害公共安全、侵蚀社会道德风尚。
我国毒品问题的现状
我国地理位置特殊，毒品犯罪活动日益猖獗，给社会治安带来了极大的压力。
禁毒工作的重要性
禁毒工作是全社会共同的责任，必须全面加强，为构建和谐社会创造良好的环境。
禁毒历史与现状
我国禁毒历史
从清朝末年、民国时期到新中国成立后的禁毒斗争，我国始
终坚持严厉打击毒品犯罪。
国际禁毒现状
全球范围内，毒品问题已经成为一个严重的公共卫生和社会问题，各国纷纷加强禁毒合作。

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毒品概述；当前毒情及其危害；
如何保护青少年远离毒品侵害。
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一、毒品概述
毒品的定义: 所谓毒品是指鸦片、海
洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
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毒品的分类 (从物质产于某种原植物的角度予以分类)：
摇
摇
头
头
丸
玩
摇
摇
头
不
完
得
大麻鸦片
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冰毒摇头丸
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K粉
杜冷丁
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三、如何保护青少年远离毒品侵害
（一）造成青少年吸毒原因寻求刺激：无知好奇：精神空虚：盲目自信：交友不慎：
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（二）引诱吸毒技俩
毒招之一：“毒品吸一两次不会上瘾”。毒招之二：免费尝试。毒招之三：声称“吸毒治病”。毒招之四：鼓吹“吸毒可以炫耀财富，
6.遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜； 7.为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣； 8.面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦； 9.情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安，睡眠差； 10.经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交往。
（四）抵制毒品不良诱惑的方法 1.拒绝尝试 2.拒绝毒友 3.拒绝虚荣
◆阿片类：鸦片、吗啡、海洛因等 ◆古柯类：古柯叶、可卡因等 ◆大麻类：大麻脂、大麻烟(大麻叶) 等 ◆兴奋致幻类：冰毒、摇头丸、k粉、神仙水、麻古等
二、当前毒情及危害
1.简要毒情
四大产毒地区：金三角金新月银三角贝卡谷地
2.我国简要毒情
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3.毒品的危害
(1)吸毒对人的身心健康带来的危害 ①吸毒严重摧残人的身体； ②吸毒扭曲人格，自毁前程； ③吸毒引发自伤、自残、自杀的行为； ④吸毒贻害后代； ⑤吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。
或者说是对新近出现的毒品而言的。主要指化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品，是由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能使人产生依赖性的精神药品(毒品)。
(2)传统毒品与新型毒品的区别 (3)几种常见的新型毒品
冰毒是一种精神类毒品，吸食后透支人体的能量，对内脏器官伤害很大。过量的使用冰毒可导致急性中毒。
现在有钱人都吸毒。”
毒招之五：利用女青年爱美之心，编造染上毒瘾的人一般有哪些迹象？
1.无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏； 2.在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱；
3.长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人； 4.外出行动表现神秘鬼祟； 5.藏有毒品及吸毒工具（如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等）；
；
对家庭造成的危害
倾家荡产，妻离子散，家破人亡，危及后代。
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(2)吸毒对家庭造成的危害
(3)吸毒对社会造成的危害 ①毒品问题毒化社会风气，诱发大量违法犯罪活动； ②毒品破坏了社会生产力发展 ③吸毒吞噬社会财富 ④影响我国的国际形象
4.新型毒品 (1)新型毒品的定义
所谓新型毒品是针对鸦片、海洛因等传统毒品
吸毒前
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吸毒后
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吸毒者
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