产品造型设计与渲染(Rhino)教案

工贸职业技术学院教师授课教案产品造型设计与渲染(Rhino)14工设1班2015-07-20广东工贸职业技术学院教师授课教案广东工贸职业技术学院教师授课教案差2页14工业设计(1)班产品造型设计课使用教材：〈〈从Rhin。

到产品设计》(中国轻工业，编著2014 -2015 学年第二学期第一周星期五第1-4节2015年3月13日第1章rhino基础第2、3、4节课题：Rhino界面构成和操作基础教案容：一，本次课的教学目标；二，容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程(也可另用备课纸)；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。

写是只写序号后即写该项容。

广东工贸职业技术学院教师授课教案第3页14工业设计(1)班产品造型设计＜使用教材：〈〈从Rhino到产品设计》(中国轻工业，编著2014 -2015 学年第二学期第二周星期二第1-4节2015年3月17日第2章rhino基本元素第1节课题：曲线曲面的创建和编辑教案容：一，本次课的教学目标；二，容及课时分配；三，重点，难点及处理方法;四，教学过程(也可另用备课纸)；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。

写是只写序号后即写该项容。

一、教学目标本次课程的目的是使学生通过课堂练习和提问掌握Rhino中生成曲线曲面的方法。

二、容生成和编辑曲线：2课时；生成和编辑曲面：2课时三、重点，难点及处理方法重、难点：各类曲面生成方法的差异广东工贸职业技术学院教师授课教案第4页六、作业及辅导绘制教材例5,绘制教材例6 七、课后小结广东工贸职业技术学院教师授课教案第5页广东工贸职业技术学院教师授课教案广东工贸职业技术学院教师授课教案第7页广东工贸职业技术学院教师授课教案第8页14工业设计(1)班产品造型设计课使用教材：〈〈从Rhin。

到产品设计》(中国轻工业，编著2014 -2015 学年第二学期第四周星期五第1-4节2015年4月3日第3章第2节课题MP3其它细节的创建和整体渲染教案容：一，本次课的教学目标；二，容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程(也可另用备课纸)；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导;七，课后小结。

产品造型课程设计教案模板一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握产品造型设计的基本概念、原则与方法，理解造型设计在产品开发中的重要性。

2. 使学生了解不同材质、工艺对产品造型的影响，并能结合实际情况进行合理选材。

3. 培养学生运用设计软件（如SketchUp、AutoCAD等）进行产品造型设计的能力。

技能目标：1. 培养学生运用创意思维，独立完成产品造型设计方案的能力。

2. 培养学生运用设计软件进行产品造型建模、渲染和展示的技能。

3. 提高学生团队协作、沟通表达、解决问题等实践能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对产品造型设计的兴趣和热情，激发创新意识，提高审美素养。

2. 培养学生关注生活、关注环境、关注人性化的设计理念，树立正确的设计价值观。

3. 培养学生严谨、负责、敬业的工作态度，养成良好的设计习惯。

课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重理论联系实际，强调学生在实践中掌握知识、培养技能。

学生特点：本课程针对的是初中年级学生，他们对新鲜事物充满好奇，有一定的动手能力和创造力，但设计知识和技能相对薄弱。

教学要求：结合学生特点，课程要求教师采用启发式、讨论式教学方法，注重培养学生的实践能力和创新意识。

同时，教师需关注学生的学习进度，及时调整教学策略，确保课程目标的实现。

通过本课程的学习，使学生能够达到以上所述的具体学习成果。

二、教学内容1. 产品造型设计基本概念：产品造型的定义、分类及其在设计中的作用。

2. 产品造型设计原则：形式与功能的关系、审美原则、人性化设计、可持续设计等。

3. 产品造型设计方法：创意思维方法、设计流程、草图绘制、模型制作等。

4. 材料与工艺：介绍不同材料的特性、加工工艺及其在产品造型中的应用。

5. 设计软件应用：学习SketchUp、AutoCAD等软件的基本操作，进行产品造型建模、渲染和展示。

6. 实践项目：分组进行产品造型设计实践，包括选题、调研、设计、制作和评价等环节。