最新最新《环保小卫士》课件课件

让我们从保护校园开始，从身边的点 点滴滴小事做起，不以善小而不为，不以 恶小而为之，让我们争做环保小卫士。用 自己的一颗心点燃绿色，守候地球妈妈！
谢谢您的关注！
回
顾
匀变速直线运动的规律 速度规律：
a t v=_v_0___a_t__ 当v0=0时，v=______
位移x规=律_v_：0t___12_a_t 2_
就能求出其 余两个量。
v2 v02 2ax 不涉及时间；
例2：一辆汽车做匀减速直线运动，初速度 为15m/s，加速度大小为3m/s2，求：
（1）汽车3s末速度的大小。
（2）汽车的速度减为零所经历的时间。
（3）汽车2s内的位移。
（4）汽车第2s内的位移。 （5）汽车8s内的位移。
寻找更多的方法！
注意做题的格式、 用字母符号来表示
1 at2 当v0=0时，x=__2____
x=_12__(v_0 __v_)t_ 当v0=0时，x=__12___v_t
分析下面一个例子：
一个物体做匀加速直线运动，加速度 为4 m/s2，某时刻的速度是8m/s, 经过一段位移，速度为20m/s，求这 段位移是多大？
42m
分析与思考：
在此问题中，并不知道时间t，因此 要分步解决，能不能用一个不含时间 的公式直接解决呢？
匀变速直线运动位移与速度的关系
P42例题：某飞机着陆的速度是216km/h 随后匀减速滑行，加速度的大小为2m/s2. 机场的跑道至少要多长才能使飞机安全地 停下来？
对比匀变速直线运动的公式：
vv0 at 不涉及位移；
x
v0t
1at2 2
不涉及末速度；
五个量知道 了三个量，
1 x 2 (v0 运动， 用10s时间通过一座长140m的桥，过 桥后汽车的速度是16m/s。求：（1） 它刚开上桥头时的速度是多大? （2）桥头与出发点之间的距离是多少？

减少垃圾
总结词
减少垃圾是保护环境的重要措施，从小培养孩子减少垃圾的习惯，有助于提高他 们的环保意识。
详细描述
家长和老师应该引导孩子养成减少垃圾的习惯，如分类垃圾、不乱扔垃圾等。同 时，可以教育孩子了解垃圾对环境的危害，让他们意识到减少垃圾的重要性。
保护动植物
总结词
保护动植物是保护环境的重要措施，从小培养孩子保护动植 物的习惯，有助于提高他们的环保意识。
垃圾分类游戏
总结词
通过游戏的方式，让学生们了解 垃圾分类的重要性和方法，培养 垃圾分类的习惯。
详细描述
设计垃圾分类游戏，让学生们在 游戏中学习垃圾分类的知识，掌 握正确的垃圾分类方法，培养垃 圾分类的习惯，提高环保意识。
制作环保手抄报
总结词
通过制作手抄报的形式，让学生们了 解环保知识，宣传环保理念。
尽量选择公共交通工具出行，减少对空气 的污染。
向身边的人宣传环保理念，倡导绿色出行 、低碳生活。
04
守护者的力量
环保小卫士的影响力
促进环境保护意识
环保小卫士通过自身的行动和宣 传，能够激发同学们对环境保护 的关注和意识，形成良好的环保
氛围。
引领绿色生活潮流
环保小卫士的行动和倡导，能够引 领同学们走向绿色生活，减少浪费 和污染，形成可持续的生活方式。
环境保护中来。
培养领导能力
环保小卫士可以通过组织和参与 各种环保活动，培养自己的领导 能力和组织能力，为未来的发展
打下坚实的基础。
05
主题班会活动
环保主题演讲比赛
总结词
通过演讲比赛的形式，让学生们表达对 环保的理解和认识，增强环保意识。
VS
详细描述
组织学生们围绕环保主题进行演讲，可以 是关于环保知识的介绍，也可以是关于环 保实践的分享，让学生们在准备和演讲过 程中深入了解环保，提高环保意识。

争当环保小卫士 共建绿色大家园
地球 —是我们的唯一家园
地球是一切生命的摇篮 养育着超过六十亿的人口和数不尽的动植物
生物的多样性
生物的多样性
大自然
大自然
可是随着人类欲望的不断加深，
人类对环境的破坏越来月严重， 地球母亲满身伤疤！
可是随着人类欲望的不断加深，
人类对环境的破坏越来月严重， 地球母亲满身伤疤！
物尽其用；积极使用可重复使 生 资源少耗用
请支持5R环保生活方式及资源垃圾分类回收
Reduce(减量）：
即减少垃圾制造量
Recycle(循环利用）：
将可循环再造的资源垃圾分 类回收。
Repair(维修保养）：
对器物进行维修保养延长器物 的使用寿命。
Refuse(拒绝）：
即拒绝使用不环保的物品
Reuse(重复使用）：
河水的污染
大地的干涸
森林的砍伐
固体废弃物
作为环保小卫士，我们怎样可 以让地球母亲少一些污染呢？
1、爱惜水资源，平时节约用水。 2 、爱护环境，不乱丢垃圾。 3、少用一次性物品。 4 、向周围的亲友宣传要保护保 护环境……
手洗衣服
衣物用手洗，低碳又环保。
垃圾不乱丢
垃圾不乱丢
减少使用一次性物品
减少使用一次性筷子和杯子： 拒绝环境污染，保护森林资源。
节约用水
节约用水，用完水后及时关掉水龙头。 增强节水意识
随手关灯
离开房间时， 随手关电灯， 节约用电。
使用节能灯
使用节能灯， 也是节能减排 的重要之举。
使用购物袋
外出购物时，自备购物 袋，减少使用塑料袋。
公共交通工具出行
乘公共交通工具出行

活动形式：
▪ 组建假日小队 ▪ 撰写分发宣传单 ▪ 废物回收 ▪ 废物小制作 ▪ 书写张贴倡议书 ▪ 设计广告标语 ▪ 写心得体会 ▪ 设计手抄报等。
第3页/共15页
活动准备：
1、自愿组合
活动主题确定后，让学生们自愿组成小组。在建组 过程中，有的学生可能成了“抢手明星”，有的则成 了“无人要的弃儿”，有的刚过了半天就改变主意重 新组合。这是学生交往合作过程中正常现象，同时也 是对学生进行合作交往教育的一个良好时机。要抓住 这一教育时机，有针对性地开展教育，和学生们分析， 为什么有的学生很受欢迎，大家都愿意和他合作交往； 为什么有的学生不受欢迎，大家不愿和他交往合作； 怎样做才能受别人欢迎；在和别人交往合作中有哪些 技巧等。通过老师的引导，一个个研究小组组成了。
第4页/共15页
活动准备：
2、设计名片 研究小组组成后，学生们为了联系方便，互相抄录电话号码和家庭地 址，由自己设计个人名片，发展到设计小组名片，讨论给自己的小组 提个名字、设计口号.
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活动准备：
3、信息收集 学校征求教师和三年级学生家长的意见，通过发
动、宣传，使教师和家长都愿意做学生综合实践 活动的导师。学生以小组为单位，双休日在家庭 导师的指导下开展调查研究，首先围绕主题收集 资料。同学可以去图书馆、新华书店等处寻找。 可以通过书报、上网查阅，可以拍成照片。各个 小组还可以在小区内实地观察，在公园、广场等 地方对群众进行了采访和宣传。
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活动过程：
一、提出实践课题。 （话题导入，如在生活中各种各样的垃圾废物带来的困扰，谈一谈对垃圾知道多
少，如何处理这些废物的方法等等，以引起学生的兴趣。） 1、根据学生身边的实际问题，引导学生自己点出主题。 2、利用学生的生活体验，引导认识垃圾对人类的危害性。 3、根据讲座的内容，因势利导。

环保小卫士能够传递正能量。他们的行动力和奉献精神能够激励更多人关注环境问 题，积极参与到环保行动中来，共同为美好的环境努力。
环保小卫士能够促进社会进步。环境保护是全人类的共同事业，环保小卫士的行动 和宣传能够推动社会对环境问题的关注和重视，促进社会的可持续发展。
如何成为环保小卫士
01
02
03
04
提高环保意识
THANKS
培养责任感
01
02
03
意识到个人责任
幼儿了解到每个人都可以 为环保做出贡献，培养个 人责任感。
主动参与
鼓励幼儿主动参与环保活 动，不需他人提醒，形成 自觉行为。
关心公共事务
培养幼儿关心公共环境的 意识，不仅仅关注个人利 益。
增强团队协作能力
学习分工合作
在完成环保任务时，幼儿 需要学会分工合作，发挥 各自特长。
了解环境保护的重要性，关注 环境问题，增强环保意识。
学习环保知识
通过各种途径学习环保知识， 了解环境问题的根源和解决方
法。
参与环保活动
积极参与各种环保活动，如植 树、清理垃圾、节约用水等，
以实际行动保护环境。
宣传环保理念
向身边的人宣传环保理念，提 高人们的环保意识，引导更多
人参与到环保行动中来。
02
环保小卫士的行动
节约用水
总结词
节约用水是环保小卫士的重要行动之一，可以帮助保护水资源，减少水资源的 浪费。
详细描述
在日常生活中，孩子们可以通过洗手、洗脸时及时关掉水龙头，刷牙时使用杯 子接水等习惯来节约用水。此外，家长还可以引导孩子合理安排洗衣、洗菜等 活动，充分利用水资源，避免浪费。
节约用电
总结词
与社区合作开展活动

环保小卫士
美丽的热带雨林景象
清澈的河流
美丽的城市一角
严重的空气污染
水源污染
成千上万吨的垃圾
观看了以上图片，你有什么样的感想？ 通过观察图片，说一说垃圾都有哪些危害？
垃圾侵占了大量的土地、污染了河水和空气 ； 影响了环境美观，甚至还会传播疾病。
垃圾的分类： 可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属 和布料五大类。
垃圾的处理方法： 目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生 填埋、焚烧。
课后拓展
1、收集有关的环保的小知识，在课余时间与 同学们交流。 2、根据所学的环保小知识，在课堂上说说你 做过的环保事。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择

培养责任感
通过《环保小卫士》课件，培养孩子们对地球家园的责任感，让他们意识到自己的行为对 环境的影响，从而在日常生活中积极践行环保行动。
未来展望与目标
提高环保意识
通过《环保小卫士》课件的推广 和普及，提高孩子们对环保的认 识和重视程度，让他们从小树立
正确的环保观念。
倡导绿色生活
通过《环保小卫士》课件，引导 孩子们养成绿色生活的习惯，如 节约用水、用电，减少废弃物等，
从而降低对环境的负面影响。
推动环保行动
通过《环保小卫士》课件的宣传 和教育，鼓励孩子们积极参与各 种环保活动，如植树造林、垃圾 分类等，为地球家园的美好未来
贡献自己的力量。
05 结语
呼吁更多人加入环保小卫士的行列
培养环保意识
通过学习《环保小卫士》课件，让更多人意识到保护环境的 重要性，了解环保知识，培养良好的环保习惯。
如今，环保小卫士已经成为全球性的运动。每年都有数以百万计的青少 年和儿童参与各种环保项目，为地球的可持续发展贡献力量。
02 环保小卫士的行动
节约用水
总结词
节约用水是环保的重要一环，每 个人都可以通过日常生活中的一 些小习惯来节约水资源。
详细描述
关紧水龙头，刷牙、洗脸时不要 让水一直流着；洗菜、洗米时， 尽量用容器装水，避免浪费；洗 手、洗脸后，及时关闭水龙头。
详细描述
将可回收垃圾和不可回收垃圾分开投 放；厨余垃圾应投放到专门的垃圾桶 中；尽量避免使用一次性塑料制品， 选择可重复使用的物品。
保护动植物
总结词
保护动植物是维护生态平衡的重要措施，我们应该尊重和保护自然环境中的每一 个生命。
详细描述
不随意采摘、捕捉、猎杀动植物；不破坏自然生态环境；积极参与植树造林等环 保活动，为动植物提供更好的生存环境。

保护环境争做环保小卫士课件[ 优质ppt]
xx年xx月xx日
contents
目录
• 什么是环保 • 如何保护环境 • 做环保小卫士 • 环保知识问答 • 如何倡导环保 • 总结与展望
01
什么是环保
环保的定义
环境保护就是运用各种技术和手段，协调和利用自然资源， 预防和治理环境污染，改善和保护生态环境，合理开发和利 用自然资源，最大限度地提高人类生活水平和社会持续发展 。
02
如何保护环境
爱护环境从小事做起
节约用水
包括及时关闭水龙头、设置明显节约水标识等措 施。
减少用纸
包括双面使用复印、利用电子邮件减少纸张的使 用等。
回收利用
包括回收电池、回收废旧物品等，实现资源的循 环利用。
积极参与环保活动
参加环保志愿活动
如捡拾垃圾、植树等，为环境保护出一份力。
宣传环保知识
通过自己的行动和宣传，带动更多人参与到环保行动中来。
抵制破坏环境的行为
积极抵制乱扔垃圾、非法排污等破坏环境的行为。
绿色出行，减少污染
步行或骑自行车
尽可能选择步行或骑自行车出 行，减少汽车尾气排放。
公共交通工具
优先选择公共交通工具，减少私 家车出行。
新能源汽车
鼓励使用新能源汽车，减少空气污 染。
垃圾分类，循环利用
有害垃圾分类
将废电池、废灯管等有害垃圾 进行分类投放。
绿色生活，从我做起
总结词
每个人都可以从自己做起，践行绿色生活，为环境保护尽一份力量。
详细描述
可以通过多骑自行车、步行或乘坐公共交通工具，减少驾车次数；尽可能购 买本地、季节性食品；少用一次性产品，选择环保材料；积极参与环保活动 等方法践行绿色生活。

• （一）出现了译介外国儿童读物的热潮
• （二）出现了一批热心儿童文学读物编 译、创作的文化人。
• （三）出现了专门为儿童服务的报刊丛 书。
Байду номын сангаас
第二节史前时期重要作家作品
• 《演小儿语》——是一部儿歌专集，共收儿歌46首。 编者吕坤，河南宁陵人，明代学者，他根据自己在河 南、河北、陕西、陕西等地搜集到的民间儿歌，整理 加工而成。这是现已发现的中国古代第一部儿歌专集。
2010年7月17日凌晨，大连市新港附近输油管 道爆炸引发的两条管道发生的大火，因油泵被 损坏而无法切断油路，大火燃烧了15小时后被 扑灭。估量有40万加仑的石油被排进黄海，污 染面积达160平方公里，专家调研得出就算油 污得以控制，也会给黄海的生态带来此后多年 的恶性影响。
也许，你觉得这些离你还很远…… 其实环境污染，就在身边……
纸的发明是对人类文明的 伟大贡献，目前我国生产 的纸约有500种。随着我国 改革开放现代化步伐的加 速，人们经济文化水平的 提高，对纸张的需求猛增 。我国人均每年耗纸量约 10公斤。造纸的原材料主 要是树皮等植物的纤维。 森林是大自然的清洁工， 在保护环境方面，森林的 生态效应大大高于直接经 济效益，目前我们中国只 有2%的纸被回收。如果我 们不想让自己生活在垃圾 中，我们就必须放弃"使用 --丢弃"的模式，而采取" 使用--回收"的模式，
一个废纸团 一双一次性筷子 一个塑料袋 一个废电池 一脚油门 一次出门不关灯 一直插着电源的电器 ………………………………………… ……………………………
色时
的候
生，当
命可你
因曾使
此想用
而到一
倒 下 ！
正 有 一

工业节水
优化生产流程，提高水资源利 用效率，减少废水排放。
公众宣传
加强水资源保护和节水意识的 宣传教育，提高公众的环保意
识和节水积极性。
04
衡
生物多样性对于维持生态平衡有着至关重要的作用，各种 生物相互依存，彼此制约，保持一种相对稳定的生态状态 。
生存环境
生物多样性对于维持生存环境有着重要的意义，动植物的 存在为人类提供了生存所需的食物、氧气等资源，同时也 创造了适宜的生存环境。
02
垃圾分类与回收
垃圾分类的意义
01
02
03
环境保护
垃圾分类能够有效减少环 境污染，保护自然资源， 维护生态平衡。
资源节约
通过对可回收物、有害垃 圾、厨余垃圾等进行分类 ，提高资源利用率，减少 浪费。
健康保障
垃圾分类可以减少病菌滋 生，降低疾病传播风险， 保障公众健康。
垃圾分类的方法
可回收物
包括塑料、纸张、玻璃、金属 等可回收利用的废弃物。
06
总结与反思
收获与成长
增强了环保意识
孩子们通过学习和实践，更加认识到环保的重要性，养成了良好 的环保习惯。
提高了实践能力
孩子们在活动中锻炼了动手能力，学会了如何进行环保实践。
增强了团队合作精神
孩子们在活动中互相帮助，学会了团队合作的重要性。
不足与遗憾
活动内容还需丰富
由于时间和资源的限制，活动内容还有待进一步丰富和完善。
人类福祉
生物多样性对于人类福祉有着极大的影响，许多动植物资 源具有医疗、经济、文化等多重价值，为人类生活带来了 诸多益处。
保护动植物的意义
生态安全
保护动植物可以维护生态安全，避免物种灭绝和生态系统崩溃， 保障人类生存环境的安全。

打扫好本班卫生，及时清理垃圾。
不把垃圾丢 到水沟里
我是绿色小卫士 一、制定绿色行动计划。 （1）人类可以从哪些方面来保护环境？ （2）我们小学生能开展哪些行动当好“绿色小卫士”？
检查一下自己是否做到了以下几条:
01
认真完成值日工作。
不带零食进校园，不随地乱丢果
02
皮、纸屑，不随地吐痰。
03
不往花池中丢垃圾。
我宣誓：我将以实际行动 做到
珍视天空，关爱大地； 抵制污染，植绿护绿； 珍爱生命，节约资源； 保护环境，保护自然； 绿色消费，绿色人生。
“环保小卫士”宣誓
再见！
感
谢
观
看
保护环境
争做环保小卫士
二
年
级
主题班来自会Kim旭今日白沫一片
昨天竹筏小舟
再看看我们的身边
垃圾给我们带来的严重后果
垃圾给我们带来的严重后果
瞧我的！
这俩个在干什么?
01
我们应该这样做：
02
一．爱护花草树木 二．节约水资源 三．不随手乱丢垃圾
改变我们的行为！
节约用水
不吃零食，不乱扔垃 圾
诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉
05
在地上，他把头一抬，假装没看见，
从瓶子上跨了过去。
环保小歌谣
你拍一，我拍一，不要乱扔脏东西。 你拍三，我拍三。宣传健康不吸烟。 你拍五，我拍五，河水清清鱼跳舞。 你拍七，我拍七，节约用水每一滴。 你拍九，我拍九，环境保护要持久。
你拍二，我拍二。不踩草坪不摘花。 你拍四，我拍四，垃圾分类是大事。 你拍六，我拍六，我和动物是朋友。 你拍八，我拍八，垃圾污染危害大。 你拍十，我拍十，争当环保小卫士。

宣传栏张贴环保海报、标语
在校园内显眼位置设立宣传栏，定期更新环 保主题海报和标语，吸引师生关注。
开设环保课程或选修课
将环保知识纳入课程体系，通过课堂教学普 及环保理念。
举办环保主题讲座或活动
邀请环保专家或组织相关活动，让师生了解 环保知识和实践方法。
利用校园广播、校报等媒介
通过校园广播播放环保知识，或在校报上开 设环保专栏，传播环保理念。
倡导低碳生活方式，鼓 励学生步行、骑自行车 等绿色出行方式。
04
开展节能减排实践活动 ，如校园能源审计、家 庭能耗调查等。
绿色出行理念倡导及落实
宣传绿色出行理念，了解绿色出行对 环保和健康的益处。
组织绿色出行主题活动，如骑行日、 无车日等，营造绿色出行氛围。
鼓励学生采用步行、骑自行车、乘坐 公共交通等绿色出行方式。
制作环保主题微视频或动画
利用网络直播进行环保宣传
制作生动有趣的环保主题微视频或动画， 通过网络平台进行传播。
通过网络直播形式进行环保知识讲座、活动 现场直播等，扩大宣传范围。
04
实践操作：开展环保小卫士活 动
垃圾分类与资源回收实践
01
02
03
04
学习并宣传垃圾分类知识，掌 握可回收物、有害垃圾、厨余 垃圾和其他垃圾的分类标准。
环境保护已成为全球关注的热点问题，各国政府和社会各界都在积极采取措施加强 环保工作。
培养学生从小关注环境问题、树立环保意识，对于推动社会可持续发展具有重要意 义。
培养学生环保意识与责任感
通过参与环保小卫士活动，让学 生了解环境保护的重要性，增强
环保意识。
引导学生从身边小事做起，关注 校园环境，培养爱护环境的良好
第1课 环保小卫士

这 俩 个 在 干 什 么
保护环境-争做环保小卫士-课件
?
我们应该这样做：
1、爱护花草树木 2、节约水资源 3、不随手乱变我们的行为！
保护环境-争做环保小卫士-课件
保护环境-争做环保小卫士-课件
保护环境-争做环保小卫士-课件
节约用水
不吃零食， 不乱扔垃 圾 保护环境-争做环保小卫士-课件
昨天竹筏小舟
今 日 白 沫 一 片
保护环境-争做环保小卫士-课件
再看看我们的身边
保护环境-争做环保小卫士-课件
垃圾给我们带来的严重后果
保护环境-争做环保小卫士-课件
垃圾给我们带来的严重后果
保护环境-争做环保小卫士-课件
保护环境-争做环保小卫士-课件
保护环境-争做环保小卫士-课件
保护环境-争做环保小卫士-课件
• （3）轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫 。
• （4）一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上， 她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要 丢在垃圾筒里。
• （5）课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上
，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去
。
保护环境-争做环保小卫士-课件
环保小歌谣
你拍一，我拍一，不要乱扔脏东西。 你拍二，我拍二。不踩草坪不摘花。 你拍三，我拍三。宣传健康不吸烟。 你拍四，我拍四，垃圾分类是大事。 你拍五，我拍五，河水清清鱼跳舞。 你拍六，我拍六，我和动物是朋友。 你拍七，我拍七，节约用水每一滴。 你拍八，我拍八，垃圾污染危害大。 你拍九，我拍九，环境保护要持久。 你拍十，我拍保护环十境-争，做环保争小卫当士-课环件 保小卫士。
保护环境 争做环保小卫士
二年级主题班会
Kim旭

了解地球现状
通过图片、视频等资料，让学生了解地球的环境 状况，认识到保护环境的重要性。
培养节约意识
教育学生节约用水、用电、用纸等资源，从小养 成勤俭节约的好习惯。
培养垃圾分类习惯
引导学生学会垃圾分类，了解不同垃圾的处理方 式，减少对环境的污染。
传播环保理念
分享环保知识
鼓励学生收集环保资料，在班会上分享自己的环保心得和知识。
详细描述
家长和老师应引导孩子关注和保护身边的动植物，如种植花 草树木、不随意捕捉和伤害动物等。此外，可以通过阅读相 关书籍、观看纪录片等方式，让孩子了解动植物的生态价值 和保护意义。
绿色出行
总结词
绿色出行是减少空气污染和缓解交通拥堵的重要措施，从小培养孩子绿色出行的习惯有助于改善城市环境。
详细描述
促进可持续发展
从小培养环保意识，对促 进人类社会的可持续发展 具有重要意义。
PART 02
保护家园的行动
节约用水
总结词
节约用水是保护环境的重要措施，从小培养孩子节约用水的习惯有助于保护地球 水资源。
详细描述
在日常生活中，家长和老师应引导孩子养成节约用水的习惯，如洗手时及时关闭 水龙头，洗澡用水适量，不浪费饮用水等。此外，家庭和学校可以安装节水器具 ，如节水马桶、节水洗衣机等，以实际行动支持节约用水。
分享环保故事
环保故事征集
鼓励同学们搜集和分享身边的环 保故事，如节约用水、减少一次
性用品使用等。
故事分享会
组织故事分享会，让同学们互相 交流、学习环保故事，提高环保
意识。
故事创作比赛
组织环保故事创作比赛，激发同 学们的创作热情和想象力，培养
同学们的文学素养。
PART 04