美国高校校友工作对我国高校校友工作的启示
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美国高校校友工作对我国高校校友工作的启示
作者：黄长喜
来源：《吉林省教育学院学报·上旬刊》 2017年第10期
黄长喜
（合肥工业大学， 安徽 合肥 230009）
摘要： 随着科学技术的发展， 人们生活水平的提高， 人们越来越加大对教育的重视，
接下来我们通过对美国校友工作开展的特点和优秀的管理模式进行探讨研究， 并谈论我国高校校友工作存在的问题， 对存在的问题指出相应的措施， 使我国校友工作能够更好地开展。
关键词： 美国高校校友工作； 我国高校校友工作； 启示
doi:10.16083/ki.1671—1580.2017.10.027
中图分类号： G641 文献标识码： A 文章编号： 1671—1580 （2017） 10—0085—03
收稿日期： 2017—06—13
作者简介： 黄长喜 （1974—） ， 男， 河南鹤壁人， 合肥工业大学， 副教授， 博士。
研究方向： 高教管理和思想政治教育。
随着科学技术的发展， 人们生活水平的提高，人们越来越加大对教育的重视， 目前， 我国高校越来越意识到高校校友资源的利用对我国高校有一定的促进作用， 所以， 校友资源成为了我国高校的研究对象， 但是由于我国高校校友工作的开展尚处于初级阶段， 存在着很多的不足之处， 需要不断地对美国校友工作进行学习， 学习他们的管理经验，为我国高校校友工作提供一个有用的学习平台。
一、 美国高校校友工作的优势和特点
（一） 美国高校历史悠久， 积累了丰富的校友工作经验
对于美国学校来说， 开展校友工作是一个非常重要的事情， 所以很多美国高校从建校初期就开始重视校友工作的开展， 对于现在来说， 美国校友工作的开展有着有悠久的历史， 例如， 斯坦福大学建于1891年， 是由Leland Stanford利用他们自家的私有农场和他的家族一起创办的私立大学， 斯坦福大学在创办学校之初， 就已经非常明确的指出： “我们不要成为其他大学可怜的翻版， 我们要成为先进的大学” ， 这一问题的提出就明确的知道， 斯坦福大学的创办是有原因性和目的性， 不是和一些其他院校一样， 这一观点的提出， 能显示出他的与众不同， 在1892年， 斯坦福大学校友工作开始成功的开展， 校友工作的任务是负责管理校友活动和为校友提供服务， 为了更好地创建先进大学而努力。 另外加州大学戴维斯分校建于1908年， 这是一所公立大学，和斯坦福不同， 但是他们有共同的目标， 其校友会成立于1918年， 其校友工作的宗旨是 “帮助我们特有的母校的发展” ， 其目标是 “提高和增进大学和她的校友们的利益和福祉， 从这两个学校看出， 他们对校友工作的重视， 从他们开展工作的时间可以看出， 美国校友工作的历史非常悠久， 办学理念明显，为他们的校友工作积累了丰富的经验。
（二） 美国高校校友工作机构健全， 人员配备到位， 有利于校友工作的开展
从建立之初， 美国对校友工作的重视， 直接体现在工作机构上， 美国大学校友工作的组织机构是一个庞大的队伍， 对于美国学校来说， 几乎所有的学校都有自己专属的学校校友工作机构。 每个机构的人员都有自己的工作， 分配十分明确， 人员配备十分到位， 例如加州大学伯克利分校校友会除设有执行主任、 执行副主任及执行助理， 还设有人力资源和志愿者管理部、 财务部、 校友月刊编辑部、 学生服务部、 特殊项目部等一系校友工作机构。 以美国哈佛大学为例， 其工作机构就十分明确， 例如活动部门， 它主要分为六个， 有校友教育、
旅游项目、 俱乐部和兴趣小组、 班级通讯办公室国际校友事务、校友聚会， 虽然一个部门分为6个小组， 但是工作人员配备十分到位， 并且机构健全， 非常有利于校友工作的有效开展，
因为校友工作机构健全、 人员配备到位， 也能够促进美国学校良好的教育问题。
（三） 美国高校服务校友项目多样化， 能有效凝聚校友与母校之间的感情
美国学校的设备十分齐全， 为了拓展美国学校的有效发展， 学校的项目开展多样化， 学校为了能够为学生带来更好的服务， 能够促进学生与学校增加感情， 各学校都设有校友信息库。 例如哈佛大学的校友网站， 每个哈佛大学的校友都可以注册一个自己的校园帐号， 这个账号可以终身使用， 而且卡号可以输入校友数据库， 校友会定期给学生成为会员的可能， 并且学校会给抽到的校友会会员发放校友卡， 让抽取到会员的学生得到优惠的服务， 例如学生可以凭这个卡从学校借书； 还可以随时参加学校的校园活动， 这一做法不仅可以为学校带来有效的利益， 还可以丰富校友的生活， 另外， 学生还可以凭借校友卡在校内商店购买一些比较有纪念意义的礼物， 另外毕业以后仍然可以继续回学校上课和培训， 并且回学校学习时能够得到免费或者优惠的服务政策， 学校有特殊的活动， 拥有会员卡的学生可以参加学校所组织的活动， 这些会员的金额都是学校提供， 所以学校为校友也付出了一定的努力，让学生即使毕业后也对母校保持良好的感情， 另外， 美国大学的校友工作对于情感也是十分重视，为了加强校友与母校的感情， 美国学校每年都会为毕业或者没毕业的校友发出一些问候， 给予慰问，这一做法更是凝聚了校友与母校之间的情感。
二、 我国高校校友工作的现状以及存在的问题
（一） 我国高校校友工作起步晚， 重视程度不够， 工作理念、 工作机制等需要不断发展和创新
由于我国高校对校友工作的起步比较晚， 所以没有意识到校友工作的重要性， 对高校校友工作缺少重视， 并且在认识上也还存在一些误区。 开展校友工作主要是为了募集办学资金，
其实校友工作对学生的帮助， 不仅仅是物质上的， 更重要的是精神，甚至有的学校为了提高学校的声誉还滥用权利。 开展校友工作更多的是给一些比较著名的高校使用，对其他高校并不重视或者并没有这一项福利， 但是在美国， 他们办学之初就成立校友工作会， 开展校友工作，
重视校友会工作的开展， 特别是美国高校对校友与母校之间的的情感交流， 极大地促进了美国高校校友工作的有力开展， 所以我国高校应该不断地发展和创新校友工作的项目， 更好地推动我国校友工作的有力开展。
（二） 我国高校校友会普遍存在机构不健全， 工作人员偏少的问题， 在一定程度上制约了我国高校校友工作的快速发展
近年来， 我国高校不断地向美国高校学习校友工作， 在一定程度上来说， 大部分高校已经建立， 但是每个部门注册的校友会人员较少， 即使注册很大的原因也不是学生对其感兴趣，
而是因为学校的积极推动， 而且有很多都是临时性的， 一些项目在活动结束后这就不复存在， 只是名义上的， 真正成立的， 也是大量的缺少工作人员， 配备校友工作有的机构只有几个人，
和美国校友工作相比缺少了工作人员， 在一定程度上制约了我国高校友工作的开展。
（三） 我国高校为校友提供服务的内容和方式以及服务质量上都需要不断完善和提高
在我国， 由于校友工作相对于美国来说开展比较晚， 并且相对落后， 所以与美国相比，
存在着很大的问题， 通常情况下， 我国高校为学生提供的服务一般都在基础设施上， 所以学生并不能够间接地认识到学校为自己带来的服务， 所以学校应该向美国学习， 借鉴他们的优势。 例如学生在毕业以后， 学校仍然举办一些免费活动， 邀请校友回母校参加， 并且为他们准备一些有回忆性的礼物， 让他们感受到母校的存在， 但是我国高校对毕业生都是不过问，毕业以后仿佛与学校无关， 为了提高我国高校校友工作的开展， 我国高校应该为校友提供服务的内容和方式以及服务质量都需要不断完善和提高。
三、 我国高校校友工作的现状以及存在的问题
（一） 转变观念， 创新工作思路， 树立 “校友需求第一” 的高校校友工作理念
想要把我国高校校友工作做好， 就必须转变我国高校校友工作的观念， 不能以为校友工作只是一种表面的东西， 我们要知道， 时代是发展的， 我们要顺应时代的潮流， 对于很多问题要进行创新， 要时刻知道校友工作的重要性， 明白学生与学校之间是有联系的， 我国高校校友工作要时刻树立 “校友需求第一” 的高校校友工作理念， 当我们走上工作岗位时，
如果得到校友的关心和支持， 我们会因为主观的思想来坚持工作， 另一方面学校也会为了学校的名誉， 加大对学生的投资。 例如， 如果学校的实力不强、 声誉不高， 那么这所学校招收的学生的分数也会比较低， 如果学校的实力比较大， 名声比较高，往届的校友们就会分享学校发展的成果， 提升自己的市场价值， 所以， 一般情况下校友们都会积极维护学校的声誉，
支持学校的发展， 所以学校应该转变传统的观念， 树立新的教学意识。
（二） 不断建立健全校友工作机构， 提高校友工作的覆盖面
由于我国高等院校校友工作开展的比较晚， 工作机构不健全， 所以我国高等学校应该强化对校友会工作的意识， 加大对校友工作的重视度， 建立校友的工作机构， 提高校友工作的覆盖面。 可以在学校建立校友会工作办公室， 办公室下设一系列分支工作机构， 提高学校人员的积极性。 接下来还需要就校友会工作机构设置和人员配备等问题进行探讨和摸索， 进一步加大校友工作的开展力度， 适应校友会工作的需要， 但是我国的具体实际与美国大学有着很大的差异， 所以美国的校友工作只能借鉴， 不能全部模仿， 我们应该建立适合我国校情的校友工作模式， 建立健全校友工作， 提高校友工作的覆盖面。
（三） 开发丰富多彩、 提高校友凝聚力的服务项目， 有效助推学校与校友事业的共同发展
随着美国高校校友服务工作的开展， 我国高校意识到高校校友服务工作开展的重要性，
为了促进学校与校友事业的共同发展， 最有利的途径就是增加学生与母校之间的情感， 例如：
学校可以开展具有特色的校友服务模式， 可以模仿美国的有效做法， 建立一个交流平台， 为学生提供就业方面的学习知识， 学校还可以积极地为学生提供学习知识，可以开展面对面的教学活动， 为他们提供继续学习的机会， 还可以为广大校友免费提供校园卡， 学校定期举办活动， 广大校友可以凭借此卡， 进入学校后购买东西或者参加活动， 还可以凭借此卡在学校借书， 提高校友的学习和工作能力， 使校友铭记学校之情， 对学校进行投资， 这一做法可以让广大校友对母校产生感恩之情， 促进校友事业与学校共同发展。
四、 结语
