新教材五上数学第十周周练习

Star Education因为用心，所以专业。

班级：姓名：日期：五年级上数学第十周练习题一、填空.1、铅笔每枝a元,买了m枝,付出b元,应找回( )元.2、服装计划做x套衣服,已经做了5天,每天做y套,还剩( )套.3、小东每小时走8千米,小明每小时走7千米,他们走t小时后,小东比小明我走( )千米.4、甲乙两数的和是m, 乙数是甲数的3倍,甲数是( ),乙数是( ).5、两种水果的价钱都是a元,小芳的妈妈分别买了2千克和3千克,一共花了( )元.二、判断(对的打”√”,错的打”×”)1、x＝3.6是方程2.8＋x＝6.4的解.( )2、a2＞a ( )3、x的5倍加上5,写成式子是5x＋5,是方程.( )4、6a-57＝50是方程. ( )5、等式就是方程. ( )三、解方程(要写出检验过程)8.5x＋6.5x＝225 1.2x0.9x＝2.1 100－9x－12x＝37五年级上英语第8周练习题一、根据意思写出单词年轻的______ 年老的____ 可笑的_____ 体贴______ 严厉的____ 有礼貌的_____ 辛勤的_____ 有用的_____聪明的_____ 羞怯的________ 星期一________ 星期二________周末________ 洗衣服____ 看电视________ 做作业_____看书______ 踢足球______ 做体育运动________经常________三明治______ 沙拉_____ 汉堡_______ 冰激凌_____二、选择正确的答句.Star Education因为用心，所以专业。

1（）What do you often do on Sundays? 2（）What day is it today?3（）Who is your Chinese teacher? 4（）Where are you from?5（）How many days are there in a week?A. It is Monday.B. I often play football.C. There are seven.D. Miss Wang.E. I am from Canada1（）What is your father like? 2（）Do you know Mr Zhang? .3（）Is Miss Wang very kind? 4（）What’s Chen Jie like?5（）What do you have on Tuesdays?A. Yes, I do.B. Yes, she isC. She is very clever.D. He’s strict.E. We have English and maths.五年级上册语文第8周练习题一、照样子，再写出四个带有动物名称的成语。

五年级数学科第十周周周清班级：学号: 姓名：评分：一、填空题。

（每空1分，共16分）1.已知两个因数的积是，一个因数是19，另一个因数是（）。

2. 83÷实际就是把84扩大到原来的（）倍。

3.两个数相除商是，如果把被除数扩大10倍，除数不变，则商是( )．如果被除数、除数同时扩大5倍，则商是( )。

4.刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。

5.一个两位小数的近似值是，这个两位小数最大是（），最小是（）。

6.把5升油分装在2.8升的瓶子里，需要（）个瓶子才能装下。

7.掷一个骰子，得到的结果有（）种可能。

得到每种数字的可能性是（）。

（填相同或不同）8.三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( )。

9.刘红每分钟打78个字，姚利每分钟比刘红多打a个字，姚利每分钟打（）个字。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（10分）1.计算小数除法时，要把被除数和除数都转化成整数，再计算。

（）2. 0.7×÷×＝1÷1＝1 ( )3.无限小数都不一定大于有限小数。

（）4.一个数乘小数，积一定小于这个数。

（）5. x的平方与2x都表示2个x相乘。

（）三、对号入座（把正确答案的序号填在括号里）。

（10分）1.两个数相除的商是，除数和被除数的小数点都向右移动两位，商是（）。

A. 1.01B. 10. 1C. 1012. 1÷（）。

A. ＞B.＜C.＝3. 与×的积相等的式是。

（）A. ×B. ×0.391C. ×4. 大于而小于的小数有（）个。

A. 0B. 1C. 无数5. 下面式子中，（）是方程。

－8＝16 ＋4x C. x＝0四、计算。

1.口算。

（10分）×5＝ 1÷＝÷＝×＝9－＝²＝÷＝a－0.3a=×4＝×8÷8＝2.列竖式计算。

五年级第一学期数学周末卷10班级姓名学号一、计算。

1、口算。

4.8÷24= 76.8－7.8= 0.24×50= 48.26＋1.84=1.2×0.8=2.5×0.4= 12.5×0.8= 5.6÷0.28=3.6×0.5= 55.55＋0.5= 510÷20= 0.76÷4=4.8÷0.01= 0.68×5=5.5×2= 0.8×0.19=1.2×2.5= 5.4－5.4÷2= 36×18÷36= 4.6×0.5＋54×5=2、递等式计算。

（能简算的就简算）17.28＋5.46－6.28 9.728÷3.2×1.5 8÷[(40.75-9.5)×0.4]-0.6 2.74×6.5－2.74＋4.5×2.74 88.8×12.5 6.05×23－19.34 （12－3.74）÷（2.4＋2.6） 2.65×78＋26.5×2.23、竖式计算。

（打※的要验算）※56.7÷2.8 1.68÷4.8 9.8×0.46（积保留两位小数）120×0.48 46.2÷0.24 5.3÷1.1（用循环小数的简便形式表示）40.4÷5.9（商凑整到百分位） 6.509÷0.27（商除到十分位，写出剩余部分）4、求□中的数。

（画出树状算图，再写出逆推算式。

）□－（76.42－12.47）=35.26 15.7－□＋2.68=7.689二、填空1）73.8÷6=□想：73.8是个0.1，÷8= ，个0.1是。

2）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

⼈教版⼩学五年级数学（上）周周练⼈教版⼩学五年级数学（上）周周练第1周第⼀单元⼩数的乘法测试A⼀、想⼀想、填⼀填（共23分，第5、9⼩题2分，其余每空1分）（1）2.5的⼗分之三是多少？列式为（），结果是（），5.2×7表⽰（）。

（2）两个因数相乘的积是17.5，如果⼀个因数扩⼤10倍，另⼀个因数扩⼤10倍，积就扩⼤（），结果是（）。

（3）0.9+0.9+0.9+0.9改⽤乘法算式表⽰是（）。

（4）48×0.2积是（）位⼩数， 0.45×1.02积是（）位⼩数，（5）在○⾥填上“>”“<”或“=”（每题0.5分，共2分）6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.094.8×7.5○7.5×4.8 6.3×2.04○2.04(6)、根据56×1.3=72.8，直接写出下⾯各题的结果。

56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( )（7）0.23×0.8=( ),得数保留两位⼩数约是（）。

（8）⼀书包的售价是38.5元，买3个要付（）元。

（9）(2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□（10）⼀匹马的时速约为52千⽶,⼀只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为( )千⽶；此题中“⼀倍量”是（），等量关系式为：（）的速度×1.4=（）的速度（11）把6.73改写成与它⼤⼩相等的三位⼩数是（）。

⼆、⼩法官，巧判断。

（每题1分，共5分）（1）⼀个数乘⼩于1的数, 积⽐原数⼩。

（）（2）7.2×0.78 > 7.2 ( )（3）8.9995⽤“四舍五⼊”法精确到百分位是9.00。

( )（4）1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （）（5）⼀个数乘100,等于将这个数扩⼤到它的100倍。

第10周练习题班级 姓名1、字母与字母相乘，或数字与字母相乘，中间的“×”号可以记作“· ”，也可以（ ）。

但在省略乘号时，应当把（ ）写在（ ）前面。

2、计算下列各式。

7×a ×5= b ×3×a=x ×x ×2= a ×a= 1×a= 3a+5a= a+a+a= a ×a ×a= a －0.25a= 3x+2.7x= 52= 82= 0.42=3、a 2读作（ ），表示两个a （ ）。

2a 表示两个a （ ）。

当a=（ ）或（ ）时，a 2=2a4、用字母表示运算定律与长（正）方形的面积和周长公式。

加法交换律：加法结合律： 乘法交换律：乘法结合律： 乘法分配律：长方形周长： 面积： 正方形周长： 面积： 4、买20支钢笔共付c 元，每支钢笔的价钱是（ ）元。

5、用a 元买了2千克单价为b 元的西瓜，应找回（ ）元。

6、比x 少5的数与a 相乘的积是（ ）。

7、a 的5倍减去4.8的差是（ ）。

8、a 与b 的和的一半是（ ）。

9、甲数是3.5，比乙数多a ，乙数是（ ），甲、乙两数的和是（ ）。

10、父亲今年a 岁，儿子今年b 岁，5年后,父亲比儿子大（ ）岁。

11、父亲今年a 岁，比儿子大b 岁，5年后,父亲比儿子大（ ）岁。

12、一个工地用汽车运土，每辆车运x 吨。

一天上午运了6车，下午运了5车。

这一天共运土（ ）吨，上午比下午多运土（ ）吨。

13、商场上午卖出电视机10台，下午又卖了7台，每台电视机A 元。

全天卖电视机一共收入（ ）元，下午比上午少收入（ ）元。

14、如果用c 表示总价，x 表示数量，a 表示单价，那么c= a= x= 15、含有（ ）的（ ）叫方程。

判断一个式子是不是方程的两个必备条件：一是必须是（ ）；二是必须（ ）。

16、下列式子是方程的打√，不是的打×。

五年级上册数学每周一练第1周班级姓名等第一、笔算2.25×83.25×70 7.8×30 1.04×2.80.34×2.5 0.28×0.39 0.072×0.15 0.37×0.25二、解决问题1．长方形客厅长是7.5米,宽是6米,面积是多少?2.女孩成年后的身高范围是:父母亲身高的平均数×0.93～父母亲身高的平均数×0.98. 如果小丽父亲身高176厘米,母亲身高160厘米,小丽成年后的身高预计在( )厘米～( )厘米.3.一个奶牛场八月份产奶28.5吨,九月份产奶是八月份的2.4倍,八九月份共产奶多少吨?4.假设1元港币可换0.88元人民币,1美元约可换6.083元人民币.一个价值56元港币的米老鼠玩具折合人民币是多少元?450元美能换多少元人民币?五年级上册数学每周一练第2周班级姓名等第1．笔算3.54×1.05 0.98×2.07 8.72×0.13 3.18×4.5 2.25×0.82.简便计算1.6×2.5 0.125×64 2.5×4.4×0.7 4.65×32+2.5×46.5+0.465×43024×5×1.3 9.9×99 3.45×3.6+0.345×64 4.7×2.8+2.3×2.8+8.43.小明一家三口每天喝2盒牛奶。

如果预订每盒3.4元,同样的品牌在超市里每盒售价3.2元。

如果每天去超市购买，小明9月份一共可以节省多少钱？4．每500克红枣批发价2.88元,零售价3.30元。

张大叔从批发市场买进这种红枣150千克，零售价卖出后，一共能得毛利多少元？5．蓝叔叔选择的上网收费标准是：每月交30元可以上网50时，超过50时每时收1.5元。

2014-2015学年新人教版五年级（上）第十周周测数学试卷（1）一、填空：（16分每题2分）1.把保留三位小数是________，保留两位小数是________．2.________3.最小的两位数是________，最大的三位数是________，它们的和乘积是________．4.把最大的三位数缩小倍后是________，再加上后，再除以，商是________．5.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得，这个两位小数最大是________，最小是________．6.的积是________，的倍是________．7.是的________倍．8.当的商是时，它的余数是________．二、判断（对的打√，错的打×）（5分）9.一个小数乘以小数积一定比这个数小________．（判断对错）10.两个数相除的商是，被除数不变，除数扩大倍，商是．________．（判断对错）11.求商的近似值里，如果要求保留两位小数，就要除到千分位．________．（判断对错）12.列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐．________．（判断对错）13.如果，那么．________．（判断对错）三、选择（把正确答案的序号填入括号里）（10分）14.个是多少？列算式是（）A. B.C.15.在计算除法时，如果要求得数精确到，商应除到（）A.十分位B.百分位C.千分位16.加上的和乘，积是多少？正确列式是（）A. B.C. D.17.的结果是（）A. B. C. D.四、计算18.直接写出得数．19.用竖式计算（得数保留两位小数）（得数保留两位小数）（得数保留三位小数）（得数保留三位小数）20.脱式计算（能简算的要简算）．六、应用题（26分）21.新华农场修一条长千米的水渠，已经修了天，每天修千米，剩下的要天修完．平均每天修多少千米？22.小明读一本书，第一天读页，第二天读页，第三天读页，第四天读页，第五天读的页数比这五天中平均读的页数要多页，小明第五天读了多少页？23.一辆汽车按一定的速度从甲城开往乙城小时可以到达．这辆汽车从甲城开出小时后，距乙城还有千米．甲、乙两城相距多少千米？24.宏利百货商店有一种布料，每米售价元，张姨用元买米这样的布料，应找回多少元？25.小玲的房间地板面积是平方米，如果选用边长米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的方砖？（得数保留整数）答案1. 【答案】,【解析】用四舍五入法保留三位小数，就看小数点后面第四位；保留两位小数，就要看小数点后面第三位，运用“四舍五入”的方法分别取近似值即可．【解答】解：；；故答案为：，．2. 【答案】【解析】式中，所以原式，由此据分配律可得：．【解答】解：．故答案为：．3. 【答案】,,【解析】两位数最高位是十位，最小的两位数十位上是，个位上是；三位数最高位是百位，最大的三位数百位、十位、个位上的数字都是；把它们相加之后再乘即可．【解答】解：最小的两位数是；最大的三位数是；，；故答案为：，，．4. 【答案】,【解析】最大的三位数是，缩小倍，即小数点向左移动位，进而得出答案；因为最后求的是商，所以先求出被除数，即；除数是，列式解答即可．【解答】解：最大的三位数是，缩小倍，即小数点向左移动位是；，，；5. 【答案】,【解析】首先考虑是一个两位数的近似数，分两种情况分析：“四舍”得到的最大是，“五入”得到的最小是，由此解答问题即可．【解答】解：一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得，这个两位小数最大是，最小是；故答案为：，．6. 【答案】四位小数,【解析】根据小数乘法的计算法则可知，积的小数位数等于两个因数小数位数的和，是两位小数，是两位小数，，所以的积是四位小数．将扩大到倍，即小数点向右移动两位，为；进行解答即可．【解答】解：是两位小数，是两位小数，，所以的积是四位小数；将扩大到倍，即小数点向右移动两位，为．故答案为：四位小数，．7. 【答案】【解析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．【解答】解：，故答案为：．8. 【答案】【解析】根据有余数的除法可知，商除数+余数被除数，那么余数被除数-商除数，代入数据进行解答即可．【解答】解：根据题意由余数的除法可得：余数是：．所以，的商是时，它的余数是．故答案为：．【解析】运用举反例法进行求解，考虑第二个小数大于的情况．【解答】解：当第二个小数大于时，积就大于第一个因数，如：，；；．故答案为：．10. 【答案】正确【解析】在除法算式里，被除数不变，除数扩大多少倍（除外），那么商就会缩小相同的倍数，据此解答即可．【解答】解：举例：，，故答案为：正确．11. 【答案】正确【解析】根据求小数的近似数的方法：保留位小数，就得除到第位，那就是千分位，然后进行四舍五入即可．【解答】解：保留位小数，就得除到第位，那就是千分位，然后进行四舍五入即可；故答案为：正确．12. 【答案】【解析】计算小数乘法，是按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，向左数出几位，点上小数点，因此小数乘法不需要小数点对齐，据此判断即可．【解答】解：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐，而不是把因数中的小数点对齐．故答案为：．13. 【答案】【解析】在除法算式中，如果除数大于，则商一定小于被除数；如果除数小于（零除外），则商一定大于被除数；所以如果，则．【解答】解：如果，则．故答案为：．14. 【答案】B【解析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法．由此解答即可．【解答】解：根据乘法的意义，相同的加数作第一个因数，相同加数的个数作第二个因数；因此列式为：．故选．15. 【答案】B【解析】根据“求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可．【解答】解：在计算除法时，如果要求得数精确到，商应除到百分位；故选：．16. 【答案】C【解析】加上的和为：，所以加上的和乘，积是：．【解答】解：据题意正确列式是：．故选：．【解析】按照先算除法，再算减法的顺序求解．【解答】解：，，．故选：．18. 【答案】解：【解析】本题根据小数的加法，减法，乘法，除法的运算法则：先算乘除，后算加减，有括号的先算括号内的部分，计算即可．【解答】解：19. 【答案】解：，；，，；，．【解析】按照小数乘除法的计算法则列竖式计算，注意要计算到保留小数位数的下一位．【解答】解：，；，，；，．20. 【答案】解：，，，；，，，，，，；，，，，；，，；，，；，，，．【解析】根据乘法交换律和结合律进行简算；把看作，然后根据乘法分配律进行简算；把拆成，再根据乘法分配律进行简算；先计算除法，再计算减法；按照从左向右的顺序进行计算；根据乘法分配律进行简算．【解答】解：，，，；，，，，，，；，，，，；，，；，，；，，，．21. 【答案】平均每天修千米．【解析】根据“工作效率工作时间工作总量”计算出已经修了的工作量，进而用“工作总量-已修了的工作总量”求出剩下的工作总量，进而根据“剩下的工作总量工作时间工作效率”进行解答即可．【解答】解：，，（千米）；22. 【答案】小明第五天读了页．【解析】由题意可知：五天度的页数之和第五天读的页数，于是可以设小明第五天读了页，据此等量关系式，即可列方程求解．【解答】解：设小明第五天读了页23. 【答案】甲、乙两城相距千米．【解析】一辆汽车按一定的速度从甲城开往乙城小时可以到达．这辆汽车从甲城开出小时后，则还需要（小时）．此时距乙城还有千米，由于其速度是一定的，所以其速度为（千米/小时），则甲乙两城相距（千米）．【解答】解：，（千米）．24. 【答案】应找回元．【解析】根据“单价数量总价”计算出买布料的总费用，然后用“总钱数-买布料的总费用应找回的钱数”解答即可．【解答】解：，，（元）；25. 【答案】至少需要块这样的方砖．【解析】根据题意先求出边长米的正方形地砖的面积，再看房间地板的面积里面有多少个地砖的面积，即可得方砖的块数．【解答】解；地砖的面积：（平方米），方砖的块数：（块）．。

五年级上册数学每周一练第十周
班级姓名等第
一、基础练习
1．填一填
（1）用字母表示加法结合律：
（2）用S表示长方形的面积，C表示周长，a表示长方形的长，b表示长方形的宽。

那么：S= C=
（3）a×125×8= ×（×）=
（4）2x+6x=（ + ）·x=
(5)买3支钢笔用去x元，那么每支钢笔（）元。

2．爸爸每小时行a米，小丽每小时行b米。

他们各行5小时，共行多少米？当a=4，b=4.8时,计算他们5小时共行多少千米?
二、提高练习
1.如图,空白部分是一个正方形.
求空白图形的面积。

（2）求阴影部分面积。

（3）当a=1.6,b=0.8时,求阴影部分面积.
2.丽丽在计算3+a时，误当成3a，结果为27，正确答案应是多少？
3．方方家一次交了两个月的电费，共付了c元。

上月用电20千瓦时，本月用电x千瓦时。

每千瓦时的电费是多少钱？当c=20.3,x=15时,方方家本月应付多少钱?
4.苹果a元/箱，梨b元/箱。

（1）总价(a+b)x中的x表示：
（2）(a-b)x表示：
（3）ax+by,式中的x表示：
1。

2014-2015学年新人教版五年级（上）第十周周测数学试卷（2）一、填空．（30分，每题3分）1.的分数单位是________，它有________个这样的分数单位．2.把米长的铁丝平均截成段，每段长________米，每段是米的．3.和的最大公因数是________．4.既可以表示________，也可以表示________．5.把的分母扩大到原来的倍，要使分数的大小不变，它的分子应该________．6.写出个与相等的分数，是________、________、________．7.把下面的分数化成分母是而大小不变的分数．________________________________．8.把下面的分数化成分子是而分数大小不变的分数．________________________________．.“红气球是气球总数的”中，把________看作单位“ ”，平均分成________份，红气球是这样的________份．10.一堆煤平均分次运完，每次运这堆煤的，次运这堆煤的．二、判断．（15分，每题3分）11.分数的分子分母同时乘或除相同的一个不为的数，分数的大小不变；________．（判断对错）12.分数的分子和分母同时加上或减去一个数，分数的大小不变．________．（判断对错）13.把一个苹果分成份，每份占这个苹果的．________．（判断对错）14.真分数总是小于假分数．________（判断对错）15.在这个分数中，可以是任意一个整数．________（判断对错）三、选择题．将正确答案的序号填在题中的括号里．（每题4分，共20分）16.米表示的意义是把（）平均分成份，表示其中的份．A.米B.米C.单位17.一个分数，分子不变，分母扩大倍，这个分数值就（）A.不变B.扩大倍C.缩小倍18.甲每小时做个零件，乙每小时做个零件，做一个零件（）A.甲用的时间多B.乙用的时间多C.两人用的时间同样多19.把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便．A.公约数B.最小公倍数C.最大公因数20.和的最小公倍数是（）A. B. C.四、解决问题．（35分，每题7分）21.五班有学生人，三好学生有人，三好学生的人数占全班人数的几分之几？22.做同一种零件，小王小时做个，小陈小时做个，谁做得快一些？23.有张长方形花纸，长，宽，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少小这样的小正方形？24.一项工程，甲队单独完成要天，乙队单独完成要天，两队各做天，分别制成这件工作的几分之分？谁做得多？25.有分母都是的真分数、假分数和带分数各一个，它们的大小只差一个分数单位．这三个分数分别是________．答案1. 【答案】,【解析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；一个真分数，它的分子是几，它就含有几个这样的分数单位．【解答】解：的分母是，所以它的分数单位是．的分子是，所以它含有个这样的单位．故答案为：；．2. 【答案】【解析】把这条铁丝的长度看作单位“ ”，把它平均分成段，每段是这条铁丝的；求每段长有两种求法，一是根据平均分除法，用这条铁丝的长度除以分成的段数，二是根据分数乘法的意义，用这条铁丝的长度乘每段占的分率．【解答】解：（米）或（米）；．故答案为：，．3. 【答案】【解析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积，对于两个数来说：两个数的公有质因数的乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的乘积是最小公倍数，由此解决问题即可．【解答】解：和的最大公因数为：．故答案为：．4. 【答案】把平均分成份，取其中的份,把平均分成份，取其中的份【解析】把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示，所以既可以表示把平均分成份，取其中的份，也可以表示把平均分成份，取其中的份，据此解答即可．【解答】解：既可以表示把平均分成份，取其中的份，也可以表示把平均分成份，取其中的份．故答案为：把平均分成份，取其中的份；把平均分成份，取其中的份．5. 【答案】扩大到原来的倍【解析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个不是的数，分数的大小不变；据此解答即可．【解答】解：把的分母扩大到原来的倍，要使分数的大小不变，它的分子应该扩大到原来的倍．故答案为：扩大到原来的倍．6. 【答案】,,【解析】分数的分母和分子同时乘以或除以相同的数（零除外），分数的大小不变．根据分数基本性质，即可写出与相等的分数，【解答】解：故答案为：，，．7. 【答案】,,,【解析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．【解答】解：；；；；故答案为：、、、．8. 【答案】,,,【解析】根据分数的基本性质，分子、分母都除以即可．同理，分子、分母都除以；、分子、分母都除以．【解答】解：；；；．故答案为：，，，．9. 【答案】气球总数,,【解析】“红气球是气球总数的”，是把气球总数据看作单位“ ”，把它平均分成份，其中红气球占份．【解答】解：“红气球是气球总数的”中，把气球总数看作单位“ ”，平均分成份，红气球是这样的份．故答案为：气球总数，，．10. 【答案】、．【解析】一堆煤平均分次运完，根据分数的意义，即将这堆煤当作单位“ “平均分成份，则每次运这堆煤的，次运这堆煤的．【解答】解：每次运这堆煤的，次运这堆煤的．11. 【答案】错误【解析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（除外），分数的大小不变，从而可以正确进行判断．【解答】解：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（除外），分数的大小不变，这就叫做分数的基本性质．所以题干中的“除”的说法是不正确的；故答案为：错误．12. 【答案】错误【解析】分数的基本性质是：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（除外），分数的大小不变．据此即可判断．【解答】解：分数的分子和分母同时加上或减去一个数，分数的大小不变．错误；故答案为：错误．13. 【答案】【解析】把一个苹果平均分成份，求每份占总数的多少，平均分的是单位“ ”，求的是分率；用除法计算．但是本题没有“平均”两个字，因此说法错误．【解答】解：若把一个苹果平均分成份，则每份占．因为本题没有“平均”两个字，所以每份大小不同，或大或小，故答案为：．14. 【答案】√【解析】真分数是分子小于分母的分数，真分数都小于，而假分数是分子大于或等于分母的分数，假分数大于或等于，因此真分数总是小于假分数．【解答】解：因为真分数都小于，假分数大于或等于，所以真分数总是小于假分数．故答案为：√．15. 【答案】【解析】根据分数的意义，分数的分母不能为，因此，在这个分数中，可以是任意一个非整数．【解答】解：在这个分数中，可以是任意一个非整数．故答案为：．16. 【答案】B【解析】“米”表示把米看作单位“ ”，分母是，表示把单位“ ”平均分的总份数；分子可以看作表示其中的份数．【解答】解：根据分数的意义可知：米表示把米看作单位“ ”，平均分成份，表示其中的份．故选：17. 【答案】C【解析】根据分数的基本性质，分母扩大倍，实际上把这个分数除以，所以这个分数缩小了倍．【解答】解：设这个分数是，分母扩大倍，变成了，所以这个分数缩小了倍．故选．18. 【答案】A【解析】同样的时间，做的零件的个数越少，做一个零件用的时间就越多，据此选择即可．【解答】解：甲每小时做个零件，乙每小时做个零件，同样的时间，甲做的零件的个数少，所以甲做一个零件用的时间就多．故选：．19. 【答案】C【解析】约分时用分子、分母除以它们的最大公因数即可．【解答】解：用分子、分母除以它们的最大公因数即可得最简分数，故选：．20. 【答案】C【解析】最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积，即可得解．【解答】解：所以和的最小公倍数是故选：．21. 【答案】解：．答；三好学生的人数占全班人数的．【解析】求三好学生的人数占全班人数的几分之几，把全班人数看作单位“ ”，用三好学生的人数除以全班人数．【解答】解：．答；三好学生的人数占全班人数的．22. 【答案】小王做得快．【解析】根据工作量工作时间工作效率，分别求出小王和小陈的工作效率，再比较大小即可．【解答】解： . ，. ，. . ，所以小王做得快；23. 【答案】剪出的小正方形的边长最长是厘米，能剪个小这样的小正方形．【解析】根据长方形花纸，长，宽，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，可知求出、的最大公约数，即可求得小正方形的边长最长是多少，然后用长方形的面积除以小正方形的面积，即可求得能剪出多少小这样的小正方形．【解答】解：，所以、的最大公约数是：即小正方形的边长最长是；（个）24. 【答案】甲队制成这件工作的，乙队制成这件工作的，甲队做得多．【解析】把工作总量看作“ ”，先求出甲、乙的工作效率，再求出甲、乙的工作量即可．【解答】解：25. 【答案】、和．【解析】真分数是分子小于分母的分数；假分数是分子大于或等于分母的分数；带分数是分子大于分母的分数；再根据它们的大小只差一个分数单位，进一步得解．【解答】解：根据“分母都是的真分数、假分数和带分数各一个，它们的大小只差一个分数单位”，推知它们分别是：、和．故答案为：、和．。

**镇中心学校五年级数学第十周作业单班级：姓名：一、填空。

1．使方程左右两边相等的（）的值，叫作方程的（）。

求方程的解的过程叫作（)。

2．将求出的（）代入原方程，如果方程左右两边的值（），所求的值就是方程的（)。

3．当x＝（）时，x＋4.7＝13.2。

4．方程2.5x＝10.5的解比方程14.8-x＝6.8的解（）。

（填“大”“小”或“相等）5．根据等式的性质解下列方程。

(1) x+10=50 (2) x-15=40解：x＋10-（)=50-( ) 解：x-15＋（)=40+（）x=( ) x=( ) (3) 8x=40 (4) x÷9=6解：8x（)=40（）解：x÷9（)=6( )x=( ) x=( )6．xy＝16.2，当x＝4时，y＝（）；当y＝2时，x＝（）。

7．当x＝（）时，x÷2.9的值为0，当y＝（）时，2y＋2的值为10。

8．如果1.5x＋3＝9，那么2x-0.7＝（）。

二、判断。

（对的画“√”，错的画“x”）1．解方程和方程的解的意义相同。

（）2．如果2x＋6＝10，那么3x＋12＝20。

（）3．方程4÷x＝0.2的解是x＝0.8。

（）4．x＝2.5是方程2x-7.5＝5.5的解。

（）5.16×☆-☆×7＝27，则☆＝3。

（）三、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）1．解方程x＋23＝50的依据是（）。

A．等式的性质1 B．等式的性质2 C.商不变的性质2．方程2.4x-0.8x＝4与（）方程的解相同。

A.4.5+2x=11.5B.4x-1.2=3.8C.0.3x-0.1x=0.53．x＝5是方程（）的解。

A.15x=75B.x+6x=10C.6x+7=114．若2x＋2.4＝5.4，则2x-2.4＝（）。

A.3B.0.6C.5.45.x=( )是方程4x-10＝0的解.A.2.5B.25C.0.25四、开锁。

五、计算。

小数除法的应用能力检测卷一、我会填。

(6题4分，其余每空2分，共18分)1．王威家用100块正方形地砖正好铺满36平方米的客厅，每块地砖的面积是()平方米。

2．27.5是5的()倍，()是12.5的4倍。

3．做一套衣服大约需要3.1米布，王阿姨现在有29米布，她最多可以做()套衣服。

4．每个油桶最多可以装4.5 kg油，装10 kg油至少需要()个这样的油桶。

5．李师傅6小时做了30个零件，平均每小时做()个零件，平均1个零件需要()分钟。

6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.88÷0.97 3.884.79 4.7·09·5.36÷1.6 5.361.528528 1.5·28·二、我会选。

(每题3分，共15分)1．如果1÷A＝0.09··，2÷A＝0.18··，3÷A＝0.27··，4÷A＝0.36··，那么7÷A＝()。

A．0.54··B．0.63·C．0.63··2．100元可以买多少本《新华字典》？你采取的方法是()。

A．求准确值B．“进一”法求近似数C．“去尾”法求近似数D．“四舍五入”法求近似数3．下列除法算式中，结果是循环小数的是()。

A．0.1÷7B．1.1÷5 C．4.782÷2 4．下面算式中，商最大的是()。

A．4.89÷0.5 B．48.9÷0.05 C．4.89÷50 5．下列算式中，得数最大的是()。

(a不为0且比0.25大) A．a÷0.25 B．a－0.25 C．a×0.25三、我会算。

(共20分)1．口算。

(每题1分，共4分)30÷0.6＝9.63÷0.3＝8.12÷4＝7.2÷0.02＝2．列竖式计算。

五年级数学下册周末练习：第一周姓名： 得分：一、填一填。

（26分）如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。

正方形有（ ）条对称轴。

这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。

（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。

w W w .X k b 1.c O m（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。

4、移一移，说一说。

（1） （1）向（ ）平移了（ ）格。

（2）向（ ）平移了（ ）格。

（3）向（ ）平移了（ ）格。

二、动手操作。

（28分）1、①②③图形①是以点（ ）为中心旋转的；图形②是以点（ ）为中心旋转的；图形③是以点（ ）为中心旋转的。

2、（1）图形1绕A 点（ ）旋转90。

到图形2。

（2）图形2绕A 点（ ）旋转90。

到图形3。

（3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2。

（4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1。

1432三、画出下列图形的对称轴。

（12分）四、请画出对称图形的另一半。

（15分）五、请按照对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。

（10分）六、画出下图经过平移或旋转的图形。

（9分）新|课|标|第|一| 网人教版五年级数学下册周末练习：第二周姓名：得分：一、填空。

（每空1分，共40分。

）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。

在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。

5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

2、18的因数有（）。

11的因数有（）。

39的因数是（）。

从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。

3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数；8的倍数。

一、亲，今天你按时做了吗？计算小能手0.45×2.5＝ 0.8×1.25＝ 0.3×3.6＝ 0.3×0.3＝10×0.07＝ 0.3×1.4＝ 0.05×7＝ 0.92×0.4＝我是最棒的1、从正面观察 ，所看到的图形是（）。

【①② ③ 】2、下面（ ）立体图形从左面看，所看见的图形是 。

【①②③】3、从上面观察所看到的图形是（ ）。

【①②③】4、从右面观察 所看到的图形是（ ）。

【① ② ③ 】5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 ， 这是由（ ）个正方体组成的立体模型。

【① 4 ② 6 ③ 9 】二、亲，今天你坚持做了吗？计算小能手x-4.8=19.32 4.34+x=6.27 6.5- x=3.5我是最棒的某粮店运来12袋大米和9袋面粉，大米和面粉共重798千克，每袋大米的重量和每袋面粉的重量相同，每袋大米的重量和每袋面粉各重多少千克？正面 右面 左面三、一定要加油哦！坚持就是胜利！计算小能手0.2×0.26＝ 0.14×4＝ 0.02×0.1＝ 1.2×0.3＝0.2×0.4＝ 8.2＋1.8＝ 100－35.22＝ 2.3×4＝我是最棒的找一找四、你的坚持会给你到来好运的！计算小能手4.8 ÷ x=1.2 3.6 x=2.88 x ÷0.96=4.5我是最棒的1. 果园里有148棵果树，其中桃树有4行，每行15棵，其余的是梨树，梨树有多少棵？2. 果园里有梨树和苹果树共108棵，梨树的棵书是苹果树的3倍，苹果树有多少棵？( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 有三个立体图形，从上面看到的图形是 的，请在它的下面画“√”；从侧面看到是 的，请在它的下面画“ ”。

五、好习惯决定好未来，加油！计算小能手5 x+3=48 4 x-20=0.8 2.4-3 x=0.3我是最棒的1、长方形的周长是48米，长是16米，宽是多少米？2、一个三角形的面积是72平方米，高是9米，底多少米？六、恭喜你坚持下来了！你是最棒的！计算小能手3 x-12 ⨯3=245 x+7 x=84 1.2 ⨯4+6 x=13.8我是最棒的1、某小学五、六年级都有4个班，五年级平均每班50人，六年级比五年级少8人，六年级平均每班多少人？2、王吉买了3本故事书和4本漫画书，共用去15.1元，每本故事书2.9元，每本漫画书多少元？。

五上数学第10周数学练习（1-3单元）
年级班姓名
6：
分
)
）
）
）。

2、移一移，填一填（4%）
（1）小旗先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。

（2）菱形先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。

3、按要求做一做。

（5%）
（1）画出已知图形的另一半，使其成为轴对称图形。

（2）把图中的三角形绕O 点顺时针旋转90°，连续旋转三次，请画出每次旋转后的图形。

四、拓展应用（28%）
1.运载“神舟”五号飞船的长征二号F 型火箭速度高达每秒7.8千米，7分48秒后，能飞行多少千米？
2.你能把下面的这张票据填完整吗？ 计算：
3. 回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸，五一班有35人，每人回收1.5千克废纸，全班同学回收的废纸可以生产多少千克再生纸？
4.做一套校服用布1.4米．童装厂新运进90米布，能做多少套？
5.在创建青岛文明城的活动中，前海小学准备发放500 份宣传册。

前4天平均每天发放80份，剩下的在3天 内发完。

后3天平均每天要发多少份？
6.
单价：12.7元， 单价：4.5元 小丽要买两支钢笔和三本日记本，50元够吗？
7.新源电力公司规定了以下的电费计算方法：每月用电不超过100千瓦时，按每千瓦时0.52元收费。

每月
用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0.6元收费。

小名家十月份付电费64.6元，用电多少千瓦时？
8.学校图书馆的面积是85平方米，用边长是0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？
o。