北京第二外国语学院-酒店管理专业

酒店管理专业大学排名（最新名单）酒店管理专业是国家级一流本科专业的大学排名序号学校名称专业名称1海南大学酒店管理2华侨大学酒店管理3北京第二外国语学院酒店管理4广东财经大学酒店管理5湖南工商大学酒店管理6上海商学院酒店管理7天津商业大学酒店管理8武汉商学院酒店管理9昆明学院酒店管理10北京联合大学酒店管理11桂林旅游学院酒店管理12上海杉达学院酒店管理13成都银杏酒店管理学院酒店管理14北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院酒店管理15沈阳城市学院酒店管理16丽江文化旅游学院酒店管理酒店管理专业是省级一流本科专业的大学排名序号学校名称专业名称1厦门大学酒店管理2暨南大学酒店管理3华南师范大学酒店管理4东北财经大学酒店管理5湖南师范大学酒店管理6浙江工商大学酒店管理7西安外国语大学酒店管理8福建师范大学酒店管理9贵州财经大学酒店管理10河北经贸大学酒店管理11昆明理工大学酒店管理12贵州师范大学酒店管理13云南财经大学酒店管理14桂林理工大学酒店管理15中国劳动关系学院酒店管理16长沙师范学院酒店管理17黄山学院酒店管理18宁德师范学院酒店管理19四川旅游学院酒店管理20太原学院酒店管理21红河学院酒店管理22山东青年政治学院酒店管理23天津财经大学珠江学院酒店管理24浙江越秀外国语学院酒店管理25长春大学旅游学院酒店管理酒店管理专业简介本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线的，德智体美等全面发展的中等职业技术应用性专门人才。

要求学生掌握经济管理基础理论，酒店、餐饮与旅游基础知识，具备酒店基本管理与服务能力。

学生毕业后主要去各饭店、酒店、宾馆从事酒店基层管理及餐饮、客房服务工作。

酒店管理专业主要课程《现代酒店管理》、《酒店心理学》、《旅游学概论》、《前厅客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》、菜点与酒水、酒店英语、现代酒店营销、酒店财务管理、会议服务与管理、康乐服务与管理、酒店实用英语。

第３４卷第３期阿坝师范学院学报Ｖｏｌ．３４，Ｎｏ．３２０１７９ＪｏｕｒｎａｌｏｆＡｂａＴｅａｃｈｅｒｓＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｅｐ．２０１７收稿日期：２０１７－０６－２２基金项目：西南石油大学２０１６年教师教学研究项目（项目编号：２０１６ＪＸＹＪ－５０）。

作者简介：肖怡然（１９８３—），女，四川南充人，西南石油大学讲师，西南民族大学博士研究生，研究方向：旅游经济、酒店管理；李治兵（１９８８—），男，四川阆中人，阿坝师范学院研究实习员，西南民族大学博士研究生，研究方向：少数民族旅游经济发展。

应用型本科酒店管理专业课程教学改革与实践———以“酒水服务与酒吧管理”为例肖怡然，李治兵（西南石油大学，四川　成都　６１０５００；阿坝师范学院，四川　汶川　６２３００２）摘要：应用型本科应注重“应用”二字，酒店管理是典型的应用型专业，“酒水服务与酒吧管理”课程是酒店管理专业核心课程之一，实践性极强，传统的讲授多实践少及讲授与实践相分离的教学法已经不能满足应用型人才培养的需要，本文以“酒水服务与酒吧管理”课程为例，针对教学中存在的问题，利用多元化的教学方法进行了教学改革，提升了学生的实践能力，提高了教学效果，为持续推进应用型人才的培养奠定了基础。

关键词：教学方法改革；酒店管理专业；应用型本科 中图分类号：Ｇ６４２．０ 文献标识码：Ａ 文章编号：２０９６－１７０７（２０１７）０３－００９３－０３一、应用型本科酒店管理专业的培养模式及目标近年来发展高层次应用型人才越来越受到各国教育界的重视，在我国，传统的高等教育主要是培养研究型人才，而应用型本科教育则是以职业为导向，通过理论知识和实践能力的培养，使学生能利用所学知识和方法分析和解决实际问题的能力，能独立胜任相应职业岗位。

２０１４年３月中国教育部改革方向已经明确：全国普通本科高等院校１２００所学校中，将有６００多所逐步向应用技术型大学转变。

应用型本科重在“应用”二字，要求以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导，以在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系，更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段，全面提高教学水平，培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才［１］。

教育部高等教育司关于公布北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院等8所独立学院首批设置的本科专业名
单的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2008.05.21
•【文号】教高司函[2008]106号
•【施行日期】2008.05.21
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部高等教育司关于公布北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院等8所独立学院首批设置的本科专业名单的通知
（教高司函[2008]106号）
北京市、河北省、内蒙古自治区、浙江省、安徽省、宁夏回族自治区教育厅（教委）：
根据《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（国务院令第412号）、《高等学校本科专业设置规定》、《教育部办公厅关于进一步加强和改进高等学校本科专业备案和审批管理工作的通知》，以及《教育部关于公布独立学院本科专业清理备案结果的通知》等文件精神，经研究，现公布的北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院等8所独立学院首批设置的本科专业名单（见附件）。

望你们充分利用独立学院现有的办学条件，加强本科专业的建设，切实保证教育质量。

附件：北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院等8所独立学院首批设置的本科专业名单
教育部高等教育司
二○○八年五月二十一日附件：
北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院等8所独立学院首批设置的本科专业名。

2022年北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院人力资源管理专业《管理学》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、公司产品设计部接受了一项紧急任务，该任务的完成需要进行严密的控制，同时又要争取时间和速度。

在这种情况下，最适合采用哪种沟通网络？（）A．Y式沟通网络 B．全通道式沟通网络C．轮式沟通网络 D．环式沟通网络2、当企业发现自己生产的产品存在安全隐患时，主动召回该产品是在实践（）。

A．社会响应 B．道德准则C．社会义务 D．社会责任3、依据情景领导理论，当下属有能力但无意愿干领导希望他们干的工作时，以下哪种领导风格最为合适？（）A．告知 B．推销 C．参与 D．授权4、在工作设计上，通过增加计划和评估责任而使工作纵向拓展，增加工作的深度。

这种方法是（）。

A．工作扩大化 B．工作丰富化C．工作多元化 D．工作纵深化5、组织行为学尤其关注的是（）。

A．组织中人们的心理状况B．人们的行为在工作中的表现C．人们在工作中的活动D．活动所创造的组织绩效6、企业选择产业中的一个或者一组细分市场，制定专门的战略向此市场提供产品或者服务，这是典型的（）。

A．增长型战略 B．别具一格战略 C．专一化战略 D．公司层战略7、罗宾斯（Stephen P.Robbins）概括了管理的四项职能，法约尔（Henri Fayol）则概括了管理的五项职能。

前者与后者相比，有三项职能是相同的，不同的一项是（）。

A．领导 B．协调 C．控制 D．组织8、在不确定情况下，除了有限信息的影响之外，另一个影响决策结果的因素是（）。

A．风险性 B．环境的复杂性C．决策者心理定位 D．决策的时间压力9、（）是第一个将管理定义为一组普遍适用的职能的人，他认为管理是人类所从事的一种共同活动。

A．明茨伯格B．法约尔C．德鲁克D．韦伯10、一个人对不遵从上级意图所可能产生的负面结果感到惧怕，这意味着该上司拥有（）。

A．强制权力B．奖赏权力C．感召权力D．合法权力二、名词解释11、组织发展12、非程序化决策13、战略14、利益相关者15、领导者（leader）与管理者（manager）16、组织结构17、学习型组织18、领导三、简答题19、1．解释为何学习管理史如此重要。

北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院酒店管理专业介绍北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院是经教育部批准、计划内招生、国家承认学历的四年制本科大学。

学院于2008年成立，始终专注于酒店及高端服务业高级管理人才的培养。

学院开设酒店管理一个专业，下设七个专业方向：财务及投融资、人力资源管理、酒店运营管理、奢侈品管理、现代市场营销、自主创业、健康服务与管理。

酒店管理授予学位：管理学学士学制：四年四年课程立足于酒店及服务业领域，以就业为导向，培养学生的职业素养、职业技能和职业习惯，学生在业界受欢迎、留得住、有发展。

课程安排学生入学从酒店基本操作技能入门，继而学习运营管理和商务课程，然后上升到高级管理课程。

第三、第六学期在世界知名酒店和企业的操作与管理岗位实习，汲取宝贵的职场经验。

最后一年是战略视野阶段，是对所学技能、知识和经验的综合应用，学生可根据自己的兴趣爱好选择不同的专业方向。

毕业设计（论文）旨在让学生解决酒店经营过程中所面临的实际问题，结合专业方向选择就业领域，为未来职业发展奠定基础。

第一学年侧重于酒店基础运营（Fundamentals of Hospitality Operation），核心课程包括理论和实践教学交叉的中西餐烹饪、葡萄酒品鉴、餐饮服务、客务服务、财务基础、营养学、旅游学概论等。

第三学期进入国际高端品牌酒店一线运营顶岗实习（Internship），是对大一所学理论和实操技能的应用、检查和反馈。

第四和第五学期酒店管理学习阶段，将商务知识与酒店实际运营相结合，学习未来管理者核心本领，核心课程包括统计学、经济学、商务沟通、市场营销、人力资源管理、财务管理、厨政管理、餐饮服务管理、客务服务管理等。

团队合作完成作业（Group Work）将作为锻炼学生沟通合作、人际交往和领导能力的重要方法。

第六学期面向酒店或企业的运营管理实习，单位和岗位与学生选定的专业方向相关联，积累的职场管理经验为最后一年的学习做足准备。

北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.属于教师职业道德评价的特征的是（）。

A.影响的肤浅性B.评价元素的多样性C.时间的短暂性D.空间的广泛性正确答案：D2.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.躬自厚而薄责于人B.见贤思齐C.三人行必有我师焉D.学而时习之正确答案：A3.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.参观法B.实验法C.演示法D.练习法正确答案：C4.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。

A.作风果断、让学生有畏惧心理B.言行一致、为人师表C.不断进取、终身学习的敬业精神D.坦荡的胸怀、实事求是的态度正确答案：A5.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。

这通常被称为（）。

1/9A.高等学校的运行制度B.高等学校的管理制度C.高等教育的微观管理制度D.高等教育的宏观管理制度正确答案：D6.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。

A.思维的综合性B.思维的逻辑性C.思维的元认知能力D.思维的计划性正确答案：C7.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.掌握人类知识B.传道、授业、解惑C.培养学生主动探寻知识的能力D.使学生了解社会，提高他们的综合素质。

正确答案：C8.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。

从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。

A.第三方评价制度B.高校自我评价制度C.政府行政性评价制度D.社会评价制度正确答案：A9.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。

这一说服原则是（）。

旅游管理学院酒店管理专业本科生培养方案一、专业定位本专业以培养酒店产业经营与管理人才为根本任务，面向世界、面向未来、面向产业，着力改革创新，以学科建设为龙头，以本科教学为基础，突出科研工作的支撑地位，优化专业方向与办学规模，以人才梯队建设及组织管理为保障，全面提高教学质量。

坚持“以德为本、以智为高”，“酒店深度、社会广度”、“中国深度、国际广度”和“理论深度、实践广度”的办学思想，力争建成“最国际化的中国酒店管理教学与科研基地”和“最中国化的国际酒店管理教学与科研基地”。

二、培养目标本专业培养拥有扎实的专业基础、深厚的人文底蕴、突出的实践能力、良好的国际交往能力、高度的社会责任感，具备创新精神、创造能力、创业意识和职业素养，能在饭店、会所、俱乐部、邮轮、餐馆等旅游接待服务业单位和政府管理部门从事相关管理工作的国际化、高层次、复合型、应用性的专门人才。

三、培养要求本专业毕业生以“国际化、复合型、应用性”为特色，在具备较高外语水平、较强的沟通能力、独立工作及与他人合作能力的基础上，掌握饭店管理学科的基本理论、基本知识和基本分析方法，能够运营这些理论、知识和方法分析现实问题并解决问题。

具体包括：致力于培养学生形成以下能力：1. 具有优良的外语和跨文化沟通能力；2. 清楚地思维、谈吐、写作的能力；3. 具有形成概念和解决问题的能力；4. 具有独立思考的能力和与他人合作的能力；5. 具有敢于创新及独立工作的能力；6. 熟悉不同学科的基础知识和认识方式（历史、文学、哲学、美学及自然科学）；7. 具有一生求学不止的能力。

致力于培养学生获得如下专业知识和能力：1. 掌握饭店管理学科的基本理论、基本知识；2. 掌握有关饭店管理问题研究的定性和定量分析方法；3. 具有运用饭店管理理论分析和解决问题的基本能力；4. 熟悉国内外国关于饭店发展的方针、政策和法规；5. 了解国际饭店业的前沿发展动态；了解本学科的理论前沿及发展动态；6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院学生着装规范为彰显北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院学生优秀的精神风貌和仪容仪表，借鉴洛桑酒店管理学院相关学生管理规定和我国优良文化传统，制定出如下规范，以使每个学生从内而外体现出我们所推崇的服务意识、专业精神和独特的中瑞风格，使我们所有学生符合国际化、现代化的高标准要求。

中瑞酒店管理学院的专业培养要求和学院的教育定位，都要求所有学生个人外表着装有统一标准。

学生在校期间以及日后的职业生涯中，都要求遵循以下规范。

1.在教学过程中，所有在教学区的学生，除周末或节假日外，正课时间：8：30—16：00均需按规定着装。

职业的厨房制服、服务制服、客房制服等都不能在学院外穿戴。

2.对着装的主要要求（1）所有学生在教学区都应着学院认可的商务正装或具有民族特色、严谨规范的中式服装。

（2）男生的头发要经常梳理，胡须要刮净，鼻毛应剪短；双手清洁、指甲应剪短。

服装要清洁、整齐，特别要注意衣领和袖口的干净。

（3）女生化妆应符合学生特点和职业特点，以淡妆为宜。

要显得端庄美丽、稳重大方，切忌浓妆艳抹、过分修饰。

（4）上体育课必须穿着运动服、运动鞋进入教学区，如果需要换装可以在体育馆内指定地点更换。

下课后若还在酒店教学区活动需立刻更换正装。

（5）鞋子必须高雅、精致。

学生不能穿着任何靴子和运动鞋（体育课除外）进入教学区。

（6）学生穿着商务正装时，衬衣应以白色为宜，浅蓝色也可以接受，但是不能有对比强烈的格子、条纹或深色、粉色等颜色。

男生穿着中式服装时要求穿着中华立领套装，着深色皮鞋。

见附图所示。

女生可以穿着女式唐装或旗袍，女式唐装颜色为灰、兰、黑色，下着深色西裤，不得穿着艳色唐装；穿着旗袍时要求雅致、得体。

（7）学生腰带要庄重大方，应使用皮革面料深色腰带，要严谨内敛，忌夸张艳丽。

（8）不同的服饰要在款式和颜色上相互匹配，保持和谐。

3.学生不得穿着以下服装在正课时间（8：30——16：00）进入教学区（1）学生不允许穿牛仔裤（不论颜色）、体育服饰（体恤衫，毛线衣，短裤，运动鞋等等）或者休闲服饰（皮衣和夹克，印花衬衫，大短裤，迷你裙，七分裤，紧身裤等等）进入教学区。

酒店管理专业主要课程有哪些酒店管理专业是培养酒店管理人才的一门学科，其课程设置旨在培养学生在酒店行业的管理、运营和销售等方面的综合能力。

以下是酒店管理专业主要课程的介绍。

一、基础课程1. 酒店管理导论：这门课程旨在向学生介绍酒店管理的基本概念、原则和理论基础。

学生将学习酒店行业的历史、发展趋势以及酒店管理的职能和组织结构等内容。

2. 酒店运营管理：该课程主要涵盖酒店运营的各个方面，包括房务部、餐饮部、前厅部等。

学生将学习酒店房间预订管理、前台服务流程、餐饮服务管理等相关知识。

3. 酒店财务管理：这门课程旨在培养学生对酒店财务管理的理解和应用能力。

学生将学习酒店会计核算、成本控制、财务报表分析等财务管理技能。

4. 酒店市场营销：该课程主要包括酒店市场调研、产品定位、客户关系管理等内容。

学生将学习酒店市场营销策略和方法，以及如何有效推广和销售酒店产品。

5. 酒店服务管理：这门课程主要培养学生对酒店服务品质和客户满意度的管理能力。

学生将学习酒店礼仪、客户关怀、投诉处理等服务管理技巧。

二、专业课程1. 酒店人力资源管理：该课程旨在培养学生对酒店人力资源管理的理解和实践能力。

学生将学习酒店招聘、培训、绩效考核等人力资源管理技巧。

2. 酒店房间销售与管理：这门课程主要介绍酒店房间销售和管理的各个环节。

学生将学习酒店预订系统的运作、客房清洁与维护、房价定价策略等房间销售与管理知识。

3. 酒店会议与活动管理：该课程主要涵盖酒店会议和活动管理的相关知识和技能。

学生将学习会议策划、场地布置、活动执行等管理技巧。

4. 酒店经营策划：这门课程旨在培养学生对酒店经营策划的能力。

学生将学习酒店业态选择、经营策略制定、酒店投资估算等相关知识。

5. 酒店安全管理：该课程主要介绍酒店安全管理的原理和实践。

学生将学习酒店安全风险评估、安全设施维护、应急处理等安全管理知识。

三、实践课程1. 实习实训：酒店管理专业通常要求学生进行一定的实习实训，以提高他们在实际工作中的应用能力。

北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院校园地图
注：图片来源手机浏览器搜索（全网）
学院位于北京市大兴区庞各庄镇，占地面积300亩，总建筑面积10.1万平方米，共投入资金5亿元人民币。

校园由教学行政区和生活服务区两部分组成，教学设备齐全先进，生活配套完善便利，校园环境优美幽静，安防设施标准完备，拥有特色鲜明、功能齐全的酒店管理专业教学资源，完全能够满足酒店管理等专业学生的理论和实践教学需要。

地处北京新综合经济区，距北京大兴国际机场20分钟车程，距雄安新区50分钟车程；
设有中餐厅、西餐厅、酒吧、客房、宴会厅、演示厨房、红酒雪茄吧、咖啡实验室、品酒教室；
无线网络校园全覆盖；
高标准建设的图书馆、体育馆、网球馆、健身房、瑞阁美食餐厅；
酒店式学生公寓：独立卫生间、阳台、空调、热水；
众多影视公司的校园取景地；
每天都是校园开放日，学生志愿者提供一对一“管家式”参观服务。

北京第二外国语学院旅游管理专业专业考研北京第二外国语学院旅游管理专业创办于1982年，是我国最早设立旅游管理专业的院校之一。

旅游管理学院是在旅游管理专业的基础上组建的学院。

1998年获得旅游管理专业硕士学位授予权，下设旅游经济与战略发展研究、旅游企业管理研究、旅游市场营销研究、旅游规划与开发研究和旅游影响研究五个方向，学制三年。

已培养研究生20多人。

学院现有各类在校研究生100多人，教职员工50人，其中教授5人，副教授16人。

旅游管理学院院长、硕士研究生导师张辉教授，长期从事旅游经济宏观理论与旅游产业的研究，著有《旅游经济学》、《饭店经营管理与实务》等专著、教材十多本，在国内主要刊物上发表有关学术论文二十多篇，主持并参与国家社会科学基金、国家教育部人文社会科学基金项目研究三项，获省部级社会科学优秀成果一等奖一项、三等奖三项，1993年起享受国务院颁发的政府特殊津贴。

北京第二外国语学院（中国旅游学院）院长、硕士研究生导师杜江教授（经济学博士），长期从事旅游企业管理研究，代表作有《旅行社经营与管理》、《旅行社管理比较研究》和《旅游企业跨国经营战略研究》等。

曾获天津市总工会“八五”立功奖章、天津市普通高校教学楷模、第二届全国青年优秀社会科学成果奖等殊荣，1993年起享受国务院颁发的政府特殊津贴。

旅游管理系主任、硕士研究生导师邹统钎副教授（企业管理博士），主要研究企业战略管理、旅游开发规划、旅游企业经营战略。

代表作有：《企业战略思想透视》、《旅游开发与规划──理论、经验与教训》、《现代饭店经营思想与竞争战略──中外酒店管理比较研究》、《旅游度假区发展规划》、《现代饭店经营管理全书》等。

曾获“北京市高校优秀青年骨干教师”荣誉称号；全国旅游论文大赛二等奖；北京市旅游论文二等奖；海南省旅游局、海南战略与规划学会、海南日报社联合颁发的旅游论文一等奖等殊荣。

我院最新科研成果和主持的研究项目有：杜江教授的《旅行社经营与管理》获教育部“十五”国家级规划教材立项；张辉教授的《转型时期的中国旅游业：环境、架构与运行》获教育部人文社科“十五”规划项目立项；邹统钎副教授的《北京市郊区旅游发展战略研究——经验、误区与对策》获北京市哲学、社会科学“十五”规划立项；张辉教授主持的《旅游汽车公司资质等级划分及评定标准》、殷敏副教授（旅游管理学院副院长、硕士研究生导师）主持的《旅游汽车设施与服务规范标准》、戴斌副教授（硕士研究生导师）的《星级饭店评定标准（2002版）》获国家旅游局立项；杜江教授的《中国出境旅游者消费行为模式研究》、邹统钎副教授的《“入世”后北京市内资饭店如何面对国际饭店集团的竞争》获北京市教委立项；其他主持和参与的课题还有国家教育部人文社会科学项目《中国现代企业战略管理理论研究》；《北京市饭店职业经理人培训、考核、认证体系》等。

北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院财务管理期末练习D试卷学校___________ 班级_________ 姓名_________ 分数_________一、单项选择题（每小题1分共20分）1、现值指数小于1时意味着（）。

A.投资的报酬率大于预定的贴现率B.投资的报酬率小于预定的贴现率C.投资的报酬率等于预定的贴现率D.现金流入量的贴现值大于现金流出量的贴现值2、企业同其债权人之间的财务关系反映的是（）。

A．经营权和所有权关系 B．债权债务关系 C．投资与受资关系 D．债务债权关系3、下类不属于经营风险的是（）。

A.原材料供应地的政治经济情况变动B.生产组织不合理C.销售决策失误D.增加长期借款4、绝大多数国家的财务经理都非常注重提高企业每股收益率的增长，这主要是由于 ( )。

A.每股收益是衡量公司盈利能力较重要的财务指标，它反映了普通股的获利水平B.利用每股收益在可比公司间进行比较时，可了解公司相对获利能力C.可利用每股收益对公司的不同时期进行比较，以了解公司盈利能力的变化趋势。

D.A、B和C5、投资者购入市场上流通的债券，并在到期日前售出，得到的收益率是（）A.票面收益率B.到期收益率C.持有期间收益率D.最终实际收益率6、企业支付利息属于由（）引起的财务活动。

A.投资B.分配C.筹资D.资金营运7、普通年金现值系数的用途是( )。

A.已知年金求现值B.已知现值求年金C.已知终值求现值D.已知现值、年金和利率求期数8、一项100万元的借款，借款期5年，年利率为8%，若每半年复利一次，年实际利率会高出名义利率（）。

A.4%B.9、某项资产的β=1时，下列说法不正确的是（）A该单项资产的收益率与市场平均收益率呈相同比例的变化B该资产的风险情况与市场投资组合的风险情况一致C该项资产没有风险D如果市场投资组合的风险收益率上升10%,则该单项资产的风险也上升10%。

10、企业财务就是（）。

A、企业财务活动B、企业财务关系C、企业财务管理D、A与B的总和11、将100元存入银行，年复利率10%，计算5年后的本息和，应用（）计算。

全中国名字最长的大学我国名字最长的大学1.北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院是经教育部批准，实施本科层次学历教育的新型全日制普通高等学校独立学院，于2021年成立并于当年招生。

瑞士洛桑酒店管理学院是世界上第一所专门培养酒店业管理人员的学院，拥有117年历史，在全球酒店管理专业大学中排名第一。

学院是中国唯一加入了洛桑酒店管理学院的全球学分认证体系的高校，可以和洛桑及其在全球认证的其他七家大学互认学分。

学院的每位老师都经过洛桑酒店管理学院的严格培训并获得教师资格证书。

2.天津体育学院运动与文化艺术学院天津体育学院运动与文化艺术学院是2021年经国家教育部批准成立的独立学院，是以培养我国急需的文化艺术与传媒类人才为主要办学定位的普通本科高等学校。

[1] 学院依托天津体育学院，面向市场和社会需求设置专业，培养应用型人才。

学院雄踞于国家5A级旅游景区盘山脚下，占地1000亩，建筑面积25万平方米，是“京津国际文化产业教育园”的重要组成部分，与北京现代音乐学院同为北京现代艺术传媒教育集团旗下的姊妹学校。

3.上海外国语大学贤达经济人文学院上海外国语大学贤达经济人文学院成立于2021年，是上海市第一批经教育部批准的独立学院之一，由上海外国语大学和上海贤达投资有限公司合作举办。

上海外国语大学贤达经济人文学院位于上海外国语大学虹口校区，环境幽雅，人文气息浓厚，交通便捷，建有现代化水准的教学楼、综合楼、行政办公楼和学生公寓楼。

学院现有虹口、崇明两个校区。

虹口校区毗邻上海外国语大学。

崇明校区地处生态崇明岛陈家镇，总占地面积500亩，一期工程已基本竣工，托斯卡纳风格的优美建筑和特有的生态环境相得益彰。

4.武汉工程大学邮电与信息工程学院武汉工程大学邮电与信息工程学院，位于武汉市，是国家教育部首批确认具有普通高等教育办学资格的独立学院。

学院创建于2002年8月，由武汉工程大学与武汉化院科技有限公司按照新机制、新模式联合举办，是一所以普通本科教育为主，培养化工、材料、通信、电子、经济、管理和艺术等学科领域高级应用型专门人才为主的全日制普通高等学校。

2023年旅游酒店管理专业就业前景旅游酒店管理专业就业前景篇一1. 随着全球经济的复苏与快速发展，旅游与酒店行业在全球的发展速度与就业率将远远超出传统型行业。

2. 全球很多著名大学均开设旅游与酒店管理专业，在这些著名的大学旅游与酒店管理课程设置之中均提供为期半年至一年不等的带薪实习和理论课程与实际操作相结合的活动内容，其毕业生就业率远远高于其它专业的学生。

3. 旅游与酒店行业薪金与社会福利远远高于其它传统行业，并随着工作经验的增加其工作地位会稳步上升。

4. 2023北京奥运会和2023年上海世博会的召开，将会大力促进中国旅游与酒店行业的蓬勃发展，其行业前景非常乐观。

5. 中国各地大中小城市均把旅游业作为其经济增长的源动力，政府与社会投资不断增加，将会是中国最具活力的行业。

6.相关数据显示，中国现有旅游涉外酒店8000多个，星级酒店3000余家。

现有的酒店人才远远不能满足市场的需求，酒店业人才，特别是高级管理人才十分抢手。

二、美国的酒店行业就业行情旅游酒店管理专业就业前景篇二酒店管理专业的毕业生毕业后就业选择面极广，职业上升空间大，除了以上列举的国际性酒店管理集团外，还可在旅游业，旅游管理部门，航空业，奢侈品零售业，汽车销售等众多的窗口服务行业找到适合自己的位置。

高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的，近年来，在国际人才市场上，酒店管理人才出现了供不应求的局面，而在中国，随着人们生活水平的提高，要求也越来越高，酒店作为服务行业数量在不断增多的情况下，质量管理也在不断的提高，所以伴随着酒店业的发展，在中国酒店管理行业的人才需求量是不断的加大，留学归国的酒店管理专业的前景也是一片光明。

在酒店行业每个员工的发展道路都是非常稳定的，很少酒店会主动辞退员工，其资历越多、学历越高的员工更成为酒店企业炙手可热的人才，他的发展稳定性是其他行业所不可比拟的，其国际化学习背景也是不可忽视的优越因素。

新西兰开设酒店管理专业，在开设旅游与酒店管理课程设置之中，均提供为期半年至一年不等的异国带薪实习，理论课程与实际操作相结合的方式，体验异国酒店管理的高质量服务和理念，与国家化服务相接轨，其毕业生就业率远远高于其它毕业的学生。

北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院在哪里附准确地址_高考升学网北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院在哪里附准确地址一、北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院在哪里北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院地址在北京市大兴区庞各庄镇工业田园路11号，该校是一所经教育部批准设立的以酒店管理专业为特色的全日制普通本科高校。

二、北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院介绍北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院成立于2008年5月，是经教育部批准、计划内招生、国家承认学历的四年制本科大学。

办学十年来，中瑞酒店管理学院紧密围绕旅游酒店行业对人才的需求办学，在吸收世界各国知名酒店管理应用型大学先进办学经验的基础上，以酒店管理专业为特色，不断探索应用型人才培养模式。

学院秉承“学以致用”的校训，坚持养成式教育，强调理论与实践的高度统一。

经过十年的建设与发展，中瑞酒店管理学院已经成为国内应用型酒店管理专业本科教育的典范，在符合业界实际的课程设置、自主编写的教材、实践和理论相结合的师资队伍和独特的校园文化等方面形成了国内酒店管理专业独树一帜的人才培养“中瑞模式”，被酒店业界誉为培养中国酒店管理人才的“黄埔军校”。

学院目前只开设酒店管理一个专业，面向全国招生，在校生近3600人。

酒店管理专业下设七个专业方向，分别为：财务及投融资、人力资源管理、酒店运营管理、奢侈品管理、现代市场营销、自主创业、健康服务与管理。

学院位于北京市大兴区，占地300亩，总建筑面积10.1万平方米，校园由教学行政区和生活服务区两部分组成，教学设备功能齐全，生活配套完善便利，校园环境优美幽静，安防设施标准完备。

学院奉行“尊重、专业、责任”的核心价值观，和养成式教育的理念，倡导师生平等，鼓励学生自我管理，并参与学院管理，营造中瑞特色的校园文化。

着力培养学生掌握三个能力和两个习惯：Hand（动手）、Head（用脑）、Heart（走心），Happiness（快乐学习、工作、生活）、Health（身心健康）。

北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院（Beijing International Studies University Swissotel School）是经北京市教育委员会批准成立的一所大学，在酒店管理领域具有较高的知名度和良好的声誉。

学院于2005年启动建设，2010年正式成立。

学院采用中瑞合作模式，由中华人民共和国教育部和瑞士联邦政府资助支持，聘请瑞士国际酒店学院(德威科技大学 SWISS HOTEL MANAGEMENT SCHOOL – SHA ）高级教授来中国教学，招收的学生主要从中国内地、港澳台地区和东南亚国家招生。

目前，在校学生数约为2500人，可以提供本科、硕士和博士不同层次的教育。

作为一所专注于酒店管理教育的学院，中瑞酒店管理学院上课地点设在国家体育场北侧，占地约24亩，拥有包括教学楼、寄宿楼、食堂、游泳馆等多个功能建筑，其中教学楼是极富特色的五星级酒店风格，总建筑面积达到了51000平方米。

学院教学设施齐备，设有酒店实习餐厅、中西式厨房、酒类品鉴室、客房展示室等专门的教室和实验室，为学生提供了优良的学习环境和实践机会。

中瑞酒店管理学院的教学与硕博业务以知行合一为主导思想，不仅有纯粹的理论知识质量，还有一系列行业标准学习、实习机会和就业指导，让学生能够在入行前接受具体、实用的酒店职业知识和经验。

在课程上，学院设计了多种类型的酒店管理和旅游管理课程，让学生通过实际案例分析、专业知识培训以及研究生在校期间有机会进行的国际交换和实习等方式，去探析酒店行业内部管理的精髓，去领悟国际旅游行业发展的趋势和现象，以便更好地理解和掌握酒店行业的相关知识，最终从事专业领域的酒店管理工作。

同时，中瑞酒店管理学院也注重学生的品德修养和专业素养，倡导学生遵纪守法、注重团队合作、勇于创新、具有敬业精神的优良品质和专业素养。

在校期间，学院还鼓励学生积极参加各类社团活动、技能比赛、志愿服务等活动，提高个人的综合素质和竞争力。

北京二外旅游管理 2023 分数线在探讨北京二外旅游管理2023分数线这一主题之前，首先需要明确一些基本概念。

北京第二外国语学院（以下简称北京二外）是一所以语言学、外语教育为主要特色的高校。

而旅游管理专业，则是北京二外的一大特色之一，以培养具备跨文化意识和国际视野的全面型、复合型高级专门人才为目标。

今年的招生分数线如何？未来的发展趋势又是怎样的呢？下面我们就来深入探讨一下。

一、北京二外旅游管理专业的招生优势1. 语言优势北京二外旅游管理专业作为语言类高校的专业之一，学生们在学习旅游管理专业的也会接受专业的语言培训。

这对于日后的国际交流和跨文化合作是非常有利的。

2. 国际化优势北京二外是一所具有国际视野的学校，学生的国际化意识会在学校的培养下得到充分的锻炼，这对于今后从事与国外相关的旅游管理工作是非常有帮助的。

3. 跨学科优势旅游管理专业是一个复合型的专业，它需要学生具备不仅局限于管理学的知识，还需要懂得文化、地理、历史等多方面的知识。

北京二外正是以其丰富的跨学科优势吸引着越来越多的学生。

二、2023年北京二外旅游管理专业的招生分数线今年北京二外旅游管理专业的招生分数线为X分，相比去年有X分的提高，这也从侧面反映了这一专业的就业前景和学生认可度的逐年增加。

三、对北京二外旅游管理专业的个人观点和理解北京二外的旅游管理专业以其独特的教学理念和优质的教学资源吸引着越来越多的学生。

我个人认为，北京二外的旅游管理专业不仅仅是学生的选择，更是对未来职业的规划和对自身能力的提升。

通过学习这一专业，学生们不仅能够获得专业知识，更能够锻炼跨文化交流能力，提高国际视野，为将来的就业打下坚实的基础。

北京二外旅游管理专业作为一所国际化、语言类的高校而言，其招生分数线的提高反映了学生对这一专业的认可度逐年增加，也从侧面证明了这一专业的发展前景非常广阔。

希望未来能有更多的学生能够通过学习这一专业，为我国的旅游事业做出更大的贡献。

2008年5月，经教育部批准，北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院设立。

酒店专业教研部下设教学酒店为辅助教学的实践基地。

教学行政区内拥有专业品酒实验室、中西食品制作演示实验室、信息系统实验室、语音实验室、按四星级标准建设的教学酒店等独具特色、功能齐全的教学资源，完全满足酒店管理专业学生的教学需要。

酒社创始人戴程亮学长率领一帮爱酒弄潮儿，在中瑞这片以学生为本的热土上开疆拓土，创立爱酒CLUB。

作为酒店人，对于风向的敏感和对酒内涵的理解，准确预判社团未来的发展趋势。

喝酒人人都会，但懂酒之人却极为难得。

因此藉由爱酒人士间的惺惺相惜，这样的社团定会拥有美好未来！
经过一代代社长孜孜不倦的努力，酒社的架构不断完善，在校愈发活跃，并且举足轻重。

无论是对外宣传还是校内文化展示，酒社都是学院重点支持的社团。

自2014年郭思宇接任社长。

酒社转型，更名为“WSA品酒社”即“Wine & Spirt Association”。

在荣获北京市十佳社团殊荣的同时，WSA品酒社也逐步开展葡萄酒、烈酒、精酿啤酒、雪茄等项目的课程培训。

而今，WSA 品酒社宛如雄鹰寰宇般飞速发展，并且队伍在不断壮大、愈发专业。

WSA品酒社坚持用自己的语言诉说对酒的理解，不追风，无附和。

心有山海，静而无边。