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常见的病句类型一、语序不当1、定语位置不当。
如：（1）我国棉花的生产，长期不能自给。
（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。
）（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
（定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比”放至“热情”之前。
）2、状语位置不当。
如：（3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。
（状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。
）3、虚词位置不当<1>副词“不”的位置不对。
例如：（4）我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。
（“把”句字否定副词应该在“把”字之前）。
（5）如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
（“不”应移至“趁”字前）<2>关联词语位置不当复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。
如果颠倒，就属位置不当。
例如：（6）不但他好好学习，而且带帮助其他同学。
（“他”应移至“不但”前）二、搭配不当1、主谓搭配不当，如：（7）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。
）（8）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
（“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”）（9）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
）2、动宾搭配不当。
如：（10）这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
（“闪烁”的应该是“光芒”。
）（11）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
（“养活”的只能是人，不能是“生活”。
）（12）上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
（“聚集”的应该是“专业化人才”。
）3、主宾搭配不当。
如：（13）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
（“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即可。
辨析并修改病句专项练习《高考说明》要求掌握的病句类型有六大类，现归纳如下：1.语序不当；2.搭配不当；3.成分残缺与赘余；4.结构混乱；5.语意不明；6.不合逻辑一、知识解说：(一）语序不当——语序不当主要有下列类型：1.多项定语次序不当；2.多项状语次序不当；3.介宾短语顺序不当；4.关联词的位置不当；5.并列短语顺序不当；6.句子前后照应不当；7.句子逻辑顺序不当；8.主客体颠倒。
[经典考题]例1：她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。
正确的定语语序应是：属＋数＋动＋形＋名＋中心语改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。
例2：那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
正确的状语语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋地点词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。
例3：苏联著名生物学家巴浦洛夫整天做动物的条件反射实验，把动物用绳子缚在实验的架子上。
正确的介宾短语语序应是：“对象”排在“方式”后改为：苏联著名生物学家巴浦洛夫整天做动物的条件反射实验，用绳子把动物缚在实验的架子上。
例4：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（“如果”应移到“他”前面）要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
（“即使”应移到“文字”前）(主语一致则放在关联词语前，否则分别放在关联词语后。
)例5：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。
（按事理、逻辑顺序<先后、轻重、浅深、缓急、大小、因果等>，三个短语的正确语序应为：“引人沉思，促人猛醒，催人奋进”）例6：思想和语言的关系是形式和内容的关系。
（“思想”是“内容”，语言是“形式”）例7：他不仅能用马列主义的理论来指导自己的工作，而且还能吃透这些理论的精神实质。
（用理论“指导工作”难于“吃透”理论，故两分句前后颠倒。
）例8：焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可四十岁以上的人却是很熟悉的。
修改病句练习题及答案（成分残缺、词语重复、前后矛盾、搭配不当）1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
（搭配不当：主干成绩是班级，去掉"一个班级"） 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
（搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续"） 3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高） 4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
（搭配不当：在"今年"后加"的阅兵"或将"是"改为"举行"） 5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
（搭配不当：主语和谓语。
在"过敏性鼻炎"后加"患者"） 6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
（成份残缺：缺主语，删掉"随着"） 7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
（成份残缺：缺主语，将"经过"和"的"删去） 8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
（搭配不当：主语和宾语"学生是学校"） 9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
（搭配不当：意识不能培养，应删去"和培养"） 10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
（一面对两面：应把"是否"删掉） 11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
（语意重复："由衷"与"在心里"重复） 12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
辨析并修改病句专题之成分残缺或赘余练习题一、指出并修改下列句子（成分残缺）1.对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中有偶尔发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒。
改：2.近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。
改：3.在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。
改：4.加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。
改：5.当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。
改：6.《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。
改：7.市防汛指挥部指出，今年的防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。
（2013四川A）改：8.那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。
改：9.本文是作者于2005年6月第一次参观牛津大学写的一篇游记，叙述时移步换景，角度独特，见解深刻。
改：10.会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生，毕业后如要从事会计类职业，必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。
改：11.闪闪发光的银块，如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时，会变成黑色的，这是为什么呢？改：二、指出并修改下列句子（成分赘余）1. 这句话后面，包含了多么丰富的无声的潜台词啊。
改：2.凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
改：3.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。
高考语文《辨析修改成分残缺或赘余病句》练习题含答案一、主语残缺请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。
1．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。
答：答案滥用介词导致主语残缺，应删掉“在”“身上”。
2．河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。
答：答案“河道综合治理工程完成后”是句子的状语，应删掉“后”，让它作句子的主语。
3．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
答：答案因句首有介词“由于”而使主语残缺，应删掉“由于”。
4．初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
答：答案句子缺少主语，应删掉“导致了”。
5．前不久，在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了颇高评价。
答：答案暗换主语导致主语残缺，应在“给予”前加“大会”。
6．唐在西突厥地区先后建立安西都护府和北庭都护府，是唐朝在西域的最高统治机构。
答：答案滥用承前省略导致主语残缺，应在“是”前加“它们”。
二、宾语残缺请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。
1．(2021·浙江)文化产业高质量发展必须自觉承担起调动各种文化力量、科技力量和市场力量，为中华民族的伟大复兴、为人民所向往的美好生活、为中国价值更受世人尊重而砥砺前行。
答：答案“承担”缺少宾语中心语，可在“市场力量”后加“的重任”。
2．近日热映的电影《长津湖》让无数中国人走进影院，通过大银幕回首那段惊心动魄的岁月，再现了71年前中国人民志愿军慷慨赴朝，与武装到牙齿的敌方王牌之师血战到底。
答：答案“再现”后面成分太长，以致缺少宾语，应在“血战到底”后加“的历史”。
高考复习辨析并修改病句之成分残缺或赘余优秀一、课前高考体验市防汛指挥部指出今年防汛形势依然严峻有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度扎扎实实地把防汛部署落到实处。
（四川）我国计划在年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验这一消息引起世界各国极大关注被全球各大媒体争相报道。
（四川）参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者在相关部门大力支持下在全国人民的热切关注中经过不懈努力神舟七号飞船终于成功发射。
（四川）学习方法可能因人而异但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
（四川）二、积累知识探究方法高考中常见的成分残缺或赘余主语残缺一、由于滥用介词和“介词……方位词”格式造成主语残缺。
主语残缺二、暗中更换主语造成主语残缺谓语残缺一、一句话说了主语还没有说完谓语却又起了个头因此造成谓语中有残缺。
谓语残缺二、由于缺少谓语中心造成谓语残缺。
基本特征是缺少与宾语呼应的谓语中心词。
缺少宾语中心一、句子的基本格式是：动词名词短语表面看是不搭配实际是缺乏动词的宾语中心。
缺少宾语中心二、复杂的动宾结构（动词短语）常常出现形式长宾语常常出现宾语中心语残缺的语病。
介词残缺成分的赘余、辨析病句的句子中出现了文言词语、书面语与白话夹杂在一起可能是成分赘余的语病。
【例】对这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门的重视呢。
去掉“对”字让“这种浪费人才的现象”作主语。
【例】在建设事业迅猛发展的新形势下对建筑材料工业提出了更高的要求。
去掉“在”和“下”让“建设事业迅猛发展的新形势”作主语。
提示：这种句子并非真正缺少主语而是误将主语放在介词短语之中了。
主语残缺一、由于滥用介词和“介词……方位词”格式造成主语残缺。
主语残缺二、暗中更换主语造成主语残缺句子的分句较多有些分句的主语省略补出省略的主语后有些句子的意思出现了问题就得了暗换主语的语病。
【例】可惜这部在他心中酝酿了很久即将成熟的巨著未及完篇就过早地离开了我们。
修改病句（成分残缺或赘余）专项训练（150例）一、成分残缺1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）2、十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。
）3、通过这次学习，使我受到深刻的教育。
（“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。
）4、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
（“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度”。
）5、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
（在“建立”前少了个谓语“完成”。
）6、虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。
（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。
）7、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上......的道路”。
）8、要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。
（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不当”。
）9、在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。
（因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。
此句应去掉"在"和"下"，或去掉"使"）10、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。
（由于句子较长，暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面。
此句前半部分的主语是一"周文宾"，而后半部分转换为"王老虎"，应在末句加上"王老虎"这一主语）11、学校的教育教学成绩显著。
多次受到省市教委的表彰。
(因误把偏正短语中偏的部分理解为中心语而后面句子缺主语的情况也值得高度重视。
此句的前一分句主语是"成绩",而后分句误解为第-个分句主语的是"学校",故错误地承前省略,应在第二个分句前加主语"学校") 12、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝魏然屹立在天目瑛边。
(因句子较长而说或写到后面忘记前边结构而致使缺谓语，是谓语残缺的主要原因。
此例中前面主语是"南堡人民"，后面没有与之相呼应的谓语，应在"一道"前加上"使"等)13、商业部门积极响应政府的号召，大张旗鼓地向群众宣传教育出售产品的重要意义。
〈应在"出售"前加"讲清"〉14、我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后,经过一个学期的学习学校面貌发生了很大变化。
（应在第二个"学校"前。
加"使"等)15、旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。
〈或去掉"的生活"，使"吃不饱、穿不暖"作谓语,或在"吃"前加"过着"〉16、校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。
（句子稍长而说或写到后面忽略了与前面成分呼应，是造成宾语残缺的重要原因。
此例末没有与谓语"讨论"相呼应的宾语中心词。
应在其末加上"的问题"等）17、《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。
课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。
(应在其末加上"的故事",与"写"这一谓语呼应）18、他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏。
终于夺得了冠军。
（应在"敢博"后,加"的精神"，与谓语"发扬"相呼应）19、一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。
（应在"获得"加"秋后"以限制时间）20．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？（1992年）（去掉“对于”）21．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
（1992年）（删去“经过”）22．从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。
（1995上海）（删去“从------中”）23．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
（2000年京皖春季题）（删去“由于”）24．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
（1997年）（应为“推广”------“技术”）25．公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。
（2001年京皖春季题）（句末添宾语“的冰雕艺术品”）26．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。
（2002年）（应为“进入”------“时代”）27、在我们掌握更多更全面的事实材料之后，就一定能彻底揭开地球变暖的奥秘。
（成分残缺，本句缺主语。
可将“我们”移到“在”之前。
）28、风儿掠过稻田时，恰似波涛滚滚的黄河，上下起伏。
（删去“时）29、通过多年的生产劳动和技术革新活动，使我深刻地认识到，一个人的智慧是有限的，群众的智慧是无穷的。
（删去”通过“）30、左边那个敌人刚想拿桌上的枪，被李键一刀剁掉了四个手指头，喊了声：“老实点”。
（“喊了声”前缺主语）31、县政府严肃处理了水泥厂擅自提价。
（“处理”缺宾语）32、由于小王坚持冬季长跑锻炼，使他的体质有了显著的增强。
（删去“由于”）33、通过学习，使我提高了认识。
（删去“使”）34、由于曹雪芹所处的时代和阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映。
（删去“由于”）35、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
（句末加上“而奋斗”）36、让大学生自谋职业，让大学生们自己去开拓生活，实在是个好办法。
（句中的“开拓”不能直接支配“生活”，中间应加个定语，如“新的”、“自己的”之类，不仅“开拓……生活”是如此，类比一下，”开拓……世界”开拓……境界”、“开拓……局面”、“开拓……天地”、“开拓……领域”等无不如此。
）37、打从老队长跟我谈话以后，解开了我思想上的疙瘩，提高了我的认识。
（这个句子，主语究竟是“老队长”还是“我”呢？看来都不是。
倒似乎是“打从老队长跟我谈话以后”。
而“打从……以后”，是一个介词结构，价词结构作主语，不合语法。
应改长“老队长的一席话”或干脆改成“老队长”。
或保留这个介词结构作句子的状语，“打从……以后”，的后面改写为“我思想上的疙瘩解开了，我的认识提高了。
”把“疙瘩”、“认识”分别作为两个并列分句的主语。
）38、从这一件平凡的小事中，说明了一个大问题。
（将“从”、“中”二字删去即可。
）39、通过揭批“法轮功”，给我上了一堂生动的政治课。
（将“通过”删去，在“四人帮”后加“的斗争”。
）40、我们为祖国语言的纯洁和健康、促进语言的规范化。
（全句找不到谓语。
如果把“促进”作谓语，前面是一个顿号，当与“为……健康”并列，“为……”是一介词结构，表目的。
故应在“规范化”的后面加“而斗争”，使“斗争”作句子的谓语。
）41、在揭批“法轮功”的斗争中，我们要转化工作。
（在“我们要”的后边补上谓语“做好”。
）42、我们要在广大青年中，造成一种爱科学、讲科学、用科学。
（在这个句子中，有谓语“造成”，但“造成”什么呢，没有写出来，因而句子残缺宾语。
故应在“用科学”后加“的风气”，使“风气”一词当作句子的宾语。
）43、大家认真地讨论了具体贯彻执行党的教育方针。
（在“教育方针”后加“的问题”，以作“讨论”的宾语。
）44、在如何调动学生积极性上，老师们提出了一些有效措施。
（“在……上”是一介词结构，充当句子的状语。
可是，其中缺宾语，语句不通。
故应当在“积极性”后加“的问题”或加“这个问题”。
）45、我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。
（“我们经过一冬的苦干”改为“我们苦干一冬”）46、只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
（缺宾语，在“勤奋”后加“的学习态度”，“肯吃苦”后加上“的决心”）47、粮库主任的失职，使四十吨小麦霉烂变质，上级领导为了严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失。
（1980年题）（不恰当的承前省。
第二个分句的主语是“上级领导”，第三个分句“并赔偿部分经济损失”的主语显然不能承前省。
应在“赔偿”前加上“让他”或“令他”。
）48、三张小方桌并在一起，作为会议桌，接待客人和开会之用。
（1978年试题）（主语是“小方桌”，显然不能“接待客人”，所以应在“接待客人”前加上谓语“供”，构成“供……之用”的动宾结构式。
）49、通过这次学习，使我提高了对环保重要性的认识。
（删去“通过”，“这次学习”作整个句字的主语。
）50、一年来，该站不仅巩固了连续7年来所取得的成果，而且落实“责任、奉献、创新、发展”的指导思想和安全生产的一系列措施，促进了各项工作的健康发展。
（成分残缺，“而且”前加“通过”，“安全生产”前加“确保”。
）51、由于他在科学种田方面勤学好问，大胆创新，终于取得了可喜的成绩。
（删去“由于”）52、我国现行医疗制度、医患关系、病人权利的保护以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善。
（句末加“的地方”。
）53、在我们掌握更多更全面的事实材料之后，就一定能彻底揭开地球变暖的奥秘。
（成分残缺或赘余，本句缺主语。
可将“我们”移到“在”之前。
）54、一年来，该站不仅巩固了连续7年来所取得的成果，而且落实“责任、奉献、创新、发展”的指导思想和安全生产的一系列措施，促进了各项工作的健康发展。
（“而且”后加“通过”，“安全生产”前加“确保”。
）55、有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。
（“爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想”后加“的特性”）56、一套理想的电脑教材，除了要有经验的教师参加外，还应当有设计人员、心理工作者的协同工作。
（“教材”后面加“的编写”）57、前不久，在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了高度评价。
