2020年礼赞作文600字5篇对某事物或人物的赞美，现代汉语中指赞赏，是比赞赏更书面一种的用法，带有敬重和钦佩的味道，一般做为名词。
这里给大家分享一些关于礼赞600字作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
礼赞作文600字1时令正是深秋。
清晨，肃风飒然而至，树叶纷纷从枝头飘落，投入大地母亲的怀抱。
我接住一片杨树叶，细细地端详它：脉络分明，色泽鲜亮，浓绿而微带淡黄，一点也不给人衰老的感觉，而是成熟中透出一点灵动、一点活泼的情调。
刚才还在树梢发出响亮的笑声，瞬间便歌唱着跳下树梢、扑向大地。
我手捧落叶，想了很多很多------忽然想起印度诗圣泰戈尔的诗句：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的'事业吧!叶是谦逊地真心地垂着绿阴的。
”是的，叶的事业是高尚的，它不懂得索取，一生只知奉献。
春天，它慢慢从树桠间伸展开来，开始了它鹅黄嫩绿的童年时期，从这时起，它就为母体奉献着养料，为人们奉献着亮丽的绿色。
夏天，进入了它的成年阶段，这时，它迎烈日，淋暴雨，英雄般全无惧色，为人们谦逊地真心地垂着绿阴，恪尽着“绿色工厂”的职守。
直到深秋，它已进入老年时期，感觉到自己的使命已尽，便自动地退下位来，飘然落到地上。
看看地上那些落叶吧，它们围聚在树间，亲近着与自己共同完成了一番事业的同样谦逊的根，准备化作春泥再做奉献。
清人龚自珍有诗曰：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”他在赞美飘落的花瓣，我倒觉得这赞誉不应给予出尽了风头的花瓣，而应给予默默奉献终生的叶。
我同样不敢苟同的是南宋诗人、画家郑恩肖对菊花的赞美，说什么“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
”那枯萎的菊瓣既已完成了任务，已无任何价值，还死抱着枝头不退位，这有什么可称道的?何如落叶到该退时即毅然退下，把枝条腾出，让位给孕育中的春芽，而自己另找位置去发挥“余热”?我抚摸着手中的这片落叶，静静地听着它的喘息，思索着它的品格，渐渐地，我对落叶的喜爱变成对它的钦敬了。
此时，忽见杨树林间走来了几位老者，他们满头银发，精神矍铄，在林间空地上撩开腿脚，一招一式开始了晨练。
我早知道他们是学校的退休教师，可从未从他们身上悟道什么。
此刻，我把落叶与他们联系起来，对他们肃然起敬了!礼赞作文600字2青春并不只是人生中某一时期的标志，还是人生中一段最为美妙自由的韶光。
因为，幼年，更多的时候是被襁褓保护着;暮年，更多的时候是被家人保护着;只有青春，不会被任何客观所羁绊。
青春是一段让孩子憧憬，让老人回味的年华。
青春的我们可能会犯很多错误，因为我们比孩子有勇气，却没有孩子的天真;比老人有激情，却没有老人的历练。
但青春的魅力也恰恰在此，会犯错才是青春常态，完美的青春往往都是不真实的。
更何况“年轻人犯错，就连上帝都会原谅。
”青春的我们，有充沛的体力去开拓事业;青春的我们，有足够的精力去享受爱情。
仿佛太阳一样，清晨迎来的是晨钟，傍晚送去的是暮鼓。
青春的我们不需要充稳重，因为我们有敢于探索的勇气;青春的我们不需要扮冷静，因为我们有敢于探索的恒心;青春的我们更没必要装老练，因为那不符合青春的人生态度。
有了敢于探索的勇气和敢于探索的恒心，就等于为青春的梦想插上了一对翅膀。
没有敢于探索的勇气，我们很容易就会翼折;没有敢于探索的恒心，我们很快就会迷失方向。
青春，有时候也会被一些烦恼和困惑所笼罩。
就像《少年维特之烦恼》中所描写的那样。
虽然他的烦恼演变成了文学史上的悲剧，但是，它会更加促使我们反思青春，反思生命的意义。
崇高的青春，会常常替他人考量;潇洒的青春，也同时为个人绽放。
青春是社会的主旋律，因为我们要承担起分担孩子的压力，满足老人的需求的义务。
青春不比时令花卉，每逢季节，便依次绽放，它更像篁竹一样，一生只开一次，尽管美丽，但却不可重复。
所以我们要随时地绽放青春，也要及时地珍惜青春。
礼赞作文600字3生命，一个神秘而神圣庄严地字眼。
亚里士多德曾经说过，人的生命最终的价值在于觉醒和思考，而决不是在于勉强生存。
生命，其实并不伟大，真正值得敬畏的是懂得珍惜和创造生命的个体—人。
有的人每天过得很充实，拥有自己爱并爱自己的亲人，拥有踏踏实实的生活。
有的人每天懒懒散散，无所事事，他们的生命毫无意义，向人们展示了及其反面的教材。
生活，就是我们生命的一部分，是让我们生命充满色彩的绚丽插曲。
生命的精神不是瞬间，而是永恒，但是如果谁虚度年华，青春就会褪色，生命的信念就会抛弃他们。
虽然人生苦短，但是人生的意义和价值是无可比拟的。
只要对人生有信心，对自己有自信，对生命有追求和勇气，你的一生就是有意义的。
虽然每个人的生命只有一次，但是知足吧!这世界多美好，太阳带来了温暖带来了光明，更重要的'是带来了无边的遐想，为干涸的思维带来滋润!鲜花，带来了美丽，带来了芬芳，更带来了赏心悦目的情怀，为孤独的心灵增添了缤纷的色彩!一生之中除了喜悦、甜蜜，还包含着悲哀、沮丧、难过、愤慨。
但是，这些都是锻炼、考验，只要你通过了这些考验，你会有一种特别的幸福感，这就是生命的真谛。
生命如歌，音律和谐，婉转，悠扬并激昂交迫;生命如诗，古朴、流畅，并意义悠长;生命如花，美丽芬芳、短暂、脆弱而绚丽多彩。
生命的无与伦比在于给予万物的源泉，虽然结束了就会灰飞烟灭，但生命的意义却没有消失，不知多少新生命将继而延续。
虽然老天给予每个个体不同的命运，但是，没有给予他们不同的生命意义。
即使一只小蚂蚁和一头剃刀鲸，生命的意义也是一样的：努力拼搏向上，练就求生本领，活得精彩快乐。
每个生命每天的开始，都是有意义的，都是有价值的，都是有向往的，都是有追求的!每个早晨，生机勃勃的气息无处不在，这是生命的作为!每个初春，万物复苏的感觉，这是生命的作为!生命值得敬畏，值得尊重。
就拿狼来说吧，狼在人们的潜意识中是一种很血腥的动物，但他们的这种血腥，就是为了让自己和后代更好的生存。
老狼在奄奄一息的最后时间也知道为未来的狼崽解除后患，趁某只金钱豹不注意，咬断他强而有力的后腿，但老狼会因此丧失生命：引诱苍鹰落地，折断它的翅膀。
但老狼也会付出惨痛的代价。
万物皆有生命，虽然生命短暂，但是生命的意义和价值却是长久而高远的。
在一生中的今天，我们也许不能用非凡的大脑去预想明天。
但是，我们却可以用智慧的双手去创造未来。
礼赞作文600字4如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
她——让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。
我们的社会也需要你，你旺盛的精力，你聪明的才智，你无私的奉献，让全世界呈现一片光明，让人们的心灵一片澄澈。
我们的科技进步需要你，你对胜利的执著，你对自己无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。
因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却;因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量;因为有了为你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。
如果没有你，珠穆朗玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你，人类队伍将犹如钝头的痛。
真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。
我们不需要你满脑的.智慧，满身的经验以及深邃理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。
不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。
但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。
没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。
请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的色彩，直叫日月黯然。
礼赞作文600字5校园，她温存、奇妙;她美丽、动人。
我要写作，写作赞美我的母校。
目光凝聚了它所有的“力量”，发出了光，替学校赶走了黑暗。
但大家都不得不识趣，小鸟还沉睡在窝里;花草正地那做着美梦;树木呆立着;小卖铺前的石榴树仿佛一位披着绿纱的小姑娘,微风拂过,她摆动着衣衫,就像仙女下凡;操场上的一对篮球架，犹如两位忠勇的卫士，在那保护着校园，又好像在等待着龙腾虎跃的孩子们把宝贝——球投进它们的怀抱，和它们一起做游戏。
不知什么时候，朝霞升起来了，把迷人的色彩洒在校园里，就像给校园换上了一件金黄色的纱衣。
咦，你看那是谁?原来是这些皮球，一个、二个、三个、成群结队……孩子们一出现，欢声笑语也就掩盖了学校的'静寂。
叮铃铃，上课了。
同学个个精神饱满，争先恐后地拥进教室。
捧着书本，全神贯注，一心一意地听着老师讲课，过一会儿又传出了同学们朗朗的读书声：“星期天，我去看……”读书声传到了乡亲们的耳朵里，他们听着这一阵阵熟悉的声音，若有所思地笑了。
叮铃铃，下课了，同学们像一群猴子，挤出教室门口，在操场上蹦啊，跳啊，叫啊，喊啊，给学校增添了一份生机，她笑了，她那温柔的笑，甜蜜的笑，使她更美。
傍晚，太阳下了山，留在天边的只有一段灿烂的红霞，她在山林，在树梢。
当红霞依依不舍地离去时，校园也渐渐地静寂了，她累了，也始脱下了以前的面目，伴着那一段红霞，躺下了，她“闭”了眼，等待着新一天的开始。
啊，我爱校园，我们离不开校园，因为它是我们人生的起点。
礼赞作文600字。
