高二下学期生物期中测试题 (62)

高二下学期期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计30小题，总分45分）1.（1.5分）1. 新冠病毒（SARS-CoV-19）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。

下列相关叙述正确的是（）A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应2.（1.5分）2. 蛋白质是生命活动的主要承担者,下列叙述错误的是( )A.由三个不同种类的氨基酸构成的三肽最多有6 种B.在蛋清中加入一些食盐,就会看到白色的絮状物,表明蛋清中的蛋白质已变性C.细胞内蛋白质的合成与分解通常需要另一些蛋白质的参与D.人体内的抗体都是蛋白质,可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害3.（1.5分）3. 下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（）A. 根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B. 细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C. 人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少D. 高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和囊泡运输紧密相关4.（1.5分）4. 下列关于细胞结构和功能的说法中，正确的是（）A. 醋酸菌和蓝藻都没有线粒体，但都能进行有氧呼吸，它们的边界都是细胞膜B. 新宰的禽畜过段时间再煮，肉反而更鲜嫩，这是因为肌细胞中含有溶菌酶C. 细胞核的双层核膜结构中外膜具有亲水性，内膜具有疏水性D. 抗体合成和分泌依次经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体5.（1.5分）5. 下列有关组成细胞的分子的叙述，正确的是A．细胞中的糖类、脂质、蛋白质，核酸共有的元素是C、H、O、NB．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸分子中的N主要存在于碱基中C．磷脂和胆固醇均属于组成动物细胞膜的脂质D．细胞中DNA结构的异同决定了细胞结构和功能的异同6.（1.5分）6. 下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述,正确的是( )A.常用番茄、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B.脂肪鉴定中观察花生子叶切片细胞间不可能出现橘黄色小颗粒C.脂肪鉴定中50%的酒精是为了溶解组织中的油脂D.蛋白质鉴定中加入的0.1g/ml NaOH溶液可为反应提供碱性环境7.（1.5分）7. 许多新鲜果蔬细胞中，酚类物质和酚氧化酶分别储存在不同细胞结构中。

2017-2018学年度第二学期期中考试高二生物试题一、选择题（40小题，共60分）1．以下物质属于内环境成分的是（）A．肝糖原B．O2C．生长素D．唾液淀粉酶2．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，即内环境，只有这个环境保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动。

下列相关叙述中，不正确的是A．血浆中的蛋白质大量减少会引起组织水肿B．人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质C．神经递质和甲状腺激素均是在内环境中合成的D．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大3．人体的组织细胞间分布着许多毛细血管和毛细淋巴管，那么毛细血管管壁细胞所生活的内环境是（）A．淋巴和血浆B．血浆和组织液C．淋巴和组织液D．血液和组织液4．如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处箭头表示血液流动的方向。

分析下列说法中正确的是（）A．若③为组织细胞，物质交换关系为①→②→③→④B．若③为肝细胞，饭后1h⑤处的血糖浓度低于①处C．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处5．下列对人体内环境与稳态的叙述，正确的是（）A．内环境可合成部分蛋白质B．细胞内液是多细胞动物的内环境C．内环境成分时刻在发生变化D．内环境稳态的调节主要是正反馈6．人体稳态的调节能力是有一定限度的。

下列现象属内环境稳态失调的是A．寒冷时骨骼肌不自主战栗B．胰岛B细胞受损出现尿糖C．剧烈运动后，人体血液pH由7.42下降到7.38D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加7．人在拔牙时，往往需要在牙根部位注射局部麻醉药，使患者感觉不到疼痛，这是因为（）A．阻断了传入神经的兴奋传导B．抑制神经中枢的兴奋C．阻断了传出神经的兴奋传导D．抑制效应器的活动8．下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。

下列相关叙述正确的是（）A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的B．未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大C．神经纤维兴奋后，膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位D．兴奋部位形成“内正外负”电位状态，是因为该部位Na+内流形成的9．如图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。

2022-2023学年高中高二下生物期中试卷学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：105 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 16 小题 ，每题 5 分 ，共计80分 ）1. 如表为某鱼种群的年龄组成。

研究表明：该种鱼在时达到性成熟（进入成年），时丧失繁殖能力（进入老年）。

下列有关叙述正确的是（ ）年龄个体数注：表中“”表示鱼的年龄大于等于、小于，其他以此类推A.该鱼种群的年龄组成为增长型B.用标志重捕法调查该鱼的种群密度时，如果标志物容易脱落，则会导致调查结果偏大C.该鱼种群粪便中的能量是其同化量的一部分D.该鱼种群的存在能够加速生态系统中物质和能量的循环2. 某生态系统中的四种生物构成一条食物链a―→b―→c―→d ，通过测定得到这四种生物a 、b 、c 、d 所含的有机物总量分别为M 、M 、M 和M 。

下列叙述中错误的是( )A.M 一定不是a 种群固定的太阳能总量B.若M <5M ，则生态系统稳态可能遭到破坏C.d 个体所含的有机物的质量应比c 个体的小D.若M 大量增加，一般会导致M 减少M 增加3.以下是一个人工湖的能量流动示意图（能量单位为： ），以下说法正确的是（ ）A.A 指的是生产者呼吸作用消耗的能量B.肉食动物有机物输入的量是C.能量在第二、三营养级之间的传递效率约为15.6%3+9+0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12921871217069626372645542392641+121234112213kJ/⋅a 103m 24.5×kJ/⋅a103m 2D.要保证每个营养级的同化量相等，有机物的输入量将随营养级增加而减少4. 桑基鱼塘是种桑、养蚕及池塘养鱼相结合的一种生产经营模式。

生物高二期中试题下册生物高二期中试题下册2021一．选择题〔此题包括25小题，每题2分，共50分。

每题给出的四个选项中，只要一个最契合标题要求。

〕1．以下关于细胞特性的描画正确的选项是〔〕a．一切细胞内都含有糖原b．细胞都能停止分裂和分化c．细胞都具有细胞质和细胞膜d．用健那绿给细胞染色，都能观察到蓝绿色的棒状结构2．以下关于无机盐的表达，错误的选项是〔〕a．缺铁性贫血是由于体内缺乏铁，血红蛋白不能分解b．mg2+是叶绿素的成分之一，缺mg2+影响光协作用c．细胞中的无机盐大少数以化合物方式存在，如caco3构成骨骼、牙齿d．碘是分解甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘3．以下关于生物体内糖类物质的表达，正确的选项是〔〕 a．麦芽糖在动、植物细胞中都能检测到b．单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化c．糖类物质都是细胞内的动力物质d．糖类物质在细胞内不能贮存4、以下关于细胞结构和功用的表达正确的选项是()a．纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁b．水绵是高等植物，其细胞普通同时具有中心体和叶绿体 c．蓝藻在生物退化中的重要意义是它具有叶绿体，能停止光协作用d．图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核5.以下关于物质跨膜运输的表达，错误的选项是〔〕a.自动运输进程中，需求载体蛋白质协助和atp提供能量b.在静息形状下，神经细胞不再停止葡萄糖的跨膜运输c.质壁分别进程中，水分子外流招致细胞内浸透压降低d.抗体分泌进程中，囊泡膜经融分解为细胞膜的一局部6．有关细胞结构和功用的表达正确的选项是〔〕a．细胞膜的功用完全由蛋白质决议b．核糖体、内质网、高尔基体都与分泌蛋白分解分泌有关，都有膜结构c．叶绿体和线粒体是不运动的，所需或发生的物质均经过细胞质基质运输d．细胞核内物质发作变化能够惹起细胞癌变7．为了确定某种矿质元素能否是植物的必需元素，应采用的方法是a．检测正常叶片中该矿质元素的含量b．剖析根系对该矿质元素的吸收进程c．剖析环境条件对该矿质元素的吸收的影响d．观察含全部营养的培育液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况8、atp是细胞内直接的动力物质，可经过多种细胞途径发生(如以下图所示)。

高二第二学期期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计16小题，总分40分）1.（2分）下列关于无机盐的叙述正确的是( )A.缺铁性贫血症是因为体内缺乏Zn,血红蛋白不能合成B.Mg+是叶绿素的成分之一,缺Mg+影响光合作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3,构成骨骼、牙齿D.无机盐是细胞中含量很多的无机物2.（2分）图为显微镜下洋葱表皮细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。

下列叙述中错误的是( )A.B/A值能表示细胞失水的程度B.若将细胞置于清水中,A基本不变C.若将该细胞置于20%蔗糖溶液中,B/A值将变小D.B/A值能反映液泡体积的变化3.（2分）下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述,正确的是( )A.常用红番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质C.脂肪鉴定实验中,加入50%的酒精是为了溶解组织中的油脂D.脂肪鉴定实验中,花生子叶细胞间不可能观察到橘黄色小颗粒4.（2分）下图表示光合作用与呼吸作用的部分过程,其中过程①和过程①发生在不同的细胞器内,相关叙述正确的是( )A.过程①的场所是细胞质基质与线粒体基质B.过程①的发生需要[H]、O2和ATP的参与C.在有光照的条件下,过程①比过程①要快D.在黑暗的条件下,图中只有过程①能发生5.（2分）如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。

下列有关的叙述正确的是( )A.该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd 段的某一时期C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc 段D.该图若为有丝分裂,则ef 段的细胞一定处于后期6.（2分）如图是“以32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验示意图。

下列有关叙述正确的是( )A.锥形瓶内的培养液中有含32P的物质,以便用32P标记噬菌体B.过程①的目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离C.若只有C中含大量放射性,可直接证明噬菌体的遗传物质是DNAD.实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是搅拌不充分7.（2分）下列有关人类遗传病的叙述正确的是( )A.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病B.多基因遗传病主要受环境因素的影响且在群体中发病率较高C.禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发生D.含致病基因不一定患遗传病,但遗传病患者一定含致病基因8.（2分）某种群AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,该种群的A和a基因频率分别是( )A.30%、20%B.45%、55%C.50%、50%D.55%、45%9.（2分）免疫可以分为主动免疫和被动免疫。

高二下学期期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计25小题，总分50分）1.（2分）1．下列有关细胞共性的叙述，正确的是( )A.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中B.都具有细胞核C.都有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体2.（2分）2．已知一种氨基酸的R基是﹣CH2﹣OH，在这种氨基酸分子中，含有C、H、O的原子数分别是( )A. 3、4、7B. 3、7、3C. 7、1、4D. 4、3、73.（2分）3．下列有关生物结构的说法，正确的是( )A.蓝藻细胞因没有叶绿体，所以光合色素主要分布在液泡中B.结核杆菌细胞中只有细丝状的染色质，没有棒状的染色体C.Rous肉瘤病毒通过合成并分泌致癌因子，诱导人体细胞癌变D.酵母菌细胞的核膜、细胞器膜、细胞膜等结构共同构成其生物膜系统4.（2分）4．下列关于物质运输及膜的透性等知识的叙述,错误的是( )A.细胞膜、核膜及所有的细胞器膜都具有选择透过性B.细胞膜上的载体与细胞的识别、免疫、保护及选择透过性有关C.物质通过胞吞和胞吐的方式进出细胞需要消耗能量D.葡萄糖通过不同细胞膜的方式可能不同5.（2分）5．下列有关酶和A TP的叙述，正确的是( )A.叶绿体和线粒体中[H]被消耗的过程都会伴随A TP含量的增加B.测定胃蛋白酶的活性时，将pH由2上升至6的过程中，该酶的活性保持不变C.常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，可以加入过氧化氢酶D.植物的根细胞吸收钾离子的过程中，A TP中两个高能磷酸键中的能量都会释放出来6.（2分）6．如图表示天竺葵叶肉细胞光合作用的过程图。

下列有关说法错误的是( )A.图中Ⅰ过程发生的场所是类囊体薄膜，Ⅱ过程发生的场所是叶绿体基质B.图中的②为NADPH，它不仅是暗反应的还原剂，还可以为暗反应提供能量C.Ⅰ过程实现了光能向活跃化学能的转化，Ⅱ过程实现了活跃化学能向稳定化学能的转化D.若突然中断CO2供应，则短时间内细胞内C3含量上升，C5含量下降7.（2分）7．如图表示某二倍体生物（2n=4）细胞的分裂图像，下列有关分析正确的是( )A.该细胞的中心体在分裂前期完成复制并移向两极B.该细胞在下一个分裂时期中最多含有2个染色体组C.每条染色单体上的DNA分子都由一条子链和模板链组成D.着丝点整齐排列的赤道板处在末期将向四周扩展形成细胞壁8.（2分）8．下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（）A.细胞体积受细胞核的控制能力和细胞表面积与体积的关系限制B.衰老细胞细胞核体积变大，所以代谢更旺盛，利于加速细胞凋亡C.同一个体的癌细胞和正常细胞的遗传物质相同，但癌细胞的基因表达不同D.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期，染色体和核DNA数量相等9.（2分）9．研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交(不同种生物通过有性杂交产生子代).两种植物均含14条染色体,但是两种植物间的染色体互不同源.两种植物的花色各由一对等位基因控制,基因型与表现型的关系如图所示.研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现,植株X能开花,且A1、A2控制红色素的效果相同,并具有累加效应.下列相关叙述中正确的是( )A.用①处所用处理方式处理植株X的幼苗,性成熟后自交,子代中只开白花的植株占1/6B.植株X有三种表现型,其中粉红色个体占1/2,植株Y产生配子过程可形成7个四分体C.图中①处可采用的处理方法只有一种,即用秋水仙素处理植株X的幼苗,进而获得可育植株YD.植株X不可育的原因是没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂,不能形成正常的配子10.（2分）10．下列关于生物遗传物质的叙述中,正确的是()A.细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNAB.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNAC.具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是RNAD.生物的遗传物质是DNA或RNA,具有细胞结构的生物遗传物质是DNA11.（2分）11．下列有关生物育种的叙述，错误的是()A.诱变育种能提高基因突变的频率B.通过杂交育种能获得新基因C.单倍体育种能明显缩短育种年限D.培育三倍体无子西瓜依据的原理是染色体数目变异12.（2分）12．下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述,正确的是()A.产前诊断能有效地检查胎儿是否患有遗传病或先天性疾病B.羊水检查是产前诊断的唯一手段C.患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩D.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式13.（2分）13．面对“新冠”病毒英国政府采取了群体免疫政策，下列有关说法错误的是( )A.“新冠”病毒的感染对人种群的抗性具有选择作用B.若病毒毒性过强不利于维持病毒与人的寄生关系C.在存活的人群体中对病毒的抗性基因频率有所下降D.人和病毒之间相互选择、协同进化14.（2分）14．下列有关人体内环境的叙述，不正确的是( )A.血管中的药物需要经过组织液才能进入肌细胞B.心肌细胞的CO2浓度低于内环境中CO2的浓度C.内环境的成分中，有尿素和纤维蛋白原D.血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀15.（2分）15．下列关于高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是()A.侵入靶细胞内的病毒可被效应T细胞直接杀死B.相同病毒再次感染人体时,记忆细胞能快速产生大量抗体C.突触小体上的突触前膜能释放神经递质,却不能产生动作电位D.血糖调节中,胰岛B细胞上存在识别葡萄糖的受体16.（2分）16．肾上腺糖皮质激素会参与机体受到环境、心理等伤害刺激时的应激反应，增加机体的适应力和抵抗力。

高二年级生物第二学期期中测试高二年级生物试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题3分，共75分）1．关于病毒遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的（）A．都是脱氧核糖核酸 B．同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸C．都是核糖核酸D．有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸2．有一种牧草能够产生某种化学物质，这种物质能够阻止取食这种牧草的鳞翅目昆虫分泌一种激素，其结果是使嗜食的幼虫迅速变态为成虫，从而减少了对牧草的危害，这种现象在生物学上称为（）A．种内互助 B．种间斗争 C．种间互助 D．种内斗争3．当氯化钠的物质的量浓度为多大时，DNA的溶解度最低：（）A．2 mol/L B．0.14 mol/L C．0.015 mol/L D．0.014mol/L4．组成核酸的单位“它的全称是（）PA．胸腺嘧啶核糖核苷酸B．胸腺嘧啶脱氧核苷酸C．腺嘌呤脱氧核苷酸 D．胸腺嘧啶核糖核酸5．在遗传信息的传递过程中，密码子位于下列哪一结构上（）A．信使RNA B．转运RNA C．核糖体RNA D．DNA的有意义链6．基因突变一定会导致（）A．性状改变 B．遗传密码的改变C．遗传规律的改变D．碱基互补配对原则的改变7、下列现象中，主要是受温度条件影响的是（）A．鱼的季节性洄游 B．菜粉蝶白天活动C．三七在密林层下才长得好 D．沙漠鼠在夜晚活动8、下列各项应采取的交配实验方法分别是( )(1)鉴别一只白兔是否是纯合体(2)鉴别一对相对性状的显性和隐性(3)不断提高小麦抗病品种的纯度A、杂交、测交、自交B、测交、杂交、自交C、杂交、自交、测交D、自交、测交、杂交9、用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的白色菌落全是白色的，这种变异属于（）A、染色体变异B、自然突变C、人工诱变D、基因重组10、如下图所示水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知该水稻的基因型为AaBb。

高二下学期期中考试生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．要分析生态系统的结构，不仅要分析其组成成分，还要理清各组分之间的关系。

下列叙述正确的是A．生态系统由生产者、消费者和分解者三者组成B．消费者的存在能加快生态系统的物质循环C．食物链和食物网都以生产者为起点，分解者为终点D．次级消费者为肉食性动物，属于第二营养级2．生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。

下列有关碳循环的叙述，错误的是（）A．消费者没有参与碳循环的过程B．生产者的光合作用是碳循环的重要环节C．土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节D．碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2形式循环3．下列有关生态系统信息传递的叙述，正确的是（）A．生态系统中的信息只能在不同种生物之间以及非生物环境与生物之间进行传递B．蝙蝠“回声定位”和狗外出时的“频频撒尿”分别体现了行为信息、化学信息C．牧草生长旺盛，为食草动物提供采食信息，这体现了生命活动的正常进行，离不开信息的作用D．信息传递应用在农业生产中可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制4．“绿水青山就是金山银山”是社会主义生态文明重要的价值观、发展观。

下列从生物学角度对其进行的有关叙述正确的是（）A．可以通过增加食物链提高人工生态系统对外界干扰的抵抗能力，可减少病虫害B．稻虾共生可实现比稻虾单独种植（养殖）更高的产量，提高了能量传递效率C．热带雨林在遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性会增强D．信息传递和能量流动都是双向的，信息能调节生物的种间关系，维持生态系统稳定5．在我国农村，有很多整体设计的庭院生态系统，如图为某个庭院生态系统设计实例，下列分析正确的是（）A．该系统缓解了农村饲料、燃料、肥料的缺乏问题，减小了生态足迹B．大棚中的蔬菜多层育苗的立体农业生产方式充分利用了空间和资源，但不能提高光能的利用率C．图中可以体现人类对能量的有效利用，甚至有一部分能量被循环利用D．设计生态系统需考虑各组分搭配与比例适当，形成结构有序的整体，即考虑协调原理6．下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图，有关叙述正确的是（）A．后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定B．过程①需要提供95%空气和5%CO2的混合气体C．过程①常使用显微操作去核法对受精卵进行处理D．过程①可以用蛋白酶将重组细胞激活后，培养至适宜时期再移植7．正常细胞中合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基蝶呤阻断，S途径进行DNA合成时，细胞中的次黄嘌呤—鸟嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT）可将培养基中的6-硫代鸟嘌呤转变成相应的核苷酸形式参与DNA合成而发生毒性作用，使细胞致死。

高二生物下学期期中考试试题高二生物（考试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题均只有一个选项符合题意）1、预防接种能预防疾病，其原理是（）A、预防接种能增强人的抵抗力B、预防接种能消灭体内的细菌C、预防接种能提高人的兴奋性，加快新陈代谢，从而增强抗病能力D、预防接种能使人在不发病的情况下产生抗体，从而获得免疫力2、体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A、大脑皮层下丘脑B、下丘脑大脑皮层C、下丘脑下丘脑D、大脑皮层大脑皮层3、在下列哪种条件下栽培番茄，对增产有利（）A、日温15℃、夜温26℃B、昼夜恒温26℃C、日温26℃、夜温15℃。

D、昼夜恒温15℃4、在低浓度CO2的环境中，下列哪一组植物的生长要好些（）A、大豆B、小麦C、大麦D、甘蔗5、关于寒冷时体温稳定的有关叙述中，正确的是（）A、寒冷时，酶活性自然增加，因而代谢加快B、寒冷时经过皮肤所散的热少于高温环境C、经皮肤所散之热都是生命活动没有意义的热D、寒冷时，代谢增强与多种激素有关6、下列属于人体的第一道防线的是（）①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与抗原结合A、②⑤B、④⑤C、①②④⑤D、②③⑤⑥⑦7、能够识别抗原的细胞是（）①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞A、①②③④⑥B、②③④⑤⑥C、②③④⑥D、①②③④8、下列有关内环境稳态的叙述中，能反映其本质的是（）A、内环境稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调来维持的。

B、内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的。

C、在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D、在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内9、光能在叶绿体中转换的第一步是（）A、光能转换为电能B、电能转换为活跃的化学能C、光能转换为活跃的化学能D、活跃的化学能转换为稳定的化学能10、关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是（）A、发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等；发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统。

高二生物第二学期期中考试试题高二生物说明：本卷分第I卷和第II卷，时刻100分钟，总分120分第I卷（选择题共75分）一.选择题：每题只有一个选项符合要求，每题2分，共60分。

1.减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在A．第一次分裂中期B．第一次分裂后期C．第二次分裂中期D．第二次分裂后期2.右图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。

b-c 段细胞内染色体的数目是A．nB．2nC．3nD．4n3.豌豆的种子圆粒（Y）对皱粒(y)是显性，下面关于基因型为Yy的豌豆产生的配子情形，正确的一项是A.Y雌配子与y雄配子的比例为1：1B.Y雄配子与y雌配子的比例为1：1C.Y雄配子与y雄配子的比例为1：1D.Y雌配子与y雌配子的比例为3：14.基因型为Aa的个体，对其遗传的叙述，不正确的是A.等位基因Aa在减数分裂过程中分离B.产生的雄配子两种，比例为1：1C.若自交后代的表现型比例为1：2：1D.不管自交多少代其基因型只有3种5.两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生黄色种子120粒，其中不能稳固遗传的种子数目约为A．30粒B．60粒C．80粒D．90粒6.已知牛的黑色对黄色是显性。

要在一个生殖季节里确定一头黑色公牛的基因型，最好的交配方案是A.与多头黄色母牛交配B.与一头黄色母牛交配C.与多头杂合母牛交配D.与一头纯合黑色母牛交配7.已知显性性状为高杆(D)，抗病(T)，后代显现两种表现型其比例为3：1，请判定亲本是下列哪种组合方式：A．DdTT×DDTt B．DdTT×ddtt C．DDTt×DdTt D．DdTt×Ddtt8.豌豆种子的黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性。

现有黄色圆粒和绿色皱粒两个纯种品系，用它们作亲本进行杂交得F1，再使F1自交得F2，为获得稳固遗传的绿色圆粒豌豆，对F2 还应该A．从F2中选出绿色圆粒个体，使其杂交 B．从F2中直截了当选出纯种绿色圆粒个体C．从F2中选出绿色圆粒个体，使其反复自交 D．使F2的全部个体反复自交9.己知DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为-A-C-G-T-，那么以另一条母链为模板，经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序是A. -T-G-C -A- B．-A-C-G- T- C．-U-G-C A- D.-A-C-G-U-10.下面关于DNA分子复制的叙述，错误的是A.DNA分子通过复制传递遗传信息B.DNA分子复制需要解旋酶和DNA聚合酶C.DNA分子复制的原料是四种碱基D.复制后的子代DNA存在于一条染色体的两个染色单体中11.转录的场所和原料分别是A.细胞核和20种氨基酸B.核糖体和20种氨基酸C.细胞核和四种核糖核苷酸D.核糖体和四种脱氧核苷酸12. DNA分子上的某个基因片段含有1800对碱基，由它操纵合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为A ．1800 B。

高二下学期期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计25小题，总分50分）1.（2分）下列有关组成细胞的物质的叙述,正确的是（）A.动植物细胞只要失去自由水就会死亡B.核酸分子中都含有2个游离的磷酸基团C.以碳链为骨架的生物大分子只有蛋白质和核酸D.人过多地摄人脂肪类食物可能会增加心脏的负担2.（2分）右图为高等动物体内某细胞的结构示意图。

下列相关叙述错误的是（）A.结构①①①都属于细胞生物膜系统的范畴B.结构①增大了细胞膜的表面积,有利于细胞进行物质交换C.结构①是中心体,高等动物细胞中都含有2组中心体D.结构①具有选择透过性,能与结构①直接相联系3.（2分）下列关于细胞物质输入和输出的叙述,错误的是（）A.氧气浓度不会影响人成熟的红细胞吸收葡萄糖的速率B.物质通过载体蛋白进行协助运输时都会消耗ATPC.没有线粒体的细胞也能进行主动运输D.大分子有机物会通过胞吐排到细胞外4.（2分）右图是某植物叶肉细胞进行光合作用与细胞呼吸过程中某些物质变化的图解,其中①~①表示过程。

下列相关叙述正确的是（）A.过程①①①都能合成A TP.其中过程①生成的A TP最多B.过程①①①①不一定能同时进行，过程①①发生在线粒体中C.过程①①①都发生在生物膜上，温度是影响这三个过程的主要因素D.过程①产生CO2的过程可能会消耗水5.（2分）下列有关实验的叙述,正确的是（）A.麦芽糖与双缩脲试剂混合并加热后会产生砖红色沉淀B.可用黑藻叶肉细胞来进行细胞的质壁分离与复原实验C.可用乳酸菌取代酵母菌来探究细胞呼吸的方式D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物在室温下混合后再于不同温度下保温6.（2分）雾霾是一种灾害性天气,若人长期处于雾霾的天气中,则会严重影响身体健康,甚至会增大患癌概率。

下列有关叙述错误的是（）A.寿命短的细胞都具有分裂能力,雾霾易诱导其发生癌变B.通常情况下,人体健康生长的细胞中有原癌基因和抑癌基因C.远离致癌因子和保持乐观的心态能够减小患癌的概率D.衰老和癌变都会使细胞的形态、结构和功能发生改变7.（2分）蓝莓成熟于高温多雨季节,且其果实含水量高,采摘后易受机械损伤和微生物侵染,从而腐烂变质,故其耐储存性和耐运输性较差。

2021年高二下学期期中检测生物含答案一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1.下列有关基因突变的叙述正确的是（）A.生物随环境的改变而产生适应性的变异B.由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率很高C.自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变多时定向的D.基因突变在自然界中广泛存在2.下列关于育种优点的叙述，错误．．的是（）A.杂交育种能产生新基因B.多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大C.人工诱变育种能提高变异频率D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限3.基因突变是生物变异的根本来源。

下列关于基因突变特点的说法正确的是（）A.无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变B.生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变C.基因突变只能定向形成新的等位基因D.基因突变对生物的生存往往是有利的4.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒D．利用基因工程生产乙肝疫苗时，目的基因存在于人体B淋巴细胞的DNA中5.科学家将干扰素基因进行定点突变后导人大肠杆菌。

表达出的干扰素的第十七位氨基酸由半胱氨酸变成了丝氨酸，新表达的干扰素不仅大大提高了干扰素的抗病活性，还提高了其储存稳定性。

该生物技术为（）A.基因工程 B．蛋白质工程C．基因突变 D．细胞工程6.下列叙述符合基因工程概念的是（）A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导人大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上7.有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（）A．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C ．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程D ．离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导8.下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（ ）A.用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B.诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞C.植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物D.植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍9.下列有关人工种子的培育过程的叙述不正确的是（ ）A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得B ．胚状体是由愈伤组织分化而成的，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性C ．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型D ．胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成10.下图所示．下列有关的叙述中，错误的是 （ ）A ．培养基1和2的成分在比例上具有差异B ．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C ．利用此过程获得的试管苗可能为单倍体D ．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子11. 韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是（ ）A. 单倍体B. 二倍体C. 四倍体D. 八倍体 12.下图所示细胞中所含染色体，下列叙述正确的是（ ）A.A 代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含一条染色体B.B 代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含二条染色体C.C 代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含三条染色体D.D 代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体 13. 用花药培养出来的马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，则产生花药的马铃薯植株是（ ）A. 单倍体B. 二倍体C. 四倍体D. 八倍体14.用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导形成多倍体植株。

高二下学期期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计21小题，总分43分）1.（2分）下列关于果酒和果醋、泡菜制作的叙述,不正确的是( )A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的C.参与果酒、泡菜制作的主要微生物属于真核生物,参与果醋制作的主要微生物属于原核生物D.制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒2.（2分）细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、酒精灯火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌( )A.接种环、手、培养基B.培养基、手、接种环C.高压锅、手、接种环D.接种环、手、高压锅3.（2分）关于土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验的叙述正确的是( )A.培养基应以尿素为唯一氮源,该细菌与硝化细菌所利用的碳源是相同的B.对微生物进行分离、纯化用平板划线法,而计数只能用稀释涂布平板法C.对10mL土样稀释106倍后,取0.1 mL该溶液进行重复的涂布实验,测得的D.应该设置对照以排除非测试因素对实验结果的干扰,提高可信度4.（2分）发酵工程第一个重要工作是选取优良单一的菌种。

消火杂菌获得纯种方法不包括( )A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸D.根据微生物对抗生素敏感性差异,在培养基中加入不同的抗生素5.（2分）筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。

接种培养后,若细菌能分解淀粉,培养平板经稀碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实验结果见下表。

有关本实验的叙述,错误的是( )A.培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质B.筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布C.以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外D.H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异6.（2分）实验人员利用矮牵牛(二倍体,2n=14)的红色花瓣细胞(液泡呈红色)与枸杞(四倍体,4n=48)叶肉细胞,制备了相应的原生质体,并诱导其融合,经筛选、培养获得杂种植株。

高二第二学期期中考试生物试题（满分：100分；考试时间：90分钟）一、单项选择题（每题2分，共30题）1．下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是()A．一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高B．种群增长的“S”型和“J”型曲线都是在K/2时种群数量增长最快C．群落演替过程中其结构越来越复杂，将来一定能形成森林D．调查某地蒲公英的种群密度时，所选择的样方数不影响调查结果2．下面三种曲线是同一生物种群数量变化的不同指标。

以下叙述正确的是()A．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的c点对应B．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律C．图1、2、3中的a、c、e点生存斗争最激烈D．图2和3中的c～d段、e～f段种群的基因频率不变3．如图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。

据此判断，下列选项中正确的是()A．温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素B．A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构C．C处植物的分层现象主要是因为光照的影响D．影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分4．南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。

停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。

下表为恢复过程中依次演替的群落类型及其植物组成。

下列说法错误的是()演替阶段群落类型植物种类数/种草本植物灌木乔木1 草丛34 0 02 针叶林52 12 13 针、阔叶混交林67 24 174 常绿阔叶林106 31 16A．该地群落演替提高了对光能的利用率B．常绿阔叶林中各种群密度均大于草丛C．常绿阔叶林抵抗力稳定性比针叶林更强D．演替过程中群落垂直结构和水平结构发生了变化5．下图表示在一个10 mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化。

关于酵母细胞数量的叙述，正确的是()A．种内竞争导致初始阶段增长缓慢B．可用数学模型Nt＝N0λt表示C．可用取样器取样法计数D．K值约为120 000个6．在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。

高二下学期期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计34小题，总分68分）1.（2分）下列各组化合物中,全部属于内环境成分的一组是( )A.氧气、氯离子、胰岛素、载体蛋白B.二氧化碳、凝血酶原、胃蛋白酶、尿素C.呼吸氧化酶、甲状腺激素、脂肪、葡萄糖D.维生素、核苷酸、胆固醇、纤维蛋白原2.（2分）下列关于人体稳态的叙述,错误的是( )A.内环境由细胞内液构成B.稳态遭到破坏可能导致机体疾病发生C.内环境各种理化性质在正常情况下维持相对稳定D.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制3.（2分）下列有关人体神经调节的叙述,正确的是( )A.神经调节的基本方式是反射B.脊髓是调节机体活动的最高级中枢C.一个完整的反射弧由一个神经元组成D.兴奋部位神经纤维膜两侧电位为内负外正4.（2分）在下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是( )A.AB.BC.CD.D5.（2分）不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体。

如图是人体内液体的关系概念图。

①①①①数字分别代表的是( )A.体液细胞外液组织液血液B.体液细胞外液血浆组织液C.内环境细胞外液组织液血浆D.内环境细胞外液组织液血液6.（2分）神经元之间通过突触传递信息,与神经递质特异性结合的受体位于( )A.突触小泡B.突触前膜C.突触间隙D.突触后膜7.（2分）右图是细胞免疫中X细胞和靶细胞密切接触的示意图,其中X细胞是( )A.B细胞B.浆细胞C.记忆细胞D.效应T细胞8.（2分）免疫系统的功能不包括（）A.防卫B.监控C.催化D.清除9.（2分）下列实例能体现高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制10.（2分）寒冷刺激下,正常人体会发生的生理变化是( )A.汗液分泌减少B.体温升高C.产热减少D.体内酶活性升高11.（2分）下列有关人体免疫调节的叙述,正确的是( )A.抗体的化学本质是脂质B.皮肤、粘膜是保卫人体的三道防线C.艾滋病病毒只破坏人体B细胞D.免疫系统具有防卫、监控和清除功能12.（2分）右图为人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,相关叙述正确的是( )A.激素甲为甲状腺激素B.激素乙为促甲状腺激素释放激素C.激素乙能促进甲状腺激素的分泌D.甲状腺激素增加不会抑制激素甲的分泌13.（2分）下列有关植物激素的叙述中,正确的是( ）A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B.根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点C.赤霉素能促进种子的休眠D.植物生长调节剂就是植物激素14.（2分）下列不属于下丘脑作用的是( )A.对体温具有调节作用B.对垂体激素的释放具有调节作用C.对人体内水的平衡起调节作用D.对语言的表达起调节作用15.（2分）园艺上常对果树进行“打顶”(即去除顶芽),这是为了( )A.促进顶端优势,促进侧芽发育B.促进顶端优势,抑制侧芽发育C.抑制顶端优势,促进侧芽发育D.抑制顶端优势,抑制侧芽发育16.（2分）下图表示用燕麦胚芽鞘做的实验,A、B不给光照,C、D给予右侧光,能够向左弯曲生长的是( )A.AB.BC.CD.D17.（2分）给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素,由于血糖浓度过低,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量( )A.甲状腺激素B.葡萄糖液C.生理盐水D.生长激素18.（2分）下列不属于种群特征的是( ）A.丰富度B.年龄组成C.种群密度D.性别比例19.（2分）下图表示某种生物种群的数量变化曲线,相关叙述正确的是( )A.该种群的K值是300个B.该种群数量星.“J”型增长C.在第2~3天该种群增长最慢D.在第5天该种群出生率等于死亡率20.（2分）下图是四个地区的人口年龄组成示意图。

第二学期期中考试高二生物试卷一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1 •下列不属于内环境稳态实例的是（）A. HC&与HPO f「等离子共同作用，使血浆pH维持7.35 - 7.45B. 人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞C. 进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变D. 剧烈运动出很多汗后，排尿的次数会比平时少2. 下列对动物激素调控的描述，不正确的是（）A•与甲状腺激素相比，促甲状腺激素作用的靶细胞少B. 激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥作用的C. 有些激素的合成不需要核糖体的参与D. 人和高等动物内环境稳态的维持主要是通过激素调节来实现的3. 下列与神经细胞有关的叙述，错误的是（）A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动不消耗ATPC. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态不消耗ATP4. 下列有关免疫的叙述，不正确的是（）A. 吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用B. 皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫C. 在特异性免疫过程中，淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细胞以及记忆细胞的过程均与抗原的刺激有关D. 在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原5. 果实生长发育和成熟受多种激素调节。

下列叙述正确的是（）A. 细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落6. 锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。

在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。

再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。

段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如下图。

高二生物试题注意事项:1.本试卷分第1卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分，共10页。

满分100分。

考试用时100分钟。

2.答題前，请将答题卡及答題纸密封线内有关项目填、涂清楚，将座号填在答題纸右下角的方框内。

3.请将第1卷题目的答案选出后用2B铅笔涂在答题卡对应题目的代号上;第Ⅱ卷用0.5 毫米黑色签字笔将所做答案填写在答题纸的相应位置。

在试卷上作答无效。

4.考试结束后，将本试卷、答题纸和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题，共45分)本卷共30题，每题15分，共45分。

每题所列出的四个选项中，只有一项符合题意。

1.蓝藻与酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.都有线粒体C.均能进行有氧呼吸D.均能进行光合作用2.下列对于原核细胞和真核细胞的叙述，不正确的是:A.原核细胞中只有一种细胞器，真核细胞中有多种细胞器B.原核细胞无以核膜为界限的细胞核，真核细胞有以核膜为界限的细胞核C.原核细胞中无染色体，真核细胞中有染色体D.原核细胞的遗传物质是RNA，真核细胞的遗传物质是DNB3.某班级分组进行“观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验”，下列操作及表述正确的是A.由于根尖细胞较小，应将显微镜视野适当调亮B.换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦C.用10X物镜看到视野中有8个细胞，换用40X物镜后可看到32个D.为观察染色体的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距4.以新鲜洋葱片叶内表皮为实验材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。

以下描述无误的是A.经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体B.经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质C.经罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核D.经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质5.支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。

下图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是A.支原体细胞可通过有丝分裂实现增殖B，支原体的生物膜系统仅由细胞膜构成C.青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染类疾病D.在mRNA合成的同时会有多个核糖体结合到mRNA上6利用星微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别如图甲和图乙所示，相关叙述正确的是A BA.若使用相同的光图，则甲视野比乙视野亮B.若在甲中看到的影像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的影像C.若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移D.在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到7.细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。