青春
一、班会背景
我们或许年少但不一定轻狂，我们正值青春的年代，我们有火一般的热情，校园里有我们年轻的身影。青春，活力，热情即是我们的代名词。
我们虽被称为朝阳，但我们同样有着荒诞不羁的青春。因为青春不要留下空白，不要让自己老的时候去叹息曾经的放纵。
青春的我们，拥有一颗狂热的心，即使青春的风暴袭来，我们也可以用自己的肩来撑片蓝天，风雨之后，依旧彩虹。只因为我们还年轻。
二、班会目的
1、通过这个班会，让我们明确我们奋斗方向，为我们自己大学生活做一个较完整的规划；
2、让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻，以及自己的梦想；
3、加强同学们之间的交流，拉近同学们之间的距离，增进同学们的友谊；
4、让同学们认识到青春的宝贵，珍惜青春年华，完善对青春的认识，拥有正确的价值观和人生观。
三、班会前期准备
（一）方案策划
1、讨论班会主题，形式以及流程设置；
2、制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见，修改方案；
3、根据方案进行人员安排，责任到人。
（二）记录青春
走访每个寝室，准备好一本专门的本子，让各位同学写下一件自己认为做过最为荒诞的事，作为青春的见证。
（三）材料准备
1、准备班会所需的道具和相关材料；
2、班会ppt制作；
3、联系借好活动场地，组织人员布置教室。
四、班会流程
（一）分组（抽签）
1、主持人进行开场白：
“青春”两个字对我们来说是多么的美好，可青春又是何其短暂，而这正是青春弥足珍贵之处。
有些人正在拥有青春，而有些人已经拥有过那美好的过去。对于那些年过半百的人来说，“青春”给了他们美好的回忆和无限的遐想；而对于我们这些年轻气盛的人来说，“青春”却给了我们无尽的活力和憧憬。青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍，也许在青春的道路上我们惆怅过、徘徊过、也忐忑过，但这并不影响我们对青春的付出。我们用满腔热血唱出青春的火热与斗志，逝去的青春我们无悔。
2、介绍活动的流程。
3、进行分组
由于班级男生数量相对较少，为了确保每组都有男生，先将男生分成五组（相对比较适合接下来的活动），并且将女生以寝室为单位两两分开（为了使接下来分出的组不会太陌生又不会太熟悉，有利于活动的开展和同学之间友谊的建立），让之前分好组的男生上来以抽签的形式两两抽取女生，使得最后7至8人为一小组。
（二）故事演绎
歌曲：沙漏的爱
1、每个小组抽到一组关键词，全体组员齐心协力根据关键词演绎成一个心理故事，要求故事情节完整，具有较强的启发性和教育性（20分钟）；
2、小组派代表（人数不限）将故事展现出来，可以口头讲述，也可以现场表演，形式不限。同时，对该故事创作目的做简单说明。总共时间不超过5分钟；
3、从各小组中共选出5位同学作为评委，评选出3个好故事；
4、主持人根据故事演绎情况进行相关提问和点评，并且每组挑选一个成员
谈谈自己的心得体会。
（三）解手链
歌曲：我的左手旁边是你的右手
1、让每组同学围着站成一个圆圈；
2、指定任意一个同学让他先举起右手，握住对面那个人的手；再举起左手，握住另外一个人（不是对面也不是相邻的队友的手）的手。接下来请其他同学照着第一个同学同样的方法做，直到所有同学的手都彼此相握。现在他们面对一个问题，在不松开的情况下，让他们想办法把一个错综复杂的结解开；
3、宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开；
4、如果实在解不开，可允许同学决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭；
5、讨论，在这个过程中，我们都学到了什么。
（四）结束尾声
歌曲：青春纪念册
1、每个人写下自己参加本次班会的感受；
2、全体同学摆好队形，合影留念；
3、主持人发表总结：
大学生活是多么美好的岁月，多么动人的时光。青春是浪费不起的，错了没有关系，迷失也并不可怕。重要的是还有以后的生活。我们都还年轻不是么？认识自我总有过程，就算真得失去了很多，以后的路还是要走的。都不想去感叹生活，不想用多余的话语来描绘什么。只是在阳光明媚的日子里，想更好的生活。让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来。篇二：青春主题班会
第一幕台词
旁白：又到周五了，白居一走在去宿舍的路上，收拾完东西，他就可以回家了，同宿舍的大家脸上都洋溢着笑容，可他。白：哎，现在的我，好迷茫。学习压力这么大，人际关系又这么差。我都初二了，好事处理不好与同学间的关系，天天影响到我的心情。哎，致我那即将被虚度的青春。还有，我竟然破天荒的留校了，我妈说，考不好就别回去了，哎【双手合十】
时：白居一白：老爷爷，家长是不准进宿舍楼的。你最好快出去。
时：没关系，他们看不见我，因为我是白：你是谁？
时：清晨你们睁开双眼，我从你们眼前飘过；早上洗脸的时候，我从你们指缝间流走；听着音乐时，我伴随着音符一起跳跃；回忆往事时，我就像陈封多年的美酒，香气扑鼻,我年龄大了，但是，我从不放弃用年轻人的方式和你们打招呼。我，其实无处不在，每个年轻人都会给我美丽的故事，我就是青春。
白：啊，你确定，你个白胡子老头是青春时：当然啦，我可是老当益壮越活越年轻的。不拐弯抹角了，我今天来就是帮助你的。白：哎，神了，你怎么知道我有烦恼。
时：哎，好好好，开始解决问题了，我这有一本书，一本我自己的青春之书，当我选择
了用什么来充实它时，至今已经不知过了多少年，这里有许多的故事要和你们分享。白：可是，你这书里啥都没有啊。
时：可对于年轻的你们，青春之书里面什么都没有。它页数很多，你们要为自己的青春之书选择，选择内容，添加美丽的情节，使我变得有意义！那，我就给你讲一个故事听吧。第二幕
时：【独白】那时，我刚来到这个世界，我也像现在的你们，意气风发，风华正茂；也像现在的你们，拥有自己的青春之书，当我遇到他们时，利益、理想、智慧、毅力、爱心；我陷入了选择，我不知道用谁来书写我的人生故事，是这样的……【此处是青春的选择表演】第三幕
旁白：白居一在床上醒来，他发现自己还在躺床上，他惊醒。
白：啊，原来是做了一个梦啊，嗯【发现床边的青春之书】不，这不是青春老人的青春之书吗？【发现书中纸条】我看你听故事睡着了，没想喊醒你就把书留下了，自己把后面的我收录的话读完吧。哦，这真是好奇妙啊，经过爱心的调解，大家都团结起来了，额，我好像，我是不是也能从中得到些启发。旁白：白居一拿着书到教室，开始读起来青春的辞典里没有失败的字眼。——（英国）李顿
莫道韶华镇长在，发白面皱专相待。——（唐）李贺
题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——（明）于谦
滥用青春，胜于虚度青春。——（法国）乔治·库特林
白：他书里收录的东西可真多
如果下不了决定，就得先舍弃一些东西。电影《想飞的钢琴少年》
你可以复制我走过的路，但你绝对复制不了我所经受的打击和苦难。青年作家徐鹏泪水风干之间，我不会闭上倔强的双眼；希望到来之前，我不会放开握紧的双拳水木年华很多时候我们前进，不是因为坚强，而是我们别无选择……俞敏洪新东方教育机构创始人
路过的人啊，请告诉我们的家人，为了完成誓言，我们长眠于此……墓志铭
我唯一的遗憾，就是我只能用一次的生命报效我的祖国……中国武装特警特种部队这，就是我的故事和我收录的话，他们当时也像现在的你们，意气风发，风华正茂；也像现在的你们，拥有自己的青春之书，当我遇到他们时，利益、理想、智慧、毅力、爱心；也令他们陷入了选择，但是，他们都书写了美丽一生……第四幕
时：【独白，白居一演继续读书状】青春是一种姿态，没错，我是。更是一种财富，没错，我是。青春是一种概念，没错，我是。更是一种风度，没错，我是不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他
人。今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。还有，团结你的同学，为班级的共同利益奋斗。因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。所以才来告诉你们，书写自己的青春之书每个人的青春都是一本书，书的内容是一部戏。戏的内容是自己导演的，可好可坏都靠自己。
你与青春之书的故事正式开始，我只能带你到这里书写自己的人生吧再见篇三：青春主题班会设计方案
青春主题班会设计方案
>方案一：青春主题班会设计方案
一、班会主题：放飞梦想做主青春
二、活动对象：高一级287班
三、活动地点：高一级287班教室
四、活动时间：20xx年10月8日
