苏教版八上语文古诗四首练习题

第九课古诗四首一、直接填空。

1._______________，恨别鸟惊心。

2.烟笼寒水月笼沙，_____________。

3.僵卧孤村不自哀，_____________。

4._______________，身世浮沉雨打萍。

答案：1.感时花溅泪 2.夜泊秦淮近酒家 3.尚思为国戍轮台 4.山河破碎风飘絮二、理解填空。

5.（2010·聊城模拟）杜甫《春望》中的“____________，_______________”写出了国家衰败的景象。

6.《泊秦淮》中批评统治者醉生梦死的诗句是：________________、________________。

7.《十一月四日风雨大作》一诗中由现实转入梦境，表现作者对统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是：_________________、___________________。

8.（2009·江苏中考）文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是：“___________________，____________________。

”答案：5.国破山河在城春草木深6.商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》7.夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来8.山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍三、课内阅读。

阅读下列古诗，完成9～15题。

（一）9.在这首诗中诗人抒发了怎样的感情？答：____________________________________________答案：诗人抒发了对国破、家亡的悲愤之情。

10.“城春草木深”中的“深”字很有表现力，历来为人所称道，请你说说它的表达作用。

答：____________________________________________答案：用词凝练，一个“深”字表现了因战乱而荒芜的景象。

11.根据上文，理解“烽火连三月，家书抵万金”包含的思想感情。

答：____________________________________________________________________________________________【解析】作者亲历了战乱，真切地体会到了与家人离别的伤感，用这种夸张的手法真实地表达了对亲人的思念之情。

《古诗四首》同步练习春望国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心.烽火连三月，家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪。

1。

这首诗是律诗还是绝句？你能说说律诗的一般常识吗？__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

2。

读完《过零丁洋》后,你认为这首诗抒发了怎样的情怀?__________________________________________________________________________3. 首联中,诗人回顾了自己一生的主要经历，概括地说，是两件大事。

一是__________ _________________，二是______________________。

4。

写出诗中你最喜欢的诗句，并说说它好在哪里.我喜欢的诗句是:_______________________________________________________它好在：___________________________________________________________________5. 结合课外阅读，就你所知道的古代仁人志士的事迹，谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。

__________________________________________________________________________泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

《天净沙秋思》练习1．《天净沙•秋思》是一首散曲中的__小令_。

天净沙是_曲牌名____，秋思是散曲的_题目_. 2．《天净沙•秋思》作者_马致远_____，是_元_____代著名__戏曲____作家、_散曲_家。

他与_关汉卿王实甫白朴_被称为“杂剧四大家”。

他的《天净沙•秋思》被称为“_秋思之祖___”。

3．全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：枯藤老树西风___，与“夕阳”相呼应的是：“昏鸦___”，与“天涯”相呼应的是：“_古道___”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“__人家___”。

体现“思”字的一句是：“__断肠人在天涯。

”4、前三句用九个偏正关系短语，写出了秋郊黄昏的冷寂、悲凉。

5、曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“夕阳西下，断肠人在天涯”；中最能表达天涯游子心境的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯6、本曲中描写苍凉萧瑟的秋景的两句是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

7、《天净沙秋思》中点明季节的词是_枯藤点明具体时间的词是昏鸦。

文中共写了十种事物，表现了一个长期漂泊异乡的人的__思乡之情8、本曲一共描绘了几幅画面？9．对这首曲的赏析，不恰当的一项是（A）A．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。

D．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。

10．对这首曲的赏析，不恰当的一项是（B）A．前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。

B．这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。

C．这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。

图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。

D．这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。

【答案一】
1．国破山河在，城春草木深。

2．因为诗人感时伤怀，加之久别思乡之苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而会对花溅泪，即便听到悦耳的鸟鸣声，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。

3．“连三月”见出战祸之长；“抵万金”极言家书难得。

真切地表达了战乱中人思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。

4. 触景伤怀、忧国思家
5草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治
6.花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸
7.思念离散亲人、盼望得到亲人音讯战祸之长, 家书难得
8.细节描写忧国思家.
9.望，国都，草木，花鸟
10.国都长安国家；战乱；相当于；简直；能承受。

《诗词曲五首》同步练习直击考点1.诗词默写2. 品味精妙的诗歌语言3.名句赏析4. 感悟诗词作者的思想感情课前预习1.选出下面加点字注音完全正确的一项（）Ａ.烂柯．（kē）酬．乐天（chóu）折戟．（jī）Ｂ.干戈．（gē）认前朝．（cháo）宫阙．（què）Ｃ.琼．楼（qióng）贬谪．（zhāi）零丁．（dīng）Ｄ.婵．娟（chán）踌蹰．（chǔ）绮．户（qǐ）2.选出下面书写完全正确的一项是（）Ａ.巴山楚水萋凉地，二十三年弃置身。

Ｂ.折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。

Ｃ.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打平。

Ｄ.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

３.选出下面朗读节奏不正确的一项是（）Ａ.沉舟/侧畔/千帆/过，病树/前头/万木/春。

Ｂ.折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝。

Ｃ.辛苦/遭逢/起一/经，干戈/寥落/四周/星。

Ｄ.我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇。

４.选出对加点词解释不正确的一项是（）Ａ.酬．乐天（报酬）长．精神（振作）自将．磨洗（将要）Ｂ.折戟．（古代兵器）铁未销．（销蚀）叹零丁．．（孤苦无依）Ｃ.丹心．．寥落（指代战争）．．（比喻忠心）不胜．寒（承受、经受）干戈Ｄ.经．行处（经过）共婵娟．．（指月亮）照汗青．．（指史册）5.默写。

（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，比喻新事物必将取代旧事物的名句是：，。

（2）《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：，。

（3）《过零丁洋》中表现作者“头可杀而志不屈”的崇高气质和视死如归英雄气概的名句是：，。

（4）《水调歌头》中写既蕴涵深刻哲理又表达作者豁达胸襟的名句是：，，。

表达作者对远方亲人的美好祝愿的语句是：，。

（5）《山坡羊·潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：课堂巩固（一）阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》，完成1——6题。

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

苏教版八上语文《古诗四首》阅读训练题班级姓名检测时间100分钟满分100分阅读训练（一）春望（杜甫）①国破山河在，城春草木深．。

②感时花溅．泪，恨别鸟惊心。

③烽火连三月，家书抵．万金。

④白头搔更短，浑欲不胜簪．。

1．给加点的字注音并解释其含义。

⑴深．（）：⑵溅．（）：⑶抵．（）：⑷簪．（ )：2．下面理解不正确的一项是（）A．第①句意为：故国兴亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。

B．第②句意为：感叹时局，看到开花也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。

C．第③句意为：战争已经持续了三个月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。

D．第④句意为：痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。

3．诗中抒写诗人思念家乡的句子是；感慨有志难遂的句子是。

4．在原文中用“‖”划出第①句的朗读节奏。

5．诗的①②两句是按什么顺序写的，写了哪些景物？答：。

6．杜甫在《春望》一诗中抒发了怎样的思想感情？答：。

（二）过零丁洋（文天祥）①辛苦遭逢起一经．．四周星。

②山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

．．．，干戈寥落③惶恐滩头说惶恐，。

④，留取丹心．．。

．．照汗青7．解释①句中加点词的意思，并翻译首联。

起一经：寥落：8．颈联采用了什么样的修辞手法？并翻译第②句。

答：9．在原题中，把第③句补充完整。

10．在原题中，把第④句补充完整后，解释加点词的意思，并翻译尾联。

丹心：汗青：。

11．朗读全诗，并用原文回答：⑴概括作者从仕之后艰难历程的四个字是：⑵形象鲜明地描画国家空难和个人困厄的两个短语是和12．最后一段，寄寓作者什么样的感情？下面分析中，正确的一项是（）A．表明作者的民族气节和舍生取义的生死观。

B．表现了对异族入侵的愤慨之情。

C．表明了对君主的效忠，决心杀身成仁。

D．准备牺牲自己，名垂史册。

能力迁移（一）望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦①入归鸟。

会当凌绝顶，。

注释：眦，读zì；上下眼睑的接合处，即眼眶。

1、雁门太守行，。

，。

，。

，。

⑴首联中“压”“开”字用的好，历来被人们称道，请简要分析字好在何处？⑵概括诗歌所表达的思想内容。

2、别云间，。

，。

，。

，。

⑴此诗以“别云间”为题有什么好处？⑵诗的颈联和尾联在情感上有何变化？3、望岳，。

，。

，。

，。

⑴这首诗颔联描写近望泰山所见景物，其中“钟”“割”两字历来被人称道。

请你选择其中一字分析好在何处。

⑵这首诗表达了作者怎样的思想感情。

4、登飞来峰，。

，。

⑴这首诗中，“浮云”这个意向的寓意是什么？⑵诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，这首诗揭示了怎样的人生哲理？5、钱塘湖春行，。

，。

，。

，。

⑴这首诗表达了作者怎样的思想感情？⑵颔联中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。

6、送杜少府之任蜀州，。

，。

，。

，。

⑴这首诗的颈联是千古名句，请说说它好在哪里。

⑵这首诗展现里作者怎样的情感？7、己亥杂诗，。

，。

⑴诗歌中流露出作者的两种情感：舍与不舍。

诗人想“舍”的是什么？“不舍”的又是什么？⑵请赏析尾联，并说说尾联揭示了怎样的哲理。

8、春望，。

，。

，。

，。

⑴赏析本诗的颈联。

⑵你怎样理解诗歌的颔联？9、泊秦淮，。

，。

⑴首句中的两个“笼”字用得好，说说好在什么地方。

⑵这首诗表达了作者怎样的思想感情。

10、十一月四日风雨大作，。

，。

⑴概述这首诗表达的主要内容。

⑵赏析最后两句的妙处。

11、过零丁洋，。

，。

，。

，。

⑴全诗表达了诗人怎样的思想感情？⑵这首诗的尾联是震撼人心的千古名句，谈谈你读过的之后的感受。

第8课《古代诗词四首》同步练习一、基础知识积累与运用。

1.给下列字注音。

（）（）（）（）（）（）溅搔簪寥惶遭2.解释下列加点的字。

国破．．山河在，城春草木深。

国破：_______________________________________________________________________人生自古谁无死，留取丹心照汗青．．。

汗青：_______________________________________________________________________商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花．．．。

后庭花：_____________________________________________________________________3.文学常识填空。

（1）杜甫是__________朝著名现实主义诗人，他与___________合称为“李杜”，他的《石壕吏》与《》《》一起合称为“三吏”。

我们所学的《》诗是作者早期的作品。

（2）杜牧是晚唐杰出_________。

人称“______”，以别于杜甫；与李商隐并称“______”。

著名作品有《》《》《》等。

4.对《过零丁洋》赏析不正确的一项是（）A.诗的前两句回顾自己一生的主要经历，一是受到皇帝的选拔，经过科举考试进入仕途；二是在元军入侵、宋室危亡之际，响应朝廷号召，起兵抗元。

B.诗的三四句以比喻的方式写国势和身世，生动形象，而蕴藏其中的感情尤为深挚沉痛，极富艺术感染力。

C.诗的五六句巧用两个地名，抒写自己兵败被俘后经过“惶恐滩”、“零丁洋”时内心的痛苦和悲愤之情。

D.全诗概括了作者一生中的中重大事件，熔叙事和抒情言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深。

5.对《春望》赏析有误的一项是（）A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。

B.诗题中的“望”一方面是看到“国破山河在”的惨景，另一方面是对亲人团聚的守望和期待。

C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

苏教版初中语文八年级上《古诗四首》考试卷（带答案与解析）的正确答案、解答解析、考点详解姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1.【题文】直接填空。

【小题1】_______________，恨别鸟惊心。

【小题2】烟笼寒水月笼沙，_____________。

【小题3】僵卧孤村不自哀，_____________。

【小题4】_______________，身世浮沉雨打萍。

【答案】【小题1】感时花溅泪【小题2】夜泊秦淮近酒家【小题3】尚思为国戍轮台【小题4】山河破碎风飘絮【解析】【小题1】试题分析：这类试题主要考查学生平时对古诗词的积累能力，注意不能出现错别字。

答案：感时花溅泪。

考点：考查古诗词默写填空。

点评：古诗词句默写是语文考试的一项内容，主要是平时强调学生会背、会写、不出现错别字。

【小题2】试题分析：在接上句或下句的古诗词默写考查中，默写下句相对说简单。

此题答案是：夜泊秦淮近酒家。

考点：考查学生默写故事词句的能力。

点评：由于学生背诵的习惯性，给出古诗词上句，让学生默写下句一类的填空，学生比较容易得分，但要强调书写正确。

【小题3】试题分析：这是陆游《十一月四日风雨大作》中的诗句，根据学生的积累，答案是：尚思为国戍轮台。

考点：考查古诗词默写。

点评：这类试题，在考试中均有2-5分的考量，考查学生的熟练程度，平时要注意让学生多背多写。

【小题4】试题分析：这是文天祥《过零丁洋》中的句子，应是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

考点：考查古诗词句直接默写。

点评：针对这样的试题，在平时的教学中，我们可以组成两人小组，相互提问默写，从而提高熟练程度。

2.【题文】理解填空。

【小题1】杜甫《春望》中的“____________，_______________”写出了国家衰败的景象。

【小题2】《泊秦淮》中批评统治者醉生梦死的诗句是：_______________、_______________。

第二单元九古诗四首一、名句默写1.感时花溅泪，_____________________。

2. _____________________，夜泊秦淮近酒家。

3.夜阑卧听风吹雨，_____________________。

4. _____________________，身世浮沉雨打萍。

5.《春望》中表现城池沦陷，都城一片荒芜的诗句是：_____________________，_____________________。

表达诗人思念离散亲人的名句是：______________________，_____________________。

6.《泊秦淮》一诗中，点明主旨的诗句是：_____________________，__________________________。

7.《十一月四日风雨大作》中表明作者身闲志不闲，壮志犹在的句子是：_________________________，_____________________。

8.《过零丁洋》一诗中，表现出诗人高尚情操和舍生取义的生死观的诗句是：_____________________，_____________________。

二、诗词鉴赏（一）（2011·黄冈中考）阅读下面的诗歌，回答9、10题。

春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

9.本诗首联作者写春望所见。

一个“_______ ”字，使人触目惊心；一个“深”字，让人_____________________。

虽是写景，但实为抒怀，寄情于物，托感于景。

10.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。

答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的诗歌，回答11、12题。