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一面一、标出加下划线的字的读音。
憎恨（）地窖（）赫然（）莽撞（）摩挲（）颓唐（）二、多音字组词。
卷___（）模___（）___（） ___（）恶___（）结___（）___（） ___（）三、照样子写词语。
软绵绵硬（）笑（）沉（）甜（）火（）慢（）香（）轻（）四、照要求写句子。
例：店里冷。
店里冷得像地窖一样。
1.声音大。
______________________________________________2.书多。
______________________________________________3.那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。
缩句：________________________________________4.饭是不能不吃的。
变为反问句：__________________________________五、正确选择句中破折号的作用。
破折号的作用主要有三种：A.表示解释和说明；B.表示意思的递进或转折；C.表示声音的延长。
1.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
（）2.那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。
（）3.我又仔细地看他的脸——瘦。
（）4.他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧——这本比那本好。
”( )5.我们站在泰山山顶大声喊：“我们上来啦——”（）答案依次如下：一、zēng jiào hè mǎng suō tuí二、juǎn 卷心菜 mó模式è凶恶 jiē结果juàn 试卷 mú模样 wù厌恶 jié结束三、硬邦邦笑吟吟沉甸甸甜蜜蜜火辣辣慢吞吞香喷喷轻飘飘四、1.声音大得跟打雷一样。
2.书多的跟小山一样。
3.那是饭费。
4.饭怎么能不吃呢？五、1.A 2.B 3.A 4.A 5.C。
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第19课《一面》复习检测
一、一锤定音（在加粗字正确的读音后画“√”）。
摩挲（suōshuō）踌躇（zhùchú）
抚摩（mómō）憎恶（zēnɡzènɡ）
二、火眼金睛（辨字组词）。
恳（）窖（）择（）灰（）
垦（）窑（）译（）恢（）
三、词语点将（根据意思写词语）。
1．用手轻轻摩擦。
（）
2．热情周到或情谊深厚。
（）
3．刚刚显露的事物发展的趋势或迹象。
（）
4．做错事或说错话，后悔不应该这样。
（）
5．言语、行动粗率而不审慎。
（）
四、择优录取（辨析破折号用法，填序号）。
A．表示解释说明B．表示话未说完
C．表示插说内容D．表示话题转换
1．我向里面望了望——阴天，暗得很。
（）
2．哦！您，您就是——（）
3．一个中年人——内山老板走了过来。
（）
4．这天气真坏透了——他怎么还没有来？（）
五、内容梳理（课文回放）。
这篇课文讲述1932年秋天，“我”在__________见到鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅__________的高尚品格，抒发了对鲁迅先生的__________之情。
课文分两部分，先回忆____________________，后讲述____________________。
参考资料学习帮手。
人教版六年级上册语文第五单元每课一练19*一面（含参考答案）一、给加点字选择正确的读音。
(用“√”标出)地窖．(jiào yáo) 摩挲．(suōshā) 颓．唐(tūtuí) 熏．黑(xūn xiōnɡ)虐．待(lüânüâ) 赫．然(hâchì) 抖擞．(shùsǒu) 憎．恶(zēnɡzânɡ)二、读句子，写出带点词语的近义词。
1.我真踌躇．．起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了。
( )2.他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人进行那样诚恳．．的劝告？( )3.我一进门的时候就有点疑惑．．，现在更加疑惑了。
( )三、在比喻句的后面打“√”。
1.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
( )2.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
( )3.店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。
( )4.书脊上赫然印着“鲁迅译”三个字，我像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。
( )四、根据课文内容填空。
1.鲁迅，原名________,浙江_______人,发表的第一篇白话小说是《________》。
他的主要著作有《__________》《__________》《_________》等,被毛泽东主席评价为伟大的________家、________家、_________家,是中国新文化的主将。
2.课文紧扣“__________”两字,_____次写到鲁迅的外貌:________的脸,______的头发,______的胡须,从中我们可以感受到鲁迅________________的崇高品质和_______________的性格。
五、句子欣赏。
(根据括号里的要求回答问题)1.书脊上赫然．．似的,立刻从书．．印着“鲁迅译”三个字,我像得到了保证架上抽下一本。
(加点的词语有什么作用？)___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ___________________2.我结结巴巴．．．．的，欢喜得快要跳起来了。
人教版（新课程标准）六年级上学期语文第五组第19课《一面》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础训练厅 (共3题；共16分)1. （5分）选词填空①阴天，暗得很，只能________（依稀、隐约、模糊）辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴……②对于同情中国的内山老板，我总是带着敬爱和________（感谢、感激、感动）叫“先生”的，虽然并没有什么根据。
③买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的________（疲惫、疲倦、疲塌）躺着看这么几十页，该多好！④什么？我很________（惊奇、惊异、惊诧）地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发……⑤我________（尊敬、敬重、恭敬）地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。
2. （7分）阅读选文，回答问题。
我真踌躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页，该多好！我摩挲着那本书，舍不得丢开，不说买，也不说不买。
（1）作者为什么“不说买，也不说不买”这本书呢？（2）句子闯关。
饭是不能不吃的。
反问句：________（3）补充完整。
带着那种________的疲倦躺着看这么几十页，该多好！3. （4分）依据《一面》，给下面的句子填上带“然”字的词语。
（1）书脊上________印着“鲁迅译”三个字，我像得了保证似的。
（2）头发约莫一寸长，________好久没剪了，却一根一根精神抖擞。
（3）我鼻子________一阵酸，像要哭出来。
（4）这时，我________记起哪本杂志上的一段访问记——“哦，您，就是——”二、文本回放屋 (共1题；共38分)4. （38分）读短文，回答问题。
鲜血换来的升旗式同学们，每当你庄严地敬礼，在国歌声中凝视着五星红旗冉冉升起时，你们是否知道：在一座孤岛上，曾经有56名烈士用宝贵的生命，有109名战士用青春热血换来一次仅90分钟的升旗。
19*一面基础过关一、读一读，给带点词语选择正确的解释。
精神：A.人的意识、思维活动和一般心理状态；B.宗旨；C.表现出来的活力1.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神．．很好。
（）2.从这些文章中，我们能感受到鲁迅先生崇高的精神．．。
（）二、写出下列句子中加点字的近义词。
1.我有些懊悔自己的莽撞．．了，红了脸。
（）2.我真踌躇．．起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了。
（）3.带着那种软绵绵的疲倦．．躺着看这么几十页，该多好！（）三、指出下列句中破折号的用法。
(填序号)A.解释说明B.话题转换C.话没有说完1.“哦！您，您就是——”（）2.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了出来。
（）3.我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！（）四、在比喻句的后面打“√”。
1.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
（）2.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
（）3.店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。
（）4.书脊上赫然印着“鲁迅译”三个字，我像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。
（）探究应用五、课内阅读。
他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想要说的，他已经统统知道了一样。
这一来不会错了，正是他！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们的民族，一位越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。
他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说道：“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。
”1.画线句子中的“黑暗”指的是（）。
A.不公平的的旧社会B.光线暗淡2.（多选）选文对鲁迅的描写手法有（）。
A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.外貌描写3.作者为什么把鲁迅先生称为“战士”？4.想一想：鲁迅先生送“我”书时，心里会想些什么呢？参考答案：一、1.C 2.A二、1.鲁莽 2.犹豫 3.疲惫三、1.C 2.A 3.B四、2.√ 3.√五、1.A 2.A B C D 3.因为他一直用自己的笔在和黑暗的旧社会做着斗争。
一面
一、读拼音，写词语。
ɡù kè tónɡ qínɡ yīn qín yí huò（）（）（）（）huī fù jìnɡ yì mò rèn ɡōnɡ jìnɡ（）（）（）（）
二、给多音字按不同的读音组词。
shě（） dān （）
舍担
shè（） dàn （）
三、填上恰当的词语。
（）的纸张（）的字迹（）的疲倦
（）的劝告（）的目光（）的战士
四、写出下列词语的近义词。
莽撞——踌躇——憎恶——
五、根据意思写词语。
1、用残暴狠毒的手段待人。
（）
2、做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。
（）
六、课文对鲁迅先生的外貌描写由远及近，从粗到细，由整体到局部，紧紧扣住一个字——“瘦”。
全文共六次写“瘦”：一次整体写，两次写手，三次写脸。
请你把这些句子找出来，写在下面，并谈一谈鲁迅先生给你留下的印象。
部分答案：
一、顾客同情殷勤疑惑恢复敬意默认恭敬
二、舍弃担心
舍担
宿舍扁担
三、厚实清晰软绵绵诚恳慈祥顽强
四、鲁莽犹豫憎恨
五、1、虐待 2、懊悔
六、提示：鲁迅先生对劳苦大众深切关怀，对青年一代充满信赖和希望，把整个生命都
献给了革命。
一面（一）课前预习温馨提示：用自己喜欢的方式读课文，借助工具书突破词语障碍。
1、给加点字选择正确读音。
地窖．（yào jiào）摩挲．（shā suō）颓．唐（tū tuí）熏．黑（xūn xiōnɡ）虐．待（lüè nüè）赫．然（hè chì）抖擞．（shù sǒu）憎．恶（zēnɡ zènɡ）2、辨字组词踱（）窖（）挲（）姿（）镀（）窑（）娑（）咨（）3、指出下面各句中破折号的用法。
（1）我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的，50上下的中国人……（）（2）那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
（）（3）这时，我忽然记起那本杂志上的一段访问记——（）“哦！您，你就是——”（）（4）你买这本书吧——这本比那一本好。
（）（5）我又仔细地看他的脸——瘦！（）（6）放到他手里——他的手多瘦啊！（）4、认真读课文，一边读一边划出表示时间、地点的词语或句子。
读一读，简要地把文章主要内容写下来。
5、我有几点疑问想与大家交流6、我搜集到的资料有（二）学习探究先自读自悟，然后合作、交流学习，体会课文的主要内容1、在售票员阿累眼中，与鲁迅的一面之交，给作者留下了深刻的印象。
学法提示：认真读课文，找出描写外貌鲁迅的句子，写下你的感受。
第一次第二次第三次第四次第五次第六次一次整体写，两次写手，三次写脸，从作者对外貌描写中体会到鲁迅是一个的人。
2、在这短短的一面中，鲁迅先生给予作者怎样的关怀？你从中体会到什么？3、“我”为什么能在“历尽艰苦”“受尽虐待”的情况下“咬紧”牙，“昂着头”呢？。
（三）拓展延伸致颜黎民（节选）鲁迅昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。
你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。
不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
人教版六年级上册《一面》同步练习一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
二、一锤定音（在划线字的正确读音后画“√”）。
摩挲（suōshuō）踌躇（zhùchú）抚摩（mómō）憎恶（zēnɡzènɡ）三、火眼金睛（辨字组词）。
恳（）窖（）择（）灰（）恳（）窑（）译（）恢（）四、词语点将（根据意思写词语）。
1．用手轻轻摩擦。
（）2．热情周到或情谊深厚。
（）3．刚刚显露的事物发展的趋势或迹象。
（）4．做错事或说错话，后悔不应该这样。
（）5．言语、行动粗率而不审慎。
（）五、择优录取（辨析破折号用法，填序号）。
A．表示解释说明B．表示话未说完C．表示插说内容D．表示话题转换1．我向里面望了望——阴天，暗得很。
（）2．哦！您，您就是——（）3．一个中年人——内山老板走了过来。
（）4．这天气真坏透了——他怎么还没有来？（）六、字斟句酌。
1．门外，细雨烟似地被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。
店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。
忽然，我看见架上横排着一列中文的《毁灭》。
《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。
看一下那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。
（1）前两句属于__________描写，其在文中的作用是____________________。
（2）“赫然”是__________的意思。
（3）从“像得到了保证似的”“立刻”这些词语我们可以感受到两点：①__________；②__________。
2．这事到现在已经隔了四年。
在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
我总是昂着头。
我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”（1）“虐待”意思是__________。
（2）“这事到现在已经隔了年”这句话强调了______________________________________________________ （3）从这几句话我们可以感受到什么？__________________________________________________________________ ___________________________________________________3．什么我很惊异地望着他黄里带白的脸瘦得教人担心头上直竖着寸把长的头发牙黄羽纱的长衫隶体一字似的胡须左手里捏着一枝黄色烟嘴安烟的一头已经熏黑了（1）给这段话加上适当的标点符号。
新人教版六年级上册《第19课时一面》同步练习卷（1）一、填空题课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀……1．（10分）语音调配站。
给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
地窖．（jiào yáo）摩挲．（suōshā）颓．唐（tūtuí）捻．着（niǎn niàn）虐．待（lüènüè）赫．然（hèchì）抖擞．（shùsǒu）憎．恶（zēnɡzènɡ）2．（10分）词语游艺厅。
请根据提示积累成语。
（1）描写人物心情（表现激动）：（2）描写人物外貌（突出“瘦”）：。
3．（10分）句子训练营。
（1）我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。
一定是！不会错，一定是！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。
“结结巴巴”，显示出“我”突然发现自己、的鲁迅先生就站在身边，的神态和的心情，难以用言语来表达。
“我向四周望了望”，表现出。
“我”那种激动的心情简直无法抑制，但又不能不按捺下去。
“没有蹦出”鲁迅先生的名字，一是当时环境的险恶，不能暴露鲁迅；二是作者有意强压自己激动的感情，竭力保护鲁迅。
这表现了作者对鲁迅先生的由衷之情。
（2）“鲁迅先生是同我们一起的！”因为与鲁迅先生见了一面，这给“我”极大，获得了──“”这是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉，是“一面”给了“我”巨大力量。
通过这句话，将一次“小”的见面同鲁迅“大”的精神人格巧妙结合起来，画龙点睛，文章的主题得到升华。
4．（10分）精彩赏析阁。
阅读课文片段，完成练习。
他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
“你要买这本书？”他看了我一眼。
那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩﹣﹣严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
19一面
一. 根据课文内容判断，正确的打“√”
1. 1930年秋天，我在上海英商汽车公司当卖票的。
（）
2. “虐待”在文中的意思是人对人的一种残暴的形式。
（）
二. 改正错别字：
模胡（）台起头（）奖历（）
灰复（）不享声（）坚苦（）
三. 阅读短文，回答问题：
（一）睡莲
傍晚，亲属探视的时间刚过，我和同病房的另两位病友还沉浸在刚才与亲人团聚的喜悦中，互相夸赞着对方的亲人照顾得如何如何好……
夜深了，我躺在病床上，看见那浅绿色的墙壁在月色里像一泓幽深的清水潭，水面是那么清冷寂静，没有一丝波纹。
让人心里发寒！忽然，走廊中一阵喧哗，护士又推进来一个新病人。
我看到她昏沉沉地躺着，有一头白霜似的头发，手腕上还扎着输液针管。
“护士阿姨，我是来陪床的。
”这声音犹如清风一般甜润，吸引了我的视线：小姑娘那白净的、笑眯眯的脸，被清水潭般的绿墙一衬，像刚刚盛开的一朵白睡莲，看样子她不过十二三岁，脖子上还系着红领巾。
只见她忙前忙后，一会儿察看老人的神情，不断地为她擦去头上的虚汗；一会儿配合护士托着吊瓶换药，给老人量体温；一会儿给老人盖好被子，跑出去买来住院用的洗漱用品……整整一夜，她都没合眼，真让人心疼啊！
“姑姑，这是您的水瓶吗？我替您打热水去。
”甜润的声音把我唤醒，天已大亮，那小姑娘正站在我床边呢。
“你累了一宿（xiǔ）了。
”“不要紧，我顺便的呀！”说着，她把屋里的水瓶都打满了水，才上学去。
白发老人仍旧昏睡着，不知怎么，这一天我总在想：白睡莲般的小姑娘还会来吗？
“护士阿姨，我是来陪床的。
”她来了！可声音变了，很轻很细。
我急忙抬头看，同样十二三岁的年龄，同样围着红领巾，却换了一张脸：尖尖的下巴，眼睛像新
月一样细细弯弯的，像一朵含苞的新莲。
第三天晚上，病房门外响起的声音又变了，像百灵鸟一般快乐，“护士阿姨，我是来陪床的。
”映在清水潭般的绿墙上的是一张圆鼓鼓的脸，两颊很红很红，还嵌着一对酒窝。
哦，这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦！她不仅给老人擦脸、擦脚，还为我们读书、读报……我们都说，这位白发老人不知哪儿修来了这么多好孙女，连大伙都跟着享福了。
这时，老人发出轻微的声音，她醒了！病房的人都围坐在她身旁，夸她的孙女们好。
白发老人轻轻叹了口气，笑了。
她说：“我可没那个福气。
儿子在外地工作，我老婆子一个人。
那三个闺女和我住在一幢楼里，平日全靠她们帮我买盐买米倒垃圾呢！”
瞬间，我的心一动，一股暖流在我寂寞的心房中轻轻地流淌着。
这时，我看见月光又洒在病房的绿墙上，清冷寂静的清水潭仿佛变得热闹起来，水面上绽开了一朵朵美丽的睡莲，（）
1. 填空。
本文写了（）位小姑娘来过医院。
本文是按（）顺序记叙的。
2. 第2、3两个自然段主要写的是
3. 认真阅读短文中画横线的句子，结合文章内容想一想，在文末的括号里可以填什么内容？想好后，写在里面。
4. 结合短文内容，写出下面句子的含义。
瞬间，我的心一动，一股暖流在我寂寞的心房中轻轻地流淌着。
_________________________________________________________________
5. 请找出下列句子在表达上的特点后，再照样子从文中摘录几句，将其正确、工整地写在下面横线上。
（1）雪像柳絮一般在风中飘舞。
（2）山峰上九百多级石梯犹如一根银丝从空中抛下来。
_________________________________________________________________ （二）人类未来的居所——太空岛
据联合国估计的数字，到2035年，全世界人口数将会突破100亿大关，人类赖以生存的地球将难以承受人口爆满带来的压力。
那么，人类的出路到底在哪里呢？一部分科学家认为，要向外星移民，要尽快地开发月球、火星，使之成为人类生存、繁衍的星体。
还有一部分科学家对向外星移民持反对态度，他们认为当务之急是在宇宙空间建造“太空岛”。
这是因为：月球和火星的陆地面积加在一起还不及地球的陆地面积，可利用面积小；月球和火星上没有大气；月球上的引力也只有地球的六分之一，对人体不利。
更甚者，月球上的昼夜14天一更换，人生活在月球上，得连续过两个星期的黑夜，难以适应。
以目前的科技水平，建造“太空岛”却是可以实现的。
建造“太空岛”的设想，是由美国普林斯顿大学教授奥尼罗博士提出的。
起初，他将自己的设想告诉了学生，引起了学生的极大兴趣。
师生们在一起进行各种计算，提出了一个实行“太空岛”的设想方案，终于使设想具体化。
具体地说：他们以地球为蓝本，设计了一个直径500米的空心巨球——“太空岛”。
这个空心球的内壁有住宅、树木、河流和娱乐场所等。
这座太空岛发射升空后，将会每两分钟自转一周，在赤道处产生几乎与地球引力相同的离心力。
人如果生活在这样一个“太空岛”上，大部分感觉与在地球相似。
但也有不同的地方，“太空岛”的离心力会随着纬度的增大而减小。
在南北纬60°处，是地球引力的50％，在地球上体重588牛顿的人，这时只有294牛顿了。
在南北纬75°处，则只有147牛顿。
而到了两极，人将处于失重状态。
设计人员根据“太空岛”不同的纬度情况，别出心裁地安装了各种高科技设施，以消除失重对人体的影响。
这个实验性的小型“太空岛”只能容纳1万居民，一旦成功，下一步的计划可就庞大了。
计划在未来发射升空的巨型“太空岛”，能容纳几百万居民。
它的形状像个圆筒，直径65千米，长200千米。
这个圆筒形的“太空岛”升空后每两分钟自转一周，其内壁应有尽有，与地面的容貌相差无几。
未来的“太空岛”是一个封闭的玻璃圆筒，里面的空气成分、气压、气温等条件与地球上相似，但没有四季变化，时时刻刻都温暖如春，是最适宜人类居住的地方。
如有需要可实施人工降雨降雪。
“太空岛”上的生活与地球上大相径庭。
“太空岛”里有路，但没有车辆。
如果“太空岛”居民想去相邻“太空岛”的串门的话，就得穿上能飘出空间站及能在
太空行走的那种宇航服，并按规定在有“牵绳”的路线上往返，否则就会飘走。
吃是“太空岛”里的一件大事，也是棘手的事。
现在宇航员吃的是特制的太空食品，价格昂贵。
这些食品还必须做到高营养和高能量，并且不易变质，在24摄氏度的条件下，至少要能保存400多天。
科学家预言，到2080年，将有10亿人移居到“太空岛”上生活。
“太空岛”将是21世纪人类创造的最辉煌的科学成果之一。
1. 给加点字注音。
繁衍______________ 棘手______________
2. 本文的说明中心是什么，请用文中的句子回答。
_________________________________________________________________
3. 第二自然段中“一部分科学家对向外星移民持反对态度”，其理由是什么？
_________________________________________________________________ 4. 用简洁的语言概括建造“太空岛”的设想方案。
_________________________________________________________________
5. 为什么“太空岛”里有路，但没有车辆？
_________________________________________________________________
试题答案
一、
1. 1930年秋天，我在上海英商汽车公司当卖票的。
（不对，应该是1932年）
2. “虐待”在文中的意思是人对人的一种残暴的形式。
（√）
二、模（糊）（抬）起头奖（励）（恢）复不（吭）声（艰）苦
三、（一）
1. 略
2. 要点：①深夜②一个小姑娘（或少先队员）③精心护理住院的老人（或在陪床时，为老人忙前忙后……）④还为其他人打水
3. 要点：让人心里暖洋洋的。
或外表美，心灵更美的小姑娘们，我为你们自豪！
4. 含义：“我”听了老人的话后，心里为之一震，三位小姑娘与老人毫无血缘关系，却能在老人生病住院时无微不至地护理她，这种虽然不是亲人，但胜似亲人的邻里亲情，深深地感动了“我”。
5. ①那浅绿色的墙壁在月色里像一泓幽深的清水潭。
②一头白霜似的头发。
③小姑娘那白净的、笑眯眯的脸，被清水潭般的绿墙一衬，像刚刚盛开的一朵白睡莲。
④换了一张脸：尖尖的下巴，眼睛像新月一样细细弯弯的，像一朵含苞的新莲。
⑤哦，这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦！（借喻）
⑥清冷寂静的清水潭仿佛变得热闹起来，水面上绽开了一朵朵美丽的睡莲。
（借喻）
（二）
1. yǎn yí
2. 文末最后一句。
3. 月球、火星可利用面积小，没有大气，引力不够，月球的昼夜14天更换一次。
4. 停留在太空中的能够自转并产生不均等引力，内壁有住宅、树木、河流、娱乐场所的直径500米的空心巨球。
5. 太空岛是一个空心巨球，没有物质实体的路面，因而车辆无法行驶，但人可以按一定的路径行走。
