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2012学年第一学期七年级期中质量检测语文试题卷请同学们注意：1、本试卷分试题卷和答题卷两部分，试题卷（Ⅰ）满分为100分，试题卷（Ⅱ）满分为50分，总分150分，考试时间为110分钟2、答题前，必须在答题卷的密封区内填写班级、学号、姓名、试场号及座位号；3、所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必题号对应；4、考试结束后，只需上交答题卷；温馨提示：仔细审题，沉着冷静，充满自信!试题卷（Ⅰ）一、基础知识及运用（30分,每小题3分）1、选出下列加点的生字拼音有误的一项（）（3分）A. 瞬．间（shùn）收敛．（jiàn）头晕目眩．（xuàn）B. 啜．泣（chuò）厄．运（è）忍俊不禁．（jīn ）C. 洗濯．（zhuó）金窖．（jiào）瘦骨嶙峋．（xún ）D. 黄晕．（yùn）宽恕．（shù）猝．然长逝（cù）2、选出下列词语中书写有误一项（）（3分）A. 痴想心惊肉跳零落玲珑剔透B. 喧腾蜂围蝶阵嬉戏绝处逢生C. 响睛问心无愧倔强突如奇来D.伶仃花枝招展风韵碌碌终生3．选出下列词语运用正确的一项（）（3分）A. 等到月升中天，清光从两棵梨树间筛洒而下，地上阴影斑斓．．，此时尤为幽绝。
B.清晨，空气清新，许多老人来到辽阔．．的杭州吴山广场锻炼身体。
C.到半夜，小说终于脱稿了，他自鸣得意．．．．地摸着胡子，长长地松了口气。
D.经过社会实践，我的生活经验比以前丰富．．了。
4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )（3分）A、“嗨！”内德说：“我们很久没有爬悬崖了。
”B、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。
C、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
D、望着这些蚕执著地，勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。
5、填入下面横线处的几句话，衔接恰当的一项是（）（3分）他抬手看表，发现才凌晨4点。
（语文版）2012-3013学年七年级第一学期期中语文目标检测题说明：1.全卷共4页，考试用时100分钟，满分为120分.2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己学号，姓名、班级。
姓名学号班级评分一、基础（25分）1.根据课文默写古诗文。
（11分）（1），天涯若比邻。
（《送杜少府之任蜀州》）（1分）（2）君自故乡来，应知故乡事，？（王维《杂诗》））（2分）（3）《木兰诗》中描写边塞恶劣环境的诗句是_____ _____，_ 。
（2分）（4）《<论语>六则》中阐述学与思辨证关系的句子是，。
（2分）（5）把《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。
（4分）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
，。
，。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2. 下选出对下面的词语解释没有错误．．．．的一项。
（2分）（）A 吹面不寒杨柳风：风吹拂杨柳，没有一丝儿寒意。
B 销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。
形容隐藏起来或不公开出现。
C 猝不及防：事情多，来不及防备。
D 望洋兴叹：望着海洋兴奋的感叹。
读下面文字，完成第3～5题。
北风在kōngkuàng寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。
这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种jian’āo 么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得这个道理。
3.根据拼音写词语。
（2分）4.联系上下文，仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。
（2分）。
5.使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
（3分）寂寥肆虐毫无畏惧凝聚殊死未必名著阅读。
（5分）6.《西游记》是我国经典小说之一，其作者是明朝的小说家。
（1分）7.鲁迅评论《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。
第 1 页 共 3 页2012年七年级语文期中测试（满分120分）一、基础知识及其运用（40分）1、下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）（3分）A 、消遣．（qi ǎn ） 苦心孤诣．（y ì）B 、不辍．劳作（zhu ì）戏谑．（xu â）C 、销声匿．迹（n ì）哽咽．（y àn ）D 、绚．丽（x ùn ）可汗．（h án ） 2、请用楷书写出下列词语所缺的字：（6分）（1）言简意（ ） （2）（ ）高气扬 （3）（ ）费苦心 （4）（ ）然大悟 （5）含辛（ ）苦 （6）任劳任（ ） 3、下列句中加点成语使用不正确的一项（ ）（3分）A 、“神州七号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是举世瞩目．．．．的大事。
B 、舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，令人观止．．．．。
C 、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致．．．．。
D 、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说的头头是道，左右逢源．．．．。
4、修改病句。
（2分）⑪秋天的香山是观赏红叶的最好的季节。
⑫在同学们观看了电视剧《任长霞》后，受到了深刻的教育。
5、仿写（2分）生活中处处是风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景； ； 。
6．读下面的文字，完成(1)(2)两题。
班会上，班长(①)地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“du ī—”“zhu ī—” “根本没这个字！”大家(②)地说。
“难怪大家不认识，”班长说，“这是我选的字，它读作‘tu ī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。
今天的班会就请大家谈谈这个问题。
”(1)文中括号里应填入的成语是( )(2分)A ．①煞有介事 ②异口同声B ．①装腔作势 ②议论纷纷C ．①一言不发 ②众说纷纭D ．①郑重其事 ②七嘴八舌 (2)这次班会要讨论的问题是__________________________。
2012-2013学年度下学期期中考试七年级语文试题考试时间：150分钟满分：120分第Ⅰ卷(选择题，共30分)一、（共12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字字音和书写无误的一组是( )A．酝酿．(niàng) 抖擞．(sǒu) 蓑．笠(sōu) 戛．然而止(jiá)B．缭．亮(liáo) 恍．惚(huǎng) 枯燥．(zào) 酣畅琳．漓(lín)C．倜傥．(tǎng) 箬．叶(ruî) 祭祀．(sì) 姗姗．来迟(shān)D．槐．花(kuí) 媲．美(pì) 伫．立(zhù) 销声匿．迹(nì)2.依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是( )①油菜子和豌豆的长长荚儿，被圆圆的喜欢了。
②马尾松的新针和竹林的新叶，把山野的空隙了。
③黄瓜的绿藤、四季豆的青藤、葡萄的长藤，把瓜棚、豆架、篱笆了。
A.挤满爬满装满B.装满挤满爬满C.装满爬满挤满D.爬满装满挤满3．下列句子没有语病的一项是( )A.新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。
B.为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。
C.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
D.今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。
4．排列下列句子顺序，完全正确的一项是( )①几场春雨一浸，老根发力了，茸头一个抖擞，变成了叶片！②因为担心，每天都殷勤观看。
③那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。
④葡萄种下去的时候，枯枝一根，直担心它抽不叶来。
⑤那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了！⑥终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！A. ④③①②⑥⑤B. ④②⑥③①⑤C.③②①④⑤⑥D.⑤②④⑥③①二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5—7题。
2012（上）期中测试七年级语文试卷（满分120分考试时间120分钟）友情提示：亲爱的同学，走进中学的大门已有半个学期了，通过这段时间语文的学习，你增长了智慧，提升了能力，丰富了感情，成熟了思想。
现在是展示你学习成果的时候了！要坚信：真情的体验，深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！祝你取得好成绩！一、书写（总5分——卷面分3分，书写题2分）抄写下面句子，要求书写正确、端正、清楚。
只有孜孜不倦地求索，才有源源不断的收获。
二、基础知识积累与运用（总24分）1、根据拼音填写汉字（4分）站在江边，看滔滔江水一泻向东，永不枯hé（），看江上白帆点点，从天际处梦mèi（）般飘来。
江水chéng（）清，听渔舟唱晚，真叫人心kuàng（）神怡。
2、选出用词最恰当的一项（）（2分）①在山的那边，是海！是用信念__________成的海。
②我小心翼翼地伸出左脚去__________那块岩石，而且踩到了它。
③墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然__________出了一截小瓜苗。
④紫色的大条幅上，__________着点点银光，就像迸溅的水花。
A、凝踩冒亮B、结探长泛C、凝探冒泛D、结踩长亮3、下列各项修辞手法判断有误的一项是（）（2分）A．饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。
（顶真）B．第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机……（反复）C．我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。
（拟人）D．子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（反问）4、有人说“微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。
”请你仿写两个类似的比喻句，说明“微笑”在生活中的神奇作用。
（2分）微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。
微笑是微笑是5、名著阅读。
（4分）、《春水》是冰心在印度著名诗人《飞鸟集》的影响下写成的。
总的说来，诗集大致包括三个方面的内容：一是对的歌颂；二是对的崇拜和赞颂。
七年级语文期中测试题亲爱的同学们，步入初中的你，进入了一个新天地，我们这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。
在此，你尽可以全面展示你的学识与才华。
用心、专心、细心，你将得到最大的收获！一、积累运用（22分）1.加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.啜泣（chuî）栖息(qī) 澄清(chéng) 擎天撼地(qíng)B.小憩(qì) 枯涸(hé ) 禀告 (bǐn) 猝然长逝(cù)C.洗濯(dí) 雏形(chú) 泯灭(mǐn) 绝处逢生(féng)D.匍匐(fú) 厄运(è) 迸溅(bèng) 抖擞精神(shǒu)2.词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.朗润小心翼翼险象叠生B.诅咒获益非浅闲情逸致C.点缀多姿多采萧然起敬D.伫立问心无愧梦寐以求3.标点符号运用正确的一项是( )（2分）A.除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画，照片，电视和电影中看到。
B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失，满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。
D.“我在开花”！它们在笑。
4.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄的喉咙，唱出的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天地响着。
A .嘹亮宛转清脆 B.清脆宛转嘹亮C.清脆嘹亮宛转 D宛转清脆嘹亮5.没有语病的一项是（）（2分）A.居里夫人为科学而献身的的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B.冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。
C.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活上学语文。
D．谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
6.把下列人物与文学作品或创作主张对应连线。
（2分）A.马致远 a.创立儒学，主张德治，发愤忘食，乐以忘忧。
七年级下册期中测试卷参考答案和评分细则卷面3分一、语文知识积累与运用（24分）1．（4分）澜、孺、骊、愧2． C（2分）3． A（2分）4．根据课文默写古诗词。
（8分）（1）凭君传语报平安（2）野渡无人舟自横（3）此夜曲中闻折柳（4）深林人不知（5）将军百战死，壮士十年归。
（6）忧郁的日子里需要镇静、快乐的日子将会来临5．名著阅读。
（3分）【甲】《城南旧事》【乙】小弗朗士【丙】法布尔6．（5分）（1）（3分）① C ② A ③ B（2）（2分）示例：保护母亲河，我们在行动。
你我齐携手，保护母亲河。
二、现代文阅读（23分）（一）（12分）7. 目不窥园凝成《唐诗杂论》；潜心贯注迈进“古典新义”。
（2分）8. （1）“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法，指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。
（2）是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情使他分心。
（4分）9. 执着（坚持等），用数年时间完成《唐诗杂论》，又以十年艰辛写成《楚辞校补》。
勤奋, 他目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，废寝忘食是勤奋的最好表现。
实干，他搞学术专研总是不动不响，无声无闻，做了再说，甚至做了不说。
能答到两个方面即可。
（4分）10. 言行一致，表里如一。
联系实际略。
（2分）（二）（11分）11.爱子、善良、坚强、有信心（2分）12.为了表现妈妈想和邻居们搞好关系的良苦用心，从侧面表现她的爱子情深。
（3分）13.示例：妈妈，我知道您不喜欢音乐，也不爱弹琴，对您来说，这太难了。
但为了我，您这样做了，而且一做就是十几年。
谢谢您，妈妈！（明白真相、表达感激之情）（3分）14.示例一：妈妈的琴声好听。
妈妈的琴声里充满着对孩子的关爱之情，发自内心；并且通过多年的练习，妈妈弹琴的水平也一定不错了，因此琴声应该很动听。
示例二：妈妈的琴声不好听。
因为妈妈有一只手是残疾的，只有三根手指很难弹出动听的音乐；并且由于要陪伴孩子，她每天只能独自弹琴，不能得到他人的指点。
2012年春季四月四校联考七年级期中语文试卷一、积累与运用（32分）1．用行楷将“读书破万卷，下笔如有神”抄写在答题卡上。
（2分）2．给下列加点字注音。
（3分）窥伺．．（）滂沱．．（）涟漪．．（）3．四字短语填空。
（4分）乐不可（）花团锦（）（）连忘返争（）斗艳4．古诗文默写。
（6分）（1）最是一年春好处，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（2）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙秋思》）（3）诗中写时序更替，蕴涵生活哲理的诗句是：，。
（王湾《次北固山下》）（4）《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是：，。
5．下列各项中表述有误的一项是（）（2分）A．《爱莲说》的作者是刘禹锡，唐代著名诗人，字梦得。
B．陈伯吹，中国儿童文学作家、翻译家、文艺理论家，我们学过她的作品《骆驼寻宝记》。
C．《黔之驴》中刻画了外强中干、虚张声势的驴的形象和知已知彼、做事谨慎的虎的形象。
D．《海燕》一文通过对小燕子这一可爱形象的描绘，抒发了作者浓浓的乡愁，表达了他对祖国的无限眷恋与热爱之情。
6．名著阅读（3分）鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》，《藤野先生》是其中的一篇。
这篇散文记叙了作者在日本②（地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了③的想法。
7．某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。
下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
（12分）（1）李松同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，小组同学想写一封信规劝他。
你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料？①淡泊以明志，宁静以致远。
②少壮不努力，老大徒伤悲。
③志当存高远。
④伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
（乔万尼奥罗）⑤没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。
（陀思妥耶夫斯基）可以用来规劝李松同学的三则名言警句是。
2012学年第二学期七年级区域语文期中试卷本卷满分120分，考试时间120分钟一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（28分）1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（）（2分）A．炽．痛(zhì) 阻抑．(yì) 亘．古(gèng) 回环曲．折(qǔ)B．嗥．鸣(háo) 污秽．(huì) 默契．(qì) 锲．而不舍(qiè)C．祈．祷(qǐ) 迭．起(dié) 仰慕．(mù) 鲜．为人知(xiān)D．磐．石(bān) 踌．躇(chóu) 重荷．(hé) 义愤填膺．(yīng)2．词语中没有错别．．．．字的一项是（）（2分）A．秕谷骊歌澜语博学多识B．讪笑肿胀延绵锋芒毕露C．轻捷屏嶂懊悔一返既往D．筹划书熟桑椹荒草萋萋3．下列一段话，语序排列正确．．的是（）（2分）①这个时候，它浑身无力，精神不振。
②很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。
③美洲的大黑熊冬眠醒来以后，懒洋洋地爬出了窝。
④于是，它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿。
⑤从此黑熊振作了精神，开始了新一年的生活。
A．①③②⑤④B．③④②①⑤C．③②①④⑤D．③①④②⑤4．下列句子中，没有语病．．．．的一项是（）（2分）A．从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
B．新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
C．通过这件事，使他对自己有了更深刻的认识。
D．诗歌只有反复吟诵、联想、品味，才能领略此中画意诗情，感受其意境美。
5．下列选项修辞判断有错．．的一项（）（2分）A．像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！（重复）B．画眉在树林边宛转地唱歌。
（拟人）C．人类在历史上的生活正如旅行一样。
（比喻）D．朔气传金柝，寒光照铁衣。
（对偶）6．下列作家，作品描述不正确．．．的是（）（2分）A．《从百草园到三味书屋》鲁迅散文《爸爸的花儿落了》林海音B．《音乐巨人贝多芬》罗曼·罗兰法国《木兰诗》南北朝时北方民歌C．《邓稼先》杨振宁《闻一多先生的说和做》臧克家D．《伤仲永》王安石北宋《丑小鸭》安徒生丹麦7．仿照例句再写一个句子。
2012年下期期中考试七年级语文试卷(考试时间：90分钟；试卷满分：120分)一、积累和运用(30分)1．为加点字注音。
(3分)猝．不及防( ) 精神虐．杀( ) 处处炫．耀( )2．下列各组词语中，都有一个错别字。
请用横线在错别字下方作标记，并在每组右侧的括号内改正。
(2分)(1)人情事故望洋兴叹索然无味怨天尤人 ( )(2)大动肝火为富不仁展露头角花枝招展 ( )3．解释加点字词的意思。
(4分)学而不厌．言简意赅．含辛茹．苦泯然众人．．矣4、下列说法有误的一项是（）（2分）A．“还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。
”这句话采用了拟人的修辞手法。
B．“我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
”采用了比喻的修辞手法。
C．“他惊异地笑着说，就像听着别人的故事一样。
”采用了比喻的修辞手法。
D．“他只是很重很重的堕着，堕着。
”采用了反复的修辞手法。
5．下列句中加点词语使用恰当的一项是( )(2分)A．经过大家一番苦心孤诣．．．．的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
B．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟．．．．：原来学会自救可以躲过许多灾难。
C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮．．．．地决定：新产品于下个月投放市场。
D．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢．．．．了！”6、指出下列各句所用的修辞手法4①秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。
（）②见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕乡愁么？（）③我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太岑寂了。
（）④开始大小如麻雀，转眼间有如蝴蝶，不久像飞蛾，最后小如蚊。
（）7．用修改符号在原句上修改。
(2分)(1)通过近一阶段的实习，使我充分认识到，理论与实践相结合是成功的关键。
(2)北京市将努力提高生态环境，以保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
南苑学校2012—2013学年第一学期七年级语文试卷( 时间：150分钟满分：150分 )一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，根据拼音在田字格内填写汉字。
（4分）（写汉字，要求书写工整、规范、美观）面对xuàn（绚）丽多姿的世界，处于少年时期的我们总是充满xiá（遐）想。
同学们，生活已经为我们展开了美丽的画卷，但生活中也难免会有风雨，为了不让我们的青春留下遗hàn（憾），让我们勇敢地接受命运的挑战，永不妥协，去铸就你辉huáng（煌）的人生吧！2．下列句子标点符号使用有误的一项是（ D ）（2分）A．老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．年轻意味着责任，意味着希望，年轻人怎能遇到一点挫折就自暴自弃呢？D．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
3．下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。
(2分)①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
③一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。
④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。
第 2 句，修改：②在句尾补上“的做法”(或“的措施”“的办法”“的行动”等)第 4 句，修改：删掉“防止”4.根据提示，在横线上填写相应的内容。
（①-④每题1分，⑤⑥每题2分）（8分）①江山代有才人出，。
②，桑榆非晚。
③沉舟侧畔千帆过，。
④，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
⑤刘禹锡《秋词》中借“鹤”表现积极乐观的人生，体现作者豪迈心情的句子是：。
⑥苏轼《水调歌头》中写自然常理的诗句是：。
5.名著阅读（6分）（1）《汤姆·索亚历险记》的作者是美国的马克·吐温（人名）。
（1分）（2）《洞中历险》中，汤姆在探路的过程中凭借了哪些东西？（2分）蜡烛风筝线（3）汤姆是个不畏强暴、坚持正义的孩子，请用具体的故事情节加以说明。
（3分）汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出印第安人乔是杀害医生的杀人凶手。
6．专题与综合实践活动（8分）南苑学校初一年级开展了“我爱文学”系列活动，你也积极参与其中。
【我的劝说】你班的小明同学不喜欢阅读文学作品，他认为有时间不如多做点作业，这样提高成绩更快速。
你准备怎样劝说他？（3分）略【成语积累】阅读文学作品时我们可以大量积累成语。
在语文实践中正确使用成语，这不仅可以让语言简洁明了，而且还能使语意准确得体。
请你依据下列分类，按要求在横线上各写两个不同类型的成语。
(2分)写景成语：秋高气爽五彩纷呈烟波浩渺生肖成语：虎背熊腰龙腾虎跃【鉴赏文学】请在下面的横线上举一篇（部）你熟悉的文学作品（《汤姆·索亚历险记》除外），并参照示例写几句你对这一文学作品的认识。
（3分）示例：我国古典文学作品，语言精练而又富于形象美，《木兰诗》虽然篇幅短小，不足400字，却记叙了木兰从军12年的事情，而且形象鲜明，情节生动，气韵流畅。
示例：《登幽州台歌》尽管篇幅不长，只有四句22个字，却表现了诗人怀才不遇、寂寞悲怆的情绪，而且语言苍劲、音节顿挫、意境悲壮。
（满分3分，其中内容1.5分，句式1.5分）二、阅读理解（60分）（一）阅读王建的《野池》一诗，完成第7 题。
（6 分）野池唐•王建野池水满连秋堤①，菱花②结实蒲③叶齐。
川口④雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。
【注释】①堤：用土石等材料修筑的挡水的高岸。
②菱花：菱的花。
③蒲：多年生草本植物，生池沼中，高近两米。
根茎长在泥里，可食。
叶长而尖，可编席、制扇，夏天开黄色花（亦称“香蒲”）④川口：河口。
7.（1）诗歌以“野池”为描写对象，第一句描绘了池水满溢（满）的特点。
（1分）（2）请发挥想象，用自己的语言生动描述这首诗所展示的画面。
（2分）池水满溢，植物结果、繁茂的景象。
诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者对自由、闲适生活的向往之情。
（3）诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（3分）作者对自由、闲适生活的向往之情。
（意思符合即可）（二）阅读下面两篇文言文，完成8 一11题。
（14 分）邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。
师曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。
夫书者，凡得学者，有亲也。
一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。
”师恻然久之，曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。
”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间，诵《孝经》《论语》。
戴震难师先生①是年②乃能言，盖③聪明蕴蓄者久矣。
就傅④读书，过目成诵，日数千言不肯休。
授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述⑤之？又何以知为曾子之言而门人⑥记之？”师应之曰：“此朱文公所说。
”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。
”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。
”“周朝、宋朝相去⑦几何时矣？”曰：“几⑧二千年矣。
”“然则⑨朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常儿也。
”【注释】①先生：戴震。
②是年：在此文中指1734年，戴震十岁。
③盖：这里指推测。
④傅：老师。
⑤述：记述。
⑥门人：学生。
⑦相去：相隔。
去，距离。
⑧几：差不多。
⑨然则：既然这样，那么。
8．根据要求，完成下列两小题。
（6 分）⑴解释下列句中加点词的意思。
（4 分）①凡得学者，有亲．也( 父母) ②于是遂就．书( 靠近)②先生是．年乃能言( 这) ④日数千言不肯休．( 停止)⑵下列句子中“之．”的意思与“此何以知为孔子之．言而曾子述之”的意思相同的一项是：（ A ）（2分）A. 一人之．蛇成B. 师恻然久之．C. 项为之．强D. 而患露之．濡于身9. 用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。
（2分）然则/朱文公/何以知然？10.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）此非常儿也。
译文：这不是一个平常的孩子。
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
（《三峡》）译文：即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如它快。
11.联系你自己的学习情况，谈谈你从上述两篇文章中得到什么启示。
（2分）围绕勤学好问、善于思考、踊跃质疑等方面谈即可。
（三）阅读朱自清的《春》一文片段，完成12 一14 题。
（10分）小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
12. 请赏析划线句“小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”的精妙之处。
（3分） 略 废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。
我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。
我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人．．．．．．．．。
⑧它带去的，有温暖，有尊严。
15．根据你对文章内容的理解，填写下表相关内容。
① 女儿心理反映：吃惊 ②事件：重新把瓶子放到原处并说明原因 （4分）每空2分。
16．爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？（4分）一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾旁，是为了给捡废品的老人劳动的尊严——靠劳动吃饭；二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；三是因为对女儿的误解；（4分）答出两点即可得满分4分。
17．第⑦段中加点的词语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？（4分）一方面是指那个捡废品的老人，另一方面是指有尊严靠劳动生活的人。
评分说明：（4分）每一点2分，全答对得4分。
18．理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。
（4分）示例：女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖；爸爸看到女儿成长后内心感到的温暖。
（五）阅读《母亲的菊花》一文，完成19 一22题。
（14分）母亲的菊花⑴自从去年冬天父亲去世后，母亲便再没有拍过照片。
我知道母亲是怕睹物伤情，因为以前的照片都是他们两人的合影。
班级 姓名 考场 号⑵这一年开春，长期憋闷的竹鞭爆开了，几十只竹尖捅破泥层，玩命似地往上蹿，母亲看着那节节飙升的绿势，眉目间有些开朗了。
我说：“妈，拍张照片吧。
”母亲叹口气，刚有些活泛的脸色又黯淡下去，“等等吧。
”我没敢再说话。
⑶仲夏时节，门前的景象壮观起来，整个麦地忽拉一下就变了颜色，千丝万缕的金线在天地间交织。
母亲眯缝着眼，瞅着那一地金黄，脸上的表情生动起来。
我说：“妈，来张照片怎么样？”“再等等吧。
”她的目光投向远方，我想，她大概又想起父亲来。
⑷风泼过来像一碗冷水的时候，已经是秋天了。
田地里仰躺着一大片割倒的庄稼，一眼望去顿时空旷了许多。
一种繁华落尽的感觉侵袭过来，我以为母亲的心情是不能好了。
不想回屋后，发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。
“再等几天，给我拍张照吧。
”我先是觉得惊喜，因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来，摊在阳光下晾晒。
同时我也有几分疑惑，母亲究竟在等什么呢？一天，母亲对我说：“那菊花该开了吧，什么时候开了，你就给我照张相。
”⑸我顿时明白母亲等待的是什么了。
父亲生性爱花，常说养花可以怡情冶志，多年来一直汲汲此道，倒给我们带来了许多清芬和愉悦。
园前屋后，常见黄桃白李迎风摇曳，天井阳台，更有杜鹃、山茶步步生姿，窗台上的一盆文竹，檐角垂下的几线薜荔，无不透出盎然的生机和喜悦。
但在这么多的花品中，父亲最喜爱的，还是后园篱下的几丛菊花。
他一生淡泊名利，专心做学问，还有一手好书画，画菊是他的擅长，疏疏几笔，白纸黑墨，却透出凛凛的秋意和风骨。
他常说菊花飘逸清高，最具品格。
我幼时承欢膝下，耳濡目染，对这花中君子，向来有种偏爱。
母亲与父亲相处日久，受到的影响想必会更深吧。
于是从这一天开始，我与母亲一起展开了等待。
⑹树叶是最先落下的，一片片在风中旋舞；然后是牵牛花，再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角；后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。
光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。
时光一天天地流走，篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头，有些还鼓胀开来，咧开惊喜的小嘴。
母亲注视着菊花，眼中的笑意越发深了。
如果说所有的等待都是一种惩罚的话，那么我想也许会有一个例外，那就是等待花开，等待美丽的绽放。
一日晨起，我没有看见母亲，推门出外，却见母亲站在篱旁，两朵菊花早吐露开来，黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。
以后的几天里，我们的等待已经变成一种享受，因为随时都会有惊喜撞进我们眼中。
