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第五单元复习题21、桃花源记一、基础知识的积累和运用1、给下列加点的字注音便舍．船（）豁．然开朗（）屋舍俨．．（）（）怡．．．然（）（）阡陌然（）便要．还家（）邑．人（）及郡．下（）2、根据拼音完成下面填空黄发垂tiáo（）叹wǎn（）落英bīn纷（）刘子jì（）yì太守（）无人问jīn（） xián来问讯（）男女衣zhuó（）3、根据本课内容抽取至少四个成语4、文学常识《桃花源记》的作者，他是（时期）人。
5、解释句中加点的词语（1）缘．溪行（）忘路之．远近（）（2）落英．．缤纷（）渔人甚异．之（）（3）屋舍俨然．．（）悉．如外人（）．．（）有良田美池桑竹之属．（）（4）阡陌交通（5）具．答之（）咸．来问讯（）（6）诣．太守（）遂．迷（）（7）欣然规．往（）寻．病终（）6、古今异义辨析（1）芳草鲜美．．古：今：（2）率妻子．．邑人来此绝境古：今：（3）乃不知有汉，无论．．魏晋古：今：（4）阡陌交通．．古：今：（5）率妻子邑人来此绝境．．古：今：7、辨析下列词的解释：志: 处处志之( ) 寻向所志 ( )寻: 寻向所志( ) 寻病终( )舍：便舍船从口入( ) 屋舍俨然( )8、根据下列的要求默写语句（1）描写桃林美景的语句是：（2）描写桃花源自然环境的句子是：9、翻译下列句子（1）阡陌交通，鸡犬相闻（2）黄发垂髻，并怡然自得（3）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔（4）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（5）闻之，欣然规往二、教材探究1、你认为作者笔下的桃花源寄托怎样的社会理想？你怎样评价这个社会理想。
2、为什么桃花源的人听了渔人的话后皆叹惋？3、渔人由洞口进入桃花源，而出去后不复得路，作者为什么这样安排？22短文两篇一、基础知识的积累和运用1、给下列加点的字注音德馨．（）苔痕．（）鸿儒．（）案牍．（）西蜀．（）蕃．（）淤．泥（）濯．清涟（）亵．（）鲜．有闻（）2、下列句子中加点词语读音或解释有误的一项（）A斯是陋．室，惟吾德馨（lòu简陋） B谈笑有鸿．儒，往来无白丁（hóng大）C濯清涟而．不妖（ér却） D香远益．清（yì好处）3、解释下列加点的词（1）斯．是陋室，惟吾德馨（）（2）谈笑有鸿．儒，往来无白丁（）（3）可爱者甚蕃．（）（4）濯清涟而不妖．（）（5）亭亭净植．（）（6）宜．乎众矣（）（7）无案牍之劳．形（）（8）无丝竹之．乱耳（）4、下列句子停顿划分不正确的一项（）A山不/在高，有仙/则名 B苔痕/上/阶绿，草色/入/帘青C南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭 D予/谓菊，花之/隐逸者也5、根据课文默写（1）予独爱莲之出淤泥而不染，。
八年级语文上册基础知识第五单元复习题1.给加点字注音（1）豁．然（）（2）俨．然（）（3）阡陌．．（）（4）问津．（）（5）邑．人（）（6）诣．太守（）（7）垂髫．（）（8）发鬓．（）（9）两鬓．（）2按拼音填汉字并解释所填字的意思Axián（）来问讯B便yao（）还家Cyuan（）溪行Dxún（）病终E欣然guī（）往F后suì（）无问津者3给下列字注音并组词A舍（）（）B着（）（）C间（）（）D率（）（）E语（）（）4给下列句中的古今异义词加粗并写出其古今及今义A阡陌交通．．古义今义B率妻子．．邑人古义今义C来此绝境．．古义今义D诣太守，说如此．．古义今义F芳草鲜美．．古义今义5用“/”划分下列句子的朗读节奏A问所从来B后遂无问津者C此人一一为具言所闻，皆叹惋6下面各句加点字有不同解释，选出正确的一项（1）复前行，欲穷．其林（）A穷苦，贫穷B极端C穷尽，走到尽头（2）得其船，便扶．向路（）A扶助，帮助B用手支撑C沿着，顺着（3）此中人语．云（）A语言B告诉C说（4）处处志．之（）A通“誌”，做标记B标记C意志（5）率妻子邑．人来此绝．境（）A断绝B独一无二的C穷尽D走不通的，没有路的（6）芳草鲜美．．（）A色彩鲜艳美丽B新鲜美丽C味道好D新鲜肥美（7）屋舍俨然．．（）A好像B整齐的样子C严肃的样子D严厉的样子（8）余人各复延．至其家（）A延长B推迟 C 聘请，请 D 伸展7给加点字注音苔．痕（）鸿儒．（）案（）甚蕃．（）德馨．（）淤（）泥洗濯．（）清涟．（）隐逸．（）亵．玩（）鲜．（）有闻。
2023-2024学年八年级语文上册第五单元复习试题卷【满分120分】一、积累与运用（25分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是()（3分）A.河堤．(tí)池沼．(zhǎo)黏．土(nián)擅．长(shàn)B.拱．桥(gǒng)着．眼(zhuó)喧嚣．(xiāo)摄．取(niè)C.罅．隙(xià)汴．京(biàn)钵．声(bō)舳．舻(zhú)D.地穴．(xué)遒劲．(jìn)考订．(dìng)握篙．(gāo)2.下列词语书写无误的一项是（）（3分）A.古朴推崇悠久交头结耳B.堆叠闲适映衬自出心材C.鉴赏藤萝雷同俯仰生姿D.歌颂蔓延玲珑盘屈嶙峋3.下列句子中没有语病的一项是(3分)()A.我省要全面加强森林生态文明建设,提高森林资源开发利用的效率和范围。
B.为了创造良好的学习氛围,新学期开始,班级就健全并建立了一系列管理制度。
C.《清明上河图》不仅是中华民族的艺术瑰宝,而且是人类艺术宝库中的珍品。
D.川贝枇杷膏的主要成分是由川贝母、枇杷叶等中草药组成的,因此毒副作用小。
4.下面的语段中有两个病句,请找出并修改。
（4分）①我国西南大旱,其主要原因,是因为高压坝破坏了大气活动。
②高压坝像一堵墙,横在广西南部上空,阻挡太平洋水汽西进。
③虽然北方有冷空气南下,也无法与水汽汇合。
④因此,广西、贵州、云南交会地区长时间没有降雨,遭遇50年来少有的干旱天气。
第句,修改意见:____________________________________________。
第句,修改意见:____________________________________________。
5.下列句子排列顺序最合理的一项是（）（3分）①四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。
②苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。
专项综合全练：说明文阅读（2018内蒙古包头中考）阅读下文，回答问题。
人工智能时代，天气如何预报①天气预报的发展，经历了从定性预报、描述性预报向数字化、网格化预报的过程。
比如，我国气彖部门原来发布的城镇天气预报，内容只包括2400多个城镇的天气现象、高低温和风速风向预报，频次也只是一天三次，预报的时间精度和空间精度不够高②2012年，国家气象中心推出了一个新的预报产品，即大城市精细化预报，该产品把全国省会城市、计划单列市24小时内的天气预报进行细化，每6小时开展一次预报，降水量可以预报到毫米。
③于是，“网格預报”这一概念被引进到我国的精细化预报业务中。
如何理解它呢？可以这样形容，就像地球上的经纬网一样，我们可以把中国以及每个城市所在的区域分解成许多个5公里x5公里甚至1公里xl公里的网格，而公众就是主活在这样的一个个网格中，每个网格中的天气情况也会有所差异。
与原来的定点预报相比,它在空间上更加精细，也更具针对性。
拿北京的预报来说，原来的预报只是以南郊观象台这一个点的气温、降水等来代表整个城市的天气情况，但通过开展网格化预报，北京的天气不再由一个定点来反映，针对北京的气象服务和天气预报可以精细地反映在整座城市每个不同的网格之中。
公众随时随地都能了解到自己当前所处的网格未来是什么样的天气，能够清楚地了解气温、降水、风等多个基本气象要素。
除了对陆地上的网格进行预报外，气象部门还将我国的责任海区划分为多个10公里xlO公里的网格，并进行海上能见度、海上大风等要素的精细化预报④在原先的预报产品中，公众接触较多的就是气温、风和天气现象这三个要素,而当前的陆地和海洋预报产品就已细化到四大类18个气象要素。
笫一类是基本要素，即气温、降水、降水相态、风、云量、相对湿度等第二类是环境气象要素，包含雾、霾、沙尘暴、能见度等第三类是灾害性天气要素，包含短时强降水、雷暴、雷暴大风、冰雹等强对流天气。
第四类是海上气象要素，在产品中具体体现为海上大风、海上能见度、海上天气现象等⑤与以前的天气预报相比，网格预报是精细定量的数字化预报。
部编版八年级语文上册第五单元测试题含答案第五单元测试题(一)[测试范围：第18、19课时间：45分钟满分：45分]一、基础清（13分）1．给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的字词。
(5分)(1)永定河上的卢沟桥，是联拱石桥，结构坚固，桥面用石板铺砌．()，两旁的石柱上雕刻的狮子形态逼真，惟妙惟肖．()。
(2)苏州园林里假山的堆叠，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘hè()。
墙壁上砖砌的各式lòu()空图案，增加了景致的深度。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún()的枝干就是一幅好画。
2．下列句中加点的词语运用正确的一项是()(2分)A．苏州园林是设计者和匠师们因地制宜、别有用心．．．．的杰作。
B．学校艺术节上，同学们表演了生动有趣的节目，相声表演惟妙惟肖．．．．，令人捧腹。
C．卢沟桥桥栏柱头上刻的狮子独具慧眼．．．．，赏心悦目。
D．早在13世纪，卢沟桥就闻名遐迩．．．．，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
3．下列句中加点词语删去后，不影响句子意思的一项是()(2分)A．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能．．是有记载的最早的石拱桥了。
B．这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中．．最著名的当推河北省赵县的赵州桥。
C．桥宽约8米，桥面平坦，几乎．．与河面平行。
D．石拱桥在世界桥梁史上出现得比较．．早。
4．找出下列语句中没有语病的一项()(2分)A．花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱。
B．候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
C．十年过去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
D．“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。
5．依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)运动，自有其力量之美。
而静，则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。
部编版语文八年级上册第五单元单元测试题1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A. 匀称．(chēng) 洨．河(xiáo) 序幕．(mù) 长虹饮涧．(jiàn)B. 轩．榭(xuān) 镂．空(lǚ) 涂墁．(màn) 俯．仰生姿(fǔ)C. 罅．隙(xià) 拯．救(zhěng) 金蜣．(qiāng) 不怀．好意(huái)D. 桅．杆(wéi) 岔．道(chà) 簇．拥(cù) 摩肩接踵．(zhòng)【答案】C【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。
在平时的学习中要多积累，特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意，只有掌握了汉字的正确读音，才能准确作答。
A选项里“匀称“的“称”正确的读音是“chèn”；B项里“镂空”的“镂”正确的读音是“lòu”；D选项里“摩肩接踵”的“踵”正确的读音是“zhǒng”。
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 拱圈雕刻就地取才千态万状B. 闲适丘壑认其自然盘曲嶙峋C. 汴京漕船形态各异车水马龙D. 防御倒霉来之不易开合自茹【答案】C3. 下列句子中加点词语使用错误的一项是 ( )A. 设计者和匠师们因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
B. 秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹．．．．了。
C. 山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲．．．．。
D. 铜仁梵净山以“贵州第一名山”而闻名遐迩．．．．，引来无数宾客登高览胜。
【答案】C【解析】试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。
可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。
C句中“首当其冲”意为受到严重损害，不符合句意。
第五单元能力测试题一、积累与运用（28分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）A．河堤．（tí）池沼．（zhǎo）黏．土（nián）擅．长（shàn）B．拱．桥（gǒng）碑．(bēi)文喧嚣．（xiāo）摄．取（niè）C．罅．隙（xià）汴．梁（biàn）钵．声（bǒ）舳．舻（zhú）D．地穴．（xué）遒劲．（jìn）考订．（dìng）握篙．（gǎo）【答案】B【解析】A.有误，“河堤”的“堤”应读“dī”；B.全部正确；C.有误，“钵声”的“钵”应读“bō”；D.有误，“遒劲”的劲应读“jìng”。
故选：B。
2.下列词语的书写，全部正确的一项是（）（2分）A.张慌失措荡然无存正襟危坐井然有致B.眼花缭乱络绎不绝响彻云宵亭台轩榭C.锐不可挡层峦叠峰摩肩接踵无动于衷D.举箸提笔触目伤怀殚精竭虑天翻地覆【答案】D【解析】A.“慌”应为“皇”；B.“宵”应为“霄”；C.“挡”应为“当”。
故选D。
3.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）穴居了四年的蝉，只有短暂的生命在阳光下________茫茫黑夜中，它们________地等待，从来不知清晨________的光芒，亦不知暮色如约而至的守诺。
它们不知春夏秋冬演绎颜色的变幻，不知风花雪月诉说世间的传说。
它们只是等候，而后________。
A．开放静静幽微重生B．绽放静静熹微复生C．绽放寂寞熹微重生D．开放寂寞幽微复生【答案】B【解析】解答本题可用排除法。
第二空，备选词为“静静”和“寂寞”，根据句意，这里不体现“孤单冷清”之意，应选“静静”。
排除C、D两项。
第三空，“熹微”形容阳光不强（多指清晨的），“幽微”指（声音、气味等）微弱。
这里形容清晨的光芒，应用“熹微”。
排除A项。
4.下列加点成语运用不当的一项是（）（2分）A.那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心．．．．。
部编版八年级语文上册第五单元综合测试题（含答案）一、选择题(共21分)1．(本题3分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．巍．峨（wēi）矗．立（zhù）瞻．仰（zhān）B．上溯．（sù）重幔．（màn）庑．殿（wǔ）C．镶嵌．（qiàn）挑衅．（xìng）逾．越（yú）D．旌．旗（jīng）天堑．（qiàn）五卅．（zhōu）2．(本题3分)下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．游赏西方园林，你是“客”，游赏江南园林，你是“主”。
B．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而不言”。
C．中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫等。
D．据调查，读过《红岩》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
3．(本题3分)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．我们要因地制宜．．．．，发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。
B．那些后辈都读过前人的这篇文章，于是自出心裁．．．．，每多模仿或抄袭。
C．这里重峦叠嶂．．．．，地势较高，气候湿润，自古就是出产好茶的重镇。
D．拙政园内环境优美，花树俯仰生姿．．．．，蜂蝶轻飞曼舞。
4．(本题3分)下列句子没有语病的一项是（）A．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
B．春天到来，公园里游客如织，他们在这里聆听着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。
C．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究项目。
D．通过参观伍先华故居，我感受到革命先烈甘洒热血的英雄主义情怀。
5．(本题3分)下列有关文学名著表述不正确．．．的一项是（）A．《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
B．斯诺笔下的周恩来是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人。
他大公无私，唯一的个人衣服是用缴获的降落伞做成的背心。
8年级上册语文部编版第五单元单元测试一、单选题（本题共计6小题，共计16分，）1．（2分）下列句子中没有错别字的一句是（）A．大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量功细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。
B．一个人，如果对自己的亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。
C．这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
D．商店和饭馆的门无精打彩地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
2．（2分）下列画线的词语使用有误的一项是（）A．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
B．在读完这本书，我仿佛大彻大悟一般，体会着每一次惊心动魄的历险，流连于每一处叹为观止的胜境。
C．从那个时候起到现在已经过了这么多年，在此期间我对人情世故知道了不少东西。
D．所谓的光辉岁月，并不是后来，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。
3．（3分）将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。
②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明。
③在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精明。
④自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。
⑤比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。
⑥除了与钱财相关的象征意义以外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。
A．④⑤③⑥②①B．④①⑤③⑥②C．③②①⑥④⑤D．③⑥④②⑤①4．（3分）选出下列句子有语病的一项（）A．甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选《世界记忆名录》。
B．为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。
C．中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。
八年级上册语文第五、六单元复习测试题学校：班别：姓名：学号：成绩：一、按要求默写本单元名句。
（10分）1、《陋室铭》中与陶渊明的“结庐在人境，而无车马喧”诗句表达的意思相近的两句是2、《核舟记》中窗户上刻着苏轼的两句诗是：3、《望岳》中表达诗人远大抱负的两句诗是：4、《春望》中表达诗人心系亲人的诗句：5、周敦颐《爱莲说》:描写莲美好形象名句是：6、王维《使至塞上》有一对偶句，抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是7、江南有三大名楼是：黄鹤楼、岳阳楼和。
请默写赞美黄鹤楼的名诗：。
8、《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是，9、《归园田居》中表示要按自己的意愿生活，保持自我节操的诗句10、《登岳阳楼（其一）》的颈联答案：6、大漠孤烟直，长河落日圆。
7、滕王阁昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
8、仍怜故乡水，万里送行舟；9、衣沾不足惜，但使愿无违。
10万里来游还望远,三年多难更凭危。
二、解释下列加横线的字词。
（27分）1、缘溪行（）2、渔人甚异之（）3、欲穷其林（）4、有良田美池桑竹之属（）5、具答之，便要还家（）6、率妻子邑人来此绝境（）7、不足为外人道也（）8、寻向所志（）9、欣然规往（）10、后遂无问津者（）11、斯是陋室（）12、往来无白丁（）13、无丝竹之乱耳（）14、可爱者蕃（）15、濯清涟而不妖（）16、不蔓不枝（）（）17、亭亭净植（）18、不可亵玩焉。
（）19、陶后鲜有闻（）20、牡丹之爱，宜乎众矣（21、罔不因势象形（）22、尝贻余核舟一（）23、左手倚一衡木（）24、选贤与能（）25、阡陌交通（）26、悉如外人（）27、无论魏晋（）三、用现代汉语翻译下面的句子。
（24分）1、其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。
2、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋3、既出，得其船，便扶向路，处处志之。
4、斯是陋室，惟吾德馨5、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
八年级语文上册第五单元中考复习试题《桃花源记》习题精选一、基础知识1．文学常识《桃花源记》的作者，他是（时期）人，《桃花源记》原是中的。
本文选自。
2．解释句中黑体的词语（1）缘．溪行（）忘路之．远近（）（2）落英缤纷．．（）渔人甚异．之（）（3）屋舍俨然．．（）有良田美池桑竹之属．（）（4）阡陌．．交通（）悉．如外人（）（5）具．答之（）咸．来问讯（）（6）诣．太守（）遂．迷（）（7）欣然．．规往（）寻．病终（）3．古今异义辨析（1）芳草鲜美古：（）今：（）（2）率妻子邑人来此绝境古：（）今：（）（3）无论魏晋古：（）今：（）（4）阡陌交通古：（）今：（）4．根据下列的要求默写语句（1）描写桃林美景的语句是：（2）描写桃花源自然环境的句子有哪些？（3）写村中人好客，待人热情的句子是：（4）渔人离开桃花源的句子是什么？5．翻译下列句子（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）黄发垂髻，并怡然自得。
（3）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（4）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（5）闻之，欣然规往。
二、课内精读晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
1．解释下列词语。
（1）俨然．．：____________（2）欲穷．其林：___________（3）悉．如外人：________________2．翻译句子。
（1）渔人甚异之。
译：____________________________（2）复前行，欲穷其林。
译：____________________________3．文中描写桃花林景色的句子是____________________。
4．“芳草鲜美，落英缤纷”表明渔人发现桃花林的时间是（）A．暮春花落时B．深秋季节，百花凋谢之时C．冬末初春时节，春水暴涨之时D．初夏水涨之时5．“缘溪行，忘路之远近”一句的含义是（）A．暗示渔人虽发现桃林，但却不知道它的确切地点B．沿着溪水走，没有留神路程的远近C．两岸景色很美，在不知不觉中走出了很远D．带点神秘色彩，故弄玄虚6．第1段的景物描写有什么特点，作者这样写的主要意图是什么？答：_________________ ___________7．阅读第2段，用原文回答。
（1）反映桃花源不易被人发现的词语是____________。
（2）写桃花源环境优美的句子是____________。
（3）写桃花源宁静和平，人们生活幸福的句子是____________。
《短文两篇·陋室铭·爱莲说》练习题一、基础知识题1．解释下列画线的字。
（5分）①惟吾德馨（）②阅金经（）③谈笑有鸿儒（）④亭亭净植（）⑤可远观而不可亵玩焉（）⑥斯是陋室（）⑦濯清涟而不妖（）⑧予谓菊，花之隐逸者也（）⑨陶后鲜有闻（）⑩宜乎众矣（）2．指出句中“之”字的用法。
（3分）之的用法： A、助词“的” B、代词 C、动词，“往，到”D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志①孔子云：“何陋之有？”②水陆草木之花，可爱者甚蕃③无案牍之劳形④无丝竹之乱耳⑤予独爱莲之出淤泥而不染⑥莲之爱，同予者何人5．填空。
（10分）①《陋室铭》作者_________，是_______朝诗人。
③《爱莲说》的作者是_______，字______，宋代________家，学者称他_______先生。
④《爱莲说》以________和________衬托莲。
⑤“铭”是古代刻在器物上用来_______或者________的文字，后来成为一种_________。
⑥“_____________，_____________”写出了陋室的环境。
⑦予独爱莲之__________________，__________________，中通外直，______________。
6．翻译下列句子。
（10分）①孔子云：“何陋之有？”②水陆草木之花，可爱者甚蕃。
③无案牍之劳形。
④莲之爱，同予者何人？⑤予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
二、阅读题（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫，菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1．本文作者是，代哲学家。
（2分）3．文章题目“爱莲说”的意思是（）（1分）A．论说一下喜爱莲花的道理 B．谈谈爱护莲花的若干理由C．热爱莲花的人应该说说理由 D．谈谈人们为什么不喜爱莲花的道理4．对“香远益清，亭亭净植”翻译最符合课文原意的是（）（1分）A．香气远播，更加清新，笔直地洁净地种植（在水里）。
B．香气散播到远处，越发清幽，笔直洁净地立在那里。
C．香气传得越远越清香，美丽清洁地种在那里。
D．香气传播得很远，很清新，高高地洁净地直立着。
5．作者描写莲的美好形象，赋予莲高洁的品格，其目的是（）（1分）A．借莲的高治抒发了追慕古代贤人之情。
B．以莲自况委婉地批评当时趋炎附势，追求富贵的世风。
C．借莲之高洁表达对美好生活的向往之情。
D．以莲自况婉曲流露出郁郁不得志的哀愁。
6、解释下列加点词语的意思。
（8分）①可爱者甚蕃．（）②.出淤泥而不染．．（）．．（）③香远益清④亭亭净植．．焉．．（）⑤濯．清涟而不妖（）（）⑥不可亵玩（）⑦陶后鲜．有闻（）⑧同予．者何人？（）⑨宜．乎众矣（）7、默写。
（6分）①《爱莲说》一文中写莲花品质的名句是②《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是③《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是④“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是8、翻译下列句子。
（10分）①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
③陶后鲜有闻④中通外直，不蔓不枝⑤莲之爱，同予者何人，牡丹之爱，宜乎众矣。
9、填空。
（14分）①本文运用写法，作者所托“物”是指，所言的的志是②作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫，这样写的作用是，本文写“莲”的品质，用作正面映衬,用作反面映衬。
③“陶后鲜有闻”中的“陶”是指，我们学过他的一首诗是一篇文是23课核舟记明有奇人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许，中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，①______”，左刻“②______，水波不兴”，石青糁之。
…….坡现右足，鲁直现左足，各微侧，，各隐卷底衣褶中。
嘻，技亦灵怪矣哉!1.我能解释下面加点的字词。
①其两膝相比．者②佛印绝类．．弥勒③．而计其长曾不盈寸④盖简．桃核修狭者为之⑤为．宫室、器．皿、人物⑥中轩敞者为．舱⑦舟首尾长约八分有奇．．⑧高可二黍许．．2.我能用现代汉语翻译下面各句。
①佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
②而计其长曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之③其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
④尝贻余核舟一⑤中轩敞者为舱，箬篷覆之3.“核舟”中刻画人物栩栩如生，如“东坡”，“黄鲁直”，“佛印”，作者详写船头三人的神情是为了说明什么？我的理解：5.选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？（用文中的话回答6.这件雕刻作品的主题是什么？（用文中的话回答）7.苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？8．把选文中横线上应填的文字写在下面。
①______ ______②____ ________9．下面对句子理解错误的是（）A．中轩敞者为舱：中间高起而宽敞的部分是船舱B．舟首尾长约八分有奇：船身长大约八分多一点。
C．盖大苏泛赤壁云：船的顶层刻着大苏游赤壁时的云彩。
D．能以径寸之木，为宫室、器皿、人物：能用一寸来长的木头雕刻成宫室、器皿、人物。
10．结合全文，下面的说法有错误的一项是（）A．《核舟记》一文选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。
B．文章说明了雕刻家构思的巧妙，赞美他的高超技艺。
C．文章描述了雕刻品“核舟”的艺术形象，显示出我国古代工艺美术的卓越成就。
D．“尝贻余核舟一”，这里指的是王叔远把核舟赠送给苏轼。
11．下面对选文内容的理解有错误的是（）A．第一段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺，点明了雕刻品“核舟”的主题。
B．雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。
C．“旁开小窗，左右各四，共八扇”是介绍核舟的体积的。
D．介绍王叔远能用体积很小的原材料表现很广的题材，目的是说明雕刻家有多方面的成就12．对下面句子中加点词的理解有错误的是（）A．尝贻余核舟一（贻：赠）B．能以径寸之木（径：直）C．明有奇巧人曰王叔远（奇：惊奇） D.石青糁之（石青：一种青色颜料）1 13.通假字诎右臂支船（诎——通“”，。
）左手倚一衡木（衡——通“”，。
）舟首尾长约八分有奇（有——通“”，。
）虞山王毅叔远甫刻(甫——通“”，。
）盖简桃核修狭者为之（简——通“”, 。
)为字共三十有四（有——通“”）《大道之行也》一、文学常识1、查阅资料，了解作家作品及相关内容。
（1）《大道之行也》选自《》，《礼记》是之一。
大约是之际，儒家学者托名的答问的著作。
（2）儒家经典著作是“四书”“五经”。
“四书”是《》,《》，《》，《》。
“五经”是《》，《》，《》，《》，《》。
2、解释下列加点的词。
（1）大道之行．也（）（2）讲信修睦．（）（3）不独子其子．（）（4）男有分．（）（5）女有归．（）（6）货恶其弃．于地（）（7）力恶不出于身（）（8）外户．．而不闭（）（9）是谓大同．．（）5、指出下列句中的通假字，并作解释。
（1）选贤与能通：。
(2) 矜寡孤独通：。
(二)阅读《大道之行也》，按要求答题。
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子。
使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
10.下列句子中，加点字的读音有误的一项是(3分)A.选贤与能与(jǔ)B.矜、寡、孤、独、废疾者矜(guān)C.男有分，女有归分(fēn)D.是故谋闭而不兴兴(xīng)11.下列句子中，加点字的解释有误的一项是(3分)A.大道．．之行也，天下为公大道(古代指政治上的最高理想)B.选贤与能，讲信修．睦修(崇尚、培养)C.是故．．谋闭而不兴是故(因此)D.故外户而不闭，是谓大同．．大同(大家一样)12.将文中画线的句子译成现代汉语。
