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动词一、系动词系动词也叫连系动词，按照意义可以分为：1.表示状态的系动词。
有be，keep,stay,期中be动词是最重要的系动词。
Eg：She is a writer。
Please keep quiet in the library.Follow the rules and stay safe on the road.2.表示状态变化的系动词。
有get,become,turn等。
Eg：Mr Fox got angry.The weather became windy and cloudy.The trees turn green in spring.3.表示感觉的系动词。
有look,sound,feel,taste,smell等。
Eg：You look sad.Sounds great.I feel hungry.The flower smells sweet.二、助动词助动词是协助主要动词构成谓语动词短语的动词。
它本身没有意义，只能和实意动词一起构成各种时态，语态，语气等，或者构成否定句和疑问句结构。
小学里常见的助动词有：be，do等。
Eg：We are asking the way.Do you live on Moon Street?John doesn’t do well at school.三、行为动词行为动词有完整的意义，一般在句子中作为谓语，主要表示主语的动作、状态和品质。
其形式有5种，动词原形，第三人称单数，过去式，现在分词和过去分词。
小学阶段出现的有以下4中形式：1.动词原形动词原形是没有经过变换的形式，如protect,bite,watch,finish等。
2.第三人称单数。
在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，行为动词要变成相应的第三人称单数形式，它的构成如下：构成规则例词一般情况下直接在词尾加s draw-draws,run-runs,eat-eats 以s,x,sh,ch,o结尾的在词尾加es go-goes,wash-washes,watch-watches以“辅音字母+Y”结尾的，变y为ies fly-flies,study-studies,cry-cries3.过去式过去式是大多数动词都具有的形式，它表示过去发生的动作，其构成规则如下：构成规则例词一般在词尾直接加ed play-played,visit-visited,laugh-laughed 以不发音的e结尾的，直接加d dance-danced,live-lived,like-liked以“辅音+y”结尾的，变y为ies study-studied,cry-cried,like-liked以一个元音+辅音结尾并重读的闭音节，双写末尾的辅音字母加edstop-stopped,plan-planned,slip-slipped有些动词的过去式有特殊形式，这类动词称为不规则动词，如：go-went,come-came,do-did,get-got, have-had,take-took,meet-met,am/is-was,are-were,sit-sat,read-read,tell-told,wake-woke, become-became,bring-brought,run-ran,see-saw,bite-bit,let-let,fly-flew,catch-caught,eat-ate, buy-bought,make-made,can-could,say-said等。
小升初-动词（包括be动词、情态动词、助动词、行为动词。
）1、be动词（ am, is, are, 过去式am—was, is –was, are--were ）口诀：I用am, You用are, is用在他她它，单数is 复数arebe动词的否定形式：am not（没有缩写形式），are not = aren’t，is not = isn’t was not = wasn't were not = weren’t2、助动词（ do, does, did 后面用动词原形）通常用在疑问句和否定句中do, does用于一般现在时，did用于一般过去时.否定形式：do not = don’t, does not = doesn’t, did not = didn’t。
注意：在一般现在时中，does用于第三人称单数，其余用do；3、情态动词 (和助动词一样后面的动词用原形)如：can、could、shall、should、will、would、may、might 、must。
否定形式： can not = can’t will not = won’t4、行为动词（表示某一动作或行为。
如：say, read, run, swim 等。
）四种变化形式：原形、第三人称单数+s /es、现在分词/动名词+ing、过去式+ed。
（1）动词第三人称单数变化规则：A、一般直接加―s，如：play – plays, visit – visits, speak – speaks；B、以s，x，sh，ch结尾时，加―es，如：catch – catches, watch – watches；C、以―辅音字母+y结尾时，变y为i再加―es，如：carry – carries, study – studies。
（2）现在分词（动名词）构成规则：A、一般直接加ing，如：go – going, do – doing, look – looking；B、以不发音的e结尾的单词，去e 加―ing，如：take – taking, make – making, have – having；C、以重读闭音节结尾的词，如末尾只有一个辅音字母，需要双写这个字母再加ing，如：stop – stopping, run – running, swim – swimming, （3）过去式构成规则：A、一般直接加ed，如：plant – planted, visit – visited, pick – picked；B、以不发音字母e结尾，直接加d，如：like – liked, taste – tasted尝；C、以辅音字母+y结尾时，变y为i再加ed，如：carry – carried, study – studiedD、以重读闭音节结尾的词，如末尾只有一个辅音字母，需要双写这个字母再加ed，如：stop – stopped；E、不规则变化，如eat-ate, see-saw, have/has-had,sing-sang, do/does-did一. 用适当的be动词填空。
小升初英语动词知识讲解动词是表示人的动作行为（walk,write...）或状态（be,remain...）的词。
一、动词的种类1.行为动词行为动词即实义动词，是表示动作的动词，能独立作谓语。
行为动词分为及物动词(v.)和不及物动词(vi.)，及物动词能直接跟宾语,不及物动词不能直接跟宾语。
【小学例句】He sees a box.他看见一只盒子。
（see是及物动词,后面直接跟宾语a box）【初中例句】I always talk to her.我总是和她说话。
（talk是不及物动词,需要加介词之后才能跟宾语）2.连系动词连系动词本身有词义,但不能单独用作谓语,其后必须跟表语,构成系表结构。
系动词有四种类型,比较常见的表语有形容词或动词不定式等。
1)be动词【小学例句】Lily is in her father's workshop.莉莉在她爸爸的车间里。
【初中例句】He is always kind to others.他总是对别人很友善。
【特别提示】There be是英语中的常用句型,表示"人或事物存在"或“某地有某物"。
[例句1]Is there a restaurant near here?这附近有餐馆吗?(There be句型中,be动词的单复数取决于后面出现的主语,即根据就近原则确定be动词的单复数)[例句2]There is a bed and some shelves in the room.房间里有一张床和一些架子。
(there be后面出现的名词是a bed,是单数,所以用is)【初中拓展】There be句型的将来时结构为:There will be 或There is/are going to be。
[例句]There will be a heavy rain tomorrow.=There is going to be a heavy rain tomorrow.明天会有一场大雨。
(完整版)小升初英语动词分类汇总表以下是小升初英语课程中常见的动词分类汇总表：1. 行为动词（Action Verbs）行为动词描述了一个人或物体所做的动作。
以下是一些常见的行为动词示例：- run（跑）- swim（游泳）- eat（吃）- read（读）2. 状态动词（State Verbs）状态动词描述了一个人或物体的状态或特征。
以下是一些常见的状态动词示例：- be（是）- have（有）- like（喜欢）- know（知道）3. 情态动词（Modal Verbs）情态动词用于表示能力、可能性、必要性、愿望等。
以下是一些常见的情态动词示例：- can（能）- may（可能）- must（必须）- would like（想要）4. 不及物动词（Intransitive Verbs）不及物动词不需要宾语来完成动作。
以下是一些常见的不及物动词示例：- sleep（睡觉）- laugh（笑）- walk（走）5. 及物动词（Transitive Verbs）及物动词需要宾语来完成动作。
以下是一些常见的及物动词示例：- eat（吃）- write（写）- watch（看）此文档汇总了小升初英语课程中常见的动词分类，其中包括行为动词、状态动词、情态动词、不及物动词和及物动词。
希望能对学生们在研究英语动词方面有所帮助。
以上为完整版小升初英语动词分类汇总表。
*Note:* *以上内容根据常见的英语动词分类提供示例，具体的动词分类可以根据教材和教学内容进行详细补充。
*。
accept vt承认；接受；答应afford vt.负担得起（……的费用）抽得出（时间）；提供agree v同意；应允allow vt.允许；准许appear vi出现；显得；好像arrive vi到达；达到ask v①问②请求；要求become v变得；成为begin v开始；着手believe v相信；信任blow v吹；刮风；吹气borrow v（向别人）借；借用breathe vi.呼吸, 发出bring vt带来；拿来build v建筑；造burn v燃烧buy vt购买carry vt①运送；搬运②携带catch v①接住②捉住③赶上（车辆）④患（传染病等）celebrate vt庆祝.choose vt挑选；选举climb v爬，攀登collect vt收集；搜集；聚集come vi来；来到connec t vt连接；把……联系起来count vt 计数；计算decide v决定；下决心describe vt描写；叙述develop vt.发展；开发die v死dig v挖（洞，沟等）；掘discover vt发现；发觉discuss vt讨论divide vt.分；划分encourage vt.鼓励enter vt.进去；进入examine vt.检查；诊察excite vt.使兴奋；使激动expect vt.盼望explain vt解释；说明express vt.表达, 表示draw v①画；绘制②拉；拖drive v驾驶；驱赶eat v吃enjoy vt欣赏；享有fail v失败；不及格fall vi ①落下；下降②倒下；跌倒feed vt喂（养）；饲（养）feel v﹠link感觉；摸；触fetch vt 拿来；取来；带来fill vt满；充满find vt找到；发现；发觉；感到finish v结束；做完fix vt修理；安装follow vt 跟随；（表示时间、次序等）接着forget v忘记；忘掉freeze vi.结冰get vt①得到；收到②（用于have got 短语中）具有③到达give vt给；递给；给予；付出go vi①去；走；驶②通到；达到grow v①生长；发育②种植③渐渐变得guess vi猜hang v①悬；挂②绞死；吊死happen vi发生have vt有；吃；喝；进行；经受hear v①听见②听说；得知hide v隐藏；把……藏起来hold vt ①拿；抱；握住②举行；进行hurt vt伤害；伤痛imagine vt.想象；设想improve vt.改进;更新include vt包括introduce vt介绍invent vt发明；创造invite vt邀请join v①连接②参加；假如jump v跳；跳跃keep v①保持；保存②保持（某种状态）kill v杀死；弄死know v懂得；了解；知道；认识lay vt放；搁；下（蛋）learn vt①学习②听说；获悉leave v ①离开②把……留下；剩下lend vt把……借给；借出let vt让lie v①躺；卧②平放listen vi仔细听；倾听litter v乱丢杂物live vi①居住②活着；生存③生活lose vt丢失；丧失make vt①做；制造②使得marry v结婚mater vt精通，掌握mean vt意思是；意味着meet vt碰见；遇见mend v修理miss vt①想念；惦记②错过；未看见move v移动；搬动；搬家pass vt①经过；路过②传递③通过pick v拾起；采集please v①请②使人高兴；使人满意practice v练习；实践produce v.制造；生产pronounce vt发音protect vt.保护provide vt.提供put vt放；摆raise ①举起；抬起②提高；增加reach v到达；抵达read v读；朗读receive v收到；得到recite v背诵refuse vi拒绝relax v（使）放松，轻松remember v记得；想起return v①回来②归来；送回rise vi①上升；升起②起床；起立run vi跑；奔跑rush vi 冲；奔save vt救；挽救say vt说；讲see vt①看；瞧②理解；领会③拜访；会见；看望seem v 似乎，好像sell v卖；售send v①打发；派遣②送；寄出serve vt.招待（顾客等）；服务share vt.分享；共同使用shine v①照耀；发光；发亮v②使发光；使发亮shut 关闭；关门；禁闭skate vi.滑冰spell vt 拼写sing v唱；唱歌sit vi坐speak v①说话；讲话②讲；说（某种语言）spend v①花费②度过start v①开始；着手②出发steal vt.偷窃succeed vi.成功suggest vt.建议；提议suppose vt.猜想；假定sweep v扫；扫除swim vi 游泳take vt①拿；取②拿走；带走；带去③做（和名词连用）；表示与该名词意义相关的动作④花费（时间）⑤吃；喝；服用⑥乘车（船）teach v教；教书tell vt①告诉②讲述③吩咐think v①想；思考②认为③考虑throw v投；掷；扔treat vt.看待；对待try v试；试图；努力understand v明白；理解；懂得wait vi等；等待wake v醒；醒来want vt①要；想要②需要；必要wear v穿；戴weigh vt重（若干）win v获胜；赢得warn vt.警告，预先通知write v①书写；写下②写信③写作；著述。
小升初关键知识点整理常见动词短语与动词词组归纳小升初是每个学生都必须经历的重要阶段，这决定了他们进入初中的机会和条件。
在备考过程中，理解和掌握常见动词短语和动词词组具有关键性的作用。
本文将对小升初考试中常见的动词短语和动词词组进行整理归纳，以帮助同学们更好地掌握这一重要考点。
1. 不及物动词短语不及物动词不需要宾语来完成句子的意义，它们通常以自身作为动作的承受者。
1.1. sleep in 默许例句：It’s a weekend, so I can sleep in.1.2. wake up 醒来例句：I usually wake up at 6 am.1.3. get up 起床例句：I have to get up early for school.1.4. give in 让步例句：After a long argument, he finally gave in.2. 及物动词短语及物动词需要宾语来完成句子的意义，它们通常表示一个动作作用于宾语上。
2.1. take care of 照顾例句：She takes care of her younger brother.2.2. look for 寻找例句：I can't find my book. Can you help me look for it?2.3. get along with 与...相处例句：I get along well with my classmates.2.4. put away 收起，放好例句：After using the toys, remember to put them away.3. 动词词组动词词组是由一个动词和一个或多个副词或介词组成的短语，这些副词或介词的加入改变了动词的原有意义。
3.1. pick up 捡起例句：The child picked up the fallen apple.3.2. look forward to 期待例句：I am looking forward to the summer vacation.3.3. give up 放弃例句：Don't give up when you encounter difficulties.3.4. take off 脱下例句：You need to take off your shoes before you enter the house.4. 常见动词短语与动词词组运用了解常见动词短语和动词词组的意义和用法非常重要，将其应用到写作和口语表达中，能够提高语言的丰富度和流利度。
2019长沙小升初英语语法：动词导读：在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒。
终能学好英语。
语法学习需要从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。
笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
本文带来小升初英语语法大全：动词，供各位学生复习~这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括be动词、情态动词、助动词、行为动词。
1、be动词( am, is, are, was, were )1)amwas, is was, are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
2)肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.3)一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you arent. Are they American? Yes, they are. No, theyarent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt.4)be动词的否定形式：am not(没有缩写形式)，are not = arent ，is not = isnt 。
2、助动词( do, does, did )do, does用于一般现在时，其过去式did用于一般过去时。
它们通常用在疑问句和否定句中。
它们的否定形式：do not = dont, does not= doesnt, did not = didnt。
注意：在一般现在时中，does用于第三人称单数，其余一律用助动词do;助动词do, does, did后面一定要用动词原形。
