【作文剖析】我的微躯我的心

我的心时间：2019-01-08 15:57:05 | 作者：赵博琨我的心是凄凉的，如同另一个地球。

不一样的是这颗地球，表面是火海，但中心则是千年不化的寒冰，时不是的爆发出了，把火海扑灭，如同我的心，刚才还热火朝天，一会则一落千丈。

我的每一天，都被这凄凉的心带动着，不知什么时候，我就突然毛骨悚然，汗毛都立起来了，顿时身上一股冷意，可能这就是我的心吧。

我是一名初二的中学生，我的人生是独特的，在以前，我的每一天，都会受到欺负和排挤。

但对于一个拥有凄凉之心的我来说，能用这热火朝天的表面来包容一切，却只能用寒冷刺骨的内心来融化我心中的愤怒，又有谁能体会我这种心情，不知道是我脾气太好了，还是因为我这颗心。

我的心是孤独的，如天上的月亮，一个人孤孤单单的在黑夜的天空中，只能看着地球上人们的友谊，我也一样，一样看着那些真正的友谊，古人说：“人不为己，天珠地灭”我的身边，有好多的朋友，但能又几个肯付出的，我这几年的利益都去哪了，对我来说，表面说说笑笑的朋友，到不如那些见面不说话，但却有着真情实感的朋友，我从未对不起朋友，我珍惜每一位，但有时真想大哭一场。

永远不要指望一些朋友，没有利益，就是素不相识，我不稀罕那些图利不图义的朋友，我愿舍弃图利友，换回我应有的利益。

我这种想法可能是错误的，但，这就是我的心，我的孤独心。

我的心是独特的，就像个与众不同的孩子，在学习上我不明白，我比别人差什么也不明白别人比我多什么，在学习上我可能没有自信，我不能理解我在学习上的失败，学不会时，表面若无其事，但一击重拳已打在心口，那时的心已经在流泪了。

对于我这三种心，已是不能理解，几年，失败了几年，让别人嘲笑，欺负了几年，也害怕了几年。

让我练出了若无其事的脸，永远在哭的心，和忍受一切的坚强，可能因为我有着三种独特的心，让我变成了与众不同的人，走过了特别的路。

河南中考满分作文赏析：手心里的微感动导语：真正的感动，往往在一瞬间直触我们的心灵。

下面是小编整理的手心里的微感动满分作文，欢迎参考阅读!【作文题目】任选一题作文。

(50分)题目(1)：____________里的微感动要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。

600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目(2)：读下面材料，然后作文。

一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。

三年后，它成为草原上最棒的狮子。

要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

②除诗歌外，文体不限。

600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【解读】题目(1)1.对比2014河南中招作文题目《你是我的太阳》，可以发现明显的一致和显著的不同。

其一致在于，都是着重学生对于生活的关注和感悟，题目带有明显的抒情色彩，是检阅学生在生活中受到的启发和教益，点击学生情感积累中的正能量。

其不同在于，《你是我的太阳》是命题作文，《_____里的微感动》是半命题;前者应以写人为主，后者需侧重事件;前者要求昂扬激情，升华、甚至放大感受以求切合主旨，后者暗示关注微点、细节，让作者从俗常的生活和感受中捡拾“一枝一叶”;前者是对生活的庄重敬礼、感受洗礼，后者需要的是优雅发现、别致采撷。

2.题目以半命题形式，既有规定的立意指向，又向学生开放了选材空间。

这既能考查学生辨别、选择能力，也有利不同身份、不同经历学生自由书写自己感受最深的生活体验。

从评卷现场看，内容林林总总，但大部分写得真实感人。

3.题目中“微”字，嵌入时尚元素，显得新鲜十足、引人注目。

“微”同时又是设置的标尺、关卡。

学生选材的巧拙，表达的顺畅与否、充分与否，关键在于对“微”的把握，这里成了学生写作能力高下的`分野。

【误区】题目(1)误区在于是否能抓住“微”。

赏析巴金我的心《我的心》作者：巴金近来,不知道什么缘故,我的这颗心痛得更厉害了。

我要向我的母亲说：“妈妈,请你把我这颗心收回去罢,我不要它了。

”记得你当初把这颗心交给我的时候,你对我说过：“你的爸爸一辈子拿了它待人、爱人,他和平安宁地过了一生。

他临死把这颗心交给我,要我将来在你长成的时候交给你,他说,承受这颗心的人,将永远正直、幸福,而且和平安宁地度过他的一生。

现在你长成了,那么你就承受了这颗心,带着我的祝福,到广大的世界去罢。

”这几年来我怀着这颗心走遍了世界,走遍了人心的沙漠,所得到的只是痛苦的创痕。

正直在哪里?幸福在哪里?和平在哪里?这一切可怕的景象,哪一天才会看不见?这一切可怕的声音,哪一天才会听不到?这样的悲剧,哪一天才不会再演?一切都像箭一般地射到我的心上。

我的心上已经布满了痛苦的创痕,因此我的心痛得更厉害了。

我不要这颗心了。

有了它,我不能够闭目为盲；有了它,我不能够塞耳为聋；有了它,我不能吞炭为哑；有了它,我不能够在人群的痛苦中找寻我的幸福；有了它,我不能够和平地生活在这个世界；有了它,我再不能够生活下去了。

妈妈,请你饶了我罢,这颗心我实在不要,不能够要了。

我夜夜在哭,因为我的心实在痛得忍受不住了。

它看不得人间的惨剧,听不得人间的哀号,受不得人间的凌辱。

它每一次跟着我游历了人心的沙漠,带了遍体的伤痕归来,我就用我的眼泪洗净了它的血迹。

然而它的伤痕刚刚好一点,新的创痕又来了。

有一次似乎它也向我要求了：“你放我走罢,我实在不愿意活了。

请你放了我,让我把自己炸毁,世间再没有比看见别人的痛苦而不能帮助的事更痛苦了。

你既然爱我,为何又要苦苦地留着我,留着我来受这种刺心刻骨的痛苦?”我要放走它,我决心让它走,然而它却被你的祝福拴在我的胸膛内了。

我多时以来就下决心放弃一切。

让人们去竞争,去残杀；让人们来虐待我,凌辱我。

我只愿有一时的安息。

可是我的心不肯这样,它要使我看,听,说。

看我所怕看的,听我所怕听的,说我所不愿听的。

我的心引言我的心是一个神奇而复杂的器官，不仅负责泵血以供养整个身体，还是情感和感受的源泉。

它是我独一无二的存在，承载着我的爱、欢乐、悲伤和希望。

在这篇文档中，我将从生理和心理两个方面探索我的心。

生理层面结构和功能我的心是一个由肌肉组织构成的空腔器官，位于胸腔中，主要由四个腔室组成：左心房、右心房、左心室和右心室。

它的主要功能是将氧气和营养物质通过血液分发到全身，同时将二氧化碳和代谢产物带回肺脏和其他排泄器官。

心脏循环心脏通过心脏循环系统将血液循环到全身。

它从体循环系统（将血液从心脏输送到全身）和肺循环系统（将血液从心脏输送到肺部）组成。

心脏的收缩和舒张，使血液通过动脉、静脉和毛细血管进行流动，以供养全身细胞。

自律性我的心拥有自律性，意味着它可以生成自己的电信号来控制心脏的收缩和舒张。

这是由于心脏起搏细胞的存在，它们能够自发地产生电信号并将其传播给心脏的其他部分。

这种自主性确保了心脏可以持续地跳动，即使在没有外界刺激的情况下。

心理层面情感和感受我的心不仅仅是生理器官，它还是情感和感受的中心。

它能够感知和传达各种情绪和体会，如爱、喜悦、悲伤、愤怒等。

当我经历快乐时，我的心会感到舒展和充实；而当我感到伤心或恐惧时，我的心会感到紧缩和不安。

心理健康心脏的健康与我的心理健康息息相关。

当我的心受到良好照顾时，我能够体验到更多的喜悦和幸福感。

而当我处于压力、焦虑或抑郁的状态时，我的心脏也会受到负面影响。

因此，保持良好的心理健康和调节情绪非常重要。

心理抚慰有时候，我会需要给我的心一些特别的关爱和抚慰。

这可能包括沉思、冥想、听音乐、与亲密人士交流或享受自己喜欢的活动等。

这些活动能够帮助我舒缓压力并恢复内心的平静与平衡，让我的心得到重新充电。

结论我的心既是生理器官，也是情感和感受的源泉。

它为我提供了氧气、营养物质和生命力，同时也是我感受世界和创造幸福的核心。

了解和关爱我的心，是我维持身体和心理健康的重要一环。

所以，让我们一起好好照顾我的心，让它继续跳动并灿烂地生活下去。

我心中的微感动作文800字作文1：微感动的邂逅那是一个阳光明媚的周末，我和家人一起来到公园散步。

公园里绿树成荫，花香扑鼻，游人如织。

我和弟弟跑前跑后，兴奋地玩耍着。

突然，我注意到一位老爷爷正在不远处一边慢慢地行走一边喃喃自语。

我好奇地望着他，心里想知道他到底在说些什么。

走近一看，老爷爷的右腿上戴着假肢，走路有些困难。

我走到老爷爷面前，笑着问道：“爷爷，您在说话吗？”老爷爷抬头看了看我，微笑着说：“是的，虽然我一个人在说话，但是我想把思念的话语告诉我的妻子。

”我好奇地问：“您的妻子在哪里？”老爷爷眼含泪花地说：“她已经去世了，但是我每天都会来公园和她讲话，这样我感觉她就在我身边。

”听完老爷爷的话，我心中涌起一股暖流。

我把手伸向老爷爷，说道：“爷爷，您真伟大！我祝您和妻子幸福快乐！”老爷爷露出了欣慰的笑容，握住了我的手。

这次邂逅让我深深地感动了，也让我明白了一个道理：有时候，微小的举动可以带来巨大的温暖。

我发誓，以后我也要用自己微小的力量传递温暖，让更多的人感受到爱和关怀。

作文2：微感动的关爱这是一个冷冷的冬日午后。

我正在自习室里专心地写作业，突然间，一位老师走进了教室。

老师看了看空无一人的座位，然后迅速行技窗外。

我心中有些好奇，悄悄地走到窗边往外望去。

只见老师来到一个破旧的板房前，敲了敲门。

门开了，一个面容憔悴的小男孩出现在门口，他正低着头默默地站在那里。

老师走过去，轻轻地拍拍他的肩膀，像是在慰问。

然后，老师从背包里拿出一件厚厚的外套递给了小男孩。

小男孩接过外套，抬头望向老师，眼中露出感激的神色。

看到这一幕，我心中涌起一股暖流。

这位老师平时总是认真教学，为学生付出了很多，我没想到他还会如此细心地关心着困境中的孩子。

回到自习室，我继续写作业却思绪万千。

我突然明白了一个道理：关心他人，传递爱心，并不需要有多么浮华的方式，只需要一颗善良的心和一点微小的举动，就能让人感受到真挚的关怀。

作文3：微感动的勇敢一天下午，我和妈妈在超市购物，突然听到一个小男孩的哭声。

一时间觉得我的微躯是一颗小星作文哇哦，今天我发现了一个超级厉害的事情！你知道吗，就在刚刚，我突然觉得自己的微躯像是一颗小小的星星哦！是真的，不骗你！听我慢慢给你讲讲，你一定也会觉得好有趣的！嗯，就是今天早上，我在家里吃完早饭后，看见窗外阳光灿烂，然后我就出去玩了。

我跑到院子里，仰望着那蓝蓝的天空，突然间觉得好像自己飘了起来，像一颗小星星一样！我就像这样跑啊跑，忽然一阵微风吹过，我感觉自己真的轻飘飘的，好像可以飞上天空一样！我就对那吹过来的风说：“嘿，风啊，你看，我变成小星星了！”可是风只是轻轻地吹着树叶，好像在笑我一样。

然后我就去找小猫咪玩，告诉它我变成了小星星，它就用尾巴轻轻地拍了拍我的腿，好像在说：“别闹了，你不是小星星，你是小猫咪的朋友啦！”可是我还是觉得自己特别特别特别像小星星。

接着我又去找小鸟朋友，告诉它我变成了小星星，小鸟朋友就用翅膀在空中飞了一个圈，然后落在我的肩膀上，好像在说：“那你是不是可以飞到天上去呢？”我摇摇头说：“我还没有试过，但我真的觉得我是小星星啊！”后来我又看见一只蜜蜂在花丛中忙碌，我就跟它说我变成了小星星，它停下来抬起头，好像在用小小的眼睛看看我，然后嗡嗡嗡地飞走了。

我想它也觉得我说的很有趣吧！我跑回家告诉妈妈我变成了小星星，妈妈笑着说：“宝贝，你真是个有想象力的小天才！”然后她就给我讲了一些关于星星的故事，说星星是那么美丽而神秘。

现在，我虽然知道自己不是真的小星星，可是每次看到夜晚的星空，我都会想起今天的这个有趣的想法。

我知道了，即使我们不是星星，但每个人都可以有自己的想法和梦想，就像我一样，想象自己成为一颗小小的星星。

所以，你明白了吗？我今天真的感觉到自己就像一颗小星星一样，虽然不是真的变成了，但是那种感觉真的好特别好特别哦！。

2014届‎考场作文分‎析与鉴赏题目：请以“触动我心灵‎的力量”为题，写一篇60‎0字以上9‎00字以内‎的文章。

正确审题、吃透题意——这是一次命‎题作文，除了题目所‎给的引导语‎外，审题的重点‎必须放在对‎题目的分析‎上，就《触动我心灵‎的力量》这个题目看‎，在写作时必‎须要抓住几‎个点：1、被触动对象‎是我，谈及他人、他物、他事之于我‎的影响。

2、要揭示、点破触动我‎心灵的是什‎么力量。

3、“触动”不能简单地‎处理为“感动”，要有被触发‎的心理过程‎，要描写出被‎触动时这一‎瞬间的心理‎反应，尤其要有行‎为态度的转‎变来印证“触动”。

存在的问题‎：•不懂得如何‎找重点来写‎•找到重点又‎表达不出来‎•无法巧妙快‎速进入主题‎•部分学生有‎套作嫌疑，除了开头收‎尾有扣“触动”，正文完全自‎说自话，与触动无关‎；还有部分学‎生全文下来‎找不到一处‎“触动”，没有扣题、破题、围绕主题写‎作。

改善方法：1构思时思‎考“什么点”最能打动你‎，这个“什么点”就是重点。

2“为什么”能打动你或‎者打动你的‎原因是什么‎？写出这个“为什么”，重点就表达‎出来了。

3你通过“什么”联想到打动‎你的事或者‎人，把这个“什么”简单而又恰‎当的写出来‎，自然就进入‎主题了。

触动我心灵‎的力量初三1班龙慧琳是盛夏。

蝉鸣纷扰的‎午后。

我扔下手中‎的笔，烦闷地走出‎房间想要到‎阳台去透透‎气。

推开门的霎‎那，不经意地瞧‎见一抹绿，而后手保持‎着推门的姿‎势，身体僵在原‎处。

那是一种怎‎样的美？纤细而均匀‎的枝条向四‎方轻柔地舒‎展，似乎是刚睡‎醒的少女慵‎懒地伸着懒‎腰；嫩绿小巧的‎叶子点缀在‎枝条上，每一处都散‎发着蓬勃生‎机，仿佛随时会‎滴出水来，好看得让人‎挪不开一点‎点的视线。

我疑惑地看‎着这株不知‎何名的植物‎，这是何时买‎的，为何要放在‎角落里？等等，角落里的植‎物？是它吗……是它！真的是它！我被深深地‎震撼了。

材料作文“我的微躯，我的心”评讲作者：夏云陶来源：《新作文·中学作文教学研究》2013年第09期阅读下面的小诗，按要求作文。

（60分）夜宗白华一时间/觉得我的微躯/是一颗小星，莹然万星里/随着星流。

一会儿/又觉着我的心/是一张明镜，宇宙的万星/在里面灿着。

根据这首诗歌的含义，写一篇文章。

可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。

②不得脱离诗歌内容与含意的范围。

③除诗歌外，文体不限。

④不少于800字。

⑤不得抄袭，不得套作。

【诗歌赏析】宗白华的《夜》语言简练，感情淳朴。

夏夜仰望星空，人的自我感觉、刹那间的微妙变化，被诗人敏锐地捕捉住，并被赋予灿烂的诗意的表现。

全诗共两节。

第一节中作者把自己比作一颗小星，在莹然万星里随着星流，表现出浩瀚宇宙中人的卑微和渺小。

第二节中作者又把自己比作一张明镜，而宇宙在心中灿着，意为虽然宇宙无穷，但可尽收心底。

将前后句综合起来看，此诗体现的是辩证唯物主义的思想，暗示“人的意识可以能动地反映客观存在”。

作者在短小的篇章中包容了广阔的空间，引起人们对宇宙中自身地位的悠长的哲学思索。

不过，在紧张的考场中，在思考时间有限的前提下，学生基本上不可能提炼出这么精深的思考。

对于身处考场的大多数中学生而言，能有接近于这种思考的较为朴素的理解，并且能与他们日常的积累、对生活的感触产生一定的联系，写出的作文就应该得到好评。

因此，我们应适当降低鉴赏的要求，将更多的目光聚焦在学生的习作能力上。

【审题情况】这个作文题的审题比较难。

为了使学生对自己的问题有比较明确的认识，我觉得有必要列举出学生作文中出现的审题结果，让他们拿各种不正确的立意与正确的思考进行对比，对比之后才能使他们加深对正确审题立意的方式的认识。

学生立意时，是从所给材料出发，延伸开去思考的，其思考常常失了限制。

检验思考结果是否正确的比较有效的方式就是，从想到的问题甚至用到的材料出发，倒过去想，看看是否还能自然紧密地与作文题中所给材料搭上关系。

一时间觉得我的微躯是一颗小星作文嘿！今天我要告诉你们一个超级神奇的事情！就是有一天，我突然觉得我的微躯就像是一颗小小的星星一样，超级小又闪闪发光！妈妈早上起床的时候，看到我还在床上打滚，就问我：“宝贝，你怎么了？怎么还不起床呢？”我坐起来，眼睛一亮：“妈妈，你知道吗？我今天早上突然觉得自己就像是一颗小星星！”妈妈笑着说：“哦？那你是不是要开始发光发热了？”我马上振奋地跳起来：“嗯嗯，我就是要变成超级闪闪发光的小星星！”我穿上衣服，拿起牙刷准备刷牙的时候，爸爸进来了：“小家伙，怎么这么早就这么有精神啊？”我高兴地告诉他：“爸爸，我今天早上醒来就觉得自己就像是一颗小小的星星！”爸爸哈哈大笑：“哦哦，那你是不是打算在家里变成我们的太阳啊？”我摇摇头：“不，我要变成最炫最炫的小星星！”到了学校，我告诉我的好朋友小明：“小明，你知道吗？今天我变成了一颗小小的星星！”小明笑着问：“哇，那你是不是可以变出星星的魔法？”我马上拍着胸脯：“当然可以啊，我现在就要给你表演一下！”小明兴奋地跳起来：“快快表演，我要看我要看！”我在课间休息的时候，跑到操场上和小朋友们玩捉迷藏。

我跑到一个角落，突然大喊一声：“我是一颗小星星！”其他小朋友都跑过来，笑着问我：“怎么了？你变成小星星了？”我高兴地跳起来：“是啊是啊，我现在就是最闪亮的小星星！”放学后，我和妈妈一起回家。

妈妈问我：“今天在学校过得怎么样？”我笑嘻嘻地说：“妈妈，今天我变成了一颗小小的星星！”妈妈把我抱起来：“那我要好好把你照顾好，免得你飞到天上去了！”我挠挠头：“不会啦，我只是在地球上闪闪发光而已。

”晚上吃完饭，我和爸爸一起看星星。

爸爸指着天上的星星说：“看，那颗星星好像在和我们打招呼呢！”我认真地看着星星，笑着说：“爸爸，我也是一颗小小的星星呢！”爸爸笑了笑：“是啊，你是我们家的小星星。

”晚上睡觉前，我躺在床上想着今天的趣事。

我突然觉得，即使我再小，也可以像一颗星星一样发光。

一时间觉得我的微躯是一颗小星作文一时间，我突然觉得自己的微躯就像是一颗小星。

是啊，我就是那个在宇宙中默默闪烁的小星星，虽然不起眼，但却有着属于自己的光芒。

每当夜幕降临，我总是会仰望星空，看着那些璀璨的星星，幻想着自己也能成为其中的一员。

我想，如果我是一颗星星，那该有多好啊！我可以自由地在宇宙中飞翔，看着那些美丽的星球，感受着那无尽的宁静。

可是，我知道，我只是一个普通人，我不可能真的变成一颗星星。

但是，我可以用我的努力，让自己变得更加闪耀。

就像那些星星一样，虽然它们离我们很远，但它们的光芒却能穿透黑暗，照亮我们的世界。

所以，我要努力学习，提高自己的能力，让自己变得更加优秀。

我要像那些星星一样，用自己的光芒去照亮别人的生活。

我相信，只要我努力，我也一定可以成为那颗闪耀的小星星。

我知道，这个世界上有很多比我更优秀的人。

他们可能比我更加聪明、更加勤奋、更加有才华。

但是，我并不羡慕他们。

因为我知道，每个人都有自己的闪光点。

就像那些星星一样，虽然它们都很闪耀，但每颗星星都有自己独特的光芒。

所以，我会珍惜自己的闪光点，努力发挥自己的优势。

我相信，只要我坚持不懈地努力下去，总有一天，我会成为那颗最闪耀的小星星。

我觉得我的微躯就像是一颗小星。

虽然我很渺小，但我有着自己的光芒。

我会努力让自己变得更加优秀，用我的光芒去照亮这个世界。