2019版生物《课堂讲义》人教版选修二练习：3.3生物技术药物与疫苗随堂练习 Word版含解析

[课时作业]·达标一、选择题1.下列不属于生物技术药物的是()A.基因工程药物B.细胞工程药物C.中草药D.酶工程药物解析A、B、D三项都是利用生物技术获得的药物。

中草药来自植物体本身。

答案C2.基因工程药物生产中最关键的环节是()A.构建工程菌B.构建基因表达载体C.获取目的基因D.工程菌的大规模培养答案A3.利用基因工程生产药物利用的原理是()A.基因突变B.染色体变异C.细胞的全能性D.基因重组答案D4.抗癌药物紫杉醇的生产利用的技术是()A.基因工程技术B.细胞工程技术C.酶工程技术D.发酵工程技术答案B5.下列关于疫苗的叙述，正确的是()A.所有的疫苗都是安全的B.一次使用疫苗可以预防一生C.疫苗能迅速激发机体免疫反应D.疫苗既可预防疾病，也可治疗疾病解析疫苗是一种特殊的药物，它不是用于治疗疾病，而是用于预防疾病的。

疫苗能够同时启动机体的体液免疫和细胞免疫，产生抵抗抗原的免疫物质和免疫细胞。

但是不能保证所有的疫苗都是安全的，有的疫苗能使机体终生产生免疫力，不需要再次接种疫苗，有的疫苗几个月后免疫力丧失，还需再次接种。

答案C6.关于单克隆抗体，下列叙述中不正确的是()A.可以制成诊断盒，用于疾病的诊断B.可以在生物体内生产，不能在体外生产C.可以利用基因工程技术生产D.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗解析目前，制备单克隆抗体的方法是将经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞，在体内或体外进行培养，最后经提取获得单克隆抗体。

由于单克隆抗体具有较强的特异性，所以可以制成单抗诊断盒，用于疾病诊断，也可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗，还可以利用基因工程技术生产。

答案B7.灭活疫苗是指()A.病原微生物经培养、杀灭后只保留免疫原性而制成的疫苗B.用毒力减弱或基本无毒的病原微生物制成的疫苗C.利用DNA重组技术生产的疫苗D.经处理只保留病原微生物中具有有效免疫原性的生物活性物质制成的疫苗答案A8.植物组织培养技术可以培养或生产()A.无病毒植株B.人工种子C.人参皂苷粉D.A、B、C均是解析无病毒植株、人工种子属于植物繁殖的新途径，人参皂苷粉属于细胞产物，这些都是植物组织培养的应用。

第3节生物技术药物与疫苗(时间：30分钟满分：50分)一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每300 L人血中只能提取0.3 mg，所以价格昂贵。

某生物制品公司用如下方法生产干扰素(如下图所示)。

从上述方式中可以看出，该公司生产干扰素运用的方法是()。

A．个体间的杂交B．基因工程C．细胞融合D．器官移植解析由图可以看出，此方法属于转基因技术，即将人的淋巴细胞中控制合成干扰素的基因取出后借助细菌质粒，将人干扰素基因转移到酵母菌体内。

答案 B2．用基因工程生产胰岛素的主要优点是()。

A．工艺简单，容易操作B．生产量大，价格较低C．所生产的胰岛素可以口服D．所生产的胰岛素疗效大大提高解析胰岛素是治疗糖尿病的有效药物，过去从猪、牛等的胰脏中提取，产量低、价格高。

用基因工程的方法可大量生产胰岛素，成本随之下降，价格也低。

答案 B3．狂犬病疫苗可用于狂犬病的预防。

狂犬病疫苗属于()。

A．灭活疫苗B．活疫苗C．组分疫苗D．基因重组疫苗解析疫苗是根据其制作方式不同进行分类的。

狂犬病疫苗首先是获取活的病原体，经人工培养，再用物理或化学方法将其杀灭制成，故属于灭活疫苗。

答案 A4．下列有关当前乙肝疫苗的叙述中，正确的是()。

A．采用生物工程的方法生产乙肝疫苗的周期长B．采用生物工程的方法生产乙肝疫苗产量低C．将乙肝病毒中的有关基因分离出来，引入酵母菌的细胞中，再采用发酵的方法制取D．将乙肝病毒中的有关基因分离出来，引入哺乳动物的细胞中，再采用细胞培养的方法制取解析D项介绍了乙肝疫苗的生产过程，正确。

答案 D5．灭活乙肝病毒的抗原性和感染力是()。

A．失去抗原性，具有感染力B．既有抗原性，也有感染力C．失去抗原性和感染力D．具有抗原性，失去感染力解析病毒被灭活后，其DNA被破坏，因此失去感染力，但其仍保留抗原活性，仍旧可以引起相应的免疫反应。

答案 D6．下列关于生物技术疫苗的叙述，错误的是()。

最新精选高中生物选修2《生物科学与社会》第3节生物技术药物与疫苗人教版练习题第十五篇第1题【单选题】2005年3月12日到5月14日，我国有34位志愿者接种了不同剂量的单个疫苗[DNA]疫苗或痘病毒载体疫苗(MAV)或安慰剂，均未出现任何不良反应。

近年来在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗-DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。

以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是( )A、核酸(DNA)疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体B、导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用C、核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的D、核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的【答案】：【解析】：第2题【单选题】通过“工程菌”生产干扰素，最适合做“工程菌”的是( )A、、酵母菌B、大肠杆菌C、噬菌体D、质粒【答案】：【解析】：第3题【单选题】某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作．其简要的操作流程如以下图解．下列有关叙述错误的是( )A、步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，以增加大肠杆菌细胞壁的通透性B、步骤①所代表的过程是逆转录，步骤④应该包括转录和翻译两个过程C、步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶D、检验S蛋白的免疫反应特性，可用S蛋白与SARS康复病人的血清进行抗原一抗体反应【答案】：【解析】：第4题【单选题】有关生产人胰岛素的大肠杆菌的说法，不正确的是( )A、是一种工程菌，属于原核生物B、外源基因在细胞质表达C、胰岛素属于大肠杆菌的初级代谢产物D、细胞内没有人胰岛素基因表达产物加工系统【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国自主研制的复制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中，形成重组病毒疫苗。

该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。

3.3 生物技术药物与疫苗[课时作业]·达标一、选择题1.下列不属于生物技术药物的是( )A.基因工程药物B.细胞工程药物C.中草药D.酶工程药物解析A、B、D三项都是利用生物技术获得的药物。

中草药来自植物体本身。

答案 C2.基因工程药物生产中最关键的环节是( )A.构建工程菌B.构建基因表达载体C.获取目的基因D.工程菌的大规模培养答案 A3.利用基因工程生产药物利用的原理是( )A.基因突变B.染色体变异C.细胞的全能性D.基因重组答案 D4.抗癌药物紫杉醇的生产利用的技术是( )A.基因工程技术B.细胞工程技术C.酶工程技术D.发酵工程技术答案 B5.下列关于疫苗的叙述，正确的是( )A.所有的疫苗都是安全的B.一次使用疫苗可以预防一生C.疫苗能迅速激发机体免疫反应D.疫苗既可预防疾病，也可治疗疾病解析疫苗是一种特殊的药物，它不是用于治疗疾病，而是用于预防疾病的。

疫苗能够同时启动机体的体液免疫和细胞免疫，产生抵抗抗原的免疫物质和免疫细胞。

但是不能保证所有的疫苗都是安全的，有的疫苗能使机体终生产生免疫力，不需要再次接种疫苗，有的疫苗几个月后免疫力丧失，还需再次接种。

答案 C6.关于单克隆抗体，下列叙述中不正确的是( )A.可以制成诊断盒，用于疾病的诊断B.可以在生物体内生产，不能在体外生产C.可以利用基因工程技术生产D.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗解析目前，制备单克隆抗体的方法是将经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞，在体内或体外进行培养，最后经提取获得单克隆抗体。

由于单克隆抗体具有较强的特异性，所以可以制成单抗诊断盒，用于疾病诊断，也可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗，还可以利用基因工程技术生产。

答案 B7.灭活疫苗是指( )A.病原微生物经培养、杀灭后只保留免疫原性而制成的疫苗B.用毒力减弱或基本无毒的病原微生物制成的疫苗C.利用DNA重组技术生产的疫苗D.经处理只保留病原微生物中具有有效免疫原性的生物活性物质制成的疫苗答案 A8.植物组织培养技术可以培养或生产( )A.无病毒植株B.人工种子C.人参皂苷粉D.A、B、C均是解析无病毒植株、人工种子属于植物繁殖的新途径，人参皂苷粉属于细胞产物，这些都是植物组织培养的应用。

（共17份）新人教生物选修2随堂练习（全册）课堂作业附答案[随堂练习]·巩固1.发现最早的抗生素是()A.链霉素B.青霉素C.金霉素D.土霉素答案 B2.每次注射青霉素, 病人是否都要做“皮试”？其目的是()A.不必要, 只要以前未发生任何过敏反应即可B.不必要, 只要以前未发生青霉素过敏反应即可C.必要, 决定青霉素的药剂量D.必要, 确定是否有相应抗体解析皮试是皮肤(或皮内)敏感试验的简称. 过敏反应的发生与抗生素内在的致敏原及患者自身的过敏性体质密切相关. 青霉素的致敏原为β­内酰胺环. 青霉素过敏反应的原因主要是青霉素的降解产物作为半抗原进入人体后与蛋白质或多肽分子结合成全抗原.答案 D3.(多选)下列关于合理使用抗生素的叙述, 正确的是()A.根据自己对病情的了解购买和使用抗生素B.相同的病症可选用相同的抗生素进行消炎C.严格控制预防用药D.应用抗菌药物治疗应采用对敏感菌最有选择性的药物, 疗程应适宜解析选用药物要依据病人的性别、年龄、生理、病理及免疫功能等不同情况制订用药方案, 生病时应经专业医生明确诊断, 在医生的指导下使用抗生素. 广谱抗生素的使用易选择出多重耐药病原菌, 因此治疗应采用对敏感菌最有选择性的药物, 疗程应适宜.答案CD4.抗生素能抑制或杀灭细菌、霉菌、支原体、衣原体等微生物, 它的使用帮助人类战胜了多种疾病. 关于抗生素的使用, 下列说法中正确的是()A.当周围有人感冒发烧时, 可以吃些抗生素以防被传染B.上呼吸道感染、咽痛等病毒性疾病应该使用抗生素治疗C.抗生素在治病的同时也有副作用, 没有一种抗生素是绝对安全而无副作用的D.使用某抗生素一两天后病情没有明显好转, 应尽快换用其他抗生素解析大多数的感冒是由病毒引起的, 而抗生素主要是杀灭细菌的, A、B两项错误；“是药三分毒”, C项正确；使用某抗生素一两天后病情没有明显好转, 若是专业医生开的药应继续使用, 否则药量不足会有利于耐药菌群的出现, D项错误.答案 C5.(多选)最近, 可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注, 这类细菌含有超强耐药性基因NDM－1, 该基因编码金属β­内酰胺酶. 此菌耐药性产生的原因是()A.定向突变B.抗生素滥用C.金属β­内酰胺酶使许多抗菌药物失活D.通过染色体交换从其他细菌获得耐药基因解析基因突变是不定向的, 细菌是原核生物, 没有染色体. 抗生素对细菌进行自然选择, 其滥用导致了超强耐药性基因NDM－1在菌群中逐代积累, 最终使菌群表现出比较强的耐药性.答案BC6.抗生素的发明和使用, 使病菌一度不再是人类的致命威胁, 但是, 在人类使用抗生素治疗疾病的同时, 病菌的耐药性也在增强, 由于滥用抗生素, 出现了目前难以控制的“超级病菌”. 上述事实表明()①量变达到一定程度就会引起质变②发挥主观能动性受客观规律的制约③事物始终处于从低级到高级的发展过程中④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归A.①②B.①③C.②④D.③④解析并不是所有的事物始终处于从低级到高级的发展过程中, 事物经过辩证的否定实现了发展而不是向自身的回归, 故③④项错误. 随着人们使用抗生素的增多进行了量的积累, 达到一定的程度出现了目前难以控制的“超级病菌”, 说明了量变达到一定程度会引起质变. 发挥主观能动性受客观规律的制约.答案 A7.回答下列有关抗生素的问题.(1)青霉素是青霉菌代谢的产物, 该产物属于________代谢产物；在其生长过程中, ________期青霉素产生最多.(2)倘若在培养基中加入青霉素, 该培养基不能用来培养________类的微生物.(3)在下列4种物质中, 可以用来作为青霉菌培养的主要能源物质的是________.A.脂肪B.葡萄糖C.蛋白质D.生长因子解析青霉素为青霉菌在一定阶段产生的自身生长繁殖非必需的物质, 因此为次级代谢产物, 主要在稳定期合成. 青霉素能抑制细菌细胞壁的合成, 因此, 加入青霉素的培养基不能培养细菌. 青霉菌为异养型生物, 含碳有机物均可作为其能源, 但以葡萄糖为主.答案(1)次级稳定(2)细菌(3)B[随堂练习]·巩固1.下列疾病可进行基因诊断的是()①SARS疑似患者②坏血病③艾滋病④肿瘤⑤血友病⑥苯丙酮尿症⑦甲状腺肿大⑧组织水肿A.①②③⑥⑦B.①③④⑤⑥C.②④⑥⑦⑧D.①⑤⑥⑦⑧解析坏血病是由缺乏维生素C所引起的疾病, 不是血细胞基因结构改变引起的, 所以不能通过基因检测诊断. 甲状腺肿大、组织水肿分别是由缺碘、血浆渗透压降低造成的, 不是基因结构改变引起的, 不能通过基因检测诊断. 其余都可以通过DNA探针进行检测.答案 B2.(2015·山东临沂联考)下列关于基因治疗的说法, 正确的是()A.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复B.基因治疗是指利用遗传工程的原理和方法, 通过引入目的基因来矫正人体内出现的异常基因, 以达到治疗疾病的目的C.只要引入外源健康基因, 就能治愈疾病D.基因治疗已解决了绝大多数的遗传病, 今后的发展会相当慢解析基因治疗从狭义角度讲, 可以理解为具有正常功能的基因置换或增补患者体内的缺陷基因, 使其在“体内”表达, 最终达到治疗疾病的目的. 现在由于技术手段的落后和认知水平的限制, 引入健康外源基因不一定能治愈疾病. 现在基因治疗还受方方面面的限制, 不能完成各种疾病治疗, 仅在小范围内取得了一定成效.答案 B3.某基因芯片上载有碱基序列ATCGGC的探针, 则可检测下列哪些碱基序列()①TAGCCG②ATCGGC③UAGCCG④TUGCCGA.①②B.①③C.②③D.③④解析基因芯片的检测原理是DNA分子杂交, 即碱基互补配对. 既可检测DNA, 也可检测RNA.答案B[随堂练习]·巩固1.“试管婴儿”技术属于()A.胚胎工程B.组织培养C.克隆技术D.基因工程解析试管婴儿为体外受精, 是广为采用的辅助生殖技术, 即从卵巢内取出几个成熟的卵子, 在实验室里培养, 然后加入经技术处理的精子, 精卵结合形成受精卵, 发育形成8～16个细胞的囊胚, 再进行胚胎移植, 属于胚胎工程技术.答案 A2.试管婴儿是指()A.在试管内把受精卵培育成足月的婴儿B.成熟的卵细胞和精子在试管内完成受精并经早期胚胎培养和胚胎移植而产生的婴儿C.把精子移植到母体内D.将胚胎移植到母体内发育解析试管婴儿技术又叫体外受精技术, 是成熟的精子和卵细胞在实验室的器皿(如试管)内完成受精, 并通过胚胎培养和胚胎移植而孕育出婴儿的技术. 答案 B3.受精发生的场所为()A.输卵管B.子宫C.阴道D.卵巢解析受精发生的场所是输卵管, 而胚胎发育主要在子宫内完成.答案 A4.下列性传播疾病的传染方式中, 传染机会最大的是()A.不洁的性行为传播B.通过共用生活用品、公共浴池、餐具、医疗器械等传播C.输入被污染的血液或血液制品D.通过胎盘传染给新生儿解析供选答案中, A项属于性行为传播, B项属于间接传播, C项属于血液传播, D项属于母婴传播. 其中, 性行为传播可占全部病例的95%以上, 传染机会最大.答案 A5.(多选)现代辅助生殖技术不能解决的是()A.输卵管阻塞引起的不孕症B.无卵细胞症C.无精子症D.精子少或精子发育不良症答案BC6.暂时不想要小孩的新婚夫妇及年轻妇女采取哪种避孕方法较好()A.服用长效口服避孕药B.使用避孕套C.放入宫内节育器D.输卵管结扎答案B[随堂练习]·巩固1.杂种优势最突出表现在()A.亲代B.F1C.F2D.多代以后解析杂种优势指第一代杂种(F1)比双亲表现出更优良的品质.答案 B2.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化. 目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗, 以保证该品种的品质和产量水平. 这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性解析甘薯感染病毒后要进行脱毒处理才能恢复其优良特性, 获得高产. 脱毒的技术是微型繁殖技术, 即利用无毒的茎尖等进行植物组织培养, 组织培养的原理是细胞的全能性, 细胞要通过脱分化和再分化过程, 分裂方式是有丝分裂.答案 C3.把胡萝卜单个韧皮部细胞放入配制的培养基上培养, 获得了许多完整的植株. 这些植株()A.变异频率较高B.都是单倍体C.彼此性状极为相似D.都是纯合子解析组织培养属无性繁殖方式, 由同一个韧皮细胞培育而来的许多植株遗传物质均相同, 故其性状极为相似.答案 C4.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后, 这个卵细胞经过多次分裂, 再植入第三只羊的子宫内发育, 结果产下一只羊羔. 这种克隆技术具有多种用途, 但是不能()A.有选择地繁殖某一性别的家畜B.繁殖家畜中的优秀个体C.用于保存物种D.改变动物的基因型解析克隆是无性繁殖, 其后代性状几乎与提供核的母本完全一致. 所以其基因型不会改变.答案 D5.人参是一种名贵中药材, 其有效成分主要是人参皂苷. 利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下图所示:(1)配制诱导愈伤组织的固体培养基, 分装后要进行________. 接种前, 要对人参根进行________.(2)用于离体培养的根切块, 叫作________. 培养几天后发现少数培养基被污染, 若是有颜色的绒毛状菌落, 属于________污染；若是有光泽的黏液状菌落, 属于________污染.(3)用少量________酶处理愈伤组织, 获取单细胞或小细胞团, 在液体培养基中进行悬浮培养, 可有效提高人参皂苷合成量.(4)人参皂苷易溶于水溶性(亲水性)有机溶液, 从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用________方法, 操作时应采用________加热.解析本题以植物组织培养为材料背景, 考查了植物组织培养过程中涉及的消毒、灭菌的相关知识及污染后的菌落特征的比较. 同时考查了关于物质的提取和鉴定的知识, 跨度较大, 考查的知识面较广. (1)接种前, 要对材料进行消毒(不能填灭菌), 配制培养基并分装后要用灭菌锅灭菌. (2)真菌污染: 有颜色的绒毛状菌落；细菌污染: 有光泽的黏液状菌落. (3)利用果胶酶处理愈伤组织可以获得单个的细胞. (4)人参皂苷易溶于亲水性有机溶液, 故采用萃取的方法可以从培养物干粉中提取人参皂苷.答案(1)灭菌消毒(2)外植体真菌(霉菌)细菌(3)果胶(4)萃取水浴6.毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关. 获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图所示:(1)过程①中最常用的运载工具是________, 所需要的酶是限制酶和________.(2)在过程②中, 用________处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞. 在培养过程中, 将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中, CO2的作用是__________________________________________________.(3)在过程③中, 用________处理以获取更多的卵(母)细胞. 成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行________处理.(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是________. 在胚胎移植前, 通过________技术可获得较多胚胎.解析(1)基因工程中的运载体包括质粒、噬菌体衍生物及动植物病毒, 其中质粒是最常用的运载体；所需工具酶是限制酶和DNA连接酶. (2)分散皮肤组织块成单个细胞常使用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)；在动物细胞培养过程中, CO2的作用是维持培养液pH的相对稳定. (3)要得到更多的卵(母)细胞需用促性腺激素进行超数排卵处理；成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行去核处理, 以保证克隆后代的物质性状主要来自供体核. (4)把重组细胞培养成早期胚胎为早期胚胎培养技术；在胚胎移植前, 可通过胚胎分割技术获得较多胚胎.答案(1)质粒DNA连接酶(2)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)维持培养液的pH 稳定(3)促性腺激素去核(4)(早期)胚胎培养胚胎分割[随堂练习]·巩固1.下列关于转基因植物的叙述, 正确的是()A.转入到油菜的抗除草剂基因, 可能通过花粉传入环境中B.转抗虫基因的植物, 不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达D.如转基因植物的外源基因来源于自然界, 则不存在安全性问题解析若把抗除草剂基因导入油菜的细胞核中, 则会在减数分裂时进入配子, 然后随花粉进入环境. 抗虫植物会对捕食它的昆虫群体进行自然选择, 导致昆虫群体抗性基因频率增加. 条件允许时, 动物基因同样可以在植物体内表达, 在修饰和改造后也可以在原核生物体内表达. 转基因生物的外源基因不管是来源于自然界还是由人工合成, 都可能存在安全性问题.答案 A2.采用基因工程的方法培育抗虫棉, 下列导入目的基因的做法正确的是()①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌, 用该细菌感染棉花体细胞, 再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组, 注射到棉花子房, 并进入受精卵A.①②B.②③C.③④D.①④解析将目的基因导入受体细胞的时候, 是通过限制酶和DNA连接酶将目的基因和运载体结合起来, 然后导入受体细胞的. 将毒素蛋白直接注射到棉受精卵中和将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中是不对的, 没有载体的帮助, 它们不能表达. 显微注射法是将目的基因导入动物细胞常用的方法. 答案 C3.植物体细胞杂交过程是()A.用酶解法去掉细胞壁, 分离出有活力的原生质体B.以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合C.用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株D.通过以上三者来完成解析植物体细胞杂交过程实际上是不同植物体细胞原生质体融合, 融合后形成的杂种细胞进一步经组织培养形成杂种植株的过程.答案 D4.植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是()A.植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B.细胞壁使原生质体失去活力C.细胞壁阻碍了原生质体的融合D.细胞壁不是原生质的组成部分解析细胞壁阻碍了植物体细胞的杂交, 所以在细胞工程中首先就要去掉细胞壁, 分离出有活力的原生质体.答案 C5.世界上培育的第一种转基因植物和我国政府批准大面积种植的第一种转基因植物分别是()A.抗玉米螟转基因玉米和转基因金大米B.转基因金大米和转基因油菜C.转基因烟草和转基因抗虫棉D.抗除草剂大豆和转基因抗虫棉解析世界上培育的第一种转基因植物是转基因烟草, 我国政府批准大面积种植的第一种转基因植物是转基因抗虫棉.答案 C6.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述, 错误的是()A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内, 收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊植入多个胚胎可增加双胞胎和多胞胎的比例解析进行胚胎分割要用桑椹胚或囊胚期的胚胎.答案 B7.(2015·课标Ⅰ, 40)HIV属于逆转录病毒, 是艾滋病的病原体. 回答下列问题: (1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时, 可先提取HIV中的________, 以其作为模板, 在________的作用下合成________, 获取该目的蛋白的基因, 构建重组表达载体, 随后导入受体细胞.(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白, 该蛋白作为抗原注入机体后, 刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是________, 该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV, 检测的原理是__________________________.(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见, 但是在艾滋病患者中却多发. 引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分________细胞, 降低了患者免疫系统的防卫功能.(4)人的免疫系统有________癌细胞的功能. 艾滋病患者由于免疫功能缺陷, 易发生恶性肿瘤.解析(1)HIV的遗传物质是RNA, RNA可在逆转录酶的作用下合成DNA. (2)抗原(目的蛋白)注入机体内可刺激机体免疫细胞的增殖、分化并合成相应的分泌蛋白——抗体. 该抗体可以与目的蛋白(HIV蛋白)特异性结合, 即发生抗原－抗体反应, 可用于HIV的检测. (3)HIV主要侵染人体的T淋巴细胞, 使患者的免疫力降低. (4)人体免疫系统有防卫、监控和清除功能, 能监控和清除体内癌变的细胞.答案(1)RNA逆转录酶cDNA(或DNA)(2)抗体抗原抗体特异性结合(3)T(或T淋巴)(4)监控和清除[随堂练习]·巩固1.利用在一定的气象条件下, 病菌和害虫生长发育较为稳定的经历时期, 推算以后病虫害的发生期, 这种方法称为()A.物候法B.期距法C.发育进度法D.有效积温法解析期距法为利用在一定的气象条件下, 病菌和害虫生长发育较为稳定的经历时期, 推算以后病虫害的发生期的方法.答案 B2.(多选)下列农药为“第三代农药”的是()A.“1605”B.菊酯C.保幼激素D.性外激素解析第三代农药为施用后, 不会产生抗药性、专一、高效的农药, 如性外激素、保幼激素等.答案CD3.生物防治中, 控制害虫密度所用的主要方法为()A.使用化学农药B.保护、利用本地天敌或引进外地的天敌C.诱导植物产生抗体D.利用性信息素诱杀害虫解析保护、利用本地天敌或引进外地的天敌是控制害虫密度的主要途径.答案 B4.外激素起着昆虫个体间传递化学信息的作用, 所以把它们叫做()A.传递激素B.化学激素C.信息素D.性外激素解析外激素是一种挥发性的化学物质, 它能通过空气、水和其他媒介传播得很远, 起到在同种昆虫个体间传递信息的作用. 因此, 外激素又被称为信息素.答案C[随堂练习]·巩固1.动物传染病流行的三个环节是()A.传染源、发病类型、易感动物B.传染源、传播途径、易感动物C.污染源、传播途径、感染动物D.污染源、发病类型、易感动物答案 B2.为防止禽流感传染给人类, 韩国有关部门提醒1.5万居民服用抗病毒的药品,做好预防工作, 这属于()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.政府工作负责答案 C3.引起动物口蹄疫的主要原因是()A.放线菌B.螺旋体C.口蹄疫病毒D.衣原体答案 C4.朊病毒是最新发现的一种致病性分子, 抵抗力较一般病毒强. 对疑似病畜、病兽应()A.隔离治疗B.人工免疫C.焚化处理D.就地观察解析朊病毒抗80～100 ℃高温, 抗一般消毒剂和紫外线, 不能诱发人体产生干扰素, 所以应焚化处理.答案 C5.某种寄生虫寄生在人体淋巴管内, 会造成下肢肿胀, 这是由于肿胀处()A.细胞间隙积聚液体B.细胞不能接受氨基酸C.细胞不能对脂肪进行分解D.细胞外液Na＋浓度是内液的1/2解析人体内的淋巴是组织液渗入淋巴管形成的, 当淋巴管内有寄生虫时, 引起淋巴堵塞, 组织液大量积聚于细胞间隙, 引起水肿.答案A[随堂练习]·巩固1.为解决食品安全问题, 我国正在加快发展绿色食品. 绿色食品要求()①产品的原料必须是绿色植物②产品原料的生产过程符合生产技术标准③产品原料的产地符合环境质量标准④产品的加工、包装和储运符合国家相关标准A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析本题考查绿色食品的特征.答案 D2.下列有关绿色食品的叙述, 正确的是()A.绿色食品的生产无严格的要求B.绿色食品一旦被确认, 则以后无需再鉴定C.绿色食品必须使用“绿色食品”标志, 是无污染、安全、优质、营养丰富的食品D.绿色食品是色泽为绿色的食品思维导图:解析绿色食品是按照特定的生产要求和方式生产, 经专门机构认定、允许使用绿色食品标志的无污染、安全、优质、营养丰富的食品；绿色食品有专门的识别标志, 但某一产品的绿色食品标志获得后并非永久有效, 必须每三年重新申请, 经审核合格后方可继续使用.答案 C3.可以进行设施栽培的作物是()A.花卉B.玉米C.小麦D.高粱解析由于设施栽培高投入的特点, 人们一般选择单位面积经济效益高的作物进行栽培, 通过“改变”生产季节, 调节作物上市时间, 以获得较高的经济回报. 因此, 我们一般进行设施栽培的是花卉、蔬菜、果树等, 而不是小麦、玉米、高粱.答案 A4.设施养殖的特点是()①工厂化②圈养化③规范化④放养化⑤自动化⑥产品保健化A.①②③B.②③⑥C.①③⑤⑥D.③④⑤⑥解析设施养殖特点为工厂化、规范化、自动化、产品保健化.答案 C5.绿色食品生产是()A.生长在自然环境中的生产B.传统农业生产C.现代农业生产D.传统农业与现代农业有机结合的生产解析绿色食品生产是传统农业与现代农业有机结合的生产, 而且有严格的生产标准体系, 使用绿色食品标志.答案 D6.绿色食品标志不能用在()A.蔬菜B.水果C.粮食D.转基因食品解析绿色食品生产不能用转基因技术.答案 D7.企业使用绿色食品标志申请获批准后, 其使用期限为()A.长期B.5年C.3年D.10年答案C[随堂练习]·巩固1.发酵工程的第一重要工作是选择优良的单一纯种, 消灭杂菌, 获得纯种的方法不包括()A.根据微生物对碳源需求的差别, 使用含有不同碳源的培养基B.根据微生物需要生长因子的种类, 在培养基中增减不同的生长因子C.根据微生物遗传组成的差异, 在培养基中加入不同比例的核酸D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异, 在培养基中加入不同的抗菌素解析微生物生长所必需的营养物质有碳源、氮源、无机盐、水和生长因子, 不同微生物对营养物质的要求不同(水除外), 可以根据微生物的生长对碳源、氮源、无机盐和生长因子的需求来配制特殊的选择培养基, 以便获得单一的菌种；也可以根据微生物对不同抗菌素的敏感性的差异, 加入不同的抗菌素来获得单一的目的纯种. 核酸虽然是微生物的组成成分, 但不是它们所需要的营养成分, 微生物不会因为培养基中加入的核酸不同, 而培养出不同的物质.答案 C2.下列不属于发酵的是( ) A.利用需氧型青霉菌生产青霉素 B.缺氧时人的组织细胞产生乳酸 C.利用酵母菌的无氧呼吸获得酒精 D.利用乳酸菌制泡菜解析 发酵是指在实际生产中, 人们通过微生物的培养, 大量生产各种代谢产物的过程. 选项A 、C 、D 是指分别通过培养青霉菌、酵母菌、乳酸菌获得它们的代谢产物青霉素、酒精、乳酸的过程, 符合发酵的概念. 而B 选项中虽有代谢产物乳酸, 但它既不是微生物所为, 也不存在培养微生物的过程, 更不能用于生产, 所以不属于发酵. 答案 B3.发酵工业常利用酵母菌发酵获得酒精, 那么酒精是酵母菌的( ) A.有氧呼吸的产物 B.无氧呼吸的产物 C.单细胞蛋白D.放线菌的代谢产物解析 酵母菌无氧呼吸的反应方程式为: C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH ＋2CO 2＋少量能量. 答案 B4.下列关于灭菌和消毒的叙述中, 不正确的是( ) A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 B.消毒和灭菌实质上是相同的 C.接种环用灼烧法灭菌D.灭菌方法有加热法、过滤法、紫外线法、化学药品法等解析 灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物, 包括芽孢和孢子；消毒和灭菌的实质不同. 答案 B5.在家中用鲜葡萄制作果酒时, 正确的操作是( ) A.让发酵装置接受光照 B.给发酵装置适时排气。

第三节生物技术药物和疫苗【基础夯实】1 人们利用基因工程的方法，用大肠杆菌生产人类胰岛素，这一过程不涉及到A．用适当的酶对胰岛素基因与运载体进行切割并拼接B．把重组后的DNA分子导入受体细胞内并进行扩增．检测重组DNA分子是否导入受体细胞内并表达出相应的性状D．检测目的基因是否发生结构上的改变2上海医遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（）A提供基因的动物B基因组中增加外基因的动物能产生白蛋白的动物 D能表达基因信息的动物3（多选）基因工程的“四步曲”中发生碱基互补配对的是A．用鸟枪法分离出抗病毒基因B．将人的胰岛素基因与大肠杆菌质粒结合，形成重组质粒．将重组质粒导入受体细胞D．抗病毒基因的表达4 下列哪些可作为基因工程技术中常用的基因运载工具①大肠杆菌②质粒③动物病毒④线粒体A①② B②③③④D②④5 下列属于基因运载体所必须具有的条件是①具有某些标志基因②具有环状的DNA分子③能够在宿主细胞内复制④具有多种限制性内切酶A①③ B②④①② D③④6 干扰素是治疗癌症的重要物质，人血液中每升只能提取0．05 g干扰素，因而其价格昂贵，平民百姓用不起。

但美国有一家公司用遗传工程方法合成了价格低廉、药性一样的干扰素，其具体做法是：（1）从人的淋巴细胞中提取能指导干扰素合成的________，并使之与一种叫质粒的DNA结合，然后移植到酵母菌内，从而让酵母素________________________。

（2）酵母菌能用________方式繁殖，速度很快，所以能在较短的时间内大量生产________。

利用这种方法不仅产量高，并且成本较低。

（3）家陈炬在这方向也作出了突出贡献，他成功地把人的干扰素基因嫁接到了烟草的DNA分子上，其物质基础和结构基础是________________________________。

第3节生物技术药物与疫苗 【学习目标】 1.简述生物技术药物地概念.2.举例说明基因工程药物、细胞工程药物地生产原理和意义.3.举例说明生物技术疫苗地生产原理和意义.4.进一步体验科学技术是一个不断发展地过程及理解科学、技术、社会三者间地关系. 【学习过程】 1.搜集SARS 地相关材料2.利用以前所学地知识，分析SARS 地结构.参考以下图像.3总结生物技术药物地种类.4.绘制基因工地流程图5.绘制植物、动物细胞培养过程流程图6.疫苗地种类<说出你见到地、听说过地疫苗）【知识梳理】基因工程药物 基因工程【典题解悟】1.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊.但是，人凝血因子只存在于该转基因羊地乳汁中.以下有关叙述，正确地是A.人体细胞中凝血因子基因编码区地碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目地3倍B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因地重组DNA 分子导入羊地受精卵C.在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录后，DNA 连接酶以DNA 分子地一条链为模板合成mRNA 解读：认识高等真核生物真核生物地基因编码区主要有外显子和内生物技生物技术药物生物技术疫苗 细胞工程细胞工程细胞工程常见地基因工程疫核酸疫DNA 疫苗含子两个区域，能够转录且能控制蛋白质合成地只有外显子区域，因此凝血因子氨基酸地数目要小于3倍.在转基因过程中，我们选择地受体是受精卵或者是卵细胞，转基因羊地所有体细胞，都是有一个受精卵经有丝分裂产生地，所以所含地细胞核内地遗传物质相同.人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子两条链为模板合成mRNA，但实际控制合成凝血因子地只是其中一区段地凝血因子地一条链为模板.所以选B.2.科学家通过基因工程把人地生长激素基因转移给了鲤鱼地卵细胞，成功培育出转基因鲤鱼，下列说法正确地是< ）A．转基因鲤鱼只生长，不会产卵B．转基因鱼所采用地地受体是大肠杆菌，然后用大肠杆菌再来感染鲤鱼获得地.C．转基因鲤鱼一旦逃匿，会造成生态污染D．人地胰岛素基因能在鲤鱼地所有细胞中表达解读：通过转基因获得地转基因鱼，具备了人地生长激素基因.能够在鲤鱼地体内表达，但只能在特定地器官垂体中表达.转基因鱼逃匿后，与野生地鲤鱼杂交，产生新地个体，形成新地种群，生长速度快，和自然中地野生鲤鱼竞争生态位，是野生鲤鱼处于不利状态.转基因鲤鱼地受体细胞是鲤鱼地卵细胞或者是受精卵.所以，答案是C.【当堂检测】1．关于质粒和染色体地叙述正确地是 ( >A．质粒是染色体地一部分B．两者都是有蛋白质和DNA组成C．质粒不存在于真核生物，染色体普遍存在于真核生物D．两者地化学成分中均含有脱氧核糖2．基因扩散会造成生态污染，为了防止转基因作物地目地基因通过花粉转移到自然界中地其他植物，科学家设法将目地基因整合到受体细胞地叶绿体基因组中.其原因是A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B．受精卵中地细胞质几乎全部来自卵细胞C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D．植物地杂交过程中，转基因作物不会和普通植物杂交3．下列关于基因工程成果地概述，不正确地是( >A．基因工程地受体细胞只是原核生物地细胞B．基因工程又叫基因重组技术C．转基因动物所选用地受体细胞是乳腺细胞D．转基因植物和普通植物杂交不会造成生态污染4．在动物细胞培养地过程中，常采用地材料是<）A．动物卵细胞B．精原细胞C．动物胚胎或者是出生不久地幼龄动物地细胞D．生发层细胞5．关于动物细胞培养过程地说法错误地是<）A．动物细胞培养过程重要控制适宜地温度、Ph等条件B．该过程中胰蛋白酶地作用是分解蛋白质为动物细胞提供氨基酸C．培养过程需要提供必要地营养物质，如氨基酸、核苷、无机盐等D．动物细胞培养地一定程度会出现变异6．植物组织培养过程中地脱分化是指< ）A．植物地器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织地过程B．未成熟地种子地胚萌发出出幼苗地过程C．扦插地枝条长出幼叶地过程.D．取植物地枝芽培育成一株新植物地过程7．关于植物体细胞培养获得地一些药物地说法正确地是<）A．产生地药物，是植物体繁殖过程中产生地B．成熟地种子地胚萌发后产生地C．产生地药物是在发酵罐中进行地D．该过程生产地紫杉醇与天然地红豆杉产生地成分不同8．关于生物技术疫苗得到说法正确地是< ）A．生物技术药物不适用于治疗疾病，而是用于预防疾病.B．基因工程产生地核酸疫苗只有DNA疫苗C．利用基因工程获得地疫苗容易发生变异不稳定.D．在生物技术疫苗地种类中，有植物细胞培养获得地疫苗最快捷、稳定9中国科学家陈炬成功地把人地抗病毒干扰素基因植入烟草地细胞中并“嫁接”到其DNA分子上，使烟草获得了抗病毒地能力.试分析回答：<1）人地抗病毒干扰素地化学本质是.<2）在该实验操作过程用到地工具酶有和.<3）人地抗病毒干扰素基因之所以能“嫁接”到植物地DNA分子上去，是因为.<4）烟草有了抗病毒地能力，这表明烟草体内产生了.这个事实说明，人和植物共同有一套，蛋白质地合成方式.<5）这个事实也说明，现代地球上地生物是由共同地原始祖先经过漫长地地质年代进化而来,它们之间有着或远或近地关系.当堂检测参考答案1-8DBBCB CAA9.<<1）蛋白质<2）限制性内切酶；DNA连接酶<3）人和植物地DNA分子，具有相同地结构<双螺旋结构）和化学组成<基本组成位）<4）人地干扰素基因；遗传密码；转录和翻译<5）亲缘申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。

2021年高中生物第三章第3节生物技术药物与疫苗随堂测试新人教版选修2一、选择题1.不是用基因工程方法生产的药物是（）A.干扰素B.白细胞介素C.青霉素D.乙肝疫苗2.下列关于疫苗的叙述，正确的是（）A.所有的疫苗都是安全的B.一次使用疫苗可以预防一生C.疫苗能迅速激发机体免疫反应D.疫苗既可预防疾病，也可治疗疾病3.下列不属于生物技术药物的是（）A.基因工程药物B.细胞工程药物C.中草药D.酶工程药物4.基因工程药物生产中最关键的环节是（）A.构建工程菌B.构建基因表达载体C.获取目的基因D.工程菌的大规模培养5.利用基因工程生产药物利用的原理是（）A.基因突变B.染色体变异C.细胞的全能性D.基因重组6.抗癌药物紫杉醇的生产利用的技术是（）A.基因工程技术B.细胞工程技术C.酶工程技术D.发酵工程技术二、非选择题7.干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血中提取，每升人血只能提取0.05 μg，所以价格昂贵。

现在美国加利福尼亚的基因公司用如下图的方式生产干扰素，试分析其原理和优点。

（1）从人的淋巴细胞中取出_____________，使它同细菌质粒相结合，然后移植到酵母菌的细胞里，让酵母菌_____________。

（2）酵母菌能_____________繁殖，速度很快，能大量生产_____________，不但提高了产量，也降低了成本。

（3）酵母菌能产生干扰素，这个事实说明，人和酵母菌共用一套_____________。

8.利用基因工程生产蛋白质药物，经历了三个发展阶段。

第一阶段，将人的基因转入细菌细胞；第二阶段，将人的基因转入小鼠等动物的细胞。

前两个阶段都是进行细胞培养，提取药物。

第三阶段，将人的基因转入活的动物体，饲养这些动物，从乳汁或尿液中提取药物。

（1）将人的基因转入异种生物的细胞或个体内，能够产生药物蛋白的原理是基因能控制。

（2）人的基因能和异种生物的基因拼接在一起，是因为它们的分子都具有_____________结构，都是由四种_____________构成，基因中碱基配对的规律都是_____________。

第3节生物技术药物与疫苗(时间：30分钟满分：50分)一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每300 L人血中只能提取0.3 mg，所以价格昂贵。

某生物制品公司用如下方法生产干扰素(如下图所示)。

从上述方式中可以看出，该公司生产干扰素运用的方法是()。

A．个体间的杂交B．基因工程C．细胞融合D．器官移植解析由图可以看出，此方法属于转基因技术，即将人的淋巴细胞中控制合成干扰素的基因取出后借助细菌质粒，将人干扰素基因转移到酵母菌体内。

答案 B2．用基因工程生产胰岛素的主要优点是()。

A．工艺简单，容易操作B．生产量大，价格较低C．所生产的胰岛素可以口服D．所生产的胰岛素疗效大大提高解析胰岛素是治疗糖尿病的有效药物，过去从猪、牛等的胰脏中提取，产量低、价格高。

用基因工程的方法可大量生产胰岛素，成本随之下降，价格也低。

答案 B3．狂犬病疫苗可用于狂犬病的预防。

狂犬病疫苗属于()。

A．灭活疫苗B．活疫苗C．组分疫苗D．基因重组疫苗解析疫苗是根据其制作方式不同进行分类的。

狂犬病疫苗首先是获取活的病原体，经人工培养，再用物理或化学方法将其杀灭制成，故属于灭活疫苗。

答案 A4．下列有关当前乙肝疫苗的叙述中，正确的是()。

A．采用生物工程的方法生产乙肝疫苗的周期长B．采用生物工程的方法生产乙肝疫苗产量低C．将乙肝病毒中的有关基因分离出来，引入酵母菌的细胞中，再采用发酵的方法制取D．将乙肝病毒中的有关基因分离出来，引入哺乳动物的细胞中，再采用细胞培养的方法制取解析D项介绍了乙肝疫苗的生产过程，正确。

答案 D5．灭活乙肝病毒的抗原性和感染力是()。

A．失去抗原性，具有感染力B．既有抗原性，也有感染力C．失去抗原性和感染力D．具有抗原性，失去感染力解析病毒被灭活后，其DNA被破坏，因此失去感染力，但其仍保留抗原活性，仍旧可以引起相应的免疫反应。

答案 D6．下列关于生物技术疫苗的叙述，错误的是()。

第3节　生物技术药物与疫苗一、选择题1.下列不属于生物技术药物的是( )A.基因工程药物B.细胞工程药物C.中草药、B、D三项都是利用生物技术获得的药物。

中草药来自植物体本身。

2.基因工程药物生产中最关键的环节是( )A.构建工程菌B.构建基因表达载体C.获取目的基因3.利用基因工程生产药物利用的原理是( )A.基因突变B.染色体变异C.细胞的全能性D.基因重组4.抗癌药物紫杉醇的生产利用的是( )A.基因工程技术B.细胞工程技术C.酶工程技术5.下列关于疫苗的叙述,正确的是( )A.所有的疫苗都是安全的B.一次使用疫苗可以预防一生C.疫苗能迅速激发机体免疫反应,也可治疗疾病,它不是用于治疗疾病,而是用于预防疾病。

疫苗能够迅速激发机体的免疫反应。

但是不能保证所有的疫苗都是安全的,有的疫苗能使机体终生产生免疫力,不需要再次接种疫苗,有的疫苗几个月后免疫力丧失,还需再次接种。

6.下图是将人的生长激素基因导入细菌制造“工程菌”的示意图,所用载体为质粒A。

已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达。

请回答下列问题。

(1)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高,根据导入情况及质粒类型,预测导入完成后得到的细菌类型可能有哪些种类?(2)可通过如下步骤鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒:将得到的细菌涂在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的就是导入了质粒A或重组质粒,反之则不是。

使用这种方法鉴别的原理是什么?(3)若把通过鉴定证明导入了普通质粒A或重组质粒的细菌放在含有四环素的培养基上培养,会发生的现象是　。

原因是　。

B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么?,应从正确识图开始。

目的基因插入质粒A后,抗氨苄青霉素基因没有被破坏,能正常表达,但抗四环素基因被破坏,所以不能正常表达。

有的没有导入质粒,有的导入的是普通质粒A,有的(少数)导入的是重组质粒。

(2)普通质粒A和重组质粒都含有抗氨苄青霉素基因。