2020年教研组工作计划

2020年教研室工作安排与计划目标
本文档旨在制定2020年教研室的工作安排与计划，以确保教研室的有效运作和达成预期目标。

工作安排
1. 制定年度教研计划
- 在年初的第一个月，由教研室主任组织教师们共同制定2020年的教研计划。

- 教研计划应包括每个学期的重点研究课题、教学改革方案等内容。

- 每个教师负责的研究课题需与个人专长和教学需求相结合，确保可行性和实用性。

2. 每月教研活动
- 每月至少组织一次教研活动，由教研室主任负责安排。

- 教研活动可以包括学术讲座、教学研讨会、教案研究等形式。

- 活动内容应与教研计划相衔接，注重理论与实践相结合，促
进教师专业发展。

3. 教学研究成果展示
- 在每个学期结束时，组织教研室内部的教学研究成果展示活动。

- 每位教师需准备并展示自己在教学研究方面的成果和收获。

- 通过展示交流，促进教师之间的互相研究和共同进步。

4. 教研成果分享与交流
- 鼓励教研室教师参加学术研讨会、教学交流会等外部交流活动。

- 每位教师需将参加的学术会议、交流活动等信息及时与教研
室共享。

- 参加教研成果分享与交流活动有助于拓宽教研室的学术视野
和提高教学水平。

计划总结
本文档概述了2020年教研室的工作安排与计划，主要包括制定年度教研计划、每月教研活动、教学研究成果展示和教研成果分享与交流等方面。

通过有效组织和实施这些工作，我们将推动教研室的发展，提升教师的专业能力，为学校的教学质量和发展贡献力量。

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20年数学教研组工作计划及安排
1. 制定教研组的年度工作计划：确定教研组的发展目标和工作重点，明确每个成员的责任和任务分工。

2. 组织教研活动：定期举行教研组会议，讨论教学改革和教学方法，分享教学经验和教学资源，促进成员之间的交流和合作。

3. 开展教学研究：组织教研组成员开展教学研究项目，探讨教学难点和热点问题，提高教学质量和效果。

4. 定期组织教研成果展示：组织教研组成员在学校或学区内部进行教学成果展示，分享教学成果和教学经验，促进教学改进和提高。

5. 进行师资培训：组织教研组成员参加教育培训和学术研讨会，提升教师教学水平和专业素养。

6. 定期评估和调整工作计划：对教研组的工作计划进行评估，根据实际情况及时调整工作重点，保证工作的顺利进行和实效性。

2020年小学教研组工作计划范文五篇小学教研组教学工作计划1一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。

转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。

努力提高数学教学质量。

二、主要工作思路本学期继续加强学习《数学课程标准》，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。

课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。

优化集体备课制度，发挥集体的作用。

继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。

2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。

讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果。

3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。

2020教学教研工作计划最新精选5篇学校领导要高度重视教育科研，带头主持学校教育科研课题研究，要为课题研究创设良好的条件。

一起来看看2020教学教研工作计划最新精选5篇,欢迎查阅!教学教研工作计划1依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南，全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施，以及《中央7号文件》精神，完成体育教育教学工作，做好“阳光体育”活动，顺利开展学校体育“1+_”工程，牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道，面向全体学生，培养学生自主合作学习和创新实践的能力，提高教师的学习理论水平，让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础，建设一支高素质的体育教师队伍。

本学期全组体育教师要在各级领导的带领下，继续开展“阳光体育”活动和学校体育“1+_”工程，“团结合作，和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄，使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围，进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标。

一、课堂教学课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作，所以全组成员努力做到如下几点：1、体育课堂的安全教育是放在首位，课堂教学要严肃活泼，师生平等，以学生为主体，服务于学生正确传授体育技能。

2、纪律始终是体育课堂的第一位，因为学校德育工作是全体教师总动员，体育教学也不利外，保证做到纪律从体育课堂开始，努力杜绝课堂上出现的不良现象，例如：买零食和饮料，偷偷回教室等现象。

3、体育课堂有始有终，充分体现出体育课堂的纪律性，做到内容适合学生的身心发展，高度关注每一名学生，努力做到不产生体育弱生现象。

4、体育技能的学习，以学生兴趣为主，以课标为范畴，以终身体育为出发点，真正体现体育课的健康第一的目标。

5、体育教学要渗透德育思想教育，增强学生的纪律观念，产生较强的集体荣誉感。

6、体育教学要因材施教，体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式，使学生的学习成果更能合理和人性化。

二、体育活动体育活动是学校校园文化的重要作成部分，丰富的文体活动是体现学校素质教育的一面镜子，是落实邻水素质教育文件的有力展现。

2020年物理教研组工作计划(精选3篇)
1.本学期物理教研组工作计划
本学期物理教研组将会开展以下几个方面的工作：
1.组织教研活动，提高教师教学水平；
2.开展学生实验活动，提高学生实验能力；
3.推进物理课程改革，提高教学质量；
4.加强教育科研，提高教育教学质量。

2.物理教研组教研活动计划
本次教研活动将会包括以下几个方面：
1.研讨物理教学中的难点和重点；
2.分享教学经验，提高教学水平；
3.探讨课程改革方向，提高教学质量；
4.讨论教育科研方向，提高教育教学质量。

3.学生实验活动计划
本次学生实验活动将会包括以下几个方面：
1.组织学生进行物理实验，提高学生实验能力；
2.教育学生科学实验的方法和步骤，提高学生实验技能；
3.加强实验安全教育，确保学生的安全；
4.推广实验教学方法，提高教学质量。

1.本学期物理教研组计划开展以下工作：组织教研活动，
提高教师教学水平；开展学生实验活动，提高学生实验能力；推进物理课程改革，提高教学质量；加强教育科研，提高教育教学质量。

2.物理教研组的教研活动将包括研讨物理教学中的难点和
重点；分享教学经验，提高教学水平；探讨课程改革方向，提高教学质量；讨论教育科研方向，提高教育教学质量。

3.学生实验活动将包括组织学生进行物理实验，提高学生
实验能力；教育学生科学实验的方法和步骤，提高学生实验技能；加强实验安全教育，确保学生的安全；推广实验教学方法，提高教学质量。

2020年教研室工作安排与计划1. 引言本文档旨在规划和安排教研室在2020年的工作任务和计划。

我们将根据教研室的实际情况和目标，制定简洁明了的策略，避免法律复杂性，并独立作出决策，不寻求用户帮助。

2. 工作目标- 提升教研室的学术研究水平和影响力。

- 加强与其他教研室和学术机构的合作与交流。

- 提高教师的教学质量和学生的效果。

- 积极参与学校的教学改革和发展。

3. 工作安排与计划3.1 学术研究- 定期组织教研室内部学术研讨会，促进教师之间的学术交流和合作。

- 鼓励教师参加学术会议和研讨活动，提升研究水平和拓宽学术视野。

- 针对重点领域开展科研项目，提高教研室的学术影响力。

3.2 合作与交流- 建立和维护与其他教研室和学术机构的合作关系，共同开展学术研究和项目合作。

- 开展讲座和研讨会，邀请外部专家和学者来教研室进行学术交流。

- 积极参与学校组织的学术交流活动，提高教研室的知名度和影响力。

3.3 教学质量与学生效果- 加强对教师的培训和指导，提高其教学能力和水平。

- 定期组织教学评估和教学反思活动，改进教学方法和教学内容。

- 鼓励教师与学生进行互动式教学，提高学生的效果和参与度。

3.4 学校教学改革与发展- 积极参与学校的教学改革项目，为学校的发展贡献力量。

- 参与编写和修订教材，提供专业知识和建议。

- 积极参与学校的教师培训和研修活动，提高自身的教学水平和素质。

4. 总结本文档对2020年教研室工作安排与计划进行了规划和安排。

我们将主要关注学术研究、合作与交流、教学质量与学生效果以及学校教学改革与发展等方面的工作。

通过执行这些安排和计划，我们期待教研室能够不断提升自身的学术水平和影响力，为学校的发展做出积极贡献。

2020年理化生教研组工作计划4篇- 1 -一、指导思想本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻“质量立校，科研兴校”的办学方针，大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益.以新课程标准为蓝图;树立科学发展观，遵循教育规律，全面实施素质教育.以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围.以角色转换实现教师的教学方式和学生的研究行为的转变，培养学生的科学素养.大力推行“先学后教、当堂训练”的教学模式，加强备课组的集体备课，集思广益，整合资源，提高课堂教学的效益，努力完成各项教学目标.充分发挥教师的主导作用，面向全体学生设计教学方案，既要坚持实干、苦干的精神，又要提倡巧干、创新的方法，做到师生和谐，共同发展，营造教研兴校，科研强校氛围，加强校本培训，切实加强教研组建设，提高课堂教学效率.总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我们本教研组有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力.因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划.二、教研组状况分析我校理化生教研组共有19人：XXX老师担任九年物理并兼任备课组长,XXX老师担任八年级物理并兼任备课组长，XXX老师担任九年化学并兼任备课组长，XXX老师担任八年生物并兼任备课组长.XXX、XXX、XXX、XXX、XXX任九年级物理;XXX、XXX、XXX、XXX任八年级物理;XXX、XXX、XXX、XXX、XXX任九年级化学;XXX、XXX任八年级生物;XXX、XXX、XXX任七年级生物.年轻教师可向老教师研究几十年下来的教学经验，而在接受新事物和新的教学理念方面，老教师则可向年轻教师取经.以老带新，以新促老.3、本学期教研组主要工作：1、加强教研组建设，教研组活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有主题、有记录，随时研讨教诲教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素养的主题展开.并填写好《梅花中学校本研究手册》2、组织全组教师认真研讨研究各学科新的《课程标准》，进一步领会课改肉体，提高课堂教学的质量和学生的素养.九年级理化生教师要关注中考的最新动态，制订公道的教学计划、内容和检验等.3、督促教师研究教学常规管理文件，精心备课，认真上课，认真批改作业，关心边缘生的研究，及时做好教学总结和反思，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地.4、每位教师要做好自己所任教班级的教学管理，研究教学，提高效率，切实减轻学生负担.与全组老师齐心协力抓好日常教学，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩分析，学生情况分析和教学改进方案.并填写好《梅花中学校本研究手册》5、做好八年级物理课题研究的各项工作.6、安排好新大纲的研究活动.征集、评选论文、经验总结和科研成果，并向上一级推荐7、做勤学法与教法的交流活动.使本组成员的营业素养有一个新的突破，上一个新台阶.四、处理好常规教学与改革的关系1、定期组织全体成员深入课堂听课，研究教学实践中存在的不足，提出建设性意见.并填写好《梅花中学校本研究手册》2、深入研究本教研组教师基本功的组成要素，拟定理化生教师基本功细则.3、把教学公开课、示范课上升到课题的高度，认真研究分析，总结出理化生学科的教学特色.4、分阶段进行理化生学科的调研工作，力争概括出理化生学科的教法、学法上的共性与不足.五、本学期教研组工作重点1、制定科学的教研计划，精心组织实施.并填写好《梅花中学校本研究手册》教研组应遍及搜集信息，认真研究、确立符合实际的主题，周密设计安排.计划有明确的目的(问题)、科学公道的步伐，操纵性强、符合实际.一个学期教研组活动不少于6次，并要精心组织，全员介入准备，扎实推进，确保教研的时效性，实效性，促进教诲教学的稳步提高.2、加强平时的交流研讨.将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终.3、教学的常规管理及要求：(1)备课，备写规范教案.根据学校要求，无论采用如何的体式格局，都必须做到精心备课，深入挖掘教材，吃透课标和考纲，做到明确教材的重点难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联系.(2)上课，优化课堂教学，改进和创学方法，努力提高教学效益，要坚持启发式教学，反对“填鸭式”的满堂灌.(3)作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，批改及时，要有等级.(4)辅导，形式要多样(个人辅导、个别辅导等);要耐心详尽;针对性要强，尤其要注重对边缘生的转化工作;充分施展课代表和研究小组的作用，采纳有效步伐督促落实.六、其他工作1、组织落实好理化生中的探究课的展开工作，我组教师在课堂教学中探究课比较多.我组每位成员都要积极展开这项工作.2、做好测试后的成绩分析，学生情况分析和教学改进方案.一、指导思想、工作思路和目标本学期，我们教研组在学校领导的指导下，要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻“质量立校，科研兴校”的办学方针，大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益.以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围.以角色转换实现教师的教学方式和学生的研究行为的转变，培养学生的科学素养.转变观念，勇于探索，大胆实践，创建研究型，创新型教研团队，为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献.二、本学期教研组工作的重点1、制定科学的教研计划，精心组织实施.要求：个人备课应遍及搜集信息，认真研究、确立符合实际的主题，周密设计安排.计划要有明确的目的（问题）、科学公道的措施，操纵性强、符合实际，精心组织，全员介入准备，扎实推进，确保教研的时效性，实效性，促进教诲教学的稳步提高.在教研中扎实研究教材，教法、学生、学法，达成共识，统一行动.2、加强平时的交流研讨.将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终，发挥人力资源优势和兵团作战优势.3、教学的常规管理及要求（1）备课，备写规范教案.无论哪个学科，都必须做到精心备课，深入挖掘教材，吃透课标和考纲，做到“五明确”：明确教材的重点难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联系.做到既备教法，又备学法，教法应灵活多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导性.教研组经常抽查每人的教案.（2）上课，优化课堂教学，改进和创学方法，努力提高教学效益，要坚持推进课堂教学改革，反对“填鸭式”的满堂灌.千方百计开展学生实验和实验的探究性教学，培养学生的动手实践，观察分析等的能力，使学生逐步养成自主、探究、合作的研究惯.重视培养学生科学的思维能力和研究方法.注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段，研究和借鉴先进的教学经验，不断改进和创学方法，努力提高教学效益.本期将对我组所有教师的课堂教学进行评估，采取传、帮、带等措施，对弱势科目和青年教师要进行多听、多评、多帮助、多指导，以培养青年教师岗位教学能力.（3）作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，批阅及时，要有评分和评语，评语要富有鼓励性讲评及时，分析讲解要有针对性各学科应根据自己的实际情况.教研组本学期将对本组学科的学生作业进行一次抽查，以便督促课堂教学的落实和学生研究跟踪情况.（4）辅导，形式要多样（个人辅导、个别辅导等）；要耐心详尽；针对性要强，尤其要注重对学困生的转化工作；充分施展课代表和研究小组的作用，采纳有效步伐督促落实，同时，认真组织九年级物理、化学的实验锻炼，注重学生动脑动手能力的造就.（5）关于听评、课，每位教师听课不少于10节，记载要详细.评课时首先由主讲教师说课（应有说课稿或说教材稿），然后由听课老师依次发表意见（应有评课稿），一定成绩，提出不足，不说客话套话，评议意见要中肯有独到见解.以研究者，研究者，建设者的身份介入到听评课活动中，切实提高能力.（6）加强年轻教师的培养，鼓励年轻教师积极通过听课研究、研讨、交流，提高自身业务素质.三、其他工作1、组织落实好理化探究课的开展工作，我组主要是实施探究性合作研究小组的探究，我组每位成员都要积极开展这项探究工作.2、配合教务处做好学生情况分析和教学改进方案.3、配合学校做好其他工作.总之，本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下，以坚定的教学信念，克服各种困难，力争将我组教研活动推上新的台阶.四、工作安排周次时间主要工作执行人1-39.3—9.16集体备课全组成员3-49.17—9.26.制定教研组计划全组成员4-59.30—10.7中秋、国庆放假6-1010.8—10.23制定毕业班理、化、生公开课计划XXX11-1610.26—11.30教师上公开课XXX等16-1912.1—12.301.七、八、九年级理、化、生上学期新课完成授课2、进入复阶段3.配合做好毕业班备课研讨会4.抓紧理化生实验操作训练XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等19--1．1--复、考试全组成员-学年学年度下学期理化生教研组工作计划20__年理化生教研组工作计划（3）我们带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期，本学期理化生教研组将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以学生发展为本，齐心协力，落实好学校制定给我组的各项工作，更学观念，提高教学质量，规范教学过程.使每位教师在科研的同时提炼自身的教学水平，在帮助学生发展各方面素质的同时，使教师的业务水平得到提高，再上一个新的台阶.1、指导头脑：按照“发展要有新思路，改革要有新突破，各项工作要有新举措”的要求，以学校的指导头脑为指针，以“教诲质量年”为契机，以理、化、生教科研为着力点，认真落实学校工作的要求，狠抓主攻方向——课堂教学改革，努力把本教研组工作推向一个新的高度.二、方针任务：落实教导处在“教学案例”研讨上创特色的要求，提高评课的力度和深度，努力达到张口就能讲，一讲一大套，并且有自己独特的见解.每次研讨活动，或研讨点评一篇教学案例，或最少评议一节公开课；每次活动，最少请一名教师围绕“课改”教学理论中的心得、困惑进行交流.2、深化自主创新研究和民办学校学生研究心理的研究工作，力争拿出有具体实验因子的对照材料，力求总结出有关的理论，哪怕是具体的经验总结.学期结束前，每一位老师都要至少上缴一篇自己撰写这样的专题研究.3、凸现学校特色，充分施展课外兴趣小组的作用.七年级组生物兴趣要正常展开活动，并且要扩展影响，力求取得响应的成果；八年级组的物理小制作、物理竞赛辅导班在本学期要成立并运转.九年级化学、物理组为提前招生和化学、物理竞赛做好准备，力求取得理想的成果.3、方法步伐：组织教师研究“课改”的有关知识、理念，转变教育教学观念，端正思想，强调“以学生发展为本”，包括全体学生的发展，学生全面的发展，学生个性的健康发展，可持续性发展四各方面.也就是学得生动、主动、亲自体验、手脑并用，应用新技术获取新信息，给学生参与教学的机会，体验知识的形成.2、组织教师认真研究本学科新的课程标准，明确教学目的和任务，同时结合学校的各项具体工作，制定合适的教学工作计划，重视现代教学理念和教学方法及策略的研究研究.组织开展教学研究活动，重视相关学科教师互相听课，取长补短，主动加强教学反思，以期达到组内共同进步和发展.充分利用好本学期的一周跟踪听课的机会，帮助被听课老师进步，听课的老师从中吸取精华，达到相互提高的目的.教学过程中强调“教书育人，育人为本”.本组青年教师居多，年富力强，本学期要认真实践贯彻“课改”的精神.争取每人完成一篇反映“课改”新理念、新模式的教学论文.3、按期展开教研活动.指导教师钻研教材，加强个人备课，互相促进，施展团体肉体.鼓励青年教师加强与教研员及兄弟学校同行们的交流研究.4、组织组内业务研究，提高教学能力.从个人实际情况出发制订个人进修计划.认真完成区教研室组织的各项研究活动.组内的各位青年教师紧跟时代节拍，以自己的学科专业知识为中心，拓宽自己的知识领域.在公开课或平常的教学中积极适当的采用多媒体辅助教学.整合信息技术与学科教学，充分发挥现代教学优势，为学校课件库添砖加瓦.尤其在信息化工程推进的同时发挥本组的有优势，我们组有两位计算机教师，其他的青年教师计算机水平相对也较好，开展电子备课的工作.5、组织教师做到常常分析教学情况，特别是结合学校的月考，做好教学质量分析，及时反馈调整解救.正视造就学生育成优秀的研究惯、研究方法，因材施教.精选例题和题、公道布置功课.加强考法研究，在月考中，兄弟学校的考卷仅作为参考，针对本校学生实际情况，备课组个人讨论，认真出题.全面、适当、适时的对学生进行考查相识.6、为全面提高学生素质，组织学生积极参加各项竞赛活动.如一年一度的“大同杯”物理竞赛和“天原杯”化学竞赛.力争取得好成绩，为校争光.7、继续加强实验室管理，使实验员与学科教师密切配合，提高实验教学的有效性.为理化实验操作考试作好充分的准备工作.8、物理、化学考试学科教师努力加强所教班级学生本学期的辅优补差工作，针对学生研究特点，改进教学方法，切实提高研究成绩，力争在第一次的两考合一中取得好成绩.四、活动安排：时间活动内容理化生教研组工作计划20__年理化生教研组工作计划（4）一、指导思想本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻“质量立校，科研兴校”的办学方针，大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益.以新课程标准为蓝图;树立科学发展观，遵守教诲规律，全面实施素养教诲.以新型的教诲观，构建协调民主的师生干系，营造优秀的课堂空气.以角色转换完成教师的教学体式格局和学生的研究行为的转变，造就学生的科学素养.鼎力大举推行“先学后教、当堂锻炼”的教学模式，加强备课组的个人备课，集思广益，整合资源，提高课堂教学的效益，努力完成各项教学方针.充分施展教师的主导作用，面向全体学生设计教学方案，既要坚持实干、苦干的肉体，又要提倡巧干、创新的方法，做到师生协调，共同发展，营造教研兴校，科研强校空气，加强校本培训，切实加强教研组建设，提高课堂教学效率.总结经验，施展优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我们本教研组有暮气、有创新肉体、连合奋进的基础上焕发出新的生机与生机.因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划.二、教研组状况分析我校理化生教研组共有19人：XXX__老师担任九年物理并兼任备课组长,XXX__老师担任八年级物理并兼任备课组长，XXX__老师担任九年化学并兼任备课组长，XXX__老师担任八年生物并兼任备课组长.XXX__、余__、邱__、罗__、邝__任九年级物理;XXX__、邹__、李__、梁__任八年级物理;王__、李__、陈__、陈__、龚__任九年级化学;杨__、余__任八年级生物;丘__、陈__、彭__任七年级生物.年轻教师可向老教师研究几十年下来的教学经验，而在接受新事物和新的教学理念方面，老教师则可向年轻教师取经.以老带新，以新促老.3、本学期教研组主要工作：1、加强教研组建设，教研组活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有主题、有记录，随时研讨教诲教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素养的主题展开.并填写好《__中学校本研究手册》2、组织全组教师认真研讨研究各学科新的《课程标准》，进一步领会课改肉体，提高课堂教学的质量和学生的素养.九年级理化生教师要关注中考的最新动态，制订公道的教学计划、内容和检验等.3、督促教师研究教学常规管理文件，精心备课，认真上课，认真批改作业，关心边缘生的研究，及时做好教学总结和反思，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地.4、每位教师要做好自己所任教班级的教学管理，研究教学，提高效率，切实减轻学生负担.与全组老师齐心协力抓好日常教学，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩分析，学生情况分析和教学改进方案.并填写好《__中学校本研究手册》5、做好八年级物理课题研究的各项工作.6、安排好新大纲的研究活动.征集、评选论文、经验总结和科研成果，并向上一级推荐7、做勤学法与教法的交流活动.使本组成员的营业素养有一个新的突破，上一个新台阶.四、处理好常规教学与改革的关系1、定期组织全体成员深入课堂听课，研究教学实践中存在的不足，提出建设性意见.并填写好《__中学校本研究手册》2、深入研究本教研组教师基本功的组成要素，拟定理化生教师基本功细则.3、把教学公开课、示范课上升到课题的高度，认真研究分析，总结出理化生学科的教学特色.4、分阶段进行理化生学科的调研工作，力争概括出理化生学科的教法、学法上的共性与不足.五、本学期教研组工作重点1、制定科学的教研计划，精心组织实施.并填写好《__中学校本研究手册》教研组应遍及搜集信息，认真研究、确立符合实际的主题，周密设计安排.计划有明确的目的(问题)、科学公道的步伐，操纵性强、符合实际.一个学期教研组活动不少于6次，并要精心组织，全员介入准备，扎实推进，确保教研的时效性，实效性，促进教诲教学的稳步提高.2、加强平时的交流研讨.将其作为一种教研的长效机制贯串于教学的自始至终.3、教学的通例管理及要求：(1)备课，备写规范教案.根据学校要求，无论采用怎样的方式，都必须做到精心备课，深入挖掘教材，吃透课标和考纲，做到明确教材的重点难点、明确教材的知识布局、明确教材的能力要求、明确教材编适企图、明确各章节知识的前后联系.(2)上课，优化课堂教学，改进和创学方法，努力提高教学效益，要坚持启发式教学，反对“填鸭式”的满堂灌.(3)功课，功课的布置和设计要适量，要有坡度，批改及时，要有等级.(4)辅导，形式要多样(个人辅导、个别辅导等);要耐心详尽;针对性要强，尤其要注重对边缘生的转化工作;充分施展课代表和研究小组的作用，采纳有效步伐督促落实.六、其他工作1、组织落实好理化生中的探究课的展开工作，我组教师在课堂教学中探究课比较多.我组每位成员都要积极展开这项工作.2、做好测试后的成绩分析，学生情况分析和教学改进方案.。

有关教研组工作计划三篇时间就如同白驹过隙般的流逝，又即将迎来新的努力，新的收获，是不是该好好写一份工作计划了呢？工作计划要怎么写才能成为领导眼中的好计划呢？下面是关于教研组工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把推进学校课程的实施和实施有效课堂教学作为中心工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量。

我校英语组上学期工作成绩斐然。

高考英语成绩优秀，保持了近几年来连续大市第一的优势。

学生的英语竞赛也成果累累。

继一人次取得全国英语口语大赛奖励后，又有两名同学获得了市英语电视口语大赛一等奖，并将参加省内的角逐。

组织高一年级学生参加中央电视台主办的希望英语风采大赛，有多人次在市区比赛获一等奖，有一人次参加省级比赛并获得好成绩。

与此同时，学生的自主学习能力也得到了很好的展示，高一学生以较高比例通过了国家公共英语三级考试，高二有数位学生通过了美国的sat考试，其中有两位同学获得了sat2满分的骄人成绩。

高三也有相当数量的学生通过英语笔试和面试，被国外和香港大学录取。

这表明英语教师在课堂教学的有效性、学生语用能力培养、以及学生自主学习方式的养成等方面做出了自己卓有成效的努力。

除此之外，我组教师自我研修方面也做了新的尝试。

除了传统的集体备课等方式之外，高一以“线索法”课题为载体，为青年教师的成长提供平台和契机；高二备课组建立了自己的网络平台，共享资源和体验。

高三加强与外校的沟通和交流，保证信息的传达和更新。

在教和学的过程中，我组教师撰写了一批高质量的论文，分获省、市的一、二等奖。

在全组教师智慧共享的基础上，诞生了学校的英语课程方案以及自编的课时练习，使全组教师在课程理念、外语教学实践探索等方面又前进了一大步。

理综教研组工作计划作为一名毕业班的教师，我能严格执行学校的教学常规，在高效课堂推进年活动中认真上好每一堂课，认真制定教学工作计划，严格制定一轮、二轮和总复习方案，并认真贯彻落实。

充分利用课余时间培养尖子生和帮助学困生，取得了较好的成效。

下面是精心收集的理综教研组工作计划，希望能对你有所帮助。

一、指导思想认真贯彻学校的本学期工作计划，以立德树人为根本任务，以深化落实新课程标准为中心，以提高教育教学质量为着力点，围绕理科综合组的特色开展教育教学工作。

二、学期目标抓好高三年级技术课程高考和高二年级技术两门课程的“三项”考试和生物以及高一年级物理、化学学科的水平考试的教学工作；抓好体育体质监测训练的教学工作。

力争完成学业水平考试合格率达到95%以上，优秀率达到20%以上的学校目标。

加强教师的理论学习和业务学习，培养敬业精神，提高教学质量。

作好新教师和青年教师的培训工作。

组织好各学科的竞赛活动。

三、工作要点1、认真组织教师学习教学常规，做好常规性的宣传教育工作，强化教师的常规意识和责任感。

2、本学期在每个星期四的下午组织理论学习和业务学习。

组织好青年教师公开课、调研课等工作。

3、在青年教师的培养方面充分落实导师制，组织青年教师进行集体备课，讲汇报课、公开课等活动。

本学期要求教师听课不少于15节，每人至少开出过关课、汇报课各1节。

4、作好组织教师参加各种技能培训工作，根据学校工作安排作好技能比赛的训练工作。

5、作好本学期的研究课题和组织校内竞赛活动。

一、指导思想根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。

充分发挥备课组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。

二、主要工作1、加强理论学习加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。

2020物理教研组的任务计划2020物理教研组任务计划一、前言为了提高我国物理教育质量，培养更多优秀的物理人才，我们制定了2020年的物理教研组任务计划。

本计划旨在明确教研组的工作重点，确保各项工作有序进行，提高教研组成员的教学水平和科研能力。

二、任务目标1. 提高教学质量：通过教学研讨、资源共享等方式，提高教研组成员的教学水平，确保学生掌握物理基础知识，培养学生的物理素养。

2. 提升科研能力：鼓励教研组成员参与科研项目，提高自身的科研水平，争取在国内外物理研究领域取得突破。

3. 加强教材建设：结合课程改革，优化教材内容，提高教材的实用性、针对性和科学性。

4. 促进学术交流：加强与其他高校物理教研组的交流合作，共享教育资源，提高教研组整体实力。

5. 培养学生创新能力：注重培养学生的实践能力和创新精神，组织各类竞赛、实践活动，提高学生的综合素质。

三、具体任务1. 教学研讨活动：每月组织一次教学研讨活动，分享教学心得、教学方法，解决教学中遇到的问题。

2. 教学资源建设：整理并共享优质教学资源，包括教案、课件、题等，提高教学效果。

3. 科研项目申报：鼓励教研组成员申报各级科研项目，提供必要的支持和帮助。

4. 教材修订：结合教学实际，对现有教材进行修订，提高教材质量。

5. 学术交流：组织与其他高校物理教研组的学术交流活动，促进资源共享和共同发展。

6. 学生创新能力培养：组织物理竞赛、实验实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。

四、时间安排1. 第一季度：完成科研项目申报工作，启动教学研讨活动，整理共享教学资源。

2. 第二季度：完成教材修订初稿，组织学术交流活动，开展学生创新能力培养工作。

3. 第三季度：完善教材修订，开展教学研讨活动，整理共享教学资源。

4. 第四季度：总结全年工作，组织学术交流活动，为下一年度工作做好准备。

五、工作要求1. 教研组成员要积极参与各项工作，确保任务计划的顺利实施。

2. 明确任务分工，责任到人，确保各项工作按时完成。