我与语言文字同行作文600字六年级
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我与语言文字同行
中国是一个历史悠久的文明古国,在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深的语言文字一直伴随这国家的开展。
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是祖先智慧的结晶,是中华民族的象征,当我们每写下一个个生动的汉字时,总能感受到汉字的巧妙。
“横”“竖”“撇”“捺”……每个简简单单的笔划,却组成了成千上万的汉字。
一个“喜”便让我们笑逐颜开;一个“怒”字,便让我们勃然变色;一个“哀”字,便让我们黯然失色;一个“乐”字,便让我们畅怀大笑……面对我们祖国的那些多姿多彩的文字,现在的青年人又怎么做呢?
时尚、潮流,这都是中中小学生的追求。
在我国已经出现了乱用繁体字,乱写火星文,这是对我国文字的严重毁坏。
我国文字历经了600多年的演变:由甲骨文,到近代的繁体字,到现在的简体,难道不值得我们好好学习吗?
“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上……”好聪明的中国人,好优美的中国话。
中国话的魅力可真大,“全世界都在学中国话。
”每当我唱起这几句唱词,心里都唔俾骄傲,当我正听着这优美的中国话,能更深刻的感受到中国文字的魅力。
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1。
【四年级】关于语言文字作文600字我与语言文字我与语言文字语言文字是人类沟通的媒介,也是人类智慧的结晶。
它的美妙之处在于能够传递思想、感情和知识,它是人们认识世界、表达美好的工具。
语言文字给了我无穷的乐趣。
我喜欢阅读,喜欢品味文字的美感。
在我的书桌上,摆满了各种各样的书籍,有经典的名著,有启发思考的哲学著作,还有趣味横生的故事和诗歌。
每当我打开书页,文字中的世界就在我面前展开。
有时,我会不断地追寻故事的情节,在书中和主人公一起经历各种冒险和奇遇;有时,我会陶醉在诗人的咏史之中,感受着诗人的情感;有时,我会沉浸在文化的土壤中,与众多的智慧交流思想。
书籍使我陶醉,文字使我沉醉,每个字都是一颗明亮的星星,照耀着我的心灵。
语言文字给了我无穷的力量。
它是一把我们与世界沟通的钥匙。
当我与人交流,通过语言文字表达自己的思想和感受时,我感到无比快乐和自信。
语言是人类思想的载体,通过语言文字,我能够分享自己的想法,了解他人的观点,增进彼此间的理解。
在学校,我喜欢与同学们进行热烈的讨论,让每个人都能够表达自己的观点,并且尊重彼此的不同意见。
语言文字是一个桥梁,它让我们之间的距离变得更近,让友谊在沟通中更加坚固。
语言文字让我认识了更广阔的世界。
当我在书中读到不同国家的文化、历史和风土人情时,我就像坐上了一辆穿越时空的时光机。
文字带我去了尼罗河畔,让我了解埃及的文明;文字带我去了塞纳河畔,让我了解法国的浪漫;文字带我去了长江边,让我了解中国的古代文化。
通过语言文字,我看到了更广阔的天地,了解了不同国家的风土人情,也深感人类文明的伟大和多样性。
语言文字是一笔宝贵的财富。
我要珍惜语言文字,用它开阔我的眼界,丰富我的思想,拓宽我的人生道路。
我要努力学习,提高自己的语言文字表达能力,让自己的思想可以更加流畅地传递出去,让自己的文笔可以更加炉火纯青。
我也要用语言文字去给别人带来快乐和启迪,用自己的声音和文字去传递真心,去影响他人。
六年级我与语言文字作文1100字我与语言文字【六年级】六年级我与语言文字作文字我与语言文字语言文字,是人际交往的纽扣,是淳朴的民族艺术,是人类智慧的结晶。
一句温暖美好的关心,一首琴声清爽的歌曲,一段华丽高雅的小诗,一篇迷人悠闲的散文,都有赖于古老的语言文字,或陌生或熟识或平易近人,唤醒人们心底深处的回忆起。
我们祖国的语言文字如同一道谜样的面纱,你轻轻卷起,就可以看见一个光辉夺目的舞台。
从我们知悉的甲骨文,至如今的字体,汉字尚无数千年的历史了。
每个人生命中不可或缺的不仅仅是氧气、水、食物,还有我们谁都无法离开的语言文字。
它使我们的生活更加美好,能让我们正常地与人交流,表达出心底的幸福与感恩,感受到别人的安慰和鼓励,分享别人的苦与乐。
语言文字就像黑夜里的皎皎明月,又仿佛是喧嚣中一条宁静的小巷,还如一幅静谧美好的图画,让我们回味无穷。
就在上周语文小考过后,彭老师亲切地询问我,在语文学习中是否存在困惑,也肯定我上课注意力集中了,鼓励我努力学习。
那些亲切的话语从和蔼可亲的彭老师嘴里汩汩流出,就像是优美的音乐,让我感受到语言文字的无穷魅力,又像是和煦的微风,吹过我的心田,给我上进的力量和勇气众所周知,海伦·凯勒就是一位有意思的作家,自小双耳失明,也丧失了清纯的声音。
但是她用心灵回去体会语言文字的魅力和快感,用心灵回去抓取语言文字的艺术。
她用心中的笔,缔造了许多文学奇迹,语言文字也使她的人生更多样、更自信心。
语言文字就好像是一个纽带,将人们的感情、生活交织在一起。
语言文字也是十分有趣的。
还记得小学时学过的一副对联:“好读书不好读书,好读书不好读书”,刚开始预习的时候,我感觉挺有趣的,这么多“好”要怎么读?又是什么意思呢?后来在老师的指导下,我终于分清楚了这里面多音字的读法与对联的意思,更加觉得语言文字十分博大精深。
还记得宋代文学家王安石的名句“春风又绿江南岸”,这个“绿”字是他反复斟酌后才定下来的,曾用过“来”、“吹”、“拂”等字,都觉得不够形象生动,最后得此绝字,成就千古名篇,尽显语言文字的艺术性。
我和语言文字作文600字我和语言文字仿佛有着一种不可分割的关系,因为我从小就喜欢阅读,在阅读的过程中,我不仅得到知识,还懂得了语言文字之美。
从小学到现在,我一直在学习语言文字,不断地探寻着它的奥秘。
语言文字是一种神奇的工具,它不仅能够让我们表达思想,而且还能引导我们去思考、去探究。
我想,每一个人都有他们自己独特的语言文字。
正如人们喜欢不同的颜色一样,每个人也有喜欢的文学体裁,英语和汉语则各自具有其独特的特点和魅力,由此产生了不同的口味和体验。
学习语言最好的方法就是阅读,而且阅读还能养成好的写作习惯。
我记得小时候总是对漫画充满热爱,然而现在我更喜欢读小说、故事等文学作品。
那些养眼、养耳的文字,它们有时会让我不自觉地投入其中,全神贯注。
读完一篇好的文学作品,我的思路会变得更加清晰、开阔。
其实,写作也是我生活中的一部分。
即便是写下一些简单的意见或观察,我都会尽力将之写得充满趣味,这也许是一种爱好和写作的态度吧。
虽然我并不具备完美的语言文字能力,但我会从字里行间汲取养分,提升自己的写作能力。
在人类的逐步进步中,语言文字也在不断的发展,呈现前所未有的多样化特点。
在学习语言文字的过程中,我深深感受到了这种变化,同时我也在不断的探索中加深了对语言文字的理解。
在中国国内,汉语是我们的母语,是中华文化的重要组成部分。
而英语则是一种世界性的、含有多元文化的语言,它既能帮助我们接触到更广泛的知识,也能让我们更为深入地理解不同的文化和人群。
无论是汉语还是英语,它们都给了我很大的启示。
与语言文字这一神奇的工具相伴,我的生活变得更加充实、更加优雅了,同时我也会一直沉浸在其中,不断地学习和创作。
关于我与语言文字征文作文600字二十一世纪,是知识、经济飞跃发展的时代;是信息化、国际化的时代;下面是小编收集的征文作文,供大家参考!范文一:我与语言文字征文语言文字似乎是天生的演员。
在我所经历的岁月中,他扮演着形形色色的角色。
在我还不会说话时,语言文字是我的导师,是他教会了我说话。
不会说话时,整天瞪着个眼睛滴溜溜地看着别人说话时一张一合的嘴巴,听着别人口若悬河说话的声音……那些从人们口中跳出的语言文字成了我效仿的对象。
刚开始,我只是咿咿呀呀地发声,慢慢地,我学会了最简单的“爸爸”、“妈妈”。
时间久了,我便会流利地说话了!谢谢你!语言文字!谢谢你教会我说话!在我上小学时,语言文字是我的辅导员,是他让我学会用笔写出文字。
刚上小学一年级时,我一个字也不认识,一个字也不会写。
所以,黑板上的语言文字,书本上的语言文字,描红本上的语言文字,到处都是我学习的场所。
刚开始,我也常常张冠李戴,把这个字认作为那个字,但慢慢地,我学会了识别。
不知不觉中,我已认得好多字了,再也不是一个目不识丁的人了。
谢谢你!语言文字!谢谢你让我学会认字、写字!在我上初中时,语言文字是我的朋友,是他让我的生活变得丰富起来。
在课上课后,我都与语言文字形影不离。
我上课发言,下课与人交流,课外阅读、写作都会和语言文字一起,我和他渐渐由两体化作为一体。
记得有一次,我和语言文字一起努力,花了一小时写了篇千字的《磁浮自荐》,结果竟然摘得了区一等奖。
是他,让我的生活多了份浓浓的书香味,让我多了些文学底蕴!谢谢你!语言文字!谢谢你让我的生活飘满美丽的文字!现在,我离开了初中时代,步入了高中,语言文字则变成了我的帮手,由我来驾驭他。
如今的我,已经与语言文字相处甚久,我已经从一个目不识丁的小毛孩变成了一个能够驾控文字的高中生了。
而这一切,都要归功于语言文字的扶持。
如果没有他,真不敢想象我的生活会变成怎样一幅景象。
总之,谢谢你!语言文字!谢谢你让我的文笔变得成熟,谢谢你让我的语言变得生动!语言文字陪了我那么久,教了我那么多,为了我,他变换了那么多的角色。
我与语言文通行能得到忧奖作文我从小就对语言文字有着一种特别的痴迷。
这可不是我在吹牛,而是真真切切的感受。
记得那是在我上小学三年级的时候,有一次语文老师布置了一篇作文,题目是。
当时我就特别兴奋,心想终于有机会好好写写我那可爱又有点“迷糊”的妈妈了。
我坐在书桌前,咬着笔头,开始在脑海里搜索关于妈妈的点点滴滴。
我想起妈妈每天早上都会早早地起床,为我准备营养丰富的早餐。
她总是一边打着哈欠,一边在厨房里忙碌着。
煎鸡蛋的时候,她会小心翼翼地把鸡蛋翻个面,生怕煎糊了。
那专注的神情,仿佛在完成一项极其重要的任务。
妈妈送我上学的场景也浮现在眼前。
她总是帮我把书包背在肩上,然后牵着我的手,一路上不停地叮嘱我:“在学校要听老师的话,好好学习,别和同学打架。
”她的声音温柔又亲切,让我心里暖暖的。
还有一次,我生病发烧了。
妈妈着急得不行,一会儿给我量体温,一会儿给我喂药,一会儿又用湿毛巾给我擦身子。
她的眼神里充满了担忧和焦虑,嘴里还不停地念叨着:“这可怎么办呀?快点好起来吧,宝贝。
”看着妈妈忙碌的身影,我的心里既感动又难受。
想着想着,我的笔就停不下来了。
我把这些细节都一一写进了作文里,还写了妈妈开心时的笑容,像一朵盛开的花;生气时的样子,眉头紧皱,像一只凶猛的狮子。
当我把作文交给老师的时候,心里还有点忐忑不安,不知道老师会怎么评价。
没想到,老师在课堂上把我的作文当作范文读了出来,还表扬我观察细致,描写生动。
那一刻,我心里别提有多高兴了,感觉自己就像一只骄傲的小孔雀。
从那以后,我对写作文就更有兴趣了。
我发现,只要用心去观察,用文字去记录生活中的点点滴滴,就能写出真情实感的好文章。
上了初中,我遇到了一位特别严格的语文老师。
她对我们的作文要求很高,不仅要有清晰的结构,还要有深刻的主题。
一开始,我还真有点不适应,觉得写作文变得好难。
但是,我没有放弃。
我开始更加努力地去阅读优秀的作品,学习别人的写作技巧。
同时,我也更加留意身边的人和事,把那些看似平凡却又充满温暖和感动的瞬间都记录下来。
我与语言文字征文语言文字以历万世,所革新者众,小子不才,姑妄言之,欲求语文之规范,兴其大道,是使今世佳作名篇,传之而万人传诵。
今世金石书法,承之而历久弥新。
小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。
我与语言文字征文【篇一】余不才,好古来圣贤文章久已,偶漫步网间,阅今人之作数,大感语文规范之不复。
时冬雨初霁,于书阁中有所思,遂命篇曰《文记》。
适友人澍亹在侧,属赋诗以记之。
语者,言论也,出露于声,发于人口也。
文者,章句也,笔下生文,发于人手也。
此二子者,息息相关矣,出口成章,提笔成文,文言相应,谓之,语文也。
文字之博大精深,非一言以载道。
自仓颉造文字以传万民,已历千载,至于商之甲骨,周之金鼎,秦之篆隶,汉之楷草,皆笔法精巧,各有所长。
篆之华美,草之灵动,楷之方正,至如金绳鸟篆之文,玉牒虫章之字,可见一斑。
语言之源远流长,千字万言莫能指其一端,书其一处。
上古之始,时初祖结绳以记事,文字未立而言语先行。
其声虽相异,却其情相似,是使民往来交流也。
文以立,言以成,语文应运而生,居天下之正位,履四方之至尊,而来千年矣。
孔子尚言:“不学诗、无以言、不学礼,无以立。
”经史子集,书赋铭表,流传于世者,不计其数也。
百家争鸣,众人各语一家之言,万子登科,仕人阅尽九文之髓。
国无语文无以至今日,语文无国无以得弘扬,相辅相成,丝丝入扣。
然方今之世,网络盛行,余尝漫步其间,良久立,叹曰:“今日之国中,竟是谁家之天下?”自许“火星文”者。
不过拆分结合耳耳。
众人以为奇也,相走而告知,相语而捧之,相仿而习之,竟名噪一时,实为怪哉。
观其行文,奇言怪语,列作其次,细究其实,不知何也,听其言语,前后不相交,左右亦相离,词语奇异,音其同而意相异,不知所谓,莫名其妙。
吾等尚文之士观之,无不心痛叹息深思也。
奇而不瑰,晦而不深,怪言撰语,徒博众君一笑矣。
全无尊言重文之意也!洋洋国文百载千载,何其深也,千词万诗,何其精也,岂可为此怪涩而取也!。
时至今日,网络文字大行其道,网络词言犹在耳际,奈何正统之语文,犹荒草幽径,少人问津。
我与语言文字同行征文我与语言文字同行征文人和人之间的沟通,不能缺少语言。
有了语言可以让别人更懂你,小编收集了我与语言文字同行征文,欢迎阅读。
第一篇:我与语言文字同行文字从产生到现在,已经有5000多年的历史了。
文字的出现把人类的文明历史翻开了崭新的一页。
语言统一在政治上,它有利于维护国家的主权和尊严,有利于民族团结,有利于政令畅通;在经济上,有利于全国统一大市场的形成,消除方言隔阂,促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上,有利于继承和弘扬民族传统文化,增强民族凝聚力;在科技上,它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展,并影响到其他一切高新技术的应用推广;在教育上,有利于培养高素质人才,为社会发展和进步提供必要的人力资源。
随着科学技术日益进步,网络迅猛发展,时代中的网络用语,渐渐闯入了我们的文字天地。
现在,人们说的我已不再是我——偶;人也不是人——银;喜欢不再是喜欢——稀饭??这一些五花八门的网络用语,好似一夜间充斥了我的语言神经。
那真是神马都是浮云,那原本不牛头不对马嘴的汉字组合,百川朝海,形成了当今最流行的网络用语。
不仅年轻人喜欢,连一些大妈级的人物和小孩子也乐此不疲。
网络用语是对语言的一种严重扭曲,它让我们的汉语变得面目全非!除了语言,文字的使用也逐渐被语言所“传染”,乱改动成语,字词发音不准,简直可以用“猖狂”形容。
大街上,商店上的招牌就是一个很好的例子。
服装店有“百衣(依)百顺”、“衣衣(依依)不舍”。
打开电视有默默无蚊(闻),随心所浴(随心所欲),乐在骑(其)中??甚至在我平常做题的时候,都会经常遇到成语滥用改错的题。
天哪这还是我们洋溢着茶香的汉语吗?时尚、潮流,这就是我们中小学生的追求。
在我国已经出现了乱用繁体字,乱写火星文,这是对我国文字的严重破坏。
我国的文字已历经沧桑,5000多年的文字演变:从原始的甲骨文,到后来的象形,又到近代化的繁体字,到现代完美的简体字。
难道我们不应该去学好我们国家规范的文字吗?反而让文明倒退吗?汉字博大精深,汉语豪迈深情。
我与语言文字征文范文语言文字是一个奇妙无比、无边无际的还要世界;语言文字有着海洋的奥秘、深远、古老;小编收集了我与语言文字征文,欢迎阅读。
第一篇:我与语言文字语言是一种奇妙的东西,世界各地,都有着属于自己的方言。
文字是一种神奇的东西,每个角落,都有着属于自己的符号。
语言,各式各样,各有色彩;语言,它能用来表达自己的想法;语言,可以唤醒那些本不该沉寂的东西。
现代科学这么发达,走出门,一眼望去,映入眼帘的是那高耸入云的房子,驰骋的汽车,五花八门的商店。
在以前只有那青山绿水,还有那古老的建筑。
时代在变化,时代在进步,而唯一不变的估计就是---文字和语言。
语言,是悦耳的,动听的。
“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不想绑在板凳上......啊,好聪明的人中国人,好优美的中国话”每当吟唱起这几句歌词,心里都是无比自豪。
人和人之间的沟通,不能缺少语言。
有了语言可以让别人更懂你,可以和别人进一步的做朋友,彼此了解更多一些。
文字,中华民族的汉字,就像天上的星星一样,美丽且不可或缺。
生活中,文字的用处也不小。
有时候家人分离,难免会彼此思念,我们便会用文字来表达我们的思念之情。
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代一代智慧的结晶,是中华名族的象征。
每当我们写下一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙,“横”“竖”“撇”“捺”简简单单的笔画,却组成了成千上万的文字。
一个“喜”字,便让我们笑逐颜开;一个“怒”字,便让我们斐然作色;一个“衰”字,便让我们黯然失色;一个“乐”字,便让我们开怀大笑。
【六年级】六年级我与语言文字作文600字我与语言文字【六年级】六年级我与语言文字作文600字我与语言文字语言文字是日常生活中交流的纽带,是我们不可或缺的。
如果没语言文字,我们的生活将可以显得黯淡出来,人与人之间就可以太少了交流。
从古至今,语言文字经历了许多年的发展和革新:从最初辨认出的甲骨文至小小篆,再至我们现代的字体。
啊!我们的语言文字多么有意思,它的经历多么丰富多彩。
听妈妈说,我很早就学会了说话。
小时候的我喜欢听外公讲民间故事,依偎在外婆的怀抱里学古诗。
现在的我,学的知识越来越多。
当然学习压力也越来越大,但这仍然改变不了我对语言文字的那份激情和热爱。
因此,我对语言文字的感情,自然也会越来越深。
在我们的生活中,还是可以有人故意把文字弄错,例如:礼品店的看板“礼所当然”;服装店“衣鸣不可思议”……嘿嘿!这些多么搞怪,简直羞辱了我国灿烂辉煌的语言文字。
做为21世纪的主人公,我们应从自身抓起,把祖国的艺术文化发展不好,再敦促大家一起恰当发扬祖国文化的语言文字。
传承我国语言文化是每一个中国人责任,语言文字是一片汪洋,让我们在海洋中尽情遨游,探索文字的奥秘,领略语言的魅力;语言文字是一泓清泉,令人神清气爽,心旷神怡;语言文字是一群闪耀星星,在夜空中放射出最闪亮的光。
语言其实是一朵鲜花,文字其实是一片绿叶。
红得耀眼,绿得清新;由绿叶衬托鲜花,焕发出属于它们的美丽。
文字与语言结合在一起,是那样迷人,谁不会陶醉其中呢?语言文字,而令我如此陶醉。
现在的我已深深地凤凰于飞了语言文字。
我对语言文字的感情就是浪漫的,那浪漫就是一种说不出来的味道!我愿将语言文字放到心头。
同学们,让我们一起把这份文化传承下去吧!。
我与语言文字同行作文600字六年级
我与语言文字同行作文600字六年级
中国是一个历史悠久的国家,素有“文明古国”之称。
在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深。
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是前辈们智慧的结晶,是中华民族的象征。
“横”“竖”“撇“捺”……简简单单的笔画构成了千千万万个神奇的汉字,赋予了汉字与众不同的魅力。
“一字之差,天壤之别”这句话说得一点没错。
就如我以前上课时把“乌鲁木齐”读成“鸟鲁木齐”,就这一字之差,我受到了全班同学的哄堂大笑,当时的我简直无地自容,恨不得找个地缝钻进去。
所以,我就深刻体会到了笔划的重要性。
我们如果小时候就不重视改正错别字的重要性,不认真读书,那么以后会犯更严重的错误,所以大家一定要规范使用文字。
语言文字的规范虽然让我受到过教训,但也给我带来了许多的乐趣。
曾经在语文课上,老师让我们玩汉字急转弯的小游戏,我们开心极了!“王大妈,
白大妈,坐在石头上。
”老师的一声令下,全班立马开始了激烈的讨论。
我用笔在草稿纸上画来画去,突然,有一位同学说:“不就是王吗”?老师失望的摇了摇头,我猛然想到“碧”这个字,激动说:“碧”!老师瞬间露出了欣慰的笑容,并竖起大拇指,同学们向我投来了赞许的目光,我特有成就感,同时也享受到了语言文字给我们带来的无限乐趣,也让我感受到了中华语言文字的生动与灵活。
作为小学生和一名光荣的少先队员,要说好普通话。
可是有时候,我还是管不住自己,尝尝把“我”称之为“偶”,“同学”说为“童鞋”,“什么”变成了“虾米”……尽管这只是一种流行语言,但也是语言上的大错误。
生活中,还有些商店、饭店、服装店等,都把成语中的字做了改变。
如卖蚊香的店铺的广告词是“默默无蚊(闻)”,服装店写的是“百衣(依)百顺”或者是“衣衣(依依)不舍”……语言文字就像流淌在我们毛细血管的血液一样,所以绝不可以让错误误导人们,也不要被错误蒙蔽双眼,更不要将错误发扬下去。
因此,我希望大家都能正确使用文字。
中华语言文字,像一个紧紧缠绕的中国结一样,
把五十六个民族的人民牢牢的联系到一起。
我们要学好语言文字,因为有了它,我们才会更加团结一致,因为有了它,我们的祖国才会更加繁荣富强!
我与语言文字同行作文600字六年级
中国是一个历史悠久的国家,素有“文明古国”之称。
在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深。
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是前辈们智慧的结晶,是中华民族的象征。
“横”“竖”“撇“捺”……简简单单的笔画构成了千千万万个神奇的汉字,赋予了汉字与众不同的魅力。
“一字之差,天壤之别”这句话说得一点没错。
就如我以前上课时把“乌鲁木齐”读成“鸟鲁木齐”,就这一字之差,我受到了全班同学的哄堂大笑,当时的我简直无地自容,恨不得找个地缝钻进去。
所以,我就深刻体会到了笔划的重要性。
我们如果小时候就不重视改正错别字的重要性,不认真读书,那么以后会犯更严重的错误,所以大家一定要规范使用文字。
语言文字的规范虽然让我受到过教训,但也给我带来了许多的乐趣。
曾经在语文课上,老师让我们玩汉字急转弯的小游戏,我们开心极了!“王大妈,白大妈,坐在石头上。
”老师的一声令下,全班立马开始了激烈的讨论。
我用笔在草稿纸上画来画去,突然,有一位同学说:“不就是王吗”?老师失望的摇了摇头,我猛然想到“碧”这个字,激动说:“碧”!老师瞬间露出了欣慰的笑容,并竖起大拇指,同学们向我投来了赞许的目光,我特有成就感,同时也享受到了语言文字给我们带来的无限乐趣,也让我感受到了中华语言文字的生动与灵活。
作为小学生和一名光荣的少先队员,要说好普通话。
可是有时候,我还是管不住自己,尝尝把“我”称之为“偶”,“同学”说为“童鞋”,“什么”变成了“虾米”……尽管这只是一种流行语言,但也是语言上的大错误。
生活中,还有些商店、饭店、服装店等,都把成语中的字做了改变。
如卖蚊香的店铺的广告词是“默默无蚊(闻)”,服装店写的是“百衣(依)百顺”或者是“衣衣(依依)不舍”……语言文字就像流淌在我们毛细血管的血液一样,所以绝不可以让错误误导人们,也不要被错误蒙蔽双眼,更不要将错误发扬下去。
因此,我希望大家都能正
确使用文字。
中华语言文字,像一个紧紧缠绕的中国结一样,把五十六个民族的人民牢牢的联系到一起。
我们要学好语言文字,因为有了它,我们才会更加团结一致,因为有了它,我们的祖国才会更加繁荣富强!
我与语言文字同行作文600字六年级
中国是一个历史悠久的国家,素有“文明古国”之称。
在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深。
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是前辈们智慧的结晶,是中华民族的象征。
“横”“竖”“撇“捺”……简简单单的笔画构成了千千万万个神奇的汉字,赋予了汉字与众不同的魅力。
“一字之差,天壤之别”这句话说得一点没错。
就如我以前上课时把“乌鲁木齐”读成“鸟鲁木齐”,就这一字之差,我受到了全班同学的哄堂大笑,当时的我简直无地自容,恨不得找个地缝钻进去。
所以,我就深刻体会到了笔划的重要性。
我们如果小时候就不重视改正错别字
的重要性,不认真读书,那么以后会犯更严重的错误,所以大家一定要规范使用文字。
语言文字的规范虽然让我受到过教训,但也给我带来了许多的乐趣。
曾经在语文课上,老师让我们玩汉字急转弯的小游戏,我们开心极了!“王大妈,白大妈,坐在石头上。
”老师的一声令下,全班立马开始了激烈的讨论。
我用笔在草稿纸上画来画去,突然,有一位同学说:“不就是王吗”?老师失望的摇了摇头,我猛然想到“碧”这个字,激动说:“碧”!老师瞬间露出了欣慰的笑容,并竖起大拇指,同学们向我投来了赞许的目光,我特有成就感,同时也享受到了语言文字给我们带来的无限乐趣,也让我感受到了中华语言文字的生动与灵活。
作为小学生和一名光荣的少先队员,要说好普通话。
可是有时候,我还是管不住自己,尝尝把“我”称之为“偶”,“同学”说为“童鞋”,“什么”变成了“虾米”……尽管这只是一种流行语言,但也是语言上的大错误。
生活中,还有些商店、饭店、服装店等,都把成语中的字做了改变。
如卖蚊香的店铺的广告词是“默默无蚊(闻)”,服装店写的是“百衣(依)百顺”或者是“衣衣(依依)不舍”……语言
文字就像流淌在我们毛细血管的血液一样,所以绝不可以让错误误导人们,也不要被错误蒙蔽双眼,更不要将错误发扬下去。
因此,我希望大家都能正确使用文字。
中华语言文字,像一个紧紧缠绕的中国结一样,把五十六个民族的人民牢牢的联系到一起。
我们要学好语言文字,因为有了它,我们才会更加团结一致,因为有了它,我们的祖国才会更加繁荣富强!。