浙江广播电视大学社会实践考核表

大学社会实践考核表实践课题提高企业行政管理效率的调查分析**广播电视大学学生社会实践考核表实践单位（基地）实践活动时间实践课题提高企业行政管理效率的调查分析指导教师情况姓名工作单位学历专业专业技术职务社会实践报告（由学生填写）：提高企业行政管理效率的调查分析企业行政管理工作，担负着推动和保障企业企业生产、经营、财务等各方面工作的协调沟通，在企业运营中起着中枢神经的作用。

随着经济的发展，现代企业行政管理也存在一些问题需要调整，适应企业生存与发展的需要。

2012 年 1 月我进入衢州景文百货做一名实习行政管理人员，通过这几个月的工作实践，对如何提高企业行政管理效率有了一些自己的看法。

所谓企业行政管理效率，是指衡量企业行政管理部门及其工作人员，按照企业行政管理有关规章制度，行使行政管理工作职责效果的重要标准，体现在企业行政部门和行政人员的具体执行活动中。

提高企业行政管理效率，对确保和推动现代企业运营水平具有重要的作用1.企业行政管理的特点1.1 在目标上具有很强的实效性企业行政管理的根本目的是，通过性质有效的管理手段，合理利用和调配企业的各种资源，使其发挥效果最大化。

其着眼点在于充分调动企业员工的创造性和工作积极性，并全力为其提供保障服务，提高企业经济效益，从而推动企业发展壮大。

1.2 在管理架构上具有很强的层级性对企业内部不同的组织机构而言，决策层和执行层是其中两个重要的层级。

在这两个层级之中，行政管理部门主要起到一个对上传企业员工工作成效、意见建议，对下传达企业决策层意志和思路，从中发挥服务协调和监督的作用。

1.3 在具体应用中具有很强的时效性和灵活性企业行政管理工作的方法需要及时的传达和反馈企业在人、财、物、产、供、销等生产经营活动中的调节意志，并且通过执行——回馈——调整——执行的这样的操作过程，来减少执行过程的时问滞后。

同时，企业行政管理也具有很强的灵活性，它需要经常进行一些变革、变通，来满足企业发展的实际需要，跟上企业管理的节奏。

广播电视大学社会实践报告13篇广播电视大学社会实践报告1在经过四年的专业课程学习之后，本学期开始学校给我们安排了实践的时间。

其实一开始脱离学校，自已也有一种迷茫和彷徨的感觉，毕竟之前没有与社会有过多的接触，自己也缺乏经验，对于上班工作没有太清晰的概念，所以心中还是有一丝忐忑。

一开始有在家复习书本上的各类基础知识，巩固自己所学的专业基础，一边也整理了一份自己的个人简历，为之后的实践工作面试做好一系列准备。

有空的时候，我也参加了各类招聘面试会，也见到了许多求职者的专业水平确实要比我们这些来的强硬，当然我也没有因此而失去信心，自己没有太多经验也不能就此放弃，只要有实践的机会，我相信自己总有一天也会向他们一样自信而顺利的回答应聘时所提出的各类专业问题。

经过了一系列的考虑之后，我得到了进入一家物流单位担任出纳兼文员的实践工作机会。

作为一名未来的会计人员，我才刚刚起步，平日里只有一些简单的记账工作需要我处理，教我做账的前辈也时刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我会学到更多的东西，并且有很多东西需要我自己去挖掘。

况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学内容的质量。

还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。

因此我们要本着理论结合实际的思想，要做一个在动手能力更强的合格的会计人员。

还有就是在工作中我发现人际关系、人与人之间的交往也是一项需要去注意的关键问题，要与身边一起工作的同时和睦相处也能让自己在工作之余有个放松的良好心情，与人交流需要学会懂得聆听，特别是像我这种刚入门的年纪尚清资历尚浅的后辈，多虚心听取前辈们的工作经验，对自己的日常工作也有很多帮助，要对前辈的嘱咐虚心接受，尊重他们的立场，与他们交流自己的工作烦恼，他们也会很乐意的帮助我开导我。

在培训中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等一些基本的书面的填写。

电大社会实践考核表的社会实践报告范文社会实践报告系部名称：专业： ______年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号：____ 实践单位：实践时间： 2012年--月--日至 2012 年--月--日一、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。

这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。

以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。

三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。

分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。

分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。

总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。

电大社会实践考核表的社会实践报告范文社会实践报告系部名称：专业： ______ 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号：____ 实践单位：实践时间： 2012年--月--日至 2012 年--月--日一、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。

这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。

以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。

国家开放大学社会实践考核表（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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本科行政管理专业社会实践（调查）辅导意见及其《浙江广播电视大学社会实践考核表及其调查报告》样本一、几点辅导意见1、社会实践（调查）学分规定在完成社会实践活动，并提交经批阅或答辩合格了的社会实践（调查）报告和毕业论文之后，学生方可获得相应的8个学分。

其中社会实践及其调查报告为3个学分。

2、社会实践（调查）目的意义社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活，尤其是对我国行政管理实践的了解，让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练，培养和训练他们认识、观察社会的能力，使他们具有运用行政管理理论和知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，同时也为撰写毕业论文打下基础。

3、社会实践（调查）内容限定社会实践（调查）内容应限定在本专业实践范围内。

根据行政管理专业的特点，结合我国行政管理的实践以及一些热点问题，有针对性地选题，并实施社会调查。

如：医疗卫生、教育、社会保障、就业、住房、收入分配、基层民主管理与社会自治、政府管理、企业事业单位内的人力资源管理与开发等等。

4、社会实践（调查）主要形式1 / 7社会实践活动（社会调查）的形式可采用多种形式进行，既可以集体组织，也可分组进行，还可个人分散活动，各自到相应的行政机关实习，实地综合考察，进行行政管理案例分析等，然后，每位学生独立提交社会实践考核表及其调查报告一份。

5、社会实践（调查）报告要求①完整的社会调查报告内容包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题，运用行政管理学理论去解决问题，形成相关结论。

字数不得少于2000字。

调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理有据。

②上交调查报告时，将《浙江广播电视大学社会实践考核表》和你的调查报告一起上交。

文本格式参照样本如下：（本辅导意见连同《浙江广播电视大学社会实践考核表》及其调查报告样本挂在“桐本乡电大网站首页”的“学生频道”栏目的“社会实践”里的“科行政管理专业社会实践（调查）辅导意见与范例样本”）。