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前言：
该同步练习由多位一线国家特级教师针对当前最新的热点、考点、重点、难点、知识点，精心编辑而成。
以高质量的同步练习助力考生查漏补缺，在原有基础上更进一步。
（最新精品同步练习）
5 倍的认识
1. 我会填。
（1）第一行摆：
第二行摆：
是的（）倍，15里面有（）个3.
（2）第一行摆：
第二行摆：
第一行小棒的根数是第二行的（）倍。
8里面有（）个2。
（3）第一行摆：
第二行摆的个数是第一行的4倍。
第二行摆（）个。
（4）第一行摆：
第二行摆的根数是第一行的8倍。
第二行摆（）根。
2.王奶奶养了12只小鸡，4只大鸡，小鸡的只数是大鸡的几倍？
3.王老师有 50元钱，买6副球拍够吗？
每副8元
4.
1。
五倍的认识
1 倍的认识
本课导学
知识点：结合具体情景了解“倍”的概念，初步建立“倍”的概念。
先圈一圈，再填空。
白皮球有（）个，花皮球有（）个，花皮球的个数是白皮球的（）倍。
苹果有（）个，梨有（）个，梨的个数是苹果的（）倍。
特别提醒：结合具体的图形和乘法口诀，了解“倍”的意义。
【快乐训练营】
一、数一数、填一填。
叶子有（）个，花朵有（）个，花朵的个数是叶子的（）倍。
虫子有（）个，小鸡有（）个，虫子的个数是小鸡的（）倍。
二、画一画，填一填。
1.△是○的3倍，△有（）个。
○○○○
2.△的个数是☆的2倍，请在横线上画出△。
☆☆☆☆
【知识加油站】
三、想一想，填一填。
去掉( )的2倍了。
增加( )个，的3倍了。
四、圈一圈，再回答问题。
我把( )件看成一份，一共分成了( )份，就是（）个（），也可以说（）的（）倍。
【我来纠错】
参考答案
一、5 15 3 16 4 4
二、1. 12 △△△△△△△△△△△△ 2. △△△△△△△△
三、1. 3 2. 1
四、略。
小学三年级数学上册第五单元练习题第一课时倍的初步认识班级：姓名：巩固达标1.把( )个有这样的( )份，所以就是的( )倍，在2.根据线段图填空：7只鸡：35只鸭：我们把（）只鸡看作1份，鸭有35只，是这样的（）份，所以鸭的只数是鸡的（）倍。
3. 48÷8＝６，48是（）数，8是（）数，6是（），读作( )。
表示把( )平均分成( )份，每份是( )；或表示( )里面有( )个( )；或表示( )是( )的( )倍。
4.填空：（1）18里面有( )个6，18是6的( )倍。
（2）24里面有( )个8，24是8的( )倍。
（3）48里面有( )个6，48是6的( )倍。
（4）25里面有( )个5，25是5的( )倍。
拓展提升一个书包是81元，一个文具盒是9元。
一个书包的价钱是一个文具盒的几倍？一个书包比一个文具盒贵多少元？第二课时求一个数是另一个数的几倍班级：姓名：巩固达标1.填空（1）24里面有（）个8,24是8的（）倍。
列式：（2）30里面有（）个6,30是6的（）倍。
列式：2.小明家养了18只小鸡，还养了6只鹅，3只鸭子。
（1）小鸡的只数是鸭子的多少倍？（2）你还能提出什么问题？拓展提升1. 商店运来24千克苹果，苹果是梨的3倍，商店一共运来多少千克水果2.鸡的寿命是8年，熊的寿命是鸡的7倍，熊能活多少年？（先画线段图再解答）。
第三课时：求一个数的几倍是多少班级：姓名：巩固达标1. 5×７读作( )。
它表示( )个( )是多少，也表示( )的( )倍是多少？2.（1）去掉( ) 个，就是的2倍了。
（2）增加( ) ，就是的3倍了。
3. 9的3倍是（），9是（）的3倍4．解决问题。
（1）已知桃树棵数是李树棵数的4倍，桃树有多少棵？（根据题意先依样画桃树的线段图再解答）8棵李树：桃树：（2）一支钢笔8元，一副球拍的价钱是一支钢笔的6倍，一副球拍多少钱？（要画线段图）拓展提升苹果有9个，梨比苹果的8倍少12个，梨有多少个？第四课时：倍的认识练习班级：姓名：巩固达标1.口算： 18÷3＝ 49÷7＝ 35÷7＝ 72÷8＝3×8＝ 6×9＝ 7×3＝ 4×5＝2.脱式计算：584－208+87 987－184－476 761－（254+106）3. 42÷6＝7，表示把( )平均分成( )份，每份是( )；或表示( )里面有( )个( )；或表示( )是( )的( )倍。
