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雪域高原—西藏自治区PPT教学课件

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《雪域高原》PPT课件 (共14张PPT)

《雪域高原》PPT课件 (共14张PPT)

札 木 聂
对比藏族堆谢舞 与爱尔兰踢踏舞 的异同点：
①文化背景不同 ②服饰不同 ③爱尔兰脚上动作较 多
《阿玛勒火》
《阿玛勒火》是藏族“囊玛”中 的一首古典歌曲
囊玛简介及其发展
——囊玛，藏族的一种古典歌舞形式，以歌为主，以 舞为辅，演出人数不限、可多可少，常在室内演出。 囊玛，在藏族的语言文字里含有“室内”的意思。源 于民间，并有着悠久的历史。只是发展到了17世纪中 叶（清初顺治九年），五世达赖阿旺洛桑嘉措从北京 受封回到拉萨后，才在布达拉宫模仿清制建立了歌舞 队，并且开始吸收一些囊玛的曲子为宫廷所用。
囊玛音乐结构：
——由三部分组成： 引子（旋律比较固定）； 慢板歌舞以唱为主； 快板舞曲速度很快，富于跳跃性。 其音乐情绪显得热烈奔放、粗犷豪爽； 舞者则随着音乐手舞足蹈，气氛热烈而 活跃
囊玛德伴奏乐器：
——竹笛、扬琴、扎木聂、根卡、胡琴、 持琴（类似二胡）和串铃等
欣赏歌曲 《天路》
艺术风格差异
《雪域高原》
欣赏《万物生》
创作背景
唐太宗时期，文成公主嫁给藏王松赞干布。 文成公主进藏的时候，将中原地区的先进 文化（包括大量的生产工具和技术）带进 西藏，因而对汉藏两族的文化交流起了重 要的促进作用。所以，藏族人民都很很崇 拜她，并以歌舞艺术的形式来赞美她。 《正月十五那一天》就是这样一首藏族歌 曲。
前两首是民族歌曲，后一首 是通俗歌曲。前两首是民间 流传下来的，后一首是词曲 作者创作的
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

《雪域高原》PPT课件鲁人版1

《雪域高原》PPT课件鲁人版1

青藏高原的气候及成因
由于其高度，青藏高原的空气比较 干燥，稀薄，太阳辐射比较强，气温 比较低。由于其他地形的复杂和多变 青藏高原的气候也随之地区的不同而 变化很大。
藏族主要居住在我国青藏高原上的西藏自治
区，其余分布在四川、青海、甘肃、云南四省和 其他地区。人口为４５９．３万（１９９０年统 计）。藏族聚居在高原地区，那里海拔较高，幅 员辽阔，雪峰连绵，山峦起伏，风光神奇而壮美。 藏族的衣食住行，婚丧嫁娶，礼俗节日带有鲜明 的高原印记。藏族信奉喇嘛教。藏族人民创造了 灿烂的民族文化。在文学、音乐、舞蹈、绘画、 雕塑、建筑艺术等方面，都有丰富的文化遗产。
们认为新年将到，一些妖魔赃物必须清除，以求风调雨顺，
人寿年丰。 《雪域高原》PPT课件｜鲁人版 (共38张PPT)
《 雪域高 原》PPT 课件｜ 鲁人版 (共38 张PPT) 《 雪域高 原》PPT 课件｜ 鲁人版 (共38 张PPT)
转 经 筒
《 雪域高 原》PPT 课件｜ 鲁人版 (共38 张PPT) 《 雪域高 原》PPT 课件｜ 鲁人版 (共38 张PPT)
雪域高原
西藏
青藏高原位于我国西南部，平均海 拔在4000米以上，有“世界屋脊” 之称。这里山峦绵延，资源丰富。居 民主要是藏族人，其传统的文化、宗 教和人们的生活独具魅力。
青藏高原的地形及成因
青藏高原的周围有许多山脉， 它们大多呈西北东南走向，高原的 山峰大多地势陡峭，海拔高，其中 南部的喜马拉雅山是世界上最高的 山峰。青藏高原是亚洲不少大江大 河的源头，长江、黄河、澜沧江、 怒江等都发源于这里。
2. 牦牛
《 雪域高 原》PPT 课件｜ 鲁人版 (共38 张PPT)
牛皮船 它是用牦牛皮做成的,前后一样

《雪域高原》PPT课件3

《雪域高原》PPT课件3
今年是西藏民主改革60周年，是纪念 百万农奴翻身解放的日子。60年前毛主席 领导的西藏民主改革，结束了人类历史上 最残暴最野蛮最黑暗最血腥的奴隶制，结 束了百万农奴被随意抽筋剥皮、断肢剜眼， 以及开膛破肚挖头骨等令人毛骨棘然的悲 惨命运。千百年来一直被视为会说话的牲 口的翻身农奴，终于摆脱了牲口行列而踏 入了人类生活，他们用歌声唱出了对毛泽 东、对解放军的无限感激之情。
• 藏族是一个能歌善舞的民族，藏族 人民创造了灿烂的民族文化。藏族 传统音乐特色鲜明，品种多样，特 别是民间歌舞形式。
正月十五那一天
这是一首史诗性的颂歌，歌中 把文成公主进藏时的盛况以及藏族 人民的高度热情强烈地表现出来， 从而揭示了汉藏两族人民团结一心、 亲如一家的主题思想。
歌曲《阿玛勒火》
在藏族的歌曲中， 除了《阿玛勒火》以外， 歌唱毛主席歌唱共产党 的歌还有很多，我们再 来听另一首。
藏族歌曲的主要特点
旋律（辽阔、婉转……） 情绪（活跃热烈、朴实、抒情优
美……） 声音（高亢、嘹亮……） 特殊唱法（“枕固”唱法） 衬词运用（“呀啦嗦”）
你能听出哪首是藏族歌曲吗？！
《美丽的草原我的家》 《青藏高原》 《四渡赤水出奇兵》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ穆朗玛
珠穆朗玛峰，简称珠峰，又意译作圣 母峰 位于中国和尼泊尔交界的喜马拉雅山 之上，高度8844.43米，为世界第一高 峰，中国最美的、令人震撼的十大名 山之一。
雅鲁藏布江
拉萨河
藏族与藏族音乐
• 藏族主要居住在我国青藏高原上的 西藏自治区，他们的衣食住行，婚 丧嫁娶、礼俗节日都带有高原印记。
大昭寺
大昭寺，位于拉萨的寺院。又 名“祖拉康”、“觉康”（藏语意 为佛殿），始建于唐贞观二十一年 （647年），是藏王松赞干布为纪 念尺尊公主（尼泊尔公主）入藏而 建的，后经历代修缮增建，形成庞 大的建筑群。

课件设计-道德与法治-雪域高原.ppt 优质课

课件设计-道德与法治-雪域高原.ppt 优质课

火车的影响
1 、促进了西藏地区与各地和其他国家的交流、合作 2、扭转长期以来制约经济发展的物资运输难、成本 高、效益低的状况，促进经济发展 3 、居民出行更加便捷，有利于民族团结
柴达木盆地
柴达木盆地有“聚宝 盆”之称，有丰富的煤 、石油、铅、锌、盐 等矿藏。
布达拉宫与佛教文化
地高天寒温差大，一山四季不同天，藏袍 帮典金花帽，帐房碉房能保暖，糌粑酥油 做主食，骑着牦牛游高原，哈达锅庄青稞 酒，风俗礼仪要遵守，地域环境有差异， 一方水土一方人。
雪域高原
高原之旅 天寒
“ 世界屋脊”
地高
行
高原气候带来的 影响？
衣
食
住
பைடு நூலகம்
行
你想说点 什么？
青藏铁路东起青海西宁，南至西藏拉萨，全长 1956 千 米，被誉为“天路”，是实施西部大开发战略的标志性工 程，是中国新世纪四大工程之一。 2006 年 7 月 1 日 ，青藏铁路正式通车运营全长 1956 公里，是重要的进 藏路线，是世界上海拔最高、在冻土上路程最长的高 原铁路，是中国新世纪四大工程之一， 2013 年 9 月入 选“全球百年工程”，是世界铁路建设史上的一座丰碑。

《雪域高原》PPT课件

《雪域高原》PPT课件
前两首是民族歌曲，后一首 是通俗歌曲。前两首是民间 流传下来的，后一首是词曲 作者创作的
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1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
《雪域高原》
欣赏《万物生》
创作背景
唐太宗时期，文成公主嫁给藏王松赞干布。 文成公主进藏的时候，将中原地区的先进 文化（包括大量的生产工具和技术）带进 西藏，因而对汉藏两族的文化交流起了重 要的促进作用。所以，藏族人民都很很崇 拜她，并以歌舞艺术的形式来赞美她。 《正月十五那一天》就是这样一首藏族歌 曲。

五年级下册品德与社会课件-3.4《雪域高原》｜鲁人版--(共14张PPT)

五年级下册品德与社会课件-3.4《雪域高原》｜鲁人版--(共14张PPT)

金花帽
围裙
围裙，藏语称“帮 典”，是藏族妇女喜爱 的衣物之一，也是藏族 妇女的标志。
藏袍
藏族人喜欢穿 长袍，一般夏天或 劳动时只穿左袖， 右袖从后面拉到胸 前，搭在右肩上， 也可左右袖均不穿， 两袖束在腰间，但 冬天一般两袖都穿 上。
探究：
为什么藏族人穿藏袍，有时候 脱下一只袖子，有时候把两只袖 子都脱掉呢？
糌 粑
青稞
牦牛
牦牛是青藏高 原环境中特有的牲 畜。它毛长耐寒， 体矮身健，能驼重 物，被人们称为 “高原之舟”。牦 牛还是高原上的耕 地能手呢！
青藏铁路ห้องสมุดไป่ตู้
青藏公路
敬酒
献哈达
再见
谢谢观赏
五年级下册品德与社会课件-3.4 《雪域高原》｜鲁人版--(共14张
PPT)
青藏高原 位于我国 西南部， 平均海拔 在4000米 以上，有 “世界屋 脊”之称。
学习目标
1.了解青藏高原的高寒环境与人们生活 的关系。 2．培养同学们收集、整理、分析资料 的能力。 3. 通过对藏族生活习俗的探究，使同 学们能够尊重、理解、欣赏其他民族 的风俗习惯和独特的文化，树立民族 团结意识。

《雪域高原》PPT(上课用)2

、发声 、节奏 、视唱
要求： 、安静听一遍范唱。 、练习背唱后半部分。 、全班一起完成演唱。要求高音部分用轻声、假
声伴唱，合唱部分人人唱出来。
藏族舞蹈片段欣赏。
老师可再示范和讲解基本动作并简介膝颤特点。
女学生拿出自制“水袖”进行练习。男学生也尽量 参与学习和练习。
分小组进行展示。
老师多加鼓励，不要求学生动作有多美，尽 量让每一个学生都动起来。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
其二，结尾都用相同旋律及衬词收 束；
其三，乐段与乐段之间都用间奏予 以过渡。
你还感受到了那些音乐要素的特点？ 请自由发言。
商调，两段体。引子流畅，第 一乐段旋律优美抒情、清新。第二 乐段旋律优美抒情，调性稳定，情 绪沉稳。
《阿玛勒火》是藏族“囊玛”中的 一首古典歌曲。比兴手法。寓意深 刻，艺术性很强。

《雪域高原》PPT课件2 (共17张PPT)



挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋

雪域高原课件

组织学生积极投入地进行 欣赏和舞蹈表演，在活动中感 受、体验歌舞音乐的情感并表 现出来。
我 要 去 西 藏
阿玛勒火》 《阿玛勒火》
作品分析：
《阿玛勒火》是藏族“囊玛”中的一首 古典歌曲。歌词运用比兴手法，寓意深刻， 艺术性很强。歌曲的开头有一段流畅的引 子。第一乐段的旋律优美而抒情。其中， 部分旋律有离调现象，给人一种清新的感 受。第二乐段的旋律虽然也是优美抒情的， 但其调性稳定，从而又使人们感到其情绪 显得深沉。
欣赏作品
音乐知识
“囊玛” 是一种从民间进入宫廷的音乐。 以歌唱为主，以舞蹈为辅。演出的人数不 限、可多可少，常在室内演出。 结构形式：引子、慢板歌舞、快板舞曲。 伴奏乐器：竹笛、扬琴、札木聂、根卡、 胡琴和串铃等。
《正月十五那一天》 正月十五那一天》
背景资料简介：唐太宗时期（公元６４１ 背景资料简介：唐太宗时期（公元６４１ ），文成公主嫁给藏王松赞干布 文成公主嫁给藏王松赞干布。 年），文成公主嫁给藏王松赞干布。文成公 主进藏的时候，将中原地区的先进文化（ 主进藏的时候，将中原地区的先进文化（包 括大量的生产工具和技术）带进西藏， 括大量的生产工具和技术）带进西藏，因而 对汉藏两族的文化交流起了重要的促进作用。 对汉藏两族的文化交流起了重要的促进作用。 所以，藏族人民都很崇敬她， 所以，藏族人民都很崇敬她，并以歌舞艺术 的形式来赞美她。 正月十五那一天》 的形式来赞美她。 《正月十五那一天》又 埃马林几》 请你听一听》 名《埃马林几》或《请你听一听》。它是一 首史诗性的颂歌
Hale Waihona Puke 赏作品主题思想： 主题思想：歌曲中把文成公主进藏时的盛况以及藏族人民 的高度热情强烈地表现出来， 的高度热情强烈地表现出来，从而把汉藏两族人民团结 一心、亲如一家的主题思想揭示得清清楚楚。 一心、亲如一家的主题思想揭示得清清楚楚。 音乐知识：堆谢：也叫做藏族踢踏舞。 音乐知识：堆谢：也叫做藏族踢踏舞。指产生于雅鲁藏布 江上游一带的民间歌舞。分两类（降谢：速度较慢，旋 江上游一带的民间歌舞。分两类（降谢：速度较慢， 律抒情而悠扬；觉谢：速度较快，旋律轻快而活泼）。 律抒情而悠扬；觉谢：速度较快，旋律轻快而活泼）。 伴奏乐器有札木聂、笛子、扬琴、根卡、二胡等. 伴奏乐器有札木聂、笛子、扬琴、根卡、二胡等. 《正月十五那一天》属于藏族民族歌舞“堆谢”中 正月十五那一天》属于藏族民族歌舞“堆谢” 觉谢”一类的民歌。具有舞蹈特点。 的“觉谢”一类的民歌。具有舞蹈特点。

陕西省神木县大保当中学八年级地理下册《“雪域高原”西藏自治区》课件 湘教版

3．藏民的主食是（ ） A．牛羊肉 B．小麦 C．糌粑 D．稻米
4．下列地区中分布在青西藏北部的高原 B．雅鲁藏
布江谷地
C塔里木盆地 D．柴达木盆地
5. 是西藏自治区的首府，素有
“ ”之称，原因是
。著
名宗教建筑有
。
农牧区
北有冈底 斯山冬季 基本上不 受寒潮的
影响
谷底 气温 较高
雅鲁藏布江谷地
海拔高
太阳光 照多， 辐射强
城市
拉萨,坐落拉萨河畔。冬无严寒，夏季温暖气候宜 人，空气洁净，日照充足，有“日光城”之称。 是全国历史文化名城，也是藏族文化的主要发源 地。西藏有丰富的太阳能资源。
西藏地热资源丰富，羊八井地热田闻名全
– 世界最高峰，位于中尼边境。 – 海拔8844、43米,号称世界“第三极”。
高原之舟—牦牛
交
通
位
置
青藏
川藏
滇藏
公路运输是中西尼 藏货运的主要形式
河 流
雅鲁藏布江是西藏最大的河流，发源于喜马拉 雅山北麓，由西向东横贯西藏南部，绕过喜马 拉雅山脉最东端的南迦巴瓦峰转向南流，形成 一个马蹄形的大拐弯，冲刷出一段世界罕见的 大峡谷。水量丰富，仅次于长江和珠江，居世 界第三位，而水能蕴藏量仅次于长江。
国。是我国目前最大的地热试验基地。有温泉、 热泉、沸泉、热水湖等多种形式。现已建成羊 八井地热电站向拉萨地区供应电力。
1.下列地区中太阳能资源最丰富的是（ ） A．海南岛 B．四川盆地 C．塔里木盆地 D．青藏高原 2．我国下列省区中拥有邻国数量最多的是 （）
A．云南 B．西藏 C．广西 D．内蒙 古
位置
位置范围
西南遍陲，昆仑山以南。北连 青海省、新疆维吾尔自治区，东 南与云南省相毗连，西和南分别 与克什米尔、 印度、尼泊尔、 锡金、不丹、缅甸等国家和地区 接壤，东以金沙江为界与四川省 相邻。首府拉萨市。
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3．山水画的艺术特点
(1)地位：山水画作为独立的画科，出现于山水诗兴起的 魏晋南北朝时代，是中国画的精粹。
(2)艺术特点：
①以自然风景为主要的描绘内容
②在题材上，特别讲究布局构图，突破时空限制；
③在艺术风格上，追求的是画面传达出主观情致与神韵， 意境是山水画的灵魂。
4．其他：人物画 、社会风俗画；《清明上河图》
四、宫廷舞和民间舞
（一）宫廷舞
1、演变
夏商产生；周代制定礼乐制度；汉代设乐府；隋唐是鼎盛时期， 有官办乐舞机构；宋元：继承隋唐传统；明清：衰落
2、特点
内容：为帝王歌功颂德或表现歌舞升平；形式：华丽工整，结构 严谨；有一定技巧性和艺术性
（二）民间舞
1、演变《诗经》和楚辞生动描写了周代中原及荆楚地区的民间舞 蹈形式 ；两汉时期出现了歌舞繁荣局面；隋唐时期民间舞蹈的总 体特征是各民族舞蹈艺术大交流、大融合、大创造；宋代民间舞 蹈十分兴盛。
二、绘画艺术——画中有诗
1、中国画： 概念：“中国画”，或称“国画”，是 20 世纪上半叶产生的名 词。它是对自唐宋元明清以来， 用毛笔、墨汁或特定的矿物颜料 在宣纸、绢等材料上的绘画，以及对这种传统绘画形式的称呼。 分类 (1)以题材的不同，人物画、山水画、花鸟画。 (2)在表现技法上，工笔与写意、勾勒与没骨、设色与墨笔。 (3)在艺术风格上，错彩镂金的工笔重彩画与讲究笔墨韵味、自然 清新的水墨淡彩画两大类型。 2．文人画的艺术特点 (1)地位：文人画是北宋以后中国画的主要艺术形式。 (2)艺术特点：①追求抒情写意风格；②在创作上强调个性表现， 集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面 的文化素养。③注重诗意
–世界最高峰，位于中尼边境。 –海拔8848米,号称世界“第三极”。
交通
青藏
高原之舟—牦牛
位 置
川藏
滇藏 中尼 公路运输是西藏货运的主要形式
河流
雅鲁藏布江是西藏最大的河流，发源于喜马拉雅山北麓，由 西向东横贯西藏南部，绕过喜马拉雅山脉最东端的南迦巴瓦 峰转向南流，形成一个马蹄形的大拐弯，冲刷出一段世界罕 见的大峡谷。水量丰富，仅次于长江和珠江，居世界第三位， 而水能蕴藏量仅次于长江。
赵孟頫，创赵体
明代
文征明、董其昌
清代 王铎草书，郑板桥融楷、隶、行书于一体
影响书法风格的因素(1)社会环境(2)个人性格(3)书法 材料的进步
5．中国书法艺术发展的两个阶段：
（1）自发阶段：魏晋以前，人们注重书法的实用功能， 很少追求书法的审美功能。
（2）自觉阶段：魏晋时期，由隶书衍生出来的楷书、草 书和行书，通过众多书法家的努力实践，书法日臻成熟， 从此，书法的审美功能超过实用功能，自觉地创造书法美 成为体现中华民族特色的一种艺术形式。
农牧区
北有冈底斯山 冬季基本上不 受寒潮的影响
谷底气 温较高
雅鲁藏布江谷地
海拔高
太阳光照多， 辐射强
城市
拉萨是西藏首府，坐落拉萨河畔。冬无 严寒，夏季温暖气候宜人，空气洁净， 日照充足，有“日光城”之称。拉萨是 全国历史文化名城，也是藏族文化的主 要发源地。西藏有丰富的太阳能资源。
西藏地热资源丰富，羊八井地热田闻名全国。是我国目前
三、音乐艺术
中国古代音乐发展的阶段特点
依照音乐形态的变化，中国古代音乐的发展划分为三个 阶段。
1、上古先秦时期，以钟磬乐为代表的乐舞占据主流，湖 北随县出土的战国编钟就是充分的例证。
2、汉、唐时期以歌舞大曲为代表的中古伎乐占据中心地 位。
3、宋、元、明、清时期，随着城市的繁荣和市民阶层的 壮大，以说唱、戏曲为主的近世俗乐得到迅速发展，宫廷 歌舞渐趋衰落，戏曲则逐渐形成了在音乐中的中心地位。
A．牛羊肉 B．小麦 C．糌粑 D．稻米
4．下列地区中分布在青藏高原区的重要农业区是（ ）
A．西藏北部的高原 B．雅鲁藏布江谷地
C．塔里木盆地
D．柴达木盆地
5.是西藏自治区的首府，素有日“光城
”之称，原因日是照充足
。
著名宗教建筑有 布达拉宫。
中国的古代艺术
一、出神入化的书法艺术
1．含义与特点
(1)含义：中国的书法艺术是以中国汉字的文义为内容，以某 种字体的书写为形式的独特艺术。
位置范围
西南遍陲，昆仑山以南。北连青海省、 新疆维吾尔自治区，东南与云南省相毗 连，西和南分别与克什米尔、 印度、尼 泊尔、 锡金、不丹、缅甸等国家和地区 接壤，东以金沙江为界与四川省相邻。 首府拉萨市。
地 理 特 征
西藏位于世界屋脊---青藏高原上。这里山脉连绵，雪 峰重叠，湖泊众多，气候寒冷，加之地广人稀，交通 不便，显得十分神秘。
其演变规律：由繁到简。
3．书法的主要字体及特点：
字体 小篆
隶书 楷书 行书
创立或成熟时间
特点
始创于秦代
字体略长，笔画圆匀，富 于图案美。
始于秦，成熟并 字形结构平衡对称，整齐
通行于汉魏
安定
形成于汉末 字形方正，规矩严整
开始盛行于晋代 兼有楷书、草书的长处， 既工整清晰，又飞洒活泼
草书 起源于汉初，成 把中国书法的写意性发挥
2、特点：反映的大多是与人们生产生活休戚相关的场景和喜、怒、 爱、憎的感情。
(2)特点：书法艺术以自由多样的线的曲直运动和空间构造， 表现感情、气势和意境，且有特殊的审美价值。（形态美、动 态美、意境美）
2． 汉字形体的演变及五种主要书法字体
（1）汉字：甲骨文一金文一篆书一隶书一草书一楷书一行书。 其中，隶书和楷书是正式书体，行书和草书是辅助字体。
（2）五种主要书法字体：篆书、隶书、楷书、行书、草书。
熟于东晋
到极致，变化丰富，奔放
活跃
4．中国古代著名的书法家
朝代
著名书法家及特长
秦朝
李斯是著名篆法家
东晋 王羲之备精诸体，尤擅长草书、行书，号称“书 唐朝 圣1”、。欧阳洵、颜真卿、柳公权分别创立楷书中的
欧、颜、柳体；2、怀素、张旭则擅长草书。
北宋 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大书法家，以行书出名。
元代
最大的地热试验基地。有温泉、热泉、沸泉、热水湖等多种形 式。现已建成羊八井地热电站向拉萨地区供应电力。
1.下列地区中太阳能资源最丰富的是（ ）
A．海南岛 B．四川盆地
C．塔里木盆地 D．青藏高原
2．我国下列省区Biblioteka 拥有邻国数量最多的是（ ）A．云南 B．西藏 C．广西 D．内蒙古
3．藏民的主食是（ ）