濮阳市油田第一中学2015年高考录取成果丰硕

地区 学校 清华 北大 总数 合计安阳 林州一中 3 8 11 安阳24人 安阳 内黄一中 1 2 3 安阳 安阳市第一中学 3 5 8 安阳 安阳县第一中学 1 1 滑县 滑县第一中学 1 1 鹤壁 鹤壁高中 6 2 8 鹤壁8人 济源 济源市第一中学 2 3 5 济源5人 开封 开封高中 8 6 14 开封16人 开封 开封市河大附中1 0 1 开封 0 1 1 洛阳 栾川一高 1 3 4 洛阳11人 洛阳 新安一高 1 12 洛阳 洛阳理工学院附中 1 1 洛阳 孟津县第一高中 1 1 2 洛阳 汝阳县第一高中 1 1 洛阳 偃师高级中学 1 1 漯河 漯河高级中学 2 2 漯河5人 漯河 临颍县第一高级中学1 1 漯河 漯河第四高级中学 1 1 漯河 漯河第五高级中学1 1 南阳 唐河一高 1 0 1 南阳22人 南阳 西峡县第一高级中学3 4 7 南阳 内乡县高级中学 2 1 3 南阳 淅川县高级中学 2 1 3 南阳南阳市第一中学1 7 8 平顶山 平顶山市第一中学 42 6 平顶山12人 平顶山 鲁山县第一高级中学3 3 6 濮阳 濮阳市第一高级中学 2 2 濮阳5人 濮阳 濮阳市油田第一中学2 2 濮阳濮阳市油田第三高级中学1 1 三门峡 三门峡第一高级中学 1 1 三门峡1人 永城 永城高中 0 1 1 商丘20人 商丘 商丘市一高 5 4 9 商丘夏邑县第一高中33商丘 夏邑县高级中学 3 1 4 商丘 商丘第二高级中学 1 1 商丘 睢县高级中学 1 1 商丘 柘城高中 1 1 新乡 辉县高中 1 0 1 新乡10人新乡 新乡一中 2 6 8 新乡 新乡宏力学校 1 1 固始 固始慈济高中 4 2 6 信阳43人 信阳 光山二高 7 8 15 信阳 潢川一中 1 1 2 信阳 潢川高中 3 2 5 信阳 信阳市二高 4 4 信阳 信阳高中 3 3 信阳 淮滨高中 1 1 信阳 罗山高中 1 1 信阳 新县高级中学 1 1 信阳 商城县县高中 4 1 5 许昌 河南省襄城高中 2 1 3 许昌13人 许昌 许昌县三高 2 3 5 许昌 许昌高中 1 3 4 许昌 长葛市一高 1 0 1 巩义 巩义市第二高中 2 2 郑州45人 郑州 郑州外国语学校 26 26 郑州 郑州市第一中学 9 9 郑州 郑州市106中学 1 1 郑州 河南省实验中学 7 7 周口 郸城一高 16 18 34 周口76人 周口 太康一高（理科状元）6 5 11 周口 项城一高 27 9 周口 淮阳中学 2 2 4 周口 淮阳一高 4 2 6 周口 扶沟高中（文科状元）3 4 7 周口 商水一高 1 1 2 周口 沈丘一高 1 0 1 周口 沈丘二高 1 0 1 周口 项城市正泰 1 0 1 驻马店西平高中0 1 1 驻马店5人 驻马店 上蔡县第一高级中学22驻马店汝南县高级中学 1 1驻马店正阳县第二高级中学 1 1198 201 399清华大学在河南大幅扩招，最终确定文科分数线为628分，理科分数线为6 80分，均居国内高校首位。

濮阳市油田第一中学在“晨光杯”羽毛球男单、女单、男双决赛中斩获第一名
7月17日，由濮阳市油田教育中心组织举办的2015年油田系统中小学“晨光杯”体育夏令营运动竞赛，进入了羽毛球单打和双打的赛程，经过多轮激烈的角逐来自濮阳市油田第一中学初三二班的杨越凯同学斩获羽毛球初中男子单打第一名的桂冠；初中女子单打第一名的桂冠由濮阳市油田第一中学初三五班的王一品同学斩获；在男子双打竞赛中，濮阳市油田第一中学初三二班的杨越凯同学与同校初二一班的张明典同学联袂过关斩将一路杀入决赛，经过决赛鏖战最终尘埃落定一举胜出斩获了“晨光杯”羽毛球初中男子双打第一名的桂冠。

濮阳市油田第一中学童飞。

名师考核自评报告【篇一：2015.教学名师考核表】附件2—1濮阳市教学名师2015年度考核表（一线教师）备注：考核结果分为优秀（90分以上）、良好（80分—89分）、合格（60分—79分）、不合格（60分以下）四个等次。

【篇二：教育教学绩效自查自评报告】教育教学绩效评价自查自评报告皋兰县黑石川中学2015年9月教育教学绩效评价自查自评报告根据《兰州市普通中学教育教学绩效评价方案》（试行），结合我校的实际情况，学校首先成立了自查自评领导小组，依据评估标准及细则，对学校各项工作进行了认真的自查自评，现将自查自评情况报告如下：一、办学方向近年来，我校教育教学工作始终坚持以邓小平理论为指导，按照“三个代表”重要思想和科学发展观要求，全面贯彻落实党的十六、十七、十八大会议精神，认真贯彻落实党的教育方针政策，全方位推行素质教育，转变理念，积极开展基础教育课程改革，遵循教育规律及未成年人身心发展规律，面向全体，因材施教，坚持“五育并举”，坚持以培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才为己任，努力争创全县名牌学校。

二、管理体制学校依照上级文件精神实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，直接负责学校的各项工作，对学校各项工作具有决策权，并且定期参加各种岗位培训。

学校领导班子团结向上，作风民主，有凝聚力。

学校党支部加强党员先进性教育活动，积极学习实践科学发展观，发挥党员先锋模范作用，在教学中勇挑重担，做表率，树形象，带动大家互帮互助，互相竞争。

为了使学校教育教学工作有计划，有组织，有步骤，有实效，学校制定了一系列规章制度，明确详实的管理制度为创设民主、和谐的教育环境奠定了坚实的基础；换言之，明确细致的管理制度也是学校教育和谐发展的重要保证。

学校实行民主管理，民主监督措施，各项工作以量化为依据，充分调动教职工的积极性。

依法治校是学校教育健康和谐发展的强大武器，加强师生的法制教育历来是我校教育工作的重头戏之一，学校经常组织教职工学习各种教育法律法规，努力提高教师的政治思想素质。

精英诞生的沃土学子成才的摇篮作者：韩勇刚王继刚来源：《中国经贸导刊》2009年第11期濮阳市油田第一中学(简称油田一中)是河南省首批示范性高中。

建于1980年，在校生5000余名。

1998年至2008年11年间，共有154名学生升入清华大学和北京大学，约占两校11年在河南省计划录取总人数的1／10。

2006年以来，先后有11名学生升入香港大学、香港中文大学、香港城市大学和香港科技大学。

2007年，学生张晓玢参加美国国际考试，被美国哥伦比亚大学等5所高校同时录取。

2008年，学生多寒参加美国国际考试，以优异的成绩被美国印第安纳大学等6所高校同时录取。

近10年高考，油田一中重点本科上线率均在40％左右，普通本科上线率均在80％左右，1997、2001、2006年，3次培养出河南省高考状元。

油田一中被国内多家媒体和社会各界誉为“精英诞生的沃土，学子成才的摇篮”。

创新思想，深化改革，为教师的可持续发展搭建平台油田一中坚持“为教师的专业发展和可持续发展搭建平台”的理念，进行了一系列制度改革，打造出了一支业务素质过硬、思想品质优异的教师队伍：1、坚持执行弹性工作制，即不签到，不查岗，不搞“突然点名式”考核。

对老师进行人性化、情感化管理。

2、改革评价制度，把评价权力下放给学生。

3、紧密结合教育教学实际，坚持实行“集体备课制度”、“听评课制度”、“优质课评比制度”、“教师培训制度”和“学生评教制度”等，有力地提高了广大教师的业务素质。

精雕细琢，强化教研，追求超一流教育教学水平“科研兴校，科研强校”是油田一中多年来始终坚持的一条理念。

在教育教学工作中，坚持教学教法研究和教育教学实际紧密结合，明确提出教育科研观点：立足日常教学工作，发扬团队精神，以解决实际问题作为教研的主攻方向，以提高学生的综合素质作为教研的重点。

在学校的大力支持下，广大教师积极探索，深入钻研，取得了一系列喜人的研究成果：政治教研组长创建了“阅读一设问一释疑一分析四步教学法”、“自学、自解、提高法”等独具特色的教学方法，逐步形成了“适、宽、活、趣、难、高”的教学特色；化学教研组长总结出了“读、议、讲、练、考、评”六环节教学法；高三年级主任总结出了“静、沉、稳、思、钻”学生行为道德五字模式，使学生管理工作更加科学化、制度化。

⼩档案杨鑫，17岁⾼考(论坛)分数(理)：678分毕业学校：濮阳市油⽥第⼀中学⼀见⾯，17岁的杨鑫有点像⼀个歌星，给⼈的印象很阳光、青春，说起话来，有。

⼏分羞涩24⽇晚7时许，经过⼀个多⼩时努⼒，记者硬是将刚刚获得成绩、正与家⼈在酒店庆贺的杨鑫“拽”了出来。

班⾥“问题”最多的学⽣“我在课堂上从不开⼩差，边听边记，尽努⼒将⽼师所讲内容完全听进脑中，不给⾃⼰留⼀点疑问！”杨鑫称，上⾼⼀后，他给⾃⼰定了⼀个计划，除保留了⾜球这⼀爱好外，其余均暂时放弃。

每次听课，他都是全班最认真听讲的学⽣，从不与其他学⽣交头接⽿，更不东张西望地胡思乱想，他完全投⼊⽼师的授课中。

为巩固⽩天的课程内容，他每天晚上都要将⾃⼰⽩天的各门课程温习⼀遍，每周末，他还集中将⼀周的内容串连起来温习，基本做到融会贯通。

“这孩⼦是班⾥‘问题’最多的学⽣！”班主任朱辉称，平时，杨鑫经常向⽼师请教⼀些问题，爱刨根问底，直到将这⼀问题彻底解决为⽌。

“很少对⼤量的辅导教材进⾏攻关！”杨鑫说，⾃⼰从不死记硬背，更多的时候是加强对课程的理解，弄透彻即可，不给⾃⼰留下理解的死⾓。

性格内敛的“热⼼⼈”因性格内敛，且稳重热⼼，⾼⼆时，杨鑫开始担任班⾥的团⽀部书记，积极投⼊班级及学校组织的各项活动。

⾼⼆时，杨鑫班上转来⼀名⽂科班男⽣，因其物理不好，杨鑫主动为他“开⼩灶”，凡不懂处均由杨鑫⽆条件解答，仅⼀个⽉时间，这名男⽣的物理成绩便赶了上来。

当上班团⽀部书记后，他先后组织清明节诗词朗诵会、演讲⽐赛、社会实践活动等，每⽉都有不同的新鲜项⽬，因他号召⼒强，同学们都积极参加。

获得清华⼤学加60分的资格“是清华⼤学河南招⽣处的⽼师打来的祝贺电话，这才知道孩⼦考出了好成绩。

”24⽇下午5时许，杨鑫的母亲王⽂茹突然接到清华⼤学河南招⽣⼈员的祝贺电话，称杨鑫今年考出了678分的好成绩，⽆须再加60分，便可直接考⼊清华⼤学。

杨鑫称，今年初，⾃⼰在郑州和全省各地的3000余名考⽣⼀起参加了清华⼤学等国内5所知名⼤学在河南的⾃主招⽣考试，他考了285分的好成绩（满分400分），没想到竟然是全省第⼀，他因此幸运地成为清华⼤学在河南获得加60分资格的学⽣，也是全国5个获得加60分资格的学⽣之⼀。

濮阳市油田第一中学校长师生面对采访敞心扉随着国家高考提前录取批次以及一本、二本录取工作的完成，2015年的高考整体工作即将落下帷幕。

濮阳市油田第一中学在今年的高考中无论是考试成绩、上线率还是录取结果，都取得了优异的成绩。

日前中原油田电视台到油田一中进行了采访，面对2015年高考所取得的成绩，校长姚启中在回答油田电视台记者时，十分谦和地说道：“油田一中教师和员工非常爱岗敬业、顽强拼搏，这是油田一中的立校之本，油田一中的广大学生非常优秀、勤奋、刻苦、努力，这是我校取得好成绩的优势和基础。

我们取得优异成绩的法宝是大家的团结，团结产生凝聚力，团结就是战斗力，团结就是效率，团结是取得一切成功的保障。

”丁艺博是今年高考濮阳市文科第一名，当被问到能上北大却为何不报北大而选择了人大呢？丁艺博笑容可掬地解释道：“我对北大在河南招生所开的专业不怎么感兴趣，我对人大开的法律专业非常感兴趣，现在国家在加强法制建设，我报了人大法律专业，将来要为国家法制建设做贡献。

”当记者为丁艺博在如何择校和选专业的人生大事上很有思想能以国是为重称道时，年级主任李保端说：“我们的教学不仅要注重提高学生的成绩，并且更加注重学生爱国明理的思想道德教育，而且还要不遗余力地塑造学生的阳光心态，教育的根本任务是立德树人。

”刘闻道是今年高考濮阳市理科第二名，当被问到：面对高考激烈的竞争，采用了什么好的学习方法使自己考出如此好的成绩来呢？他镇定地说：第一，重视基础知识，把课本作为最重要的资料，经常阅读和巩固，这也是老师常说的‘要回归教材’；第二，紧跟老师的步伐，因为老师安排的学习计划是适合绝大部分同学，而且是适合当前进度的，所以说跟着老师学习会有更好的效果；第三，重视做题的质量而不是数量，不靠题海战术，做题力求达到解决问题比较透彻能起到举一反三事半功倍的效果。

当丁艺博、刘闻道都谈了自己的学习方法后，记者提出：二人的学习方法并不相同，却怎么都考出了如此的好成绩呢？李海旺老师说：“我们既非常注重激发学生浓厚的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性和主动性，又十分注重培养学生良好的学习习惯和有效的学习方法。

濮阳市油田一中高考喜报
河南省2015年高考成绩及分数线日前公布，濮阳市油田一中再获佳绩。

今年，油田一中一本上线人数在过去稳定增长的基础上，较去年增长105人。

其中，河南省理科前30名中，有油田一中考生2名，其中刘闻道690分，名列河南省第16名、祁柏寒687分，列第27名；河南省前200名，油田一中占4人；前500名，占10人；前1000名，占20人，高分段人数，继续位居河南省前列。

濮阳市理科前6名有油田一中4名考生；前10名考生中有油田一中6名；前18名有油田一中12名考生，榜眼、探花均为油田一中考生；文科前5名，有油田一中3名；前10名考生中，有油田一中5名考生，油田一中考生夺得文科状元、探花。

精耕细作结硕果厚积薄发育辉煌——濮阳市油田一中高三年级教学管理侧记作为豫北地区教育的一朵奇葩，濮阳市油田一中先后被评为河南省“千秋杯”管理先进学校、河南省“安全文明校园”、全国石油系统“教育先进集体”、濮阳市“文明学校”和中原石油勘探局“模范学校”、“先进学校”、“十佳文明学校”等。

作为濮阳市教育的窗口,濮阳市油田一中自建校以来，共为各类高校输送人材7000多人，1998年至2011年这13年间，濮阳市油田一中共为清华、北大输送新生180人，在河南省和全国石油石化系统中独占鳌头。

濮阳市油田第一中学是濮阳市教育的一面旗帜，毫无疑问，油田一中高三年级便是油田一中教育教学的一面高高飘扬的旗帜。

每年大量的优秀学子，就是在油田一中高三年级这艘“航空母舰”的承载下，在学校领导和全体老师的指引下，一路劈波斩浪，勇立潮头，“直挂云帆济沧海”，去实现自己的人生第一次辉煌，到达清华、北大、港大……，一个个载满沉甸甸梦想的港口。

这一批批弄潮儿，当他们回首来时路，他们依然会留恋油田一中高三年级这片孕育他们最初的梦想的沃土，依然会时时惦念这片创造神奇的土壤，这里的人，这里的事……1、提前进入状态，起跑领先一步。

八月，盛夏似火，本该寂静的校园却传来了爽朗的笑声、热烈的讨论声。

全体高三教师，牺牲假期休息时间，提前开学进行教研，针对高三教学进行宏观计划安排，并结合本学科特点，根据自身在教育教学中的经验及教训，从制定高三全年教学计划到确定本年度高三奋斗目标，从教学的整体框架到学科的枝节问题，从对学生的知识指导到对学生的心理指导等诸多角度，进行深入交流，相互探讨，并进行本学科间的听评课活动。

根据学校务求实效的要求，本次的教研活动，定时、定点、定员，定量，每一学科由教研组长主持，组内骨干教师结合自身特点，确定发言内容，并且形成文字材料。

每次会议，学校各级领导也会结合自己的专业特长，深入到每一个会场，直接聆听老师心声，共同探讨教学大计，指导下一轮复习备考工作。