中考英语语法点讲解

马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！史上最全的中考英语语法知识点归纳一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

2024中考备考重点语法知识点汇总与解题方法副词副词是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词、介词短语乃至全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。

1. 副词的构成1）.本身即为副词的词here 这儿rather 相当there那儿now现在quite 相当then 那时3）.副词的其他构成方法①wholewholly②以－ly结尾的形容词拓展：两种形式的副词的用法比较①副词与形容词同形我被他的行为深深打动，在深夜不能入睡。

He can jump really high and is highly praised for it.他跳得确实很高，也因此受到了高度表扬。

He has been working late.他一直工作到很晚。

I haven't seen him lately.我最近没见到他。

He works hard.他努力工作。

He hardly works.他几乎不工作。

After a day's hard work,he was dead tired.辛勤工作一天后，他筋疲力尽。

The book is deadly dull.这本书非常枯燥。

Her birthday is getting near.她的生日快到了。

She was nearly as tall as he was.她几乎和他一样高。

（2）有些副词是由介词或地点名词加后缀－ward(s)构成的，意为“向······”。

如：backward(s),downward(s),forward(s),northward(s),onward(s)等。

①有些副词可修饰名词，用以加强语气。

常用的这类副词有quite,rather,even等。

We held quite a party last weekend.上周末我们举行了一次相当不错的聚会。

初中英语中考语法重点难点知识汇总一、时态1.一般现在时：表示习惯、经常性行为或客观事实。

2.现在进行时：表示现在进行的动作，或计划即将发生的动作。

3.一般过去时：表示过去发生、完成的动作或存在的状态。

4.过去进行时：表示过去其中一时间正在进行的动作。

5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在有影响或结果。

6.过去完成时：表示过去其中一时间或动作之前完成的动作。

二、语态1.主动语态：主语是动作的执行者。

2.被动语态：主语是动作的承受者。

三、条件句1.零条件句：表示普遍真理或客观规律。

2.一般条件句：表示假设条件及其可能结果，并强调实现的可能性。

3.真实条件句：表示与事实相符合的假设条件及其必然结果。

4.虚拟条件句：表示与事实相反或不可能实现的假设条件及其结果。

四、非谓语动词1. 不定式：to + 动词原形，可以用作主语、宾语、定语和状语。

2. 动名词：动词-ing形式，可以用作主语、宾语、定语和状语。

3. 现在分词：动词-ing形式，可作定语、表语等。

4. 过去分词：-ed或不规则变化形式，常用作被动语态和完成时。

五、情态动词1. can/could：表示能力、许可、可能等。

2. may/might：表示允许、请求、可能、推测等。

3. must：表示推测、肯定、必需等。

4. should：表示义务、建议、推测、必要等。

六、名词1.可数名词与不可数名词及其用法。

2.名词所有格的表示方法。

七、代词1.人称代词：主格、宾格、物主代词、反身代词等。

2. 指示代词：this, that, these, those等。

3. 不定代词：some, any, no, every, all, both等。

八、形容词与副词1.形容词的比较级和最高级形式及其用法。

2.副词的比较级和最高级形式及其用法。

九、连词1. 并列连词：and, or, but等。

2. 从属连词：because, when, if, although等。

中考英语语法知识讲解一、代词分类及位置（一）代词定义代词是代替名词以及起名词作用的短语、分词和句子的词。

代词是一种功能词，它在句子中起指代和修饰（限定）的作用。

如：This is Miss.Wang.这是王老师。

She is a good teacher.她是一名好老师。

(she代替上文的Miss.Wang)（二）分类1.人称代词：I, you, him, we等2.物主代词：my, her, ours等3.反身代词：myself, themselves等4.指示代词：this, these等5.相互代词：each other等6.不定代词：something, nobody等7.疑问代词：who, what, which等8.连接代词：which, that等9.关系代词：when, which等（三）句中位置1.句首作主语：This is a cute boy.这是一个可爱的女孩。

2.动词后作宾语：Please give me a book. 请给我一本书。

3.名词前作定语：This is my watch.这是我的手表。

4.名词前表限定：There are some books there.那有一些书。

5.系动词后做表语：This watch is mine.这个手表是我的。

二、人称代词（二）人称代词的功能1）主格代词常作主语，宾格代词常作动词或介词的宾语。

Eg: I like playing football.( I在句中作主语）我喜欢踢足球。

You can ask me for advice.( me在句中作ask宾语）你可以向我咨询建议。

2）宾格代词有时可代替主格代词在比较级中，在不引起误解的前提下，有时用宾格代词代替主格代词(尤其是其后跟有同位语all时).Eg: He is taller than us all.他比我们都高。

在情景对话中，当省去谓语时Eg: --Who can drive a bus? -- Me.-- 谁会开公交车？-- 我。

初三英语中考重点语法：一、时态1.一般现在时-用法：表示经常发生的动作或存在的状态；表示客观事实、真理等。

-标志词：always, usually, often, sometimes, every day/week/month/year 等。

-结构：主语+动词原形（当主语为第三人称单数时，动词用第三人称单数形式）。

2.一般过去时-用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

-标志词：yesterday, last week/month/year, ago, in +过去的年份等。

-结构：主语+动词的过去式。

3.一般将来时-用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

-标志词：tomorrow, next week/month/year, in the future 等。

-结构：will +动词原形；be going to +动词原形。

4.现在进行时-用法：表示现在正在进行的动作。

-标志词：now, at the moment, look, listen 等。

-结构：be +动词的现在分词。

5.过去进行时-用法：表示过去某个时刻正在进行的动作。

-标志词：at that time, at +过去的时间点等。

-结构：was/were +动词的现在分词。

6.现在完成时-用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果；表示从过去一直持续到现在的动作或状态。

-标志词：already, yet, just, ever, never, since +时间点，for +时间段等。

-结构：have/has +动词的过去分词。

二、被动语态1.一般现在时的被动语态：am/is/are +过去分词。

2.一般过去时的被动语态：was/were +过去分词。

3.一般将来时的被动语态：will be +过去分词；be going to be +过去分词。

4.现在完成时的被动语态：have/has been +过去分词。

三、宾语从句1.引导词：that（在口语或非正式文体中可省略），if/whether（是否），特殊疑问词（what, who, when, where, why, how 等）。

需重点记忆的34条中考英语语法要点1.建议，忠告advice建议，忠告（不可数）;suggestion建议（可数）What useful advice you gave me!What a valuable suggestion you have offered me!2.room / space / placeroom“房间”（可数）;“空间”（不可数）Could you make some room for me?你能为我让一下空间吗？space“太空; 空间”（不可数）in space在宇宙太空Is there any space for me in the car?车里有给我留的空间吗？(此处和room的含义相当)place“地方”（可数），指某一具体地点。

I want to live in a place which is warm in winter.我想住在冬季温暖的一个地方。

It is a wonderful place to go (to).3.news/ information/ messagenews新闻，消息（不可数）;information信息（不可数）;message音信，口信（可数）：Can I take a message for you?May I leave a message?4.job/ workjob,可数：I have a job as a teacher.work,不可数：I cannot find work in this town.5.声音voice/ noise/ soundvoice指人的声音或嗓音;noise指难听刺耳的噪音，吵闹声;sound指声音的总称。

6.数量number / amountnumber指可数名词的数量;amount指不可数名词的数量7.the/ anumber ofthe number of“…的数量”；a number of:“许多的”, 都跟可数名词复数。

中考英语必考语法大全一. 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。

单数名词用is，复数名词全用are。

变否定，更容易，be后not加上去。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

还有一条须注意，句首大写莫忘记。

二. this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如：This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。

如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。

海伦，这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。

如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。

②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。

三. these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

中考英语语法复习不定代词知识讲解Either tea or coffee is OK.或者茶或者咖啡都可以。

Neither tea nor coffee is OK.茶和咖啡都不可以。

（二）All，any与none相同点：均用于三者或三者以上的人或物不同点：all指“三者或三者以上的人或物的全部”作主语时，谓语动词用复数。

any指“三者或三者以上的人或物的任意一个”，只能作定语。

none指“三者或三者以上的人或物中没有一个（全否定)”相当于not anyEg: All of them are from China.他们都来自中国。

You can ask me for any questions.你可以问我任何问题。

None of us knew how to treat her.我们没有人知道如何对待她。

（三）each与every相同点：“each/every + 名词”作主语时，谓语动词要用单数形式不同点：each用作形容词或代词，可单独使用；强调个体；指两者或两者以上的人或事物中的“每一个”；后可加of短语every仅用作定语，不可单独使用；强调整体；指三者或三者以上的人或事物中的“每一个”；后不可加of短语Eg: Every student in the class passed the exam.班里每个学生都通过了考试。

She gave each child a present.她给每个孩子一份礼物。

（四）some与any相同点：均可修饰可数名词和不可数名词，表示“一些”，即表不确定的数量。

不同点：some 一般用于肯定句中，也可用于表示建议或请求的疑问句中，表示说话人希望得到肯定的回答。

any多用于疑问句、否定句或条件句中，用于肯定句中时表示“任何（一个人/一些)Eg: There are some books on the desk.桌子上有一些书。

There aren’t any books on the desk.桌子上没有书。

考纲重点语法必背一、考纲重点语法总结（一）一.词类(Parts of Speech)名词英文名称The Noun(缩写为n.)表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称The Article(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。

例词a(an),the代词英文名称The Pronoun(缩写为pron)用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词英文名称The Numeral(缩写为num.)表示数量或是顺序。

例词one,thirteen first动词英文名称The Verb(缩写为v.)表示动作或状态。

例词sit,go,be(am,is,are)副词英文名称The Adverb(缩写为adv.)修饰动词、形容词或其他副词。

例词not too,here,very介词英文单词The Preposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系。

例词in,on,of,to,under.连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句。

例词and,or,but.感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感。

例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。

专有名词:表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。

Lucy China中国Asia亚洲Beijing北京。

专有名词的第一个字母要大写。

普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。

例如:teacher老师tea茶reform改革普通名词又可进一步分为四类1)个体名称:表示单个的人和事物。

中考英语必考语法知识点总结初中怎么学习英语?哪些是中考英语的考点语法?怎么归纳总结这些知识点?距离中考越来越近了，下面小编就同大家聊聊关于中考英语必考语法知识点总结的问题，希望有所帮助!●中考英语必考语法知识点1.词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。

物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。

要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。

要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。

如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。

(2)名词复数的规则变化A. 一般情况下加-s。

B. 以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC. 以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD. 以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es(3)名词复数的不规则变化名词复数的不规则情况主要分为六种，如下所示，有单复同形;集体名词，以单数形式出现，但实为复数;以s结尾，仍为单数的名词;复数形式有时可表示特别意思等。

A.child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。

如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans;Bowman是姓，其复数是the Bowmans。

B. 单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japaneseli，jin，yuan，two li，three mu，four jin但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。

中考英语语法知识讲解一、倒装句（一）倒装定义出于语法和修辞目的（强调，承上启下，平衡等）的需要，把谓语的一部分或全部句子的其他成分放在主语之前，叫倒装语序。

（二）倒装句的种类①完全倒装提前部分+谓语动词+主语。

②部分倒装提前部分+助动词+主语+谓语相当于提前部分+一般疑问句。

③形式倒装只把强调的内容提至句首，主谓并不倒装。

1.部分倒装在现实的语言实践中，由于语法结构的要求，或是由于修辞的需要，往往要改变句子的自然语序，把一些本应置于主语之后的句子成分提到主语之前，我们称这种语序的变化为“倒装语序”。

下面我们就来看一下倒装句中的部分倒装。

在出现以下情况时，需要使用部分倒装：情况一：only修饰的状语（副词、介词短语或状语从句）位于句首；如：Only after three operations was he able to walk.做过三次手术之后，他才能行走。

值得注意的是，当only修饰主语时，则不倒装。

如：Only that girl knew how to work out the problem.只有那位女生知道怎样解那道题。

情况二：含有否定意义的副词（never, seldom, little, few, not, nowhere等）位于句首；如：Seldom in all my life have l met such a brave man.我一生很少见过这么勇敢的人。

Little did he realize the danger he faced.他几乎没有认识到他面临的危险。

情况三：so/neither/nor开头的句子，说明前面的内容也适用于后者时，用倒装句“so/neither/nor+be/have/助动词／情态动词＋主语”。

如：John can't speak Japanese, nor can Helen.约翰不会讲日语，海伦也不会。

情况四：not only...(but also)...位于句首引导两个分句时，前一个分句中的主谓要采用部分倒装，第二个分句则不倒装。

中考英语语法知识点归纳语法是学好英语的根底，为了使同学们系统地复习语法根底知识,接下来为你了中考英语语法知识点归纳，一起来看看吧。

考点精讲考点一动词不定式动词不定式是每年中考的必考点。

考生必须清楚牢记并掌握不定式分别可以在句中所作的成分及功能。

动词不定式作主语，如To learn math well is difficultfor us.动词不定式作表语，如Her job is to do the dishes.动词不定式作宾语(包括疑问词加不定式)，如They decidedto visit the Great Lakes.Could you tell me how to get to the train station?动词不定式作宾语补足语，如The teacher asked us to turn off the lights.Hard seats make customers want to eat quickly and leave.动词不定式作定语，如I have a lot of books to read.动词不定式作状语，如To catch the train, we had to getup early.动词不定式的特殊句型1. too什么to表示“太怎么而不能”。

如：The boy is too young to look after himself.那个男孩太小不能照顾自己。

2. enough to表示“足够做什么”。

如：He is old enough to go to school.他到了上学的年龄了。

3. Why don't you 加不带to的不定式?等于Why not 加不带to的不定式?如：Why don't you get her a photo album?等于Why not get her a photo album? 为什么不给她买个相册呢?4. had better(not)加不带to的不定式表示“最好(不要)”。

初中英语语法1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。

现将构成方法与读音规则列表如下：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。

所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。

前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。

1. one, some 与any:1) one 可以泛指任何人，也可特指，复数为ones 。

some 多用于肯定句，any 多用于疑问句和否定句。

2) some 可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。

3) some 和any修饰可数名词单数时，some 表示某个，any 表示任何一个。

4) some 和数词连用表示“大约”，any 可与比较级连用表示程度。

2. each 和every:each 强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而every 强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。

3. none 和no ：no 等于not any ，作定语。

none 作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓语单复数皆可以。

4. other 和another:1) other 泛指“另外的，别的”常与其他词连用2) another 指“又一个，另一个”无所指，复数形式是others ，泛指“别的人或事”5. all 和both, neither 和eitherall 表示不可数名词时，其谓语动词用单数。

both 和all 加否定词表示部分否定，全部否定用neither和none.形容词和副词的比较等级分为原级，比较级和最高级。

中考总复习英语语法知识难点（一）（一）形容词和副词I．要点A．形容词1、形容词的用法形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。

如：He is honest and hardworking.I found the book interesting.某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。

如：The rich and the poor live in different parts of the city.The English like to be with their families.多个形容词作定语修饰名词的顺序：冠词+序数词+基数词+性质状态（描述性）+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。

如：the second five interesting big new red Chinese wall papers.2、形容词比较等级的形式（1）规则形式一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前加more, most.如：great-greater-greatestbusy-busier-busiestimportant-more important-(the)most important（2）不规则形式good (well)-better-bestbad (ill)-worse-worstmany (much)-more-mostlittle-less-least（3）形容词比较等级的用法①表示两者的比较，用形容词的比较级+than. 如：He is cleverer than the other boys.This one is more beautiful than that one.②表示两者以上的比较，用"the +形容词最高级（+名词）+of(in) …"如：He is the cleverest boy in his class.③表示两者是同等程度，用"as +形容词原级+as". 如：He is as tall as I.I have as many books as you.④越… 越…例如：The more I learn, the happier I am.⑤You can never be too careful. 越小心越好又如：You can never praise the teacher too highly.你怎么赞扬这个老师也不过分。

中考英语重点语法大全中考英语重点语法包括但不限于以下几个方面：1. 时态：英语中有多种时态，包括现在时、过去时、将来时等。

在中考英语中，主要考查一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时和过去完成时等。

2. 语态：英语的被动语态是一个重要的语法点，考生需要掌握如何将主动句转换为被动句，以及正确使用被动语态的时态和语态。

3. 冠词：冠词用于限定名词，分为定冠词“the”和不定冠词“a/an”。

考生需要掌握冠词的用法，如使用定冠词“the”表示特指，使用不定冠词“a/an”表示泛指等。

4. 形容词和副词：形容词和副词用于描述名词或代词的性质、状态或程度。

考生需要掌握形容词和副词的用法，如比较级和最高级的构成和用法、副词的位置和用法等。

5. 介词：介词用于表示名词或代词与句子其他部分之间的关系。

考生需要掌握常见介词的用法，如in、on、at、by等。

6. 代词：代词用于代替名词或名词短语，避免重复。

考生需要掌握人称代词、物主代词和反身代词的用法。

7. 连词：连词用于连接两个或多个句子或从句，表示它们之间的关系。

考生需要掌握常见连词的用法，如and、but、or等。

8. 虚拟语气：虚拟语气用于表示假设或想象的情况，与现实相反。

考生需要掌握虚拟语气的用法，如条件句中的虚拟语气等。

9. 非谓语动词：非谓语动词是指不作谓语的动词形式，包括动词不定式、动名词和分词等形式。

考生需要掌握非谓语动词的用法，如作主语、宾语、定语等。

10. 主谓一致：主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。

考生需要掌握主谓一致的用法，如主语是复数形式时，谓语也需用复数形式等。

以上是中考英语的一些重点语法点，考生需要通过练习和模拟试题来加强理解和应用。

同时，也要注意日常语言实践中的运用，提高英语语言能力。

一、名词名词是表示人、事物、地点、时间等的词。

在英语中，名词分为可数名词和不可数名词。

1. 可数名词：有单数和复数两种形式。

单数形式表示一个，复数形式表示多个。

例如：book（书），books（书籍）。

2. 不可数名词：没有复数形式，表示一类事物或抽象概念。

例如：water（水），money（钱）。

二、代词代词是用来代替名词或名词短语的词。

根据用途，代词可分为以下几类：1. 人称代词：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们）。

2. 物主代词：my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的）。

3. 指示代词：this（这个）、that（那个）、these（这些）、those（那些）。

4. 不定代词：some（一些）、any（任何）、all（所有）、both（两个）、either（两个中的任意一个）、neither（两个中的都不）、each（每一个）、other（其他的）、another（另一个）。

5. 疑问代词：who（谁）、whom（谁）、whose（谁的）、which（哪一个）、what （什么）。

三、形容词和副词形容词用来修饰名词，表示名词的特征；副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示程度、时间、地点等。

1. 形容词：good（好的）、beautiful（美丽的）、big（大的）、small（小的）。

2. 副词：quickly（快速地）、slowly（慢慢地）、hardly（几乎不）、always （总是）。

四、冠词冠词是一种虚词，用于修饰名词。

英语中有两种冠词：不定冠词和定冠词。

1. 不定冠词：a（一个）、an（一个，用于元音音素开头的单词前）。

2. 定冠词：the（特指的）。

五、介词介词用来表示时间、地点、方向、原因等关系。

例如：in（在…里）、on（在…上）、under（在…下面）、because of（因为）。

中考英语语法难点知识点解析中考英语对于学生来说是一项重要的考试，而语法部分更是其中的关键。

掌握好语法知识不仅有助于提高答题的准确性，还能提升英语的综合运用能力。

下面我们就来详细解析一下中考英语中的一些语法难点知识点。

一、时态时态是中考英语语法中的重点和难点。

常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时等。

一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，主语是第三人称单数时，动词要发生相应的变化。

例如：“He often plays football after school” 一般过去时则用于描述过去发生的动作或存在的状态，动词通常变为过去式。

如：“I went to Beijing last year” 一般将来时表示将来要发生的动作，常见的结构有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。

比如：“We will have a party tomorrow”现在进行时表示正在进行的动作，结构是“be ＋动词的现在分词”。

“She is reading a book now” 过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，“I was doing my homework at eight o'clock yesterday evening” 现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去开始的动作一直持续到现在，其结构是“have/has ＋过去分词”。

例如：“I havefinished my homework” 过去完成时则表示过去某个时间之前已经完成的动作，结构是“had ＋过去分词”。

二、语态语态分为主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。

被动语态的构成是“be ＋过去分词”。

例如：“The book is written by him” 中考中对于被动语态的考查通常涉及到各种时态的被动语态形式以及不同语态的转换。