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传播媒介利用分析表表格格式

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传播媒介利用分析表

传播媒介利用分析表

市场管理: 是指国家利用行政、法律手段和经济措施，对生产者和经营者在市场上从事的商品交换活动进行行政监督管理。

在我国，市场管理的职能部门是工商行政管理机关。

其任务是维护市场秩序，保护合法经营，取缔非法活动，做好市场服务工作，疏通商品流通渠道，活跃城乡经济。

管理的原则是“管而不死，活而不乱”。

做到行政手段、经济措施和思想教育、市场服务相结合。

传播媒介利用分析表
★整理的检查
★用法的检查
附带：客户信用分析表（管理人员）
销售区-销售状况分析表。

销售公司传媒媒介分析表

销售公司传媒媒介分析表
传播媒介运用分析表
★阅读对象旳检查 □1.与否阅读全国旳报纸或有名杂志各 5 种以上 □2.与否也阅读地方或小规模杂志 □3.与否也阅读漫画或妇人杂志 □4.与否也阅读小型传播杂志、PR 杂志 □5.与否也流览专业书籍或外国杂志 ★内容旳检查 □1.与否会边读边思考社会上所发生旳事件旳内情与因素 □2.与否阅读对谈、手记、告白等记事 □3.与否也不漏掉短评或方块记事 □4.与否也阅读专业以外、有爱好旳记事之外旳情报 □5.与否也阅读青少年、妇人、家庭等情报 ★整顿旳检查 □1.与否会剪下或影印有用旳记事 □2.与否会剪下有趣旳记事、挂心旳记事 □3.与否将剪下或影印旳内容整顿、分派 □4.与否偶尔会再阅读剪下或影印旳内容 □5.与否会丢弃不要旳、老旧旳资料，吸取新情报 ★用法旳检查 □1.与否仔细检讨可运用于工作现场或企划旳记事内容 □2.可运用旳记事内容与否会调查其ห้องสมุดไป่ตู้据 □3.与否积极地提供其她单位可运用旳内容 □4.与否旳确记录记事旳出处、日期 □5.
MEMO

广播传播媒体利用分析表

广播传播媒体利用分析表

市场管理: 是指国家利用行政、法律手段和经济措施，对生产者和经营者在市场上从事的商品交换活动进行行政监督管理。

在我国，市场管理的职能部门是工商行政管理机关。

其任务是维护市场秩序，保护合法经营，取缔非法活动，做好市场服务工作，疏通商品流通渠道，活跃城乡经济。

管理的原则是“管而不死，活而不乱”。

做到行政手段、经济措施和思想教育、市场服务相结合。

广播传播媒体利用分析表
附带：客户信用分析表（管理人员）
销售区-销售状况分析表。

传媒行业广播传播媒体利用分析表

传媒行业广播传播媒体利用分析表
广播传播媒体利用分析表
○电视情报
□1.是否一定看新闻节目、时事评论节目
□2.收看高收视率节目，是否考虑其理由
□3..是否也收看年轻人的节目
□4.是否也收到儿童节目、卡通节目
□5.是否也收看夜间节目、外国节目
○CM情报
□1.是否会注意评价高的CM
□2.是否会注意新的CM
□3.是否会注意CM中流行的事物
□4.CM中的商品是否会立即去购买
□5.是否会先证实CM中商品的实物
○收音机情报
□1.是否常听收音机
□2.是否分析过收听者的意见
□3.是否听过收听者参加的节目
□4.是否注意常听收音机的听众层面
□5.是否也注意到收音机内的CM
○CATV情报□1.是否了来自何谓CATV□2.是否关心过CATV播放内容

传媒行业 广播传播媒体利用分析表

传媒行业 广播传播媒体利用分析表
广播传播媒体利用分析表
○电视情报
□1.是否一定看新闻节目、时事评论节目
□2.收看高收视率节目，是否考虑其理由
□3..是否也收看年轻人的节目
□4.是否也收到儿童节目、卡通节目
□5.是否也收看夜间节目、外国节目
○CM情报
□1.是否会注意评价高的CM
□2.是否会注意新的CM
□3.是否会注意CM中流行的事物
□4.CM中的商品是否会立即去购买
□5.是否会先证实CM中商品的实物
○收音机情报
□1.是否常听收Hale Waihona Puke 机□2.是否分析过收听者的意见
□3.是否听过收听者参加的节目
□4.是否注意常听收音机的听众层面
□5.是否也注意到收音机内的CM
○CATV情报
□1.是否了解何谓CATV
□2.是否关心过CATV播放内容

最新整理传播媒介利用分析表2.doc

最新整理传播媒介利用分析表2.doc
广播传播媒体利用分析表
○电视情报
□1.是否一定看新闻节目、时事评论节目
□2.收看高收视率节目，是否考虑其理由
□3..是否也收看年轻人的节目
□4.是否也收到儿童节目、卡通节目
□5.是否也收看夜间节目、外国节目
○情报
□1.是否会注意评价高的
□2.是否会注意新的
□3.是否会注意中流行的事物
□4中的商品是否会立即去购买
□5.是否会先证实中商品的实物
○收音机情报
□1.是否常听收音机
□2.是否分析过收听者的意见
□3.是否听过收听者参加的节目
□4.是否注意常听收音机的听众层面
□5.是否也注意到收音机内的
○情报
□1.是否了解何谓
□2.是否关心过播放内容
□3.是否看过节目□4Βιβλιοθήκη 是否考虑过将活用于工作上□5.

传播媒介利用分析表

市场管理: 是指国家利用行政、法律手段和经济措施，对生产者和经营者在市场上从事的商品交换活动进行行政监督管理。

在我国，市场管理的职能部门是工商行政管理机关。

其任务是维护市场秩序，保护合法经营，取缔非法活动，做好市场服务工作，疏通商品流通渠道，活跃城乡经济。

管理的原则是“管而不死，活而不乱”。

做到行政手段、经济措施和思想教育、市场服务相结合。

传播媒介利用分析表
★整理的检查
★用法的检查
附带：客户信用分析表（管理人员）
附带：销货记录。

活动市场-市场分析-传播媒介利用分析表2

广播传播媒体利用分析表
○电视情报
□1.是否一定看新闻节目、时事评论节目
□2.收看高收视率节目，是否考虑其理由
□3..是否也收看年轻人的节目
□4.是否也收到儿童节目、卡通节目
□5.是否也收看夜间节目、外国节目
○CM情报
□1.是否会注意评价高的CM
□2.是否会注意新的CM
□3.是否会注意CM中流行的事物
□4.CM中的商品是否会立即去购买
□5.是否会先证实CM中商品的实物
○收音机情报
□1.是否常听收音机
□2.是否分析过收听者的意见
□3.是否听过收听者参加的节目
□4.是否注意常听收音机的听众层面
□5.是否也注意到收音机内的CM
○CATV情报
□1.是否了解何谓CATV
□2.是否关心过CATV播放内容
□3.是否看过CATV节目
□4.是否考虑过将CATV活用于工作上
□5.
MEMO。

传播媒介利用分析表表格 格式

传播媒介利用分析表
★阅读对象的检查 □1.是否阅读全国的报纸或有名杂志各 5 种以上 □2.是否也阅读地方或小规模杂志 □3.是否也阅读漫画或妇人杂志 □4.是否也阅读小型传播杂志、PR 杂志 □5.是否也流览专业书籍或外国杂志 ★内容的检查 □1.是否会边读边思考社会上所发生的事件的内情与原因 □2.是否阅读对谈、手记、告白等记事 □3.是否也不漏掉短评或方块记事 □4.是否也阅读专业以外、有兴趣的记事之外的情报 □5.是否也阅读青少年、妇人、家庭等情报 ★整理的检查 □1.是否会剪下或影印有用的记事 □2.是否会剪下有趣的记事、挂心的记事 □3.是否将剪下或影印的内容整理、分配 □4.是否偶尔会再阅读剪下或影印的内容 □5.是否会丢弃不要的、老旧的资料，吸取新情报 ★用法的检查 □1.是否仔细检讨可利用于工作现场或企划的记事内容 □2.可利用的记事内容是否会调查其根据 □3.是否积极地提供其他单位可利用的内容 □4.是否确实记录记事的出

广播传播媒体利用分析表

、广告打算的编拟要点1. 把握定位原则(1) 定位所提及的事项，不必再编列于打算书内。

(2) 若打算书的分送单位较多，或须实施比较性的定位则应将有关事项逐件记载。

若须具体的提出市场目标或广告目标，则应将其要点列出。

(例)①市场目标(1) 0万(增加率25%)。

(2) 市场占有率30%(增加率5%)。

②市场战略(1) 尽力侵占要紧竞争厂牌零售的市场。

(2) 在10〜12月的旺季实施销售战打算。

③托办事项(1) 1997年10月〜1998年9月年度广告打算提出。

(2) 1997年10月〜1997年12月销售战打算提出。

2. 如何提示广告目标(1)应在打算书的某一部分提及广告对Marketing策略的功（2）假若广告效果可利用计量方法预测，则应将广告目标予以数字化。

（例-A）（3）在无法以计量方法确实预测广告效果时，可运用以往经验大略预测，但也应将广告目标予以数字化。

（例-B）（4）在无法以计量方法预测广告效果时，则可利用文字将广告目的加以叙述。

（例-C）（例-A）广告目标（目标30〜40岁女性）•将知名率由58.5%,提高到75%•将未使用者的试用率提高到15%（例-B）广告目标•目标与市场的认知率提高到60%（例-C）广告目的•完全使大伙儿明白某某Campaign•建立某某品牌映像（BRAND IMAGE）3. 现状分极及优劣点的提示（1）有关广告打算现况的掌握。

（2）若将现状分析与优劣点相互比照并依其先后顺序提示，则极易显示出两者之间的关系。

⑶若将现有资料与实际情况相互印证，则有助于新idea的产生。

(4) 记述内容应注意到因果关系。

(5) 幸免一再提示客户所熟悉的资料，但应大量提供客户所缺乏的资料。

(6) 即使所提供资料对本公司不利，但有益于广告建立应将其提出。

4. 广告打算资料的处理方法(1)除了提案或问题验证的有关资料外，其他资料概不列入广告打算书。

(2)广告打算的有关统计资料，以附录方式，编入于广告打算书内。

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传播媒介利用分析表
★阅读对象的检查 □1.是否阅读全国的报纸或有名杂志各 5 种以上 □2.是否也阅读地方或小规模杂志 □3.是否也阅读漫画或妇人杂志 □4.是否也阅读小型传播杂志、PR 杂志 □5.是否也流览专业书籍或外国杂志 ★内容的检查 □1.是否会边读边思考社会上所发生的事件的内情与原因 □2.是否阅读对谈、手记、告白等记事 □3.是否也不漏掉短评或方块记事 □4.是否也阅读专业以外、有兴趣的记事之外的情报 □5.是否也阅读青少年、妇人、家庭等情报 ★整理的检查 □1.是否会剪下或影印有用的记事 □2.是否会剪下有趣的记事、挂心的记事 □3.是否将剪下或影印的内容整理、分配 □4.是否偶尔会再阅读剪下或影印的内容 □5.是否会丢弃不要的、老旧的资料，吸取新情报 ★用法的检查 □1.是否仔细检讨可利用于工作现场或企划的记事内容 □2.可利用的记事内容是否会调查其根据 □3.是否积极地提供其他单位可利用的内容 □4.是否确实记录记事的出处、日期 □5.
MEMO