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【人教版地理（2024）七年级上册同步练习】第一节地图的阅读一、单选题1．下列比例尺中最大的是（）A．千分之一B．万分之一C．十万分之一D．百万分之一2．下图为某地区中学校园示意图，读图回答下列问题。
（1）图中学校大门的朝向是（）方向A．正北B．正南C．正西D．正东（2）该学校的比例尺最可能为（）A．1：100B．1：1000C．1：10000D．1：100000 3．在野外考察时不能用来辨别方向的是（）A．树干年轮B．北极星C．流星D．指南针4．地图三要素包括（）A．方向、颜色、图例B．图例、指向标、符号C．比例尺、符号、图形D．比例尺、方向、图例和注记5．在比例尺为1：500000的地图上，图上4厘米代表实地距离是（）A．200千米B．20千米C．2千米D．0.2千米6．下图中缺少了地图三要素中的（）A．经纬线B．指向标C．比例尺D．图例二、判断题7．如果在北极点盖一间房，房的四周都是朝南的。
8．任何地图上判定方向都遵循“上北下南、左西右东”的原则。
9．在有指向标的地图上，指向标箭头一般指向南方。
10．比例尺越小，表示的内容越详细。
（）11．在有指向标的地图上，指向标指的方向是正南。
12．甲在乙的正西方向。
三、填空题13．地图的三要素：。
14．图幅相等的地图，比例尺越大，表示的实际范围越，图的内容就越。
15．比例尺的三种表示方法是：、、。
16．读“某村平面图”，并回答问题：（1）此图可用来辨别方向，图中A村在B村的方向。
（2）图中公路实地长度为3000米，在图上量得其长度是6厘米，则该图比例尺为（任写一种形式即可）。
17．如果小明站在南极点上，他的正前方是方。
18．地图的基本要素是、、图例和注记。
四、综合题19．把下列比例尺用其他两种形式表示出来。
文字式线段式数字式A图上一厘米代表实地距离5千米B千米C1：1500000 20．学地理，用地理。
在认识地图的时候，老师让同学们在一张A4纸(约20×30厘米)上画出学校平面图，已知校园的长、宽均大约是1000米，据此回答下列问题。
中图版地理七上《地图》同步练习一、选择题1.在1：10000000的地图上，图上3厘米表示实地距离（）A 100千米B 300千米C 30000千米D 10000千米2.当图幅一定时，绘制一幅青神县地图，若选用的比例尺越大，则（）A.所绘范围越大B.图上内容越简略C.比例尺大小与内容无关D.图上内容越详细3.在1：500000的地图上，实地距离为20千米的两城市在图上的距离是（）A.5厘米B.4厘米C.3厘米D.2厘米4.在1：10000000的中国政区图上，测量长江的长度为62厘米，那么长江在地面上的长度为（）A.6200千米B.620千米C.620000千米D.62000千米5.教室里贴有四幅图幅大小一样的地图，按比例尺由大到小排列的是 ( )①中国地图②世界地图③江苏省地图④淮安市地图A.①②③④B.④③②①C.④③①②6.地图是我们日常生活必不可少的工具，手机打车软件中使用的是地图的（）A.地形图B.电子地图C.人口分布图D.气候分布图7.如图是育才中学校园平面图，校门朝向是（）A.南方B.北方C.西方D.东方8.下列在地图上辨别方向的方法。
正确的是( )①有经纬线的地图.应根据经线指示东西方向，纬线指示南北方向的原理辨别方向②有指向标的地图，一般根据指向标辨别方向③既无经纬线，又无指向标的地图上，应根据上北下南、左西右东的原理辨别方向④特殊地图，可根据比例尺辨别方向A.①②B.①③C.③④D.②③9.下列叙述中，不是地图基本要素的是（）A.比例尺B.方向C.图例D.等高线10.下列各项不属于地图中三要素的是（）A.比例尺B.方向C.地图名D.图例和注记11.中国北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，计划到2020年完全建成，系统由5颗静止轨道卫星、27颗中地球轨道卫星、3颗倾斜同步轨道卫星组网而成，届时可在全球范围内为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，中国北斗卫星导航系统可应用于（）A.灾害预测B.搜索营救C.环境评估D.城市规划12.下面四幅大小相同的四张地图，比例尺最小的是（）A.衡阳地图B.湖南地图C.中国地图D.世界地图二、填空题13.卫星云图上蓝色表示海洋，绿色表示，白色表示.14.在图幅一定的情况下，要表示较小范围的区域，得采用较_______比例尺的地图，图上反映的内容也就较_______（详细、简略）15.用指向标指示方向的地图，指向禁止的箭头一般指示方，没有指向标的地图通常采用“，”的规定确定方向.16.图幅相同时，比例尺越大，表示的空间范围越__________，反映的内容越__________。
初中地理地图练习题及答案请注意，在这篇文章中，没有“小节一”、“小标题”或其他类似的词语。
下面是一些初中地理地图练习题及答案供您参考。
题目一：亚洲主要国家及其首都地图练习请根据以下题目在地图上进行标注，并写下各国首都名称。
1. 中国2. 日本3. 韩国4. 印度5. 印度尼西亚6. 越南7. 菲律宾8. 泰国9. 阿富汗答案一：1. 中国 - 首都：北京2. 日本 - 首都：东京3. 韩国 - 首都：首尔5. 印度尼西亚 - 首都：雅加达6. 越南 - 首都：河内7. 菲律宾 - 首都：马尼拉8. 泰国 - 首都：曼谷9. 阿富汗 - 首都：喀布尔题目二：欧洲主要国家及其首都地图练习请根据以下题目在地图上进行标注，并写下各国首都名称。
1. 英国2. 法国3. 德国4. 意大利5. 西班牙6. 葡萄牙7. 瑞典8. 俄罗斯答案二：2. 法国 - 首都：巴黎3. 德国 - 首都：柏林4. 意大利 - 首都：罗马5. 西班牙 - 首都：马德里6. 葡萄牙 - 首都：里斯本7. 瑞典 - 首都：斯德哥尔摩8. 俄罗斯 - 首都：莫斯科题目三：非洲主要国家及其首都地图练习请根据以下题目在地图上进行标注，并写下各国首都名称。
1. 埃及2. 南非3. 肯尼亚4. 尼日利亚5. 摩洛哥6. 埃塞俄比亚7. 利比亚8. 喀麦隆答案三：1. 埃及 - 首都：开罗2. 南非 - 首都：开普敦 (立法首都)，比勒陀利亚 (行政首都)3. 肯尼亚 - 首都：内罗毕4. 尼日利亚 - 首都：阿布贾5. 摩洛哥 - 首都：拉巴特6. 埃塞俄比亚 - 首都：亚的斯亚贝巴7. 利比亚 - 首都：的黎波里8. 喀麦隆 - 首都：雅温得感谢阅读以上的初中地理地图练习题及答案。
希望这些题目和答案能帮助您巩固对世界各国及其首都的了解。
如有其他需求或问题，请随时与我们联系。
1.3地图的阅读一、选择题1.下列有关地图的叙述，正确的有（）①在任何地图上都可以根据“上北下南，左西右东”来判别方向②地形图上，等高线在陡崖处出现重合③有了地图，就可以知道图示范围内的地形高低起伏状况④地图的比例尺大小不同，所表示的内容详略程度就不同。
A．③④B．①③C．②④D．①②2.为监测石漠化治理状况以及该地区的植被恢复情况，环保部门最需要利用到的是A．世界政区图B．旅游景点图C．当地遥感图像D．铁路交通图3.在一幅地图上，量得北京到天津的直线距离是3厘米，两地实地距离是120千米，这幅地图的比例尺是（）A．1：40 B．四十万分之一C．图上1厘米代表实地距离400千米D．1：40000004.读图幅相同的中国地图和北京市地图，完成下题。
两幅地图比较，正确的是A．中国地图比例尺大，表示的范围广B．中国地图比例尺小，表示的内容详细C．北京市地图比例尺大，表示的内容详细D．北京市地图比例尺小，表示的范围小5.地图的种类很多：如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等，阅读下面三个情境，分析这三位同学分别需要选择什么类型的地图（）①班队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线②美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克位置③小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他得想一想怎样乘车．A．交通图、世界地图、地形图B．地形图、交通图、人口图C．水文图、人口图、交通图D．地形图、世界地图、交通图6.关于下图的叙述，正确的是（）A．读图时，应采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向B．河流大致由北向南流C．公路AB段大致为东西走向D．公路BC段大致为东西走向7.在下面常用图例中，表示运河的是（）A．B．C．D．8.如图为“中国主要地震灾害分布图”，读图完成下题。
关于我国地震带的分布，说法正确的是A．主要分布在东北地区B．主要分布在西南地区C．主要分布在内蒙古高原地区D．主要分布在长江中下游平原地区9.下面图幅相同的四张地图，比例尺最小的是（）A．世界地图B．中国地图C．江苏省地图D．徐州市地图10.大豆是一种经济作物。
七年级地理地图练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 地图上的方向通常是以哪个方向为基准？A. 南方B. 北方C. 东方D. 西方2. 比例尺1:10000表示：A. 实际距离1公里在地图上表示1厘米B. 实际距离1公里在地图上表示10厘米C. 实际距离1厘米在地图上表示10000公里D. 实际距离1厘米在地图上表示1公里3. 地图上的等高线表示：A. 地形的起伏B. 河流的流向C. 道路的走向D. 气候的分布4. 地形图上的颜色通常用来表示：A. 植被类型B. 地形的高低C. 土壤类型D. 水域的深浅5. 地图上的图例是用来：A. 说明地图的制作者B. 解释地图上各种符号的含义C. 描述地图的制作时间D. 展示地图的版权信息二、填空题（每空1分，共10分）6. 在地图上，______ 通常用来表示山脉的位置。
7. 地图上的经线指示______ 方向，纬线指示______ 方向。
8. 地图上标注的海拔高度，______ 表示的是相对高度，______ 表示的是绝对高度。
9. 在地图上，河流的流向通常用______ 来表示。
10. 地图上的颜色分层设色法，通常用来表示地形的______。
三、计算题（每题5分，共10分）11. 如果一张地图的比例尺是1:50000，那么在地图上10厘米的长度，代表实际地面上的距离是多少米？解：_______________________________12. 某地区在地图上的高度差用等高线表示，相邻两条等高线之间的高度差是50米。
如果地图上某两点间的等高线间隔为2厘米，那么这两点之间的实际高度差是多少米？解：_______________________________四、简答题（每题5分，共10分）13. 简述地图上经纬度的作用及其如何帮助我们确定地理位置。
14. 解释在地图上使用图例的重要性，并给出一个实际的例子说明如何通过图例理解地图上的信息。
五、综合分析题（每题10分，共20分）15. 给出一张包含山脉、河流、城市和道路的地图，要求学生根据地图信息，描述该地区的自然地理特征和人文地理特征。
六年级下册地理地图练习题1. 亚洲地图
请根据以下提示，在亚洲地图上标出对应的地理位置：
- 中国的首都：北京
- 日本的首都：东京
- 韩国的首都：首尔
- 印度的首都：新德里
- 越南的首都：河内
2. 欧洲地图
请根据以下提示，在欧洲地图上标出对应的地理位置：
- 英国的首都：伦敦
- 法国的首都：巴黎
- 德国的首都：柏林
- 意大利的首都：罗马
- 西班牙的首都：马德里
3. 非洲地图
请根据以下提示，在非洲地图上标出对应的地理位置：
- 埃及的首都：开罗
- 南非的首都：开普敦
- 尼日利亚的首都：阿布贾
- 肯尼亚的首都：内罗毕
- 摩洛哥的首都：拉巴特
4. 北美洲地图
请根据以下提示，在北美洲地图上标出对应的地理位置：
- 美国的首都：华盛顿特区
- 加拿大的首都：渥太华
- 墨西哥的首都：墨西哥城
- 古巴的首都：哈瓦那
- 牙买加的首都：金斯敦
5. 南美洲地图
请根据以下提示，在南美洲地图上标出对应的地理位置：
- 巴西的首都：巴西利亚
- 阿根廷的首都：布宜诺斯艾利斯
- 秘鲁的首都：利马
- 哥伦比亚的首都：波哥大
- 委内瑞拉的首都：加拉加斯
希望这些地理地图练习题对您有帮助！。
2、地图专题训练1、读图，完成下列各题。
（1） A 点位于 B 点的___________方向， B 点海拔高度为_______米。
（2）山峰的海拔至少_________米。
2、在一幅分层设色地形图中，周围是一片较深的黄颜色，中间有一片绿颜色，据此我们可 以判断中间地区的地形为（ ）A.山地B.高原C.盆地D.丘陵3、 在比例尺为 1 ∶ 1 000 000 的地图上，两地图上距离为 2 厘米，实地距离（ ）A.2 千米B.20 千米C.200 千米D.0.2 千米4、读图 1.26，完成下列问题。
图 1.26（1）三个村当中，海拔最高的是 。
（2）王村与大月山的相对高度是米 。
（3）甲、乙两地相比，坡度较陡的是点 ，判断的依据。
5、下列比例尺中，比例尺最小的是： （ ）A.1： 1000B.1： 10000C. 0____1 千米D.图上一厘米代表实地距离 10 千米6、若下列四幅地图图幅面积相同，那么比例尺最大的是： （ ）A.亚洲地图B.中国地图C.湖北省地图D.利川市地图7、小强与爷爷一起去郊游，爷爷提出要登山望远。
小强查看了旅游图，发现有两条路可能 上能下山。
如图为小山的等高线图，你认为小强的下列哪种想法或做法比较合理（ ）A 、为了让爷爷上山不会太累，应选择从 C —AB 、为了让爷爷上山不会太累，应选择从 B —AC 、为了尽快到达山顶，应选择从 B —AD 、为了既快速又省力，应选择从 C —A8、地图的种类很多：如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等，阅读下面三个情 境，分析这三位同学分别需要选择什么类型的地图。
（ ）是①班队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线。
②美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克位置。
③小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他得想一想怎样乘车。
A、交通图、世界地图、地形图B、地形图、交通图、人口图C、水文图、人口图、交通图D、地形图、世界地图、交通图9、读右图“等高线地形图”，完成下列内容(7 分):(1)图中字母分别表示的地形部位是 :山峰鞍部陡崖(2)C、D 中位于山谷的是.坡度较缓的是(3)选择上山最省力的地点是，选择攀岩的最佳地点是。
【人教版地理（2024）七年级上册同步练习】第三节地图的选择和应用一、单选题1．总部位于英国的旅行指南出版商“孤独星球”出版的《2015最佳旅游资讯》指南列出十大最佳旅游国：萨尔瓦多、德国、希腊、马来西亚、摩洛哥、尼泊尔、新西兰、葡萄牙、苏里南和美国，要了解这十国位置应查阅（）A．世界地形图B．世界政区图C．世界降水图D．中国政区图2．北京市某同学参加了“天安门广场升旗仪式”和“走进中国国家博物馆”的社会大课堂实践活动。
下图（a）为天安门地区平面图，（b）为某同学拍摄的照片。
据此完成下面小题（1）图（b）的拍摄地点最有可能位于图（a）中的（）A．①B．②C．③D．④（2）出发前用手机查阅地图，通过输入“起点”和“终点”可以查阅行走路线和距离，还可通过“放大”和“缩小”地图，查询到更多信息，这类地图为（）A．电子地图B．政区地图C．旅游地图D．遥感地图3．张明若想了解我国发射“神州”七号载人飞船基地﹣﹣酒泉所在地，应查看（）A．中国政区图B．城市导游图C．中国气候图D．世界政治图4．2016年巴两里约热内卢奥运会期问，游览巴西风景名胜应选择的地是（）A．巴西交通旅游图B．巴西人口分布图C．巴西地形图D．巴西气候图5．阅读和使用地图是学习地理必备的基本技能，运用你所掌握的地图知识，完成下面小题.（1）读玲玲所在学校的校园平面示意图教学楼位于宿舍楼的（）A．正东B．正北C．正南D．正西（2）玲玲计划周末参观本市博物馆，她应该选择该市的（）A．博物馆导游图B．地形图C．商业网点分布图D．人口分布图6．下列选用的地图恰当的是（）①去北京旅游时带好北京市交通旅游图➁参加山地定向越野比赛时用地形图③外出旅游在手机上输入起始点，并随意缩放用电子地图④乌克兰和俄罗斯激战正酣，想知道俄乌两个国家的位置查世界政区图A．①➁③B．①➁③④C．➁③④D．①③④二、综合题7．2015年“十一”期间，上海的老王准备去北京旅游，请你根据所学知识，帮老王选择合适的地图．（1）老王准备乘火车去北京，他应选择（地图）．（2）老王到北京后，想了解北京故宫、长城、颐和园等主要景区的分布，他应选择（地图）．（3）老王到颐和园后，想了解颐和园各景点的分布，他应选择（地图）．（4）如果老王选择的以上地图图幅大小相同，其比例尺的大小和内容的详略有何关系？8．地图是我们日常生活和学习地理不可缺少的工具。
小学三年级数学地图练习题在小学三年级的数学学习中，地图练习题是一种常见的练习方式，它能帮助学生提高对地理位置和方位的理解能力。
下面将为大家介绍一些小学三年级数学地图练习题。
一、请观察下面的地图，并回答问题：题目一：请画出图中所示城市的名称，并在相应的位置写下正确的名字。
解答：根据地图上的显示，我们可以判断出图中的城市包括北京、上海、广州和成都。
请在图中的相应位置标出正确的城市名称。
题目二：请找出北京、上海、广州和成都中哪些城市在同一条经线上？解答：根据地图上的刻度，我们可以看到北京位于东经116度，上海位于东经121度，广州位于东经114度，成都位于东经104度。
因此，北京和成都在同一条经线上。
题目三：请找出广州和上海之间的距离，并计算出大致的直线距离。
解答：根据地图上的比例尺，我们可以估算广州和上海之间的距离约为800公里。
二、请观察下面的地图，并回答问题：题目一：请在地图上标出北京、成都、广州和上海的位置，并使用箭头标明它们之间的相对方位。
解答：根据地图上的标识，我们可以找到北京、成都、广州和上海的位置，并使用箭头标明它们之间的相对方位。
请在地图上相应的位置作出标记。
题目二：请找出距离北京最近的城市，并计算它们之间的直线距离。
解答：根据地图上的刻度，我们可以看到距离北京最近的城市是石家庄，它们之间的直线距离约为200公里。
题目三：请找出与成都相邻的省份，并写出其名称。
解答：根据地图上的显示，我们可以看到成都与四川的边界相邻，因此与成都相邻的省份为四川省。
通过以上的练习题，可以帮助小学三年级的学生巩固对地图、方位和距离的认识。
这些练习题既能让学生通过观察地图了解不同城市的位置关系，又能锻炼学生对图像信息的把握能力。
希望同学们认真完成这些练习题，提高自己的数学地理能力。
七年级地理地图练习题地理地图练习题一、选择题1.以下哪个不是地图上常见的比例尺？A. 1:1000B. 1:10000C. 1:1000000D. 1:1000000002.地理上的"南北通道"是指哪条？A. 北京-上海B. 上海-广州C. 广州-深圳D. 北京-广州3.在中国地图上，长江最北的起点是在哪个省份？A. 四川B. 云南C. 青海D. 湖北4.下列哪个是我国最大的沙漠？A. 阿拉善沙漠B. 塔克拉玛干沙漠C. 沙鲁里山沙漠D. 贝加尔沙漠5.世界上面积最大的洲是？A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 南美洲二、判断题1.中国共有34个省级行政区。
A. 对B. 错2.北纬23.5°的线称为南回归线。
A. 对B. 错3.京杭大运河是世界上最长的运河。
A. 对B. 错4.赤道是地球上的最长纬线之一。
A. 对B. 错5.地理上，气候分为亚热带、温带和寒带三个带状区域。
A. 对B. 错三、简答题1.请简述什么是经纬度？在地理上，经度是指从西向东测量地球表面点的方法，单位是度。
经度的中心线被称为本初子午线，东经和西经的范围为0°~180°。
纬度是指从南向北测量地球表面点的方法，单位也是度。
纬度的中心线是赤道，南纬和北纬的范围都是0°~90°。
2.请说明地图比例尺的作用。
地图比例尺是地图上的比例关系表示方式，用来标识地图上的距离与实际距离之间的比例关系。
比例尺能够帮助人们更好地理解地图上的距离和空间关系，使地图的使用者能够根据比例尺来进行测量和判断。
3.简述我国的四大直辖市。
我国的四大直辖市分别是北京市、上海市、天津市和重庆市。
直辖市是中国特别行政区，行政级别相当于省级单位。
这四个城市都是中国的政治、经济和文化中心，具有重要的地位和影响力。
4.请列举亚洲的五个国家。
亚洲是世界上最大的洲，包括了众多的国家。
其中，亚洲的五个国家是中国、印度、日本、韩国和沙特阿拉伯。
第三节地图教材内容详解学习目标1.知识与技能：理解比例尺含义，记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺大小。
记住地图上常用图例，会在地图上辩方向。
初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏，地形类型，和坡度陡缓。
2.过程与方法：利用当地地图学习比例尺三要素，利用地形模型学习等高线地形图。
3.情感态度与价值观：从多方面培养读图方法和运用地图能力，是今后建设祖国应具备的文化素质之一。
快乐点击1.地形的基本要素——比例尺、方向、图例(1)比例尺①概念：图上距离比实地距离缩小的程度。
②公式：比例尺=(2)方向①有指向标的地图，根据指向标定方向，指向标的箭头指向北。
如图1.3－1，AB的走向是西北一东南走向，BC的走向是东西走向。
②有经纬网的地图，根据经纬网定方向。
经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
如图1.3－2，A位于B的西面，B位于C的北面。
③既没有指向标，也没有经纬网的地图，通常用“上北下南，左西右东”定方向，进一步可以确定东北、东南、西南、西北四个方向。
(3)图例①概念：是地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。
②常用图例：注意区别首都、省级行政中心和一般城镇、洲界、国界和未定国界，铁路和公路，天然河流和运河，湖泊和水库的符号。
2.地形图的判读(1)海拔：以海平面为起点，测出地面某个地点突出海平面的垂直距离。
在地图上用海拔表示的地面高度。
如图1.3－5甲的海拔高度为1500米，乙的海拔高度为500米。
相对高度：某地点高出另一地点的垂直距离。
在地图上用相对高度表示地面起伏大小。
如图1.3－5甲乙的相对高度为1000米。
（2）等高线与等深线：①等高线把各个地点的海拔标注在地图上，再把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线。
等高线上一般都标出高度，单位是米。
②等深线：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线。
(3)等高线地形图的判读①根据等高线数值判断地势高低：等高线上的数值为海拔，数值大，即海拔高，地势高；数值小，即海拔低，地势低。
②根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：（如图1.3-7）在同一等高线地形图上，任意相邻两条等高线间的高度差相等。
因此，等高线密集，坡度陡；反之，坡度缓。
③根据等高线的形状判断山地不同部位：a.顶部:等高线闭合且等高线数值是中心高四周低b.鞍部：位于两个山顶之间相对低洼的部位c.山脊：等高线向海拔低处凸出d.山谷：等高线向海拔高处凸出e.陡崖：几条海拔不同的等高线重合处，常用“ ”符号表示。
在区别山脊和山谷时，可利用水的流向来判断。
水总是由海拔高的地方流到海拔低的地方，但注意画流水线时要垂直于等高线画。
向两侧流的是山脊（如图1.3－13A），向中部汇集的是山谷（如图1.3－13B）。
（3）分层设色地形图在不同的等高线之间，着上不同的颜色，可以一目了然看出地面的高低起伏和海底的起伏状况。
（4）地形剖面图为了更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓，还得用到地形剖面图。
地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。
它沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面（如图1.3－14所示）。
从地形剖面图上可以直观地看出地面高底起伏状况。
3.从地图上获取信息（1）地图有多种多样，要学会根据需要准确地选择不同类别的地图。
如：去公园游览，应选择导游图；了解国际时事，应选择世界政治地图等。
（2）相同类别的地图的比例尺大小若不同，表示的内容愈详略程度则不一样。
这也影响到地图的选择，影响到从地图上获取信息。
那么，地图比例尺的大小与表示的地区范围大小和内容详略有什么关系？选用的比例愈大则地图表示的地区范围愈小，反映的内容详细；选用的比例尺愈小则表示的地区范围愈大，反映的内容愈简单。
如：比例尺大的北京市地图，表示的范围小，内容却详细，画出了铁路线、河流和市区轮廓；比例尺小的中国地图，内容则简单，北京市只画成方为块，市区画成小圆点。
热点考点聚焦命题方向联系实际考查比例尺大小与地图内容详略关系，在地图上辨方向。
从地形图、地形剖面图、等高线图上提取所需信息，判断地势特征、坡度陡缓、地形类型，量距离辩方向。
【例1】（2003•淄博）读图1.3－16分析，上下两图中对应各位置正确的一组是A、1、2、3B、4、5、6C、1、5、6D、2、3、4分析：本题主要考查等高线绘制，稀疏与坡度关系。
从实物图可看出2、3点海拔相同，应在同一条高线上，可排除A、D 选项。
1点位置、方向有明显错误，可排除C项。
本题通过实际联系考查教材知识点，是今后命题的方向。
答案：B【例2】在一张长为62厘米，宽为56厘米的纸上绘制中国政区图，要求图幅边缘各留2厘米。
已知我国领土南北长约5500千米，东西宽约5000千米，则该图最适合的比例尺是（）。
A：1：1000000 B：1：5000000剖析：此题要求掌握比例尺的含义，并通过简单的计算，再选择与计算结果接近的比例尺。
要表示的实地距离为5500千米和5000千米，图上要表示的距离长=62-2×2＝58（厘米），宽=56-2×2=52（厘米），则长和宽的比例尺为：长，58厘米／5500千米=58厘米／550000000=1/9480000，宽：52厘米/5000千米=52／500000000=1/9620000。
在选定一幅图的比例尺时，应以小比例尺为准，故应以1/9620000为参照标准。
答案：D典型例题剖析【例1】读图1.3-17判定各字母代表的山地部位：A B CD E F剖析：此题考查内容为等高线地形图的阅读。
由等高线数值变化可推断A为山顶，B为鞍部。
C处等高线向山顶弯曲，故为山谷；而D 处等高线的弯曲方向C相反，故为山脊。
E处等高线稀疏，为缓坡；F处等高线密集，故为陡坡。
答案：山顶鞍部山谷山脊缓坡陡坡金钥匙：①在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度和缓。
②等高线向海拔高的方向凸出，为山谷；等高线向海拔低的方向凸出，为山脊；两山顶之间的部位为鞍部；等高线中间高、四周低，最高处为山顶。
【例2】在比例尺为1：10000000的地图上，量得A、B两地间图上距离为4厘米，则A、B两地的实际距离为多少？剖析：本题考查内容为比例尺公式的换算。
此类计算题应注意两点：首先公式变换要正确；其次单位换算要细心。
比例尺= 实地距离=实地距离=4cm×10000000=40000000cm=400千米答案：400千米金钥匙：实际距离单位是千米，由厘米换成千米，小数点前移5位；图上距离单位是厘米，由千米换成厘米，小数点后移5位。
创新例题点拨【例1】在图1.3-18经纬网中，既位于北半球,又位于西半球的点是；D点在A点方向。
点拨：这是一道有关地球某点地理位置和判断方向的题。
解题关键是首先要确定经纬度。
可以先在图中画出赤道和180°经线，依此确定东西经度。
然后补画出160°E经线，此线以东即为西半球。
答案：A、B，东南【例2】根据图1.3-19判断：(1)A的经纬度。
(2)B在A 方向(3)C在B 方向(4)D在B 方向(5)D在A 方向点拨：本题考查的知识点为经纬度确定和在经纬网图上判方向。
A位于0°经线以西为西径、0°纬线以北为北纬。
B与A在同一纬线上，只是东西向关系，B在A的正东方向。
C与B在同一条经线上，不存在东西关系，C在B正南。
B与D经度差为100°，小于180°，所以D 在B的东南方向。
A、D相差200°，大于180°，所以A向西看D较近，所以方向为西南。
答案：（1）l00°W，30°N （2）正东（3）正南（4）东南（5）西南金钥匙：根据纬度判南北，根据经度判东西，若两点间经度相差小于180°，则接一般规律与所计算度数方向一改，若两点间经度和大于180°，说明计算经度的方向不是最近方向，应改为相反的方向去判方向，例第（5）小题容易错答为东南方向。
【例3】某考察队由A出发，向南行进200千米，再向东行进400千米，再向北行进200千米，发现又回到A地。
请判断A地的位置。
剖析：本题考察内容是地图上的方向确定和经线的特点。
题目中明确“向南”、“向北”行进即沿经线行进，“向东”、“向西”行进即沿纬线行进。
A南行200千米地的北点，又是“再东行400千米”的北点，处于两条经线的交汇点。
只有极点，才有经线交汇的现象。
若为南极点，则不可能出现最开始的“南行200千米”，因为南极点的前后左右均为北，所以此点在北极点（90°N），试画图验证。
答案：A点为北极点金钥匙：经线指示南北方向，纬线指示东西方向；南极点的任何方向均为北，北极点的任何方向均为南。
学习方法指导1.比例尺：(1)比例尺的换算：①已知比例尺和实际距离，求图上距离：图上距离=实际距离×比例尺②已知图上距离和比例尺，求实际距离：实际距离=图上距离÷比例尺③已知图上距离和实际距离，求比例尺：比例尺=图上距离÷实际距离记准比例尺公式灵活运用即可，比例尺=(2)比例尺的应用，应注意的问题：①比例尺只表示两地图上距离比实地距离缩小程度，而不表示面积缩小的程度。
阅读比例尺时，应读为“图上1厘米代表实地距离多少千米”。
②图上距离以厘米为单位，由厘米换算成千米，把厘米数的小数点前移五位。
③比例尺是个比值，无单位。
(3)比例尺大小的比较分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
比例尺大小的比例，只要掌握一个原则，即把所要比较的各比例尺转换成同一形式，就能方便地判断大小。
如A．1：1000000，B．图上1厘米代表实地距离5千米，,这三种比例尺,都可转换成线段式:,由此可知B比例尺最大,C比例尺最小。
2.归纳地图上方向辨别的有关知识，便于理解记忆。
如下表：一般定向法指向标定向法经纬网定向法上北下南左西右东指向标一般指北方方向纬线指示东西方向经线指示南北适用于无指向标无经纬网的地图适用于有指向标的地图适于有经纬网的地图3.如何在经纬网图上判定方向:(1)在有经纬网的地图上，无论经线、纬线怎样弯曲，在同一经线上，任何一点总是位于另一点的正南或正北方向；在同一纬线上，任何一点总是位于另一点的正东或正西方向。
如：上面左图中，B位于A的正东面，D位于C的正北面。
(2)在以极地为中心的经纬网图上：①从北极看，所有的经线都是指向正南；从南极看，所有的经线都是指向正北。
如：上面右图中，A、B、C、D都位于南极点的正北。
②在以北极为中心的经纬网图上，地球自转方向为顺时针；在南极为中心的经纬网上，地球自转方向为逆时针。
在极区判定方向，一般分两步：根据极点，判断南北向；根据地球自转方向，判断东西向。
