东莞市2015年中学生物学微课评选结果的通报

2014-2015学年度第二学期东莞市高中数学微课优课
评选拟奖名单公示
2014-2015学年度第二学期东莞市高中数学微课、优课评选工作已经结束。

现将拟奖名单予以公示，并设置7天(从2015年10月8日至10月14日)的异议期，受理对拟奖名单实名提出的异议。

提出异议的单位或个人，应在异议材料上签署真实姓名或加盖单位公章，并注明联系方式。

联系人：易文辉，电话：23126181 。

附件1：2014-2015学年度第二学期东莞市高中数学优课评选拟奖名单
附件2：2014-2015学年度第二学期东莞市高中数学微课评选拟奖名单
东莞市教育局教研室
东莞市中学数学教学研究会
2015年10月8日。

东莞生物学教研[2015]16号关于举办2015年高中生物学科微课、优课评选活动的通知按照国家、省、市有关文件要求，为加强优质教学资源建设，推进学科与信息技术的深度融合，探索微课、优课资源的应用模式，进一步落实高效课堂工程各项目标、任务，实现优质资源的全覆盖。

经研究，决定开展2015年东莞市高中生物学科优秀微课、优课征集评选活动。

现将活动有关要求通知如下：一、内容与有关要求1.参评内容：高中生物课堂教学密切相关的教学内容（已经在我市获奖的课题内容除外，我市已经评选获奖的课题见附件2和3）；2.参评课型：新课、复习课均可。

新课要特别注重信息技术（网络环境）与生物学教学中的密切结合与应用；高一年级侧重必修2的内容，高二年级可侧重选修1和3的内容以及必修1的实验课。

高三年级可侧重习题讲评课（上好最后冲刺阶段的讲评课），也可在高考结束后，在高一、高二年级上课。

3.数量要求：每个年级的备课组至少上报1节优质课，1节微课。

4.参评人员：4.1全体高中在职生物学教师。

根据国家、省、市“一师一优课”的要求，每位教师都要上交一节优课和一节“微课”，尤其是高级教师要起到带头作用；4.2报名参加“2015年北京大学东莞市高中生物骨干教师”的教师每人必须送一节优课和一个微课，作为培训班的作业之一；4.3以往参加“优课”、“微课”评选的教师可以继续参加本次评选活动。

二、报送材料和方式1.材料类型：1.1一节录像课（视频）及教学设计文稿；1.2一节微课（视频）及教学设计文稿；2.提交方式2.1在线提交。

访问东莞评审评定平台： / ；登录后进入相应的评比项目（2015年东莞市高中生物学微课评选活动、2015年东莞市高中优课评选活动），按要求上传视频和附件（教学设计文稿）即可。

具体步骤详见附件1.2.2上交光盘：将每件参赛作品刻录成数据光盘（光盘的封面标注单位、教师姓名、课题名称）。

以学校为单位统一报送到东莞市教育局教研室生物科。

东莞市2015年高一生物学竞赛获奖通报
各完全中学、高级中学：
我市高一生物学竞赛于2015年6月13日在石龙中学举行。

全市有858名学生参加了竞赛。

共有493名同学获奖，其中一等奖30人，二等奖74人，三等奖183人，表扬奖206人。

市教研室和市中学生物教研会为获奖的学生和指导老师颁发获奖证书，建议各校对获奖的学生和指导老师进行表彰。

此外，我们把上述获奖的493名同学选拔出来，组织参加2016年4月举行的广东省高中生物学联赛，请各校尽早作好辅导工作，为2016年参加广东省高中生物学联赛奠定更好的基础。

领取证书待通知。

东莞市教育局教研室生物科
东莞市中学生物教研会
2015年6月16日
附件：获奖名单
2015-6-16。

2014-2015学年度第二学期东莞市高中数学微课优课
评选拟奖名单公示
2014-2015学年度第二学期东莞市高中数学微课、优课评选工作已经结束。

现将拟奖名单予以公示，并设置7天(从2015年10月8日至10月14日)的异议期，受理对拟奖名单实名提出的异议。

提出异议的单位或个人，应在异议材料上签署真实姓名或加盖单位公章，并注明联系方式。

联系人：易文辉，电话：23126181 。

附件1：2014-2015学年度第二学期东莞市高中数学优课评选拟奖名单
附件2：2014-2015学年度第二学期东莞市高中数学微课评选拟奖名单
东莞市教育局教研室
东莞市中学数学教学研究会
2015年10月8日。

东莞市人民政府关于印发2015年度东莞市科学技术奖
项目的通报
文章属性
•【制定机关】东莞市人民政府
•【公布日期】2017.03.10
•【字号】东府〔2017〕22号
•【施行日期】2017.03.10
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科技奖励
正文
东莞市人民政府关于印发2015年度东莞市科学技术奖项目的
通报
东府〔2017〕22号各镇人民政府(街道办事处),市府直属各单位:
根据《东莞市科学技术奖励办法》规定,经市科学技术奖评审委员会评审,市政府批准授予张国义等3人为东莞市科学技术奖荣誉类市长奖,授予“基于3G/4G通信的低相噪、高稳定性、宽频温补晶体振荡器芯片”等8项科技成果为东莞市科学技术进步奖一等奖,授予“军民两用特大型气候环境模拟实验室”等20项科技成果为东莞市科学技术进步奖二等奖,授予“一种超高强度低合金钢材料的研发”等35项科技成果为东莞市科学技术进步奖三等奖。

希望全市广大科技工作者向获奖者学习,以奋发有为的精神和求真务实的作风,解放思想,锐意创新,争创更多科研成果,全面贯彻落实市委市政府提出的实施创新驱动发展战略,在建设国家科技产业创新中心的战略部署中走在前列,为我市在更高起点上实现更高水平的崛起作出贡献。

附件：2015年东莞市科学技术奖获奖名单（略）
东莞市人民政府2017年3月10日。

关于东莞市2009年中学生物教师论文评选结果的通报
各镇区宣传科教办，各中学：
为不断提高生物科教师的素质，特别是提高教育、教学理论水平，促使教师从经验型向研究型转化，并广泛交流课程改革的经验，我市教育局教研室和中学生物学教研会联合举行了2009年东莞市中学生物科教师教学论文评选活动。

本次共收到论文152篇，经评委会认真评审，共评出获奖论文78篇，其中一等奖3篇，二等奖29篇，三等奖46篇。

为鼓励广大生物教师的积极性，我们给获奖的教师颁发荣誉证书并通报表扬。

建议各镇区宣传科教办和学校对获奖的教师给予奖励，并列入教师的业务档案，供评价和职评等参考。

另请各校派人于2009年9月1-10日之间到教研室生物科领取获奖证书。

东莞市教育局教研室
东莞市中学生物教研会
二00九年八月二十日附： 2009年东莞市中学生物教学论文获奖名单
2009年8月20日。

关于东莞市2008年中学生生物科技作品评选结果的通报各镇区宣传科教办，各中学：
为全面培养中学生的生命科学素质，特别是加强学生的创新精神和实践能力的培养，推行自主、合作、探究的学习方式，我市教育局教研室生物科和市中学生物学教研会联合举办了东莞市2008年中学生生物学科技作品评选活动。

本次共收到作品806件。

其中科技论文145篇，科技手工作品641件、电脑动画18幅。

经评委会认真评审，评出优秀论文106篇，其中一等奖12篇，二等奖34篇，三等奖60篇。

评出优秀手工作品223件，其中一等奖23件，二等奖76件，三等奖124件。

获奖名单见附件。

为鼓励广大学生和生物教师的积极性，我们给获奖的学生和辅导教师颁发荣誉证书并通报表扬。

建议各镇区宣传科教办和学校对获奖的学生和教师给予奖励。

东莞市教育局教研室
东莞市中学生物教研会
二00八年十二月二十三
附件1：
附件1：东莞市2008年中学生生物学科技论文获奖名单
附件2：东莞市2008年中学生生物学科技手工作品获奖名单
附件3：东莞市2008年中学生生物学科多媒体动画获奖名单。

关于2008年东莞市高中生物学竞赛获奖通报
各完全中学、高级中学：
东莞市高中生物学竞赛赛于2008年12月7日在我市东莞中学松山湖学校举行。

全市有36所学校681名学生参加了竞赛。

共有255人获奖，其中一等奖25人，二等奖50人，三等奖155人。

市教研室和市中学生物学教研会委员会将会为获奖的学生和指导老师颁发获奖证书。

请各校对获奖的学生和指导老师进行表彰。

我市将选拔前570名学生代表我市参加2009年的广东省高中生物学联赛。

请有关辅导教师继续组织好下一阶段的辅导工作，争取在广东省高中生物学联赛中取得更好的成绩。

东莞市教育局教研室生物科
东莞市中学生物教研会 2008年12月18日
东莞市2008年高中生物学竞赛（省预选赛）成绩表
东莞市教育局教研室生物科东莞市中学生物教研会
2008年12月16日。

东莞市2015年上半年初中语文微课、优课评选拟奖名单公示
各初级中学、完全中学：
东莞市2015年上半年初中语文微课、优课评选工作业已结束。

此次活动，进一步推进了初中语文学科与信息技术的深度融合，推动了教师专业发展和教学能力的提升。

现将拟授奖名单予以公示，公示时间为2015年11月9日—11月15日，公示期间如有异议，或是发现校名、姓名及题目录入有误的，请与初中语文学科联系。

东莞市教育局教研室初中语文学科
东莞市中学语文教学研究会 2015年11月9日
附件一：2015年上半年东莞市初中语文优课拟奖名单（同级别排名不分先后）
一等奖
二等奖
三等奖
附件二：2015年上半年东莞市初中语文微课拟奖名单（同等级排名不分先后）
一等奖
二等奖
三等奖。

东莞生物学教研[2015]15号关于举办2015年初中生物学科微课、优课评选活动的通知按照国家、省、市有关文件要求，为加强优质教学资源建设，推进学科与信息技术的深度融合，探索微课、优课资源的应用模式，进一步落实高效课堂工程各项目标、任务，实现优质资源的全覆盖。

经研究，决定开展2015年东莞市初中生物学科优秀微课、优课征集评选活动。

现将活动有关要求通知如下：一、评选内容与有关要求1.参评内容：初中生物课堂教学密切相关的教学内容（已经在我市获奖的课题内容除外，我市已经评选获奖的课题见附件2和3）；2.参评课型：新课、复习课均可。

新课要特别注重信息技术（网络环境）与生物学教学中的密切结合与应用；初一年级侧重新课；初二年级侧重复习课（上好“能力立意”的专题复习课）。

3.参评数量：初一、初二年级每个备课组至少上报1节优质课，1节微课。

4.参评人员：4.1全体初中在职生物学教师。

根据国家、省、市“一师一优课”的要求，每位教师都要上交一节优课和一节“微课”，尤其是高级教师要起到带头作用；4.2凡是参加过“东莞市初中生物骨干教师”的教师每人必须送一节优课或者一个微课；4.3以往参加“优课”、“微课”评选的教师可以继续参加本次评选活动。

二、报送材料和方式1.材料类型：1.1一节录像课（视频）及教学设计文稿；1.2一节微课（视频）及教学设计文稿；2.提交方式2.1在线提交。

访问东莞评审评定平台： / ；登录后进入相应的评比项目（2015年东莞市初中生物学微课评选活动、2015年东莞市初中优课评选活动），按要求上传视频和附件（教学设计文稿）即可。

具体步骤详见附件1.2.2上交光盘：将每件参赛作品刻录成数据光盘（光盘的封面标注单位、教师姓名、课题名称）。

以学校为单位统一报送到东莞市教育局教研室生物科。

三、时间安排：2015年6月20日前提交。

四、奖励办法：评出一、二、三等奖若干名，并颁发证书。

东莞市教育局教研室生物学科东莞市中学生物教学研究会2015年5月20日附件1：作品上传方法1.访问东莞评审评定平台 2.登录，使用东莞教育信息化统一账号，账号默认为手机号（可咨询本校信息技术教师）3.找到相应评选项目4.上传作品（1）填写作品名称；（2）添加微课（优课）视频文件（≤500MB）；（3）点击开始上传；（4）上传作品缩略图，使前台显示美观；（5）上传附件，主要是教学设计、学案等，按评选要求上传相应附件文档；（6）为附件指定类别；（7）勾选以将作品自动上传到市资源库平台；（8）设置学科分类；（9）输入关键词搜索知识点，并选中知识点；（10）点击“提交”即可参加评选（不可修改），如点击“保存”则进入草稿箱，下次还可以修改再提交。