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2023领导力21法则优秀读后感（精选3篇）领导力21法则优秀读后感1初得这本书，觉得文字表达浅显易懂，很好阅读，就又找了两本辅助读本《美国陆军领导力手册》和《领导力21真言》，发现各方观点虽表达不一，细思却能兼收并蓄。

凡事背后皆有道理，三本书道理是相通的。

究其根本领导力没有超出：Be,Know,Do!的三要素。

这是源自美国陆军《战地参考手册》封面上关于陆军领导力的表述。

美国陆军是世界上最为复杂，却运作良好的组织之一。

它的成功源于强大的领导力和不同寻常的领导提升方法。

它并没有将领导者培养成官僚，而是要求他们有能力果断而有效地处理各种问题。

这些军队里的精英在社会的不同领域都有出色的表现。

结合本书的21条法则，其实读完真正记住的不多，归纳起来也不外乎这三要素。

Be（成为）“Be”对领导者来说意味着什么？领导，一定是在人之上，以一种领导的特质，个体的特质为开端。

起决定作用的是性格——他们是谁。

真正的领导力往往源自一个人的内在，来自性格中深层次的东西。

经验——他们去过哪里。

他在过去面临过的挑战越大，目前的追随者愿意给他机会的可能性也就越大。

过去的成就——他们做过什么。

对于追随者来说，没有什么比良好的过往成绩更有说明力。

影响力法则，行政力量并不是真正的领导力，衡量领导力的真正尺度只能是影响力，不可能是其他的任何因素，而影响力来自于性格、经验和能力。

如果人们在背后讨论起你，仍然是敬重和佩服，那才是真的领导力。

盖子法则，“如果一个人的领导力有限，那么团队的效率将永远不会超过他的领导力。

”美国陆军军士条例第一条就写着“没有人比我更专业。

”但知易行难，从记住到实践，需要非凡之材才能做到。

为领导别人首先要确定自己是有备而来。

而且，每个人都可以成为自己的领导，人，首当要学会领导自己。

Know（了解）人们都愿意跟随那些知道他们在做什么的人。

领导者必须有一定程度的知识水平，并且掌握决断的能力。

过程法则，领导力要善于学习；导航法则，唯有领导者能设定航线。

钢铁雄心3_最全攻略钢铁雄心3最全攻略基本操作、基本常识、秘籍一、基本操作1、窗口化设定根目录\settingsfullScreen=yes改成fullScreen=no2、快捷键设定（1）界面快捷键暂停/继续：空格（或Pause Break）；加速：小键盘+；减速：小键盘-；地图缩放：鼠标滚轮；地图移动（微调）：方向键；抓图（存放在游戏目录的Screenshots目录下）：F11；抓地图：F12；外交：F1；生产：F2；科研：F3；政治：F4；情报：F5；统计：F6；返回地图界面：Esc。

（2）建设省份设施的快捷键提示：在省份资料各类设施名字之前，有黄白两色英文字母简称，取黄色字母+shift即可shift+a——建设空军基地shift+g——建设防空炮台shift+i——建设工厂shift+l——建设地堡shift+n——建设海军基地shift+c——建设海岸要塞shift+r——建设雷达站shift+f——建设基建shift+t——建设核试验场shift+o——建设火箭测试场附各类设施作用：空军基地：级别越高空军组织度的恢复速度越快。

IC花费2点，建设周期180天，需要科技——单引擎飞机。

海军基地：级别越高舰队组织度的恢复速度越快，并且决定港口海上补给线输出输入的吞吐量。

IC花费2点，建设周期180天，需要科技——单引擎飞机。

工业：增加基础IC，每级1点。

IC花费5点，建设周期365天，需要科技——建筑工程学。

海岸要塞：每级-9%的登陆方作战效率。

IC花费5点，建设周期180天，需要科技——轻巡洋舰。

（只能在省份标签处建设）陆上要塞：每级-9%的地面部队攻方作战效率。

IC花费5点，建设周期180天，需要科技——无。

（只能在省份标签处建设）基础设施：建设公路铁路，加速部队运动速度，基建决定补给吞吐量。

IC花费1点，建设周期365天，需要科技——先进建筑工程学。

（只能在省份标签处建设）防空炮台：加强该省的防空能力，IC花费3点，建设周期60天，需要科技——重型防空炮。

对陆军初级指挥军官领导能力培养的思考
吴翔
【期刊名称】《高等教育研究学报》
【年(卷),期】2012(035)002
【摘要】信息时代作战方式的变革和军队执行军事任务的多样化,对陆军初级指挥军官领导能力培养提出了新的要求.陆军初级指挥军官的领导能力是一种由多种能力素质构成的复合能力,包括洞察能力、决策能力、监督与控制能力、感召力、组织协调能力、沟通能力、创新能力、应变能力.陆军初级指挥军官领导能力培养是一项复杂的系统工程,需要院校从顶层设计、教学内容、教学方法、培养环境、制度机制和对外开放等各个方面,开展垒方位、多层次的改革创新.
【总页数】4页(P4-6,11)
【作者】吴翔
【作者单位】陆军军官学院,安徽合肥230031
【正文语种】中文
【中图分类】E251.3
【相关文献】
1.创新初级指挥军官“合训分流”培养模式的几点思考 [J], 胡凤阳;吕云峰;朱燕妮
2.飞行初级指挥军官学历教育合训专业建设的实践与思考 [J], 向宏;邵伟;何志强
3.中美陆军初级军官领导力课程设置比较研究 [J], 时瑾;王芳
4.澳大利亚陆军初级指挥军官培养初探 [J], 艾艳松;夏伟
5.外军基层指挥军官领导能力培养经验撷要 [J], 范彦军
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美国陆军指挥官八项核心领导能力探要○李庄前摘　要:美陆军FM6-22野战条令和A R600-100陆军条例《陆军领导力》确立了陆军军官领导力的基本要素,界定了美陆军军官必须具备的八项核心领导能力,即领导他人、将影响力扩展到指挥系统以外、以身作则实施领导、沟通交流、营造良好环境、自我准备、培养他人和获取军事成效。

关键词:核心领导能力;FM6-22野战条令;A R600-100陆军条例;陆军领导力作　者:李庄前,南京政治学院上海分院副教授核心领导能力概念源于管理科学,由普拉哈拉德和哈默尔最先提出。

1990年,他们在《哈佛商业评论》上发表至今已被奉为经典的《企业核心能力》。

文章指出,所谓核心能力,是“组织中的积累性学识”,是“一组技能和技术的集合体”[1]79-91]。

美陆军吸收融合了管理科学和领导力理论的最新研究成果,要求其指挥官必须具备核心领导能力。

将核心领导能力引入修订后的FM6-22野战条令和A R600-100陆军条例,作为对美陆军军官领导行为的刚性要求,反映了新时期美军人才培养和建设的特点,对美陆军而言,是“与时俱进”的体现,具有鲜明的指向性和明确的目的性。

本文主要介绍美陆军界定的指挥官八项核心领导能力要素,以期对我军指挥员的能力培养和建设有所启迪。

一、领导他人的能力实施领导的核心能力,要求指挥官运用自己的品格、气质、智慧和专业技能,引导他人完成共同的目标和使命。

陆军指挥官对他人实施领导时,运用各种影响力技巧,以获得下属的服从(co mpliance),取得下属对追求成功的承诺(commitment)。

条令指出,服从与承诺存在本质的差别:服从是低端要求,是下属遵从某种特定要求或指示的行为;而承诺则是高端目标,下属能心甘情愿地奉献或效忠于某一项事业或某个机构。

条令条例提出,指挥官施加影响力,实施领导行为,包括以下环节:提供目的、动机和激励。

所谓目的,就是期望的行为结果。

指挥官下达指令时,应该确保下级理解并接受,同时,明确各项任务的轻重缓急。

陆军军事训练的重要性与内容陆军军事训练是确保国家安全和维护国家利益的重要一环。

通过军事训练，士兵不仅可以获得必要的战斗技能，还可以塑造坚定的意志、高尚的品德和优秀的领导能力。

本文将探讨陆军军事训练的重要性以及其中包含的内容。

一、重要性1.国家安全：陆军建设是国家安全的基石。

通过军事训练，士兵可以熟练操作各种武器装备，提高作战能力和反恐怖行动能力，有效保护国家的安全和领土完整。

2.维护国家利益：军事力量是国家维护正当利益的重要手段。

只有通过军事训练，才能使士兵在各种复杂环境下具备灵活应对的能力，保障国家利益不受侵犯。

3.建设强大军队：军事训练是建设强大军队的基础。

通过持续的训练，士兵能够提高个人素质和战斗力，为构建强大的现代化军队打下坚实基础。

4.军事合作与维和任务：通过军事训练，士兵可以与其他国家的军队进行交流合作，促进友谊与理解。

同时，他们也能够胜任维和任务，为维护世界和平和人道主义事业做出贡献。

二、内容陆军军事训练内容丰富多样，这里将主要介绍以下方面：1.基础技能训练：包括射击、格斗、爬绳、军体拳、游泳等。

这些技能是士兵战斗力的基础，能够增强士兵的身体素质和应对突发情况的能力。

2.战术训练：包括战术体系、战斗编组、协同作战等。

这些训练可以提高士兵的战术素养和指挥能力，使其在实战中能够熟练应对各种战斗情况。

3.装备操作训练：包括各类武器装备的操作和维护。

通过这些训练，士兵能够熟练掌握和使用各类武器装备，提高战斗技能和保障作战效能。

4.心理素质训练：包括心理辅导、心理抗压训练等。

军人在面临战争和紧急情况时，需要保持稳定的心态和高强度的应对能力。

心理素质训练可以帮助士兵调整情绪，增强抗压能力。

5.领导力培养：通过模拟指挥和团队合作等训练，培养士兵的领导才能和团队精神，提高组织协调能力和决策能力。

以上仅为陆军军事训练的一些重要内容，实际的训练内容还包括更多方面的内容。

通过全面、科学、系统的训练，士兵能够提高综合素质，为有效履行国家使命和维护国家安全提供有力支撑。

对新时代军校科研工作重点的初步探讨作者：孙超王楠来源：《科学导报·学术》2018年第17期摘要：新时代军队现代化建设必须以习近平强军思想为指导，积极推进我军向世界一流军队迈进。

作为军队人才主要来源的军校，教学和科研工作是两个重要的着力点。

端正科研管理人员和科研工作人员对军校科研工作的正确认识，建立规范化、法制化、科学化的科研管理制度，从总体统筹科研工作是院校建设的重要方面，本文结合工作实际就新时代军校科研工作进行了初步探讨。

关键词：习近平强军思想、新时代、军校、科研工作一、军校科研工作的主要特点军队各军种院校具有学科众多、人才广泛、专业性强、军事属性等优势，是培养军事人才的主要来源和军事科技创新的重要途径。

军校作为高等教育院校具有学科和专业并存的特点，学科建设的主要核心是科学研究，专业建设的核心是培养军事人才，学科是专业的基础和支撑，人才培养离不开科研创新的牵引和支撑。

军事院校作为中国高等教育体系的有机组成部分，同时军校具有姓军为战的特殊要求，担负着培养高素质新型军事人才的使命任务[1]。

因此，军校科研工作一方面带动了学科建设，在更新教学内容、提升教学质量、强化训练方法等方面提供了科研学术上的有力支持，为部队不断培养和输出高素质军事人才；另一方面，军校依托人才密集、设备先进的优势开展科学研究，建设国防科研高地，为国防和军队现代化建设提供安全可靠的技术支撑，为一流军队提供一流装备、为实现党在新时代的强军目标、为深化国防科技工业改革储蓄力量。

二、新时代军校科研工作重点1、发挥科研管理部门组织作用，积极开展与军内外学术科研交流活动。

坚持党委决策、机关支持与专家治校的共同作用的同时，发挥科研管理部门的组织协调职能，通过建立各类科研学术组织或开展各类科研学术活动，带动学校科研工作积极性。

通过各类俱乐部、兴趣小组等学生组织的建立，首先可以定期组织学术活动，在党委、机关和科技委员会的支持下，可以邀请校内外专家举办科技类或科普类讲座；其次可以依托各教学科研实体单位，以教员指导、学员主导的方式组织参加地方、军方举办的各类创新挑战、各类知识竞赛等；还可在各单位之间开展交流活动，组织学员深入部队基层，与基层官兵增加交流，通过交流实战训练中的各类问题，发现问题、解决问题、创新方法。

钢铁雄⼼3——秘籍分享 数据流策略狂应该会很喜欢~⾥边很多真实的历史事件和⼈物也能让你熟悉⼀下历史~对于这个类型的游戏来说~钢3确实是经典之作。

下⾯是游戏的秘籍。

打开c o m m o n⽬录下s t a t i c_m o d ifie r s⽂件，这是各个难度下玩家和电脑的加成，第N⾏看到如下⽂字： v e r y_e a s y_p l a y e r={ g l o b a l_m a n p o w e r_m o d ifie r=0.5 g l o b a l_r e v o l t_r i s k=-3 g l o b a l_i c=0.50 g l o b a l_r e s o u r c e s=0.5 s u p p l y_t h r o u g h p u t=1.0 n a v a l_b a s e_e ffic i e n c y=1.0 其中第1个是⼈⼒，第2个是叛乱，第3个是⼯业产量，第4个是矿产资源，0.5就是加成50%，可以⾃⼰改⼤点。

修改这⼏⾏，只会影响v e r y_e a s y难度下的玩家，对电脑或者其他难度下的玩家没有影响，当然也可以修改其他难度。

另外还可以添加上如下⼏⾏： u n i t_r e c r u i t m e n t_t i m e=-0.5(降低50%造兵时间) r e s e a r c h_e ffic i e n c y=0.5(提升50%科研速度) g l o b a l_l e a d e r s h i p_m o d ifie r=0.5(增加50%领导⼒) 以上，建议不要改超过10 此外还有 G L O B A L_R E S O U R C E S<资源加成> N E U T R A L I T Y O F F I C E R_R E C R U I T M E N T<军官招募> S U P P LY_T H R O U G H P U T<供应产量> N AVA L_B A S E_E F F I C I E N C Y <海军基地⽣产速度> PA RT I S A N_E F F I C E N C Y <党派效果加成> N E U T R A L I T Y_C H A N G E<中⽴机率> R E S E RV E S_P E N A LT Y_S I Z E<后备役加成> L O C A L_PA RT I S A N_S U P P O RT<党派⽀持> L O C A L_A A I N D U S T R I A L_E F F I C I E N C Y <建筑速度> R E S E A R C H_E F F I C I E N C Y <科研速度> PA RT I S A N_E F F I C I E N C Y <游击队效率> N AVA L_O R G A N I S AT I O N<海军组织度加成> A I R_O R G A N I S AT I O N<空军组织度加成> L A N D_O R G A N I S AT I O N<陆军组织度加成> R U L I N G_PA RT Y_S U P P O RT<政党⽀持加成> N AT I O N A L_U N I T Y_E F F E C T<团结效率加成> O R G_R E G A I N<组织提升速度>C O M B AT_W ID T H<战场宽度> D E F E N D_R E I N F O R C E_C H A N C E<防守增强机率> AT TA C K_R E I N F O R C E_C H A N C E<攻击增强机率> C O M B AT_E F F I C I E N C Y <战⽃效率加成> C O M B AT_M O V E M E N T_S P E E D<战⽃移动速度> O F F M A P_P O L I T I C A L_I N T E L O F F M A P_I N D U S T RY_I N T E L O F F M A P_N AVA L_I N T E L O F F M A P_L A N D_I N T E L P E A C E_O F F M A P_I N T E L T H R E AT_I M PA C T<国际威胁度影响> C O U N T E R_E S P I O N A G E<刺探效果加成> C O U N T E R_I N T E L L I G E N C E<谋划⾏动加成> U N I T_R E PA I R<兵⼒恢复> U N I T_S TA RT_E X P E R I E N C E<兵⼒初始经验> U N I T_R E C R U I T M E N T_T I M E<⽣产兵⼒时间> P E A C E T I M E_M A N P O W E R_R O TAT I O N S U P P LY_C O N S U M P T I O N<补给消费> S U P P LY_T R A N S F E R_C O S T<补给损失> R A D A R_L E V E L <雷达等级加成> A L I G N_T O WA R D S A I R_C A PA C I T Y <空运容量> N AVA L_C A PA C I T Y <海运容量> N AT I O N A L_U N I T Y <全国和谐>D I S SE N T<异议> E S P I O N A G E_B O N U S<间谍效果> P E A C E_C O N S U M E R_G O O D S_D E M A N D<和平消费需求> WA R_C O N S U M E R_G O O D S_D E M A N D<战时消费需求> T E R R I T O R I A L_P R I D E I N C O R P O R AT E_C O S T S U S E P T I B I L I T YD R I F T_S PE E D<漂流速度> G L O B A L_R E V O LT_F I S K<叛军出现机率> G L O B A L_M A N P O W E R_M O D I F I E R<⼈⼒加成> G L O B A L_L E A D E R S H I P_M O D I F I E R<领导⼒加成> L O C A L_L E A D E R S H I P_M O D I F I E R G L O B A L_L E A D E R S H I P L O C A L_L E A D E R S H I P G L O B A L_M O N E Y <⾦钱加成> L O C A L_M O N E Y <供给⾦钱> G L O B A L_F U E L <燃料加成> L O C A L_F U E L <供给燃料> G L O B A L_S U P P L I E S<补给加成> L O C A L_S U P P L I E S<供给补给> G L O B A L_R A R E_M AT E R I A L S<稀有⾦属加成> L O C A L_R A R E_M AT E R I A L S<供给产量> G L O B A L_M E TA L <⾦矿加成> L O C A L_M E TA L <供给⾦矿> G L O B A L_E N E R G Y <能量加成> L O C A L_E N E R G Y <供给能量> G L O B A L_C R U D E_O I L <原油加成> L O C A L_C R U D E_O I L <供给原油> G L O B A L_I C<⼯业加成> L O C A L_I C<供给⼯业> I C<⼯业值> G L O B A L_I N F R A S T R U C T U R E<设施加成> L O C A L_I N F R A S T R U C T U R E I N F R A S T R U C T U R E C O A S TA L_F O RT_L E V E L <沿海等级???> E N E R G Y_T O_O I L_C O N V E R S I O N<能量到油的转化率> 以上会影响到A I 这种⽅式不会影响到A I 打开游戏⽬录/h i s t o r y/p r o v i n c e s⽂件夹，然后找到你要修改的地区，如果你地理⽔平够好就直接C T R L+F你要改的省份，如果不好就打开游戏⽬录l o c a l i s a t i o n/p r o v e i n c e s_n a m e s.c s v查I D(不过这I D显⽰有很多乱码) 查到后打开对应省份的T X T⽂档 p o i n t s胜利点 m e t a l⾦属 e n e r g y能源 r a r e_m a t e r i a l s稀有⾦属c r ud e_o i l原由 f u e l燃料 i n d e r s t r y I C c o a s t a l_f o r t海防 l a n d_f o r t陆防 a n t i_a i r防空 i n f r a基础设施a i r_b a s e空军基地 n a v a l_b a s e海军基地 m a n p o w e r⼈⼒ l e a d e r s h i p领导⼒ 逗游⽹——中国2亿游戏⽤户⼀致选择的”⼀站式“游戏服务平台。

基于“院校+部队”合作的军队专业学位研究生协同培养机制研究作者：李海燕朱敏李静方登建来源：《西部学刊》2021年第01期摘要：军队专业学位研究生培养模式改革是军队专业学位研究生培养目标的必然要求，同时也是军队转型过程中人才结构更新的现实需要。

在军队专业学位研究生教育中，院校和部队要建立紧密的合作关系、互相沟通、协同培养。

因此，构建“院校+部队”导师团队，提升双导师队伍素质，是实现军队专业学位研究生培养目标的重中之重。

建立军队研究生双导师协同培养模式要以项目为依托，共同选配专业学位研究生的导师团队;要以岗位为导向，共同制定专业学位研究生的培养方案;要以实用为特点，共同设计专业学位研究生的课程体系;要以需求为牵引，共同确立专业学位研究生的论文选题;要以能力为核心，共同实施专业学位研究生的全程培养;要以质量为准绳，共同评价专业学位研究生的论文价值，以此提升军队专业学位研究生人才培养的质量。

关键词：专业学位研究生;合作理论;协同培养中图分类号：G643 文献标识码：A文章编号：2095-6916（2021）01-0080-03近年来，军队建设对高层次应用型人才的需求不断增加，急需大力发展军队专业学位研究生教育。

学术学位和专业学位研究生在培养目标上有显著不同，在导师素质、教学手段、学习方法、能力要求等方面也有很大区别，按照原有的学术学位研究生培养模式进行专业学位研究生培养显然是不合适的。

因此，必须进行军队专业学位研究生培养模式的改革创新。

本文在分析现行军队专业学位研究生培养模式不足的基础上，提出了基于“院校+部队”合作的军队专业学位研究生双导师协同培养机制的建立措施，明确了军队专业学位研究生协同培养中院校和部队各自的职责分工，对“院校+部队”导师团队素质的提升和建设给出了具体的建议，以求达到促进军队专业学位研究生指导水平的提升和教育质量提高的目的。

一、军队专业学位研究生培养模式改革的必然性（一）军队专业学位研究生培养目标的必然要求《关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见》指出：“专业学位，是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应社会特定职业或岗位的实际工作需要的应用型高层次专门人才。

[团队风采]颅脑战伤电阻抗图像监护仪、非接触生命探测雷达、军用高原增氧器、野战伤员信息搜救系统……走进第四军医大学生物医学工程系，就好像走进了我军医学装备的一个小小展览馆，多种为保障打赢研制的卫生装备令人眼花缭乱。

如果这还算不了什么的话，下面一组数据足以让人震撼———全军唯一的生物医学工程研究所、军队重点实验室、全军医学重点实验室、全军后勤重点实验室、国家“211工程”重点建设学科、军队“2110工程”重点建设学科、总后“530工程”重点建设学科。

获省部级以上课题近200项，科研经费逾亿元，获10余项国家和军队科技奖；国家发明专利80余项；发表SCI、EI 检索及核心期刊论文200余篇。

我军最早招收生物医学工程专业本科学员的院系，培养了全军军队科研人员是部队战斗力生成最核心的要素之一，是“能打仗、打胜仗”的根本保证。

在军队科研工作中，必须紧紧围绕能打仗这个核心，强化人人都是打胜仗“第一责任人”的强军担当。

多年来，第四军医大学生物医学工程系，始终把科技强军的使命扛于肩，把教为战、学为战、研为战的职责根植于心，他们聚焦未来战场需要和部队官兵需求，在解决军事医学急难问题的漫漫征途上，敢啃“硬骨头”，敢攀“险高峰”，他们始终坚持原始创新、自主创新与集成创新相结合，历经艰辛攻克战创伤救援中的重大问题，成功研发生物电磁图像检测与监测、非接触生命雷达探测、制氧增氧装备、医学图形图像处理等系列技术与装备，从而形成4架“科研马车”齐驱发力的强劲态势，促进了军队卫生装备事业的发展，对有效提升部队战斗力生成和保障水平起到重要作用。

建系近30年来，先后荣获以国家技术发明二等奖为代表的多项标志性科技成果奖，培养一大批军事医学工程优秀人才。

他们的事迹给了我们有益的启示。

军队生物医学工程“急先锋”———第四军医大学生物医学工程系科研育人纪实■本刊特约记者张强通讯员张静檀琳王立2/3的医学工程与装备学专业委员会委员、全军医院2/3的医工科与信息科领导、全军部队2/3的卫生装备管理与技术骨干。

Course Education Research课程教育研究2021年第9期美国陆军军士长学院领导力课程设置特色与启示罗瑜薛鑫(陆军工程大学重庆400035)【摘要】美军认为领导力是部队的生命线,是无形的战斗力。

本文着眼办学育人特色,以美国陆军军士长学院领导力课程为研究对象,考察了该学院以士官领导力课程为核心的课程设置和课程建设情况,并总结分析了其课程建设具有注重分级培养、注重综合能力提升、注重学员自我结构发展等特征,提出加强我军士官领导力培训的启示。

【关键词】领导力陆军军士长学院课程设置【中图分类号】E251【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2021)09-0121-02领导力是领导者在实施领导行为、实现组织目标过程中所必备的能够影响他人的知识、能力、素质和品质等多种因素的综合体现,是推动团队、组织或社会实现共同目标的核心能力,也是新时期军事院校学员必备的一种能力。

美军21世纪领导者培养战略指出,领导力是部队的生命线,是无形的战斗力。

当今世界新军事变革呼唤军事领导力的创新发展,领导力的强弱对战争胜负有着至关重要的影响。

选择领导力培训课程的士兵们也明确表示愿意承担更多责任,从而晋升高一级军衔。

美国陆军军士长学院(以下简称为“学院”)1972年7月1日在德克萨斯州布利斯堡成立。

自1973年1月开始授课以来,学院已成为集士官职业发展规划、士官等级晋升、士官职业培训和士官分配的士官军事职业教育机构,设置了入门级、初级、中级、高级和执行级5个等级的领导力培训课程,培养学员毕业后在不同级别的士官岗位上发挥领导者作用。

学院拥有一流的管理和学术人员,提供专业的士官军事职业教育,旨在培养能够应对日益复杂的世界性挑战,且体格强健、训练有素、受过良好教育的士官领导者。

一、领导力课程概况美军条令指出,领导者应当具备“是、知、行”(be,know, do)三方面的关键素养。

“是”指领导者的品格素质,领导者应具备诚实可信、胜任本职、远见卓识、鼓舞人心的特质;“知”指领导者的专业知识素养,即具备一定知识水平,掌握人际交往、创造性思维、技术和战略战术等关键技能;“行”指领导者的行动力,要能综合运用性格特质、知识水平和实践经验,引导和带领他人及部队向目标进发并完成任务。