迈好青春第一步17页PPT
- 格式:ppt
- 大小:2.03 MB
- 文档页数:17
迈好青春第一步ppt(人教版)课件成功迈好第一步(PPT)一、我校的办学理念江阴市要塞实验小学创建于1905年,是一所百年老校。
xx年4月被省教育厅确认为江苏省实验小学。
现在很多优质高校学子,基本上都是各地高考状元,但缺的恰恰是教师应给予他们的做人道理、生活习惯、人文情怀、艺术修养等方面的教育。
学校要培养的人,一定是全面发展的人。
学校教育必须立足长远,立足孩子未来,不仅要给孩子提供基础性教育,还要提供未来发展的可能性,这样,孩子最终才可能拥有主动选择的能力和资本。
(一)学校形象代言人:塞渊娃(图片)(二)校训:塞渊“塞渊”是要塞实验小学的校训。
最早见于诗经,意为笃厚诚实,见识深远。
在全面深化教育课程改革的今天,培养笃厚诚实,为人质朴、见识深远的师生,是我们事业的起点,也是教书育人的最终追求。
(三)办学目标:办一所师生向往的学校环境优美的“绿园”学校不求奢华、富丽,但要环境优美、干净整洁。
探求知识的“学园”课堂不仅是知识的课堂,还是素质的课堂,更是生命成长的课堂。
充满亲情的“家园”大家庭里,学生之间、教师之间、师生之间充满亲情,彼此就是亲密无间的一家人。
快乐成长的“乐园”每一个学生欢天喜地,他们以自己的方式生活在校园里。
百花绽放的“花园”每一朵花都是美丽的,每一朵花是不一样的,充分地彰显个性,展示自我,自由自在地向着阳光生长,绽放出属于自己的那份绚烂。
(四)办学理念:让每一个孩子在发展中获得成功强调“每一个”,体现全面性。
敬畏每一个生命,让每一个孩子拥有不一样的精彩。
突出“此一个”,体现独特性。
因人而异,因材施教,因势利导,让每一个孩子充分释放天性,自由发展。
关注“这一时”,体现发展性。
唤醒生命内力,激活成长动力,挖掘潜在优势,促进孩子综合素养和谐发展。
放眼“那一刻”,体现长远性。
今天的教育,是为了孩子有一个可持续发展的未来,教孩子六年,为孩子想六十年。
(五)学生培养目标:培育“心有爱,品有格,行有度,学有趣,习有法,成有长”的“六有”优秀学生。
课题第二目:迈好青春第一步教学目标➢情感、态度、价值观:认识青春的美好,珍惜青春年华,激发创造有意义人生的热情。
➢能力:发展对青春的可贵与美好的感受和体验的能力,能够教学重点珍惜青春年华,创造有意义的人生教学难点青春——花样年华教具准备教学过程二次备课一、情景创设:二、青春随想曲--献给中国5000万中学生青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。
每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。
然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。
世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。
每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。
然而,既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。
山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路!青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。
每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。
溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。
道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。
因此,拥抱大海就是拥抱希望。
青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。
每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。
然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。
啊,让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱大海,让我们奔向蓝天。
那是一个竞技场,那是一个个快乐园,那也是一部青春大辞典!朗读这篇散文,思考:说出你心目中对青春的理解。
二、学习任务一:认识青春的美好合作交流,共同提高1、阅读教材P18页杨乐的故事,讨论、回答问题:杨乐在中学时代的立志和奋斗与后来事业上的成功有何联系?2、比一比我们的优势:与儿童比与父母比与老人比3、归纳:为什么说青春是美好的?4、朗读散文《为青春喝彩》,体味青春的美好与可贵。