组织行为学第一、二、三次在线作业及答案

国开(中央电大)本科《组织行为学》网上形考(任务1至5)试题及答案一、论述题(共 2 道试题，共 100 分。

) 1.王安电脑公司王安电脑公司曾是美国IT企业界的一棵闪亮的明星。

美籍华裔科学家、企业家王安在美国波士顿创办了一家驰名世界的“王安电脑公司”，他从600美元投资开始，经过40多年的艰苦奋斗，已发展到拥有3万多名员工，30多亿美元资产，在大约60多个国家和地区设有250个分公司的世界性大企业。

成功给他带来荣誉和地位，还给他带来了16亿美元的巨额资产。

当我们顺着王安的足迹，浏览他的人生历程，寻找他的成功秘诀之时，不难发现，王安公司成功的决定因素就在于重视和拥有人才。

王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用，以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

该公司人才济济，有善于经营的副经理拉克斯，有实业家、电子学专家朱传渠，有主管亚太地区销售工作的销售部经理庄家骏等等。

正因为如此，仅1952年－1983年每年的营业额以40％－50％的速度增长，到了1982年经营额高达10亿美元之多。

对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。

王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。

具体工作中，他根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要，实行不同的管理方式。

他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂，给他们特殊的礼遇以示尊重，甚至在用词上都特别讲究，从不用“雇佣”之类的词，只用“聘用”，以完全平等的态度对待他们，尊重他们。

而对一个有创造性的技术人才，即使他有令人难以容忍的错误和缺点，或是骄横自负，或是两个工程师相互对立，王安都能和他们搞好关系，从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。

公司经常会出现这种情况：某个工程师正在做公司下达的一项设计或研制任务，而且做得很好，公司却因为某种原因突然决定停止这个项目的设计和研制。

为了不使这个工程师感到失望，避免挫伤他的积极性，王安总是亲自和这个工程师谈心，给予鼓励和安慰，同时，还千方百计安排他去完成另一件特别重要的项目，从而维护了这个工程师的自尊。

组织行为学平时作业（共四次）组织行为学作业（第一次）一、1、组织行为学有何特点？P82、科学的研究方法应遵循哪些原则?P133、如何认识管理工作中的人的因素?P374、个性有哪些特点?影响个性形成的因素是什么? P535、影响态度形成的因素有哪些?P77二、单项选择题(在每道问题所提供的备选答案中，选择一个正确答案)1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是( B )A、1949BC、1914D2、面谈法属于组织行为学研究方法的( B )A、观察法B、调查法C、实验法D3、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( B )。

A、气质B、个性C、能力D4、决定人的心理活动动力特征的是( A )A、气质B、能力C、个性D5、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( B )A、自我B、本我C6、老心理分析论的代表人物是：( D )A、荣格B、阿德勒C、麦迪D7、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( C )A、能力低下B、一般能力C、天才D8、明确目的，自觉支配行动的性格属于：( C )A、理智型B、情绪型C、意志型D9、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( B )A 、知觉防御B 、晕轮效应C 、首因效应 D三、 多项选择题(可在备选答案中选择两个以上的正确答案)1、组织行为学的特点有：( ABCE )A 、边缘性B 、综合性C 、两重性D 、多层次性 E2、组织行为学研究的层次有：( ABC )A 、个体B 、群体C 、组织D 、集体 E3、组织行为学的两重性来自于：( ABD )A 、管理的两重性B 、人的两重性 CD 、多学科性 E4、组织行为学的理论基础有：( ABCDE )A 、心理学B 、社会学C 、人类学D 、政治学E 、生物学 5、在行为研究中，对变量处理的方式有：( ABCDE )A 、置之不顾 BC 、保持衡定 DE6、组织行为学的研究方法包括：( ACDE )A 、调查法B 、面谈法C 、实验法D 、个案研究法 E7、影响人的行为的因素有：( AC )A 、个人主观内在因素B 、心理因素 CD 、生理因素 E8、个性的特点是：( ABCDE )A 、社会性B 、组合性C 、独特性D 、稳定性 E9、特质论的代表人物有：( ACD )A 、阿尔波特B 、荣格C 、艾森克D 、卡特尔 E10、希波克拉底划分的气质类型有：( ABCE )A、多血质B、粘液质C、胆汁质D、黑胆汁E11用于：( ABC )A、人机关系B、人际关系C、思想教育D、人员选拔E12、按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( ACD )A、理智型B、内倾型C、情绪型D、意志型E13、社会知觉主要包括：( ABCD )A、对人知觉B、人际知觉C D、因果关系知觉E14、错觉主要表现有：( ABCDE )A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、近因效应E15、组织按性质可以分为（ABCDE ）A、经济组织B、政治组织C、文化组织D、群众组织E、宗教组织四、1、试述组织行为学的产生与发展过程?P242、在管理中如何应用个性理论?P61组织行为学第二次作业一、选择填空题(在每道问题所提供的备选答案中，选择一个正确答案填在括弧里)1、提出需要层次论的是( B )A梅奥B马斯洛C赫兹伯格D2、双因素理论的提出者是( B )A马斯洛B赫兹伯格C麦克利兰D3、表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( A )A尊重需要B交往需要C安全需要D4、以下各项表述正确的是 ( C )ABCD5、赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( C )ABCD6、不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?(C)ABCERG 理论 D7、麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是( A )A成就需要 B权力需要 C社交需要 D8、以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( A )AB 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)C主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)D9、内容型激励理论包括( B )A 期望理论、BC X 理论、YD10、如果职工A 认为和职工B 相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A 会采取以下哪种行为( B )。

《组织行为学》第二次在线作业单选题 (共20道题)展开收起1.（2.5分）群体可分为正式群体( )∙A、永久群体∙B、临时群体∙C、非正式群体∙D、友谊群体我的答案：C 此题得分：2.5分2.（2.5分）群体成员在群体中承担和表现的角色可分为任务导向角色、关系导向角色和( )∙A、组织导向角色∙B、群体导向角色∙C、自我导向角色我的答案：C 此题得分：2.5分3.（2.5分）常见的团队类型有问题解决团队、跨职能团队和( )∙A、创新团队∙B、临时团队∙C、自我管理团队我的答案：C 此题得分：2.5分4.（2.5分）高效的团队有下列特征：具有很强的核心价值观、成员具有多种技能组合、具有高度创造力和( )∙A、人员精干∙B、把总的目标转变成各种具体的绩效指标∙C、领导有方我的答案：B 此题得分：2.5分5.（2.5分）团队决策技术有头脑风暴、名义团队技术、辩证决策法和( )∙A、集体决策∙B、专家决策∙C、德尔菲技术我的答案：C 此题得分：2.5分6.（2.5分）常见的沟通障碍有个人障碍、物质障碍和( )∙A、语义障碍∙B、环境障碍我的答案：A 此题得分：2.5分7.（2.5分）促进沟通的途径有开放的沟通、建设性反馈、适当自我暴露和( ) ∙A、相互尊重∙B、相互理解∙C、坦诚相见∙D、主动倾听我的答案：D 此题得分：2.5分8.（2.5分）个体在与他人交往时常常从评价、力度和( )等三个维度去描述和把握人格∙A、环境∙B、时间∙C、活动我的答案：C 此题得分：2.5分9.（2.5分）社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略，即恭维他人、遵从他人、自我表现和( )∙A、自强自立∙B、诚实守信∙C、充满自信∙D、给予好处我的答案：D 此题得分：2.5分10.（2.5分）路径-目标理论是由谁提出来的( )∙A、罗伯特·豪斯∙B、利克特∙C、保罗·赫西∙D、弗雷德·费德勒我的答案：A 此题得分：2.5分11.（2.5分）俄亥俄州立大学的专家是从体贴和( )两个方面研究领导行为∙A、关心人∙B、主动结构∙C、关心生产我的答案：B 此题得分：2.5分12.（2.5分）密歇根大学的专家从生产中心和( )两个方面研究领导行为∙A、关心生产∙B、关心人∙C、员工中心我的答案：C 此题得分：2.5分13.（2.5分）管理方格从关心生产和( )两个方面研究领导行为∙A、关系行为∙B、关心人∙C、任务行为我的答案：B 此题得分：2.5分14.（2.5分）LPC理论考虑了任务结构、职位权力和( )三种情境因素∙A、领导-成员关系∙B、激励方式∙C、报酬水平我的答案：A 此题得分：2.5分15.（2.5分）豪斯提出了四种可以选择的领导行为，即指导、支持、参与和( )∙A、领导∙B、关心∙C、表扬∙D、成就导向我的答案：D 此题得分：2.5分16.（2.5分）权力的来源有职位权力和( )∙A、组织权力∙B、个人权力我的答案：B 此题得分：2.5分17.（2.5分）职位权力包括合法权、报酬权和( )∙A、人事权∙B、分配权∙C、强制权18.（2.5分）个人权力包括专家权和( )∙A、人格魅力∙B、参照权我的答案：B 此题得分：2.5分19.（2.5分）根据冲突的影响，可以将冲突分为建设性冲突和( )∙A、友谊型冲突∙B、破坏性冲突我的答案：B 此题得分：2.5分20.（2.5分）人际冲突的原因有人格特质、缺乏信任、批评不当和( )∙A、误解∙B、言语不当∙C、分配不均∙D、归因失误我的答案：D 此题得分：2.5分判断题 (共20道题)展开收起21.（2.5分）群体是由两人或两人以上互动的个体组成的。

大工23春《组织行为学》在线作业2-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1.（）是组织沟通的基础。

A.人际沟通
B.语言沟通
C.正式沟通
D.平行沟通
答案:A
2.“正直诚实，把员工的利益放在首位，尊重他人，善于听取他人意见”，这是什么类型的领导？（）
A.变革型领导
B.仆从型领导
C.道德型领导
D.本真型领导
答案:C
3.根据团队效能的理论框架，环境因素对（）存在直接作用。

A.团队决策
B.团队心理特质
C.团队过程
D.团队设计因素
答案:D
4.处于哪个阶段的团队可能会出现团队人际关系紧张，冲突加剧的情况？（）
A.成立阶段
B.震荡阶段
C.规范化阶段
D.高绩效阶段
答案:B
5.某大型公司通过数据分析，发现中层管理者中女性的工资水平超过了男性，你认为以下说法中最有可能是真实原因的是（）。

A.数据计算出错
B.这家公司的CEO偏向女性，以便对外宣布性别平等
C.由于刻板印象等原因，很多有能力的女性受限于中层，没有机会升到高层，造成女性平均能力强于男性
D.这肯定是一家以女性客户为主的公司
答案:C
二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)
6.根据团队的任务类型可以将团队划分为哪些类型？（）
A.生产团队。

大工23春《组织行为学》在线作业1-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1.马克思主义理论表明，（）是人类社会发展的终极目标，这是每个人的权利。

A.[项]促进人的全面发展
B.[项]解放和发展生产力
C.[项]生产劳动
D.[项]开发每个人的潜能
正确答案:A
2.自变量通过其对因变量产生作用和影响的变量是（）。

A.[项]调节变量
B.[项]中介变量
C.[项]自变量
D.[项]因变量
正确答案:B
3.双因素理论中的（）是指那些与人们的不满情绪有关的因素。

A.[项]保健因素
B.[项]激励因素
C.[项]积极因素
D.[项]消极因素
正确答案:A
4.罗克奇将个体的价值观分为哪两种类型？（）
A.[项]社会价值观和终极价值观
B.[项]个人价值观和工具价值观
C.[项]终极价值观和工具价值观
D.[项]工作价值观和终极价值观
正确答案:C
5.职业倦怠不包括（）。

A.[项]角色压力
B.[项]情感耗竭
C.[项]人格解体
D.[项]低个人成就感
正确答案:A
二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)
6.态度包含哪些成分？（）
A.[项]情感成分
B.[项]行为倾向成分
C.[项]感觉成分
D.[项]知觉成分。

第一次在线作业1.（2。

5分) 组织的构成要素有目标、资源、管理和（)•A、人员•B、制度•C、环境2。

(2。

5分）根据分析水平的不同，可把组织行为分成微观组织行为和（)•A、宏观组织行为•B、中观组织行为3.（2。

5分) 根据与组织目标的关系，可把组织行为分为正向组织行为和（）•A、中向组织行为•B、反向组织行为4。

（2.5分）著名组织行为专家基思·戴维把管理者影响员工行为的管理模式分为专制模式、监护模式、支持模式和（)•A、联盟模式•B、合作模式•C、分权模式5.（2.5分) 组织的有效性与战略导向、高层管理、组织设计和( )有关•A、薪酬体系•B、激励机制•C、晋升渠道•D、组织文化6.（2。

5分) 组织有效性的提高可以从个体绩效、群体绩效和( )三方面入手•A、团体绩效•B、整体绩效7.（2.5分）人的能力可以分为一般能力、特殊能力和（）•B、语言能力•C、创造力•D、文字能力8。

(2。

5分）组织对员工的能力管理可以从人力资源开发、创新管理和（)三方面入手•A、员工的选拔与安置•B、职业培训•C、岗位锻炼9.（2。

5分) 荣格认为，人格可以分为意识、个人潜意识和（)•A、群体意识•B、集体意识•C、集体潜意识10。

(2。

5分）提出需求层次理论的是哪位管理学家（）•A、马斯洛•B、麦克利兰•C、赫茨伯格•D、。

斯金纳11。

（2.5分）提出ERG理论的是哪位管理学家( )•A、马斯洛•B、麦克利兰•C、赫茨伯格•D、克莱顿·P·阿德佛12。

（2.5分）提出成就动机理论的哪位管理学家( )•B、麦克利兰•C、赫茨伯格•D、.斯金纳13.（2.5分）双因素理论中“双因素”是指激励因素和( )•A、保健因素•B、安全因素•C、风险因素14。

（2。

5分) 期望理论提出动机强度取决于效价、期望值和工具性三个因素的（)•A、乘积•B、之和15.（2.5分) 强化理论认为，强化有正强化、负强化、惩罚( ）•A、忽视•B、消退16。

A、认知成分
B、意向成分
我的答案：B此题得分：2.5分
20.（2.5分） 常用的改变态度的方法有信息沟通法、群体影响法和( )
A、当面交流法
B、说服教育法
C、活动参与法
我的答案：C此题得分：2.5分
21.（2.5分） 组织承诺包括感情承诺、持续承诺和( )三个组成部分
A、待遇承诺
B、事业承诺
C、标准承诺
29.（2.5分） 一个人常有时间紧迫感与匆忙感，属于哪种类型的行为( )
A、A型行为
B、B型行为
我的答案：A此题得分：2.5分
30.（2.5分） 一个人常有变动不定的敌意，属于哪种类型的行为( )
A、A型行为
B、B型行为
我的答案：A此题得分：2.5分
31.（2.5分） 一个人习惯作艰苦紧张的工作，即使休息也难以松弛下来，属于哪种类型的行为( )
12.（2.5分） 密歇根大学的专家从生产中心和( )两个方面研究领导行为
A、关心生产
B、关心人
C、员工中心
我的答案：C此题得分：2.5分
13.（2.5分） 管理方格从关心生产和( )两个方面研究领导行为
A、关系行为
B、关心人
C、任务行为
我的答案：B此题得分：2.5分
14.（2.5分） LPC理论考虑了任务结构、职位权力和( )三种情境因素
A、A型行为
B、B型行为
我的答案：A此题得分：2.5分
32.（2.5分） 一个人经常不耐烦，属于哪种类型的行为( )
A、A型行为
B、B型行为
我的答案：A此题得分：2.5分
33.（2.5分） 一个人常同时进行多种思维与动作，属于哪种类型的行为( )
A、A型行为

19秋福师《组织行为学》在线作业一[2]答案【XXX】19秋福师《组织行为学》在线作业一试卷总分:100得分:100一、单选题（共10题，20分）1、影响组织中个体行为的因素不包括（）。

A感知B激励C个性D价值观[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：D2、任何行为的产生，都是由（）驱使的。

A需要B理想C动机D诱惑[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：C3、目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。

XXXXXX˙XXXC彼得˙XXXXXX[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：B4、（）沟通是一种比较经济的沟通方式。

A表情B肢体C口头D书面[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：D5、研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。

A3-9B40C51D62[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：C6、（）角色指个别对其所扮演的社会角色的行动模式的理解。

A期望B行动C认知D理想[仔细阐发上述题目，并作出选择]正确答案是：C7、行为科学早期的代表人物为（）。

AXXXXXXXXXD法约尔[仔细阐发上述题目，并作出选择]正确答案是：A8、20世纪20年代XXX提出了（）理论。

AX理论BY理论CZ理论DU理论[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：A9、研究型组织的边界的界定，建立在（）的基础上A组织要素与外部环境要素互动干系B法律C组织规模D地域[仔细阐发上述题目，并作出选择]正确答案是：A10、环境是作为（）和过程而存在的。

A配景B组织C结构D系统[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：D二、多选题（共20题，40分）1、XXX提出了Y理论，它夸大：（）。

A员工视事情如苏息、娱乐一般自然B假如员工对某些事情作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务C一般而言，每个人不仅能够承担义务，而且会主动寻求承担义务D绝大多数人都具备作出正确决策的能力，而不仅仅办理者才具备这一能力[仔细阐发上述题目，并作出选择]正确答案是：ABCD2、下面属于激励因素的有（）。

大工22春《组织行为学》在线作业1-00001试卷总分:100 得分:100一、单选题(共 5 道试题,共30 分)1.（）也被称为社会比较理论。

A.期望理论B.公平理论C.目标设置理论D.强化理论答案:B2.与工作相适应的个人品质的总和是（）。

A.个性B.价值观C.人格D.态度答案:C3.能独立变化并引起其他变量的改变的变量是（）。

A.调节变量B.中介变量C.自变量D.因变量答案:C4.管理学界一般把（）作为管理科学诞生的标志。

A.早期的工业心理学派B.古典管理学派C.行为学派D.全变学派答案:B5.对于同一场考试，某位同学的考试成绩很好，我们通畅会认为这是由于具有天赋或足够努力等个人因素所决定的。

这属于对应推断理论的（）。

A.非共同性效应B.社会期望C.选择自由性D.区别性答案:A二、多选题(共 5 道试题,共40 分)6.如何合理的设置目标？（）A.设定中等难度的目标B.必须使员工投入到实现目标的努力之中去C.不断小量增加目标的难度，使目标在任何时候都处于中等难度D.运用多重目标-奖励结构，达到的目标难度越高，得到的奖励越重大E.目标设置还应该考虑文化的因素答案:ABCDE7.组织行为学是对组织情境下人的（）的系统研究。

A.思考B.感受C.目标D.活动的内容E.活动的方式答案:ABDE8.迈尔斯-布里格斯类型指标是从哪些维度来解析人格的？（）A.外向/内向型B.感觉/直觉型C.思维/情感型D.判断/知觉型E.平和/成就型答案:ABCD9.知觉的能动性主要体现在哪些方面？（）A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性E.权变性答案:ABCD10.组织行为学常用的研究方法有（）。

A.问卷调查法和访谈法B.实验研究法C.观察研究法D.案例研究法E.决策研究法答案:ABCD三、判断题(共10 道试题,共30 分)11.组织内部有许多因素能给我们带来压力，主要表现在任务要求、角色要求和人际要求三方面。

国家开放大学《组织行为学》形成性测试1-4参考答案形成性测试（第一次）1.动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这体现了动机的（）。

A. 选择机能B. 强化机能C. 导向机能D. 始发机能2.按需要的功能特征来分，可将需要分为（）。

A. 自然需要与社会需要B. 生理需要与心理需要C. 优势需要与次要需要D. 物质需要与精神需要3.根据双因素理论，以下不属于保健因素的是（）。

A. 职务保障B. 工作职务上的责任感C. 工资待遇D. 工作条件4.奥德弗的ERG理论属于（）。

A. 内容型激励理论B. 行为改造型激励理论C. 公平型激励理论D. 过程型激励理论5.宝钢激励机制的理论依据是（）。

A. 双因素理论B. 需要层次理论C. 公平理论D. 综合激励理论6.通过研究领导者在领导过程中所采取的领导行为方式对组织效能的影响，以寻求最有效的领导行为，这是（）。

A. 领导行为有效论B. 领导权变有效论C. 领导特性有效论D. 领导作风有效论7.下列组织变革的阻力中，来自群体的是（）。

A. 人们的安全性心理所造成的阻力B. 人们的保守性心理所造成的阻力C. 人际关系变革所造成的阻力D. 人们的依赖性心理所造成的阻力8.组织文化能把不同层次、性格各异的人团结起来，使每个人的思想感情和命运都与组织的安危紧密相连，这体现了组织文化的（）。

A. 凝聚功能B. 效率功能C. 约束功能D. 激励功能9.组织文化的建立应具有远大的目标和坚定的理念，不会因为微小的环境变化或个别成员的去留而发生变动，这体现了建立组织文化应遵循（）。

A. 环境原则B. 价值原则C. 相对稳定原则D. 目标原则10.人的行为特点是（）。

A. 适应性B. 不可控性C. 系统性D. 静态性11.下列选项中不是组织行为学学科性质的是（）。

A. 应用性B. 系统性C. 边缘性D. 两重性12.人的知觉过程一般经历的阶段是（）。

A. 三个B. 五个C. 四个D. 六个13.“时间就是金钱”是一种（）。

北航《组织行为学》在线作业一试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共40分。

）得分：401.（）于1944年提出组织变革理论，结冻——解冻——在结冻。

A. 波特B. 法约尔C. 德鲁克D. 卢因答案:D满分：4分得分：42.解决冲突的方式中，一种不赢即熟的解决方式是（）。

A. 竞争B. 合作C. 妥协D. 折中答案:A满分：4分得分：43.不属于态度基本成分的是（）。

A. 自我成分B. 情感成分C. 认知成分D. 意向成分答案:A满分：4分得分：44.（）是美国心理学家佛隆提出的。

A. 公平理论B. 强化理论C. 期望理论D. 挫折理论答案:C满分：4分得分：45.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（）。

A. 气质B. 性格C. 能力D. 个性答案:C满分：4分得分：46.研究社会特定生活条件下个体心理活动发生发展及其变化规律的科学，称为（）。

B. 社会心理学C. 个体心理学D. 社会行为学答案:B满分：4分得分：47.通过对他人外部特征的知觉，从而判断这个人的动机、感情、意向、性格等内在心理状态的过程，称为A. 社会知觉B. 他人的知觉C. 人际知觉D. 自我知觉答案:B满分：4分得分：48.个体对客观对象的主观评价及其较为持久而稳定的心理和行为倾向，称为（）。

A. 态度B. 价值观C. 组织归属D. 工作满意度答案:A满分：4分得分：49.管理方格图中最有效的领导方式有（）。

A. 贫乏型B. 任务第一型C. 俱乐部型D. 团队式答案:D满分：4分得分：410.下列不属于领导者职权型影响力的是（）。

A. 合法权B. 奖励权C. 强制权D. 专长权答案:D满分：4分得分：4二、多选题（共10道试题，共40分。

）得分：401.组织有效性与哪些因素有关（）。

A. 战略导向B. 高层管理D. 组织文化答案:ABCD满分：4分得分：42.工作再设计的主要途径有（）。

东财15春《组织行为学》在线作业一(1)一、单选题：1.哪一种是管理科学学派的观点：(满分:4)A. 把组织看作是开放的理性模式，把组织管理归结为简单明了的、用数量表示的工作目标和工作成果，提出组织结构和管理方式要服从总体战略目标B. 把组织看作为一个开放的社会性的模式。

强调组织的生存价值、社会作用和性格特征，强调人是企业组织的中心C. 经理人员的关键作用是通过组织内部的各种非正式的组织，形成企业的指导思想和价值观D. 把人看作只有经济需要，而没有动态地从不断满足人的心理和社会需求方面来研究人的行为2.人们在群体中可以获得的需要不包括：(满分:4)A. 安全需要B. 情感需要C. 尊重和认同需要D. 沟通的需要3.组织设计首先要明确组织( )并确定相应的基本职能：(满分:4)A. 战略B. 环境C. 目标D. 结构4.( )组织结构从组织外部寻找各种资源来执行多种职能，而把精力集中在自己最擅长的业务上，且主管人员主要是通过计算机网络联系的方式，把大部分的时间用于协调和控制外部关系上：(满分:4)A. 虚拟型B. 事业部制C. 矩阵制D. 多维立体制5.组织变革中来自于个体的阻力源于习惯、安全、经济因素、对未知的恐惧和：(满分:4)A. 性格B. 感情C. 关系D. 选择性信息加工6.在组织变革理论的发展历程中,促成了系统的组织变革方法的是：(满分:4)A. 科学管理B. 霍桑试验C. 产业心理学D. 调查反馈7.面向学习型组织的变革包含着两种方法，即组织学习和：(满分:4)A. 知识管理B. 知识更新C. 团队学习D. 学习进步8.哪种渠道适合传递复杂且不太清晰的信息：(满分:4)A. 电话B. 电子邮件C. 书信D. 面谈9.组织对变革的阻力的来源，不包括以下中的：(满分:4)A. 结构惯性B. 有限的变革点C. 群体惯性D. 组织方式10.公司规定一周支付一次工资属于：(满分:4)A. 固定强化法B. 固定比率法C. 变动间断法D. 变动比率法11.违犯隐含的游戏规则的政治行为是：(满分:4)A. 合法的政治行为B. 非法的政治行为C. 一般行为12.自我知觉的管理者一般采取用什么管理方式：(满分:4)A. “人群关系”管理方式B. 责任制管理方式C. “应变”管理方式D. “自我实现"管理方式13.在组织变革的卡斯特模式中，反馈这一步骤的作用在于：(满分:4)A. 对组织作一回顾、反省、批评B. 承认变革的必要性C. 产生可供选择的多种方法D. 根据组织变革的效果，评定效果与计划有什么问题14.以下哪种行为不是决策：(满分:4)A. 决定开发一种新产品B. 扩大生产规模C. 对例行问题做决定D. 接受上级命令15.在组织变革理论的发展历程中，个人和组织完全结合的( )提供了扩大和发展了组织变革与发展所必需的理论：(满分:4)A. 科学管理B. 霍桑试验C. 产业心理学D. 调查反馈二、多选题：1.组织行为学常用的研究方法有：(满分:4)B. 案例分析法C. 调查法D. 历史分析法2.对组织行为学有贡献的学科包括：(满分:4)A. 心理学B. 人类学C. 考古学D. 政治学3.把组织中的人看作为理性的经济人，一切均按事先规定好的规章制度、原理和原则来办事的是：(满分:4)A. 韦伯B. 泰罗C. 麦格雷戈D. 劳伦斯4.下列由领导者在组织中所处的职位所决定权力有：(满分:4)A. 惩罚权B. 奖赏权C. 合法权D. 模范权E. 专长权5.工作绩效的含义包括：(满分:4)B. 缺勤率C. 生产率D. 年龄6.以下哪些可以成为工作结果的测量指标：(满分:4)A. 对工作的满意程度B. 出勤率C. 工作方法D. 离职率7.沟通的主体可以是：(满分:4)A. 个人B. 群体C. 组织D. 无生命事物8.在下列有关领导权变理论的描述中正确的是：(满分:4)A. 为了获得有效的领导，领导者所采取的领导方式与环境变化无关B. 在领导最有利的情况下，采取以“任务为中心”的指令型领导方式效果较好C. 在领导最不利的情况下，采取以“任务为中心”的指令型领导方式效果很好D. 对处于中间状态的环境，采用“以人为中心”的宽容型领导方式效果较好E. 为了获得有效的领导，领导者所采取的领导方式应该与环境类型相适应9.找出和离职率明显相关的选项：(满分:4)A. 婚姻状况B. 年龄C. 家庭住址D. 职业10.关于沟通渠道的选择，下列说法错误的是：(满分:4)A. 技术越先进越好B. 速度越快捷越好C. 信息容量越大越好D. 应根据信息特点及沟通需要进行选择东财《组织行为学》在线作业二(随机)一、单选题：1.管理的基本特征之一，也就是管理的核心是：(满分:4)A. 完善组织结构B. 处理好人际关系C. 实施组织的目标D. 制定有效的决策2.韩信的“背水一战”反映了：(满分:4)A. 管理上一条重要的名言：“当看上去只有一条路可走时，这条路往往是错误的”B. “霍布森选择”C. 唯一的选择在大多数情况下都是正确的D. 要提出各种备选方案，才能做到最优选择3.影响组织的有效性和工作的质量的因素不包括：(满分:4)A. 个体因素B. 群体因素C. 结构与过程因素D. 心理因素4.“三思而后行”，精确度高的决策是：(满分:4)A. 均衡型决策B. 怠惰型决策C. 成熟型决策D. 谨慎型决策5.在组织变革理论的发展历程中，为学习组织动力学、人与人之间的行为以及人本身提供了一个无法超越的模型的是：(满分:4)A. 社会技术系统B. 敏感性训练C. 组织发展方格D. 组织发展6.( )是给予员工部分企业的股权，允许他们分享改进的利润绩效：(满分:4)A. 知识工资B. 弹性工作制C. 员工持股计划D. 总奖金7.塔克曼提出的群体发展五阶段理论不包括：(满分:4)A. 形成阶段B. 整合阶段C. 规范化阶段D. 中止阶段8.当组织面临变革时，能够发挥反向的平衡作用以维持其稳定的是：(满分:4)A. 结构惯性B. 有限的变革点C. 群体惯性D. 对已有的资源分配的威胁9.以下( )不属于组织学习的过程：(满分:4)A. 考察B. 创造C. 更新D. 生产和推行10.“谁有金子谁定规则"的古训概括了那种的观点：(满分:4)A. 资源即为权力B. 知识即为权力C. 决策即为权力D. 网络即为权力11.人际知觉的管理者一般采取用什么管理方式：(满分:4)A. “人群关系”管理方式B. 责任制管理方式C. “应变”管理方式D. “自我实现"管理方式12.在组织环境中，存在许多环境因素、因素之间没有相同性、因素基本保持不变这种情况属于：(满分:4)A. 同质－稳定B. 异质－稳定C. 同质－不稳定D. 异质－不稳定13.当一名管理者的下属数量增加时，其与下属之间的潜在人际关系的数量会：(满分:4)A. 更快地增加B. 减少C. 更慢地增加D. 不变14.群体给个人提供了称赞和认可的机会，使他们感到自己的重要性。

《组织行为学》在线作业（一）
单选题多选题
一、单选题（共 15 道试题，共 75 分。

）
1. 减少冲突的策略除了设置超级目标运用托马斯的处理冲突的二维模式外，还可（）。

A. 采用强制手段
B. 采用妥协手段
C. 采用竞争手段
D. 采用行政手段
选择：D
2. 以下各项表述正确的是（）。

A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
选择：C
3. 不属于个性的特征是（）。

A. 倾向性
B. 固定性
C. 差异性
D. 整体性
选择：B
4. 在组织行为学的应用过程中，我们应对人性持有（）的观点。

A. 经济人
B. 社会人
C. 自我实现人
D. 复杂人
选择：D
5. 领导者在做决策时，必须有一个（）。

A. 健全的领导班子
B. 健全的决策程序
C. 健全的设想
D. 健全的信息沟通网络
选择：B
6. 组织行为学研究的基础和出发点是（）。

A. 个体
B. 群体
C. 组织
D. 班组。

组织行为学1-3答案1. 需要----需要是指个体缺乏某种东西时产生的一种主观状态，它是客观需求的反应。

2. 态度---态度是指个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向。

3. 双因素理论---激励，就是激发鼓励的意思，就是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性，使人有一股内在的动力，朝向所期望的目标前进的心理过程。

1. 权力---权力是指一个人因为具有某种广义的资源（如地位，能力，素质等）而获得的一种力量。

2. 群体凝聚力---群体聚力是群体对成员的吸引力，它既包括群体对成员的吸引程度，又包括群体成员之间的相互吸引力。

3. 组织变革---组织变革是一个相当广泛的概念，最初仅是在一般意义上对组织某些部分或某些方面进行变革和修正，随着社会的发展对组织提出越来越高的要求，现在已发展到对全部组织进行有计划、系统的、长远的变革和开发，并形成了一整套开发和变革的战略、措施和方法，成为组织行为学的一个专门的研究领域。

1. 组织---组织是为实现某些目标而设计的人群集合体，是每个成员在这个集合体中进行各种活动的构架系统。

2. 群体---群体是指由两个或两个以上成员组成的、具有共同关注的目标/任务/活动，在行为上相互作用、在心理上相互影响的人群集合体。

3. 冲突---冲突是指组织中，人与人、群体与群体在相互之间交往和互动的过程中，因为这样或那样的原因，而产生意见分歧，争论，对抗，使得彼此之间关系出现不同程度的紧张状态，并为双方所意识到，这种现象就称为“冲突”。

二、单项选择题4.以研究如何改造和转化人的行为为目的，变消极为积极的激励理论是() B.行为改造型激励理论5.马斯洛提出了() B.需要层次论6.在组织行为学研究的主要方法中,属于可在很大范围内进行调查,花钱费时不多取得效果较好的是( )C.问卷调查法7.在自我知觉中,由于从个人角度看自己,难免使自我知觉带有某种( ) D.主观性8.影响态度的形成和改变的社会因素包括( ) B道德规范,风俗习惯9.在斯普朗格尔（E.Spranger）价值观类型中,多数人的价值观类型是() D.社会型10.在性格差异中,如果按何种心理机能占优势来划分性格类型,那种明确目的,自觉支配行为的性格属() C.意志型11.人际关系的基本分类是按()进行的分类. B.公私关系12.信息沟通最基本的目的是() B.信息交流13.利克特认为,在压榨式的集权领导、仁慈式的集权领导、协商式的民主领导、参与式的民主领导方式中( ) 是效率高的管理方式。

___《组织行为学》第一二次作业答案1.组织行为学是一门研究组织中人的心理和行为活动规律的科学。

2.管理者通过指挥来完成工作。

3.管理者决定完成什么样的任务；谁来承担这些任务；任务分类以及作出决策，这些功能叫组织。

4.能力是指个体从事社会实践活动的本领。

5.行为的变化表明了研究的发生，研究就是行为的变化。

6.操作性条件反射理论认为，行为是其结果的函数。

7.个体愿意用他的整个生命去实现的目标，即理想的终极存在状态的价值观，被称为终极价值观。

8.距离不属于态度的组成部分。

9.培训晋升不属于态度的类型。

10.组织承诺是指员工对特定组织及其目标的认同，并且希望保持组织成员身份的一种心态。

11.工作满意度是指个体对他从事的工作的总体态度。

12.当一个人在各种情景下都表现出持久而稳定的特点时，我们称其为人格特质。

13.影响人格的因素不包括情景。

14.自我监控是指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。

15.动机体现了个体为了实现目标而付出的努力强度、方向和持续性。

16.期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的吸引力。

17.群体凝聚力指成员之间相互吸引力以及他们愿意留在组织中的程度。

B.团队水平变量C.组织水平变量D.环境水平变量E.文化水平变量4.下列属于有效团队的特征是（）A.共同的目标和愿景B.相互信任和尊重C.适当的冲突和合作D.有效的沟通和反馈E.明确的角色和责任5.下列属于有效的目标设定的要素是（）A.具体B.可衡量C.可达成D.相关E.时限性6.下列属于群体决策技术的是（）A.头脑风暴B.专家个人决策法C.名义小组技术D.电子会议E.个人独立决策法7.下列属于有效的团队沟通的要素是（）A.清晰明确B.及时反馈C.尊重和理解D.积极参与E.简洁明了8.下列属于有效的团队决策的要素是（）A.全面的信息收集和分析B.适当的冲突和讨论C.多种选择和方案D.明确的决策标准E.共同的承诺和责任9.下列属于有效的团队激励的要素是（）A.奖励和认可B.挑战和成长C.参与和自主D.公平和正义E.支持和关怀10.下列属于有效的团队建设的要素是（）A.明确的目标和愿景B.相互信任和尊重C.有效的沟通和反馈D.适当的冲突和合作E.不断研究和改进1.组织行为学是一门应用性的行为科学，它建立在众多行为科学分支的基础上。

吉大20春学期《组织行为学》在线作业一-0001
试卷总分:100
一、单选题(共15 道试题,共60 分)
1.将“解冻－变革－再冻结”作为变革三步骤的是哪一种组织变革模式（）。

A.卡斯特模式
B.勒温模式
C.坦尔模式
D.唐纳利模式
正确答案:B
2.领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（）。

A.素质
B.业务水平
C.成熟程度
D.培训提高
正确答案:C
3.当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称为（）。

A.双因素理论
B.公平理论
C.效用理论。