北师大版五年级数学下册判断题专项同步练习

北师大版五年级下册数学一课一练7.2《相遇问题》一、判断题（共5题；共15分）1.甲乙两车同时从A和B地出发，甲车每小时走15公里，乙车每小时走25公里，经过4小时他们相遇，A，B地相距160千米( )2.一共有1250个零件，小明每小时能装115个，小红每小时能装125个，他们5小时能装完全部零件。

( )3.一条公路长450米，工程队从两头分别同时以每天25米的速度施工，15天后工程队能够完成全部任务( )4. 甲、乙两个修路队合修一条路，甲队每天修18米，乙队每天修15米，两队合修24天修完，这条路全长多少米？列式是：18－15=3（米）3×24=72（米）( )5.甲、乙两地相距945千米，快车和慢车同时从甲、乙两地相对开出，慢车每小时行45千米，经过7小时两车相遇，快车每小时行多少千米？列式是：945÷45=21（千米）21÷7=3（千米）( )二、填空题（共8题；共9分）6.两辆车在同一地点同时往相反方向开，甲车每小时走45公里，乙车每小时走55公里，经过________小时他们相距500公里7.甲乙两船从同一港口分别向东西两地出发，甲船每小时走35公里，乙船每小时走25公里，经过________小时他们相距120公里8.甲乙两人合作完成500个零件，甲每天能完成20个零件，乙每天能完成30个，他们合作需要________天能完成任务9.甲乙两艘船相向行驶，他们相距700公里，甲每小时行驶25公里，乙每小时行驶45公里，他们________小时候能相遇10.小明和小红合作加工600个零件，小明每天完成95个，小红每天完成105个，他们需要________能完成全部任务11.一辆货车每小时行52km，一辆客车每小时行50km。

这两辆汽车同时从相距183.6km的两地相向开出，经过多少小时后两车相遇？解：设经过x小时后两车相遇，可列方程为________。

12.只列方程不计算。

五年级下册数学单元测试-3。

分数乘法一、单选题1.（）A. B. 1 C. 5 D. 62.因为，所以( )A. 是倒数B. 是倒数C. 和互为倒数3.甲数的等于乙数的（甲、乙≠0），则甲、乙两数之间的大小关系是（）。

A. 甲数大B. 乙数大C. 同样大D. 不能确定4.一个数的倒数是最小的质数，这个数是（）A. 2B. 1C.二、判断题5.1吨铁的比1吨棉花的重。

（）6.1米的和5米的相比一样长。

（）7.2千克食盐，吃去，还剩千克。

（）8.若甲数是乙数的，则甲数比乙数少。

（）三、填空题9.五年级共有学生300人，参加科技小组的同学人数占．参加科技小组的有________人？10.直接写出得数。

25+69=________ 0.72-0.58=________ 0.2÷0.001=________ 0.8×1.2×1.25=________=________ ________ ________ ________11.明明的体重是36千克，小红的体重是明明体重的，小刚的体重是小红体重的．小刚的体重是________千克？12.×________ =1，和________互为倒数。

四、解答题13.你能根据阳阳和明明的对话求出三种果树的面积分别多少平方米吗？14.锅庄舞是藏族三大民间舞蹈之一。

一个锅庄舞舞蹈队有男队员12人，女队员的人数比男队员多。

（1）女队员比男队员多多少人?（2）女队员有多少人?五、应用题15.据统计，2003年世界人均耕地面积为2500 ，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的.我国人均耕地面积是多少平方米？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】故答案为：D【分析】分数乘整数，用分子与整数相乘的积作分子，分母不变，分母与整数能约分的要先约分再乘. 2.【答案】C【解析】【解答】解：根据倒数的定义判断，两个数互为倒数。

故答案为：C。

北师大版五年级数学下册一课一练 3.3分数乘法（三）（含答案）一、判断题1.6 7×14就是求67的14是多少。

（）2.一根绳子35米，用去了它的25，还剩15米。

（）3.1千克的34相当于3千克的14。

（）4.7 8乘一个假分数，积一定大于78。

（）5.一个数乘真分数的积一定小于这个数。

（）6.全班人数一半的一半就是全班人数的14。

（）7.两根铁丝一样长，第一根用去35，第二根用去35m，剩下部分相等。

（）二、连线题8.根据已知条件，把问题和算式用线连起来。

养殖场有鸡3200只，第一周卖出25，第二周卖出38。

三、计算题9.先判断下面的计算是否正确，再改正错的地方。

（1）718×7=718×7=118（2）10.计算。

2 3×9= 34×0= 0+ 32= 56× 65=12× 56= 724× 614= 825× 45= 49× 38=11.怎样简便怎样算。

① 35× 58+2 ② 715- 314× 715③ 425×34+ 425×16④ 14+ 56× 65⑤（79+ 56）×36 ⑥ 411× 25× 34四、应用题12.应用题①从甲地到乙地共400千米，已行了全程的38，已行了多少千米？②从甲地到乙地，行了全程的38，正好是150千米．这条路全长多少千米？13.修路队要修一条长160千米的公路，第一天修了全长的310，第二天修了全长的920，第一天比第二天少修多少千米？14.聪聪和笑笑共收集邮票171枚.已知聪聪邮票数的14和笑笑邮票数的15相等.求聪聪和笑笑各收集邮票多少枚.五、综合题15.把数量关系补充完整。

（1）科技书的本数比童话书少311。

的本数×311=的本数（2）母鸡的只数比公鸡的只数多14。

北师大版五年级数学下册第八单元专项训练题一、判断题1．小军所在班全班同学的平均体重是32千克。

小军的体重一定不少于32千克。

( ) 2．复式折线统计图不但能表示出两组数据数量的多少以及数量增减的变化情况,而且可以比较两组数据的变化趋势。

( )3．比较六年级五个班喜欢看动画片和看电影的人数多少,绘制条形统计图较好。

( ) 4．看某地年降水量的变化应绘制单式折线统计图。

( )5．复式条形统计图不仅可以表示出数量的多少,还能够清楚地表示出数量的增减变化趋势。

( )6．在13cm、15cm、14cm、15cm、9cm、15cm这组数据中,可以用15cm来表示这组数据的平均水平。

( )7．陈强语文、英语、数学三科的平均成绩是92分,其中语文91分,英语88分,由此判定数学成绩一定高于92分。

( )8．复式条形统计图不仅反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的变化趋势进行比较。

( )9．要反映两个地区一年内月平均气温的变化情况,应选用复式条形统计图。

( )10．求平均数就用总数量除以总份数．( )二、选择题1．小明班里的同学平均身高是1.4米,小强班里的同学平均身高是1.5米,小明和小强比（）。

A. 小明高B. 小强高C. 一样高D. 无法确定2．10个人围成一圈,每人心里想一个数,并把这个数告诉左右相邻的两个人,然后每个人把左右两个相邻人告诉自己的数的平均数亮出来（如图所示）,问：亮5的人心中想的数是（）。

A. 8B. 9C. 10D. 113．小松要统计每次数学和语文的测试成绩,看看是否进步,选择（）统计图比较合适。

A. 复式条形B. 复式折线C. 单式条形D. 单式折线4．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,把他收集的数据记录在下面的表内：项目男生人数女生人数跑步跳高游泳跳远如果用红条表示男生,黄条表示女生,下面哪幅图是小明调查的结果？( )A. B.C. D.5．下面的情况中,（）用复式条形统计图,（）用复式折线统计图来表示更能清楚地反映其中的信息。