教学设备管理规定完整版

教学仪器设备管理细则第一条维修经费预算。

按学校项目预算要求，每年____月底由各部门根据教学、科研、行政管理工作使用仪器设备状况，拟定维护保养及检测维修计划上报国资处。

第二条国资处依据全校各类仪器设备总值、各类仪器设备维护保养、检测维修工作预案，教学科研仪器设备专项申报维修情况，结合当年维修经费使用情况的统计分析，编制次年的仪器设备维修项目计划及经费预算。

第三条国资处将编制的次年仪器设备维修项目计划及经费预算报学校计划财务处，经学校计划财务处审核汇总后报学校审批，并统一纳入学校计划管理。

第二条根据维修经费的使用原则实施对经费使用管理。

(一)国际教育学院、继续教育学院、都江堰校区根据其经费管理模式，维修经费自报预算，经费使用自行管理，管理办法参照本办法执行。

部门预算及维护保养、检测维修执行情况定期上报国资处，纳入学校统计汇总。

(二)学前教育学院、师范教育学院、医护学院维修经费纳入国资处统一管理，建立预算、开支单列统计以及经费开支情况的定期、定额预报机制，并逐步在其他部门推行建立此项管理机制。

第三条不纳入学校维修经费支付的情况：(一)用于经营性创收的设备，一律实行维修经费自理，国资处可提供必要的技术支持和协助。

(二)对不承担教学和行政办公任务，具有专项科研经费的专业仪器设备，其维护保养、检测维修费用应从所承担的科研项目经费中支出。

(三)消耗性的零配件或非国资处审核同意，必须的更新换代的零配件不属维修经费支出范围。

第四条用于教学、科研、行政管理的仪器设备，在拓宽使用项目中获取的创收资金，应按学校相关规定上交学校财务处，由学校按比例划拨创收部门，并按收入的____%划拨国资处部门经费，用于日常业务经费开支。

第五条维修工作中伴随的搬运、装卸、____、调试的劳务费用，控制在维修经费的一定比例中开支。

第六条维修费用超过____元的或突发的大宗维修项目，实施应在经费计划批准后方可实施。

第七条维修验收合格后，凭维修合同、____、验收报告，经国资处核准后，方可在计划财务处办理报账手续。

学校教学设备管理制度（14篇）学校教学设备管理制度1一、教学设备设施主要包括综合教学室、理论教学室、教学仪器仪表、工位、模板、工具、材料等，由后勤室详细负责管理；二、教学设备设施的管理要做到手续齐全，帐物全都；三、教学设备设施的选购，由后勤室依据需要和实际状况编制《月度选购打算》，交名匠审核，总经理批准后，列入月度财务预算，交选购部统一选购；四、教学设备设施单价在100元及以上的应进展登记，由后勤室负责建立教学设备设施登记的文字和电子台帐；五、教学前由教师编制《课前预备表》交后勤室，由后勤室管理员对所使用的教学设备设施进展仔细调试，安排学员使用。

使用人员要按教学设备设施的使用说明和技术要求进展使用，防止设备设施、仪器的损坏；六、教学设备设施的维护修理，按星耀集团体育中心《年度维护修理打算》、《月度维护修理打算》、《报修效劳流程》执行；七、后勤室管理员每季度对教学设备设施进展一次全面的检查，检查内容包括数量、质量和保管使用状况，觉察问题准时处理；八、教学工具、材料的领用，领用人需填写领料单并注明名称、型号、数量、金额、用处等，报名匠批准后，到后勤室管理员处领用；九、教学设备设施的借用，借用人需填写借条并注明用处、归还时间等，借用期限7天及以内的，报后勤室管理员批准后即可借用，借用期限超过7天的，需报名匠批准前方可借用；十、教学设备设施的使用、借用，非自然损坏或者丧失的，直接责任人要承担扣除折旧后的全部赔偿责任；十一、名匠要组织有关人员对教学设备设施管理制度的执行状况进展不定期检查。

学校教学设备管理制度2一、学校必需依据有关规定和教学仪器设备性能，加强对教学仪器设备的管理。

学校设立专用仪器室，做到仪器、药品分室存放、专人管理。

二、教学仪器和设备，学校财务部门设该项财务帐，各学科仪器室建实物帐。

仪器设备应按部颁标准分类存放，仪器柜和仪器架应有物资存放登记卡。

三、非一次性消耗的物资〔烧杯、试管、试剂瓶等玻璃仪器除外〕，主件必需编号，除特别状况外，附件也要编号。

教育教学设施设备的维护与更新管理规定为了保证教育教学设施设备的正常运行和提高教学效果，特制定本维护与更新管理规定。

所有学校和相关教育机构应严格遵守并执行以下规定。

一、维护管理1.1 设立专门机构每个学校或教育机构应设立专门的维护管理部门，负责设备的日常维护和管理工作。

该部门应由经验丰富、技术娴熟的工作人员组成，能够快速、有效地解决设备故障。

1.2 建立维护记录学校或教育机构应建立详细的维护记录，包括设备的维护时间、维护内容、维护人员等信息。

维护记录应保存至少两年，并能够及时提供给相关部门进行检查。

1.3 定期检查与保养学校或教育机构应定期对设备进行检查和保养，以确保其功能完好。

具体的检查和保养频率应根据设备种类和使用情况而定。

对于发现的故障或损坏应及时修理或更换。

1.4 建立应急预案学校或教育机构应建立应急预案，包括设备故障的快速排除、备用设备的准备等。

预案应明确责任人和应急流程，以提高处理紧急情况的效率和能力。

二、更新管理2.1 设立更新计划学校或教育机构应根据设备的使用寿命和更新需求，制定设备更新计划。

计划中应明确更新的设备种类、数量、预算、时间等，并与学校或教育机构的发展规划相协调。

2.2 确定更新标准学校或教育机构应确定设备更新的标准，包括技术性能、安全性能、节能环保等要求。

更新的设备应符合相应的标准，并能够满足学校或教育机构的教学需求。

2.3 开展市场调研在进行设备更新之前，学校或教育机构应开展市场调研，了解市场上最新的设备产品和价格。

调研结果应作为设备更新计划的参考，以获取性价比最高的设备。

2.4 严格控制采购程序设备更新的采购程序应遵循相关法律法规和学校或教育机构的采购规定。

应通过公开招标或询价等方式选择供应商，并将采购结果及时公示。

2.5 设立设备库存管理学校或教育机构应设立设备库存管理制度，对更新后的设备进行归档和管理。

库存中的设备应定期检查和保养，以保持其性能良好和延长使用寿命。

教学仪器设备管理细则范本1. 设备清单管理1.1 建立设备清单，包括设备名称、型号、数量、购置日期等信息。

1.2 定期更新设备清单，及时更新设备的购置、报废、维修等情况。

1.3 根据实际需求，合理规划设备的摆放位置，确保设备整齐、方便使用。

2. 设备借用管理2.1 设立设备借用登记表，记录设备借用的日期、借用人姓名、联系方式等信息。

2.2 借用人应提前向设备管理员提出借用申请，并填写相关借用登记表。

2.3 设备借用期限一般不超过三天，如有特殊情况需要延长借用期限，需提前与设备管理员沟通并得到批准。

2.4 借用设备期间，借用人要妥善保管设备，如有损坏或丢失需赔偿。

2.5 设备归还后，设备管理员应核对设备的完好情况，并及时更新借用登记表。

3. 设备维修管理3.1 如设备出现故障或需要维修，应立即向设备管理员报告，并填写维修申请表。

3.2 设备管理员将安排专业人员进行维修，维修期间需停止设备的使用，并及时通知相关教师和学生。

3.3 维修完成后，设备管理员应检验维修后的设备是否正常，并及时更新设备清单和维修记录。

4. 设备报废管理4.1 如设备达到使用寿命或无法修复，应进行报废处理。

4.2 设备管理员应填写报废申请表，并经相关部门审批后进行报废。

4.3 报废设备应及时从设备清单中删除，并按规定的程序进行处理。

5. 设备安全管理5.1 设备管理员负责设备的安全保管和防盗工作。

5.2 设备存放区域应保持安静、整洁，禁止堆放杂物或易燃物品。

5.3 设备管理员应定期进行设备安全检查，发现问题及时整改。

5.4 如发生设备的丢失、损坏等事故，应立即向上级汇报，并配合进行调查。

以上是一份教学仪器设备管理细则的范本，具体应根据各个学校、机构的实际情况进行调整和完善。

教学仪器设备管理细则范本（二）以下是一份教学仪器设备管理细则的参考：1. 仪器设备登记管理：- 对于每一项教学仪器设备，需要进行详细的登记，包括设备名称、编号、型号、购置日期、购置价格、供应商等信息。

教学设施仪器设备使用管理规定一、背景介绍现代教育的发展离不开先进的教学设施仪器设备的支持和保障。

为了确保这些设施仪器设备的正常使用和有效管理，需要制定一套合理的管理规定。

二、教学设施仪器设备的分类和特点教学设施仪器设备可以分为教室设施、实验设备、运动器材等。

教室设施包括教学黑板、教学桌椅等；实验设备包括显微镜、实验仪器等；运动器材包括体育器械等。

这些设备的特点是多样性、专业性和易损性。

三、设备的购买和更新学校应定期对教学设施仪器设备进行购买和更新，以跟上时代的发展和教育需求的变化。

购买时要选择有品牌保证的设备，并与专业的供应商合作，确保设备的质量和售后服务。

四、设备的使用和维护教师在使用设备时应遵循规定的操作流程，并确保设备的正常使用。

同时，定期进行设备的维护和保养，及时修复设备的故障，以延长设备的使用寿命。

五、设备的保管和存放学校要建立设备的保管和存放制度，确保设备的安全和完好。

设备应妥善放置在专门的存放区域，分类存放并做好编号，借用时要签订相关的借用协议，借用期满要按时归还设备。

六、设备的借用和管理教师和学生可以根据教学和科研的需要借用设备，但必须事先申请，并经过学校的批准和备案。

学校应建立设备借用管理系统，记录设备的借用情况和归还情况，以方便管理和查询。

七、设备的更新和报废设备在使用一定年限后，应及时进行更新或报废处理。

更新要根据需要和经费的允许来进行，充分考虑设备的性能和实用性。

报废设备要做好安全处理，防止对环境造成污染。

八、设备的验收和保修学校购买的设备应进行验收，确保设备的品质和数量符合要求。

同时，学校要与供应商签订保修协议，确保设备在保修期内能够得到及时维修和保养。

九、教师和学生的培训学校应组织教师和学生参加设备的操作和使用培训，提高其对设备的使用技能和安全意识。

培训要与设备供应商和专业的培训机构合作，确保培训的质量和专业性。

十、设备的安全和保险学校要加强设备的安全管理和保险制度的建立，确保设备在使用和借用过程中的安全。

学校教学设施设备管理制度第一章总则第一条为加强学校教学设施设备的规范化管理，提高设施设备的使用效率与寿命，保障教学活动顺利进行，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于全校范围内所有教学用设施设备的管理，包括但不限于教室多媒体设备、实验室仪器、体育器材、图书资料、计算机及网络设备等。

第三条教学设施设备的管理应遵循“统一规划、分级负责、合理使用、定期维护、安全高效”的原则。

第二章管理机构与职责第四条学校成立教学设施设备管理委员会（以下简称“管委会”），由校领导、教务处、总务处、信息中心等相关部门负责人组成，负责全校教学设施设备的规划、采购、调配、监督及重大事项的决策。

第五条教务处负责教学设施设备的日常管理和使用监督，包括制定使用规则、组织培训、协调解决使用中的问题等。

第六条总务处负责设施设备的采购、验收、入库、维修及报废处理等工作，确保设备供应与维护的及时性。

第七条信息中心负责计算机及网络设备的维护与管理，保障信息系统的安全稳定运行。

第三章设施设备的采购与验收第八条教学设施设备的采购应根据教学需求、预算情况及市场调研结果，由使用部门提出申请，经管委会审批后，由总务处负责采购。

第九条采购的设施设备应符合国家相关标准，具有合格证明及必要的技术资料。

到货后，由总务处组织相关人员进行验收，并填写验收报告。

第四章设施设备的使用与维护第十条教学设施设备应专用于教学、科研及相关活动，不得挪作他用。

使用者应遵守操作规程，确保设备安全使用。

第十一条各部门应建立设施设备使用登记制度，记录设备的使用情况、维护保养及故障报修等信息。

第十二条定期对设施设备进行维护保养，确保设备处于良好状态。

维护保养工作由总务处或指定专业人员负责，具体周期根据设备类型和使用情况确定。

第十三条发现设施设备故障或损坏时，应及时报修。

报修流程为：使用者向所在部门报告→部门汇总后报总务处→总务处安排维修或更换。

第五章设施设备的报废与更新第十四条设施设备达到报废标准或因技术落后无法满足教学需求时，应予以报废。

学校教学设备的管理规定1. 目的和原则1.1 目的为了加强对学校教学设备的管理，保障教学设备的正常运行，提高教学设备的利用率，提升教育教学质量，制定本规定。

1.2 原则- 规范管理：按照国家和学校的相关规定，建立科学、规范的管理制度。

- 预防为主：预防教学设备故障，确保教学设备安全。

- 节约高效：合理使用教学设备，提高教学设备的使用效率。

- 服务教学：以满足教学需求为出发点，保障教学设备的正常使用。

2. 管理机构与职责2.1 管理机构学校教学设备的管理机构由学校设备管理部门、教务部门、使用部门等相关单位组成。

2.2 职责- 学校设备管理部门：负责教学设备的采购、验收、维护、更新等工作。

- 教务部门：负责教学设备的调配、使用、监督等工作。

- 使用部门：负责教学设备的日常使用、维护和保养工作。

3. 采购与验收3.1 采购教学设备的采购应根据教学需求和学校预算，按照国家和学校的相关规定进行。

3.2 验收教学设备到达学校后，由设备管理部门、教务部门和使用部门共同进行验收，确保设备数量、质量和功能符合要求。

4. 维护与保养4.1 维护设备管理部门应定期对教学设备进行维护，确保设备正常运行。

4.2 保养使用部门应定期对教学设备进行保养，延长设备使用寿命。

5. 使用与调配5.1 使用教学设备应按照教务部门的规定进行使用，不得私自带走或损坏。

5.2 调配教务部门应根据教学需求，合理调配教学设备，确保设备的有效利用。

6. 更新与淘汰6.1 更新教学设备达到使用寿命或者无法满足教学需求时，设备管理部门应进行更新。

6.2 淘汰教学设备淘汰时，设备管理部门应按照相关规定进行处理，防止环境污染。

7. 违规处理违反本规定的，学校将根据相关规定对相关人员进行处理，造成损失的，应承担相应的经济赔偿责任。

8. 附则本规定自发布之日起实施，解释权归学校所有。

如有未尽事宜，学校可根据实际情况予以补充。

学校教室多媒体设备管理与使用规定学校教室多媒体设备管理与使用规定一、总则为了规范学校教室多媒体设备的管理与使用，提高教学效果，保障设备的正常运行和使用寿命，特制定本规定。

二、设备使用权限1. 学校多媒体设备的使用权限仅限于教职员工和学生，未经许可，任何人不得擅自使用设备。

2. 教职员工需通过相关培训并经过学校认定后，方可获得设备使用权限。

3. 学生需在教师或学校管理员的指导下使用设备，且不得超过规定的时间范围。

三、设备预约与借用1. 教职员工可提前一周进行设备预约，包括教室、日期、时间等预约信息，并由学校管理员审核后确认。

2. 学生需提前一天向教师提出设备借用申请，待教师批准后方可借用设备。

3. 设备归还时间为使用结束后的30分钟内，逾期归还将受到相应处罚。

四、设备操作与保养1. 教职员工和学生在使用设备前，应仔细阅读设备的使用说明书，并按照要求进行操作。

2. 使用设备时应注意避免任何可能导致设备损坏或故障的操作，禁止擅自拆卸、修理设备。

3. 设备使用完毕后，应及时关机，并保持设备的清洁和整洁。

4. 若发现设备存在故障或异常情况，应立即向相关管理人员报告，不得私自尝试修复。

五、设备安全与保密1. 设备的安全是保障设备正常运行和使用寿命的基础，任何人都有责任保护设备的安全。

2. 禁止将设备移动到不安全的环境中使用，禁止将设备交给未经认证的人员使用。

3. 任何对设备的未经授权的复制、、存储或传播行为都是严重违反学校规章制度的行为，将受到相应处罚。

4. 设备的保密性应得到充分的重视，不得私自拷贝、传播、存储教师和学生的个人信息。

六、设备维护与维修1. 学校设备管理员负责设备的日常维护和故障排除，学生和教职员工应积极配合并报告设备存在的问题。

2. 禁止私自修理设备，如发现设备出现故障或损坏应立即向设备管理员报告。

3. 设备维修期间，学校将提供替代设备，以保障教学正常进行。

七、违规行为与处罚1. 对于违反本规定的行为，学校将依照学校规章制度进行相应处罚。

教育教学设备管理规定一、规定的背景和意义近年来，信息技术发展迅猛，教学设备的使用在教育教学中起到了越来越重要的作用。

为了保证良好的教学效果和设备的长期使用，有必要制定规定来规范教育教学设备的管理。

二、教育教学设备的购置与验收学校教育教学设备的购置应根据教学需要进行规划，确保投入的设备符合教学需求。

在购置设备之前，学校应对市场上的设备进行调查和比较，并与设备供应商进行充分沟通，以确保购买到性价比高、质量可靠的设备。

购买设备后，还应严格进行验收，确保设备符合标准要求。

三、教育教学设备的配备和配置根据学校规模和教学需求，合理配置教育教学设备。

不同学科的教育教学设备也应有相应的配备，以满足不同学科的实际需求。

在设备配备中，要注重科技先进性和创新性，鼓励学校尝试新的教学设备和技术，提升教学质量。

四、教育教学设备的维护与管理学校应建立健全的设备维护管理制度，明确设备维护责任人，并定期对设备进行检查和维护。

设备维修应及时响应，确保设备能正常运行。

此外，还需要加强对设备的保养和防护，定期进行设备的清洁和消毒，确保设备的安全与卫生。

五、教育教学设备的使用指导和培训对于新引进的教育教学设备，学校应提供相应的使用指导和培训，使教师和学生能够熟练操作设备。

教师应及时了解设备的使用方法和注意事项，并能将设备与教学内容有机结合，提高教学效果。

六、教育教学设备的优化与更新随着科技的不断进步，教育教学设备也需要不断更新和升级。

学校应根据教学需求和科技发展的趋势，及时替换旧设备，引进新的设备和技术。

这有助于提高教学效果，激发学生的兴趣和学习动力。

七、教育教学设备的安全与保障在使用教育教学设备时，学校应加强安全管理，确保设备操作符合安全规范。

教师和学生在使用教育教学设备时应注意安全事项，避免发生设备故障或意外伤害。

同时，学校应加强设备防火、防盗等安全保障措施，确保设备的安全和完好。

八、教育教学设备的节能与环保在设备使用过程中，学校应注重节能和环保。

学校教育仪器设备管理规定一、教育仪器设备的重要性教育仪器设备是学校教育教学过程中必不可少的重要工具。

它们能够有效地辅助教师的教学工作，提高教育教学质量，并且对学生的学习能力和创新精神的培养起到重要的作用。

二、教育仪器设备的分类和用途教育仪器设备可以分为实验仪器、多媒体教学设备、体育器材等多个分类。

实验仪器主要用于科学实验教学；多媒体教学设备则主要用于教师的展示和学生的学习；体育器材则用于丰富学生的体育活动。

三、教育仪器设备的购置和验收学校应当根据教学需求和预算计划进行教育仪器设备的购置，确保所购设备的品质和性能符合教学要求。

购置后，学校应对每件设备进行验收，并及时整理、登记相关信息。

四、教育仪器设备的维护和保养为保证教育仪器设备的正常运行和延长使用寿命，学校需要建立健全的维护和保养制度。

教师和学生应该加强对仪器设备的正确使用和保养知识的学习，并做好定期的维护工作。

五、教育仪器设备的使用管理学校应建立起科学合理的教育仪器设备使用管理制度。

设备使用时，教师和学生应遵守规定，注意设备安全和操作方法。

同时，学校还应定期对教育仪器设备的使用情况进行评估和整改。

六、教育仪器设备的防盗和保管教育仪器设备是学校的财产，学校应制定有效的防盗措施，保证设备的安全。

同时，学校还应建立起完善的设备保管制度，确保设备处于良好的保管状态，防止意外损坏和丢失。

七、教育仪器设备的报废处理教育仪器设备在长时间使用后会出现老化、损坏等问题，需要进行及时的报废处理。

学校应制定明确的报废标准和程序，并安排专人负责设备的报废工作，确保设备的安全处置。

八、教育仪器设备的更新和升级随着科技的进步，教育仪器设备也需要进行更新和升级，以适应教学的不断变化和发展。

学校应定期对设备进行检验和评估，根据需要及时进行更新和升级，以提高教学效果。

九、教育仪器设备的效益评估学校应当建立起科学合理的教育仪器设备效益评估制度。

通过评估，可以了解设备的使用情况和效果，发现问题并及时解决，以提升教育教学水平。

教室教学设备使用规定一、引言教室作为学生学习的场所，教学设备的运用对于教学有效性起着重要作用。

为了保证良好的教学效果和教室秩序，教室教学设备的使用需要制定规定。

二、设备使用管理教室内的教学设备应该有专人进行管理。

负责人需要确保设备正常运行，并定期进行检查和维修，以确保设备的正常使用。

三、设备预约制度为了避免教室设备资源浪费和冲突的发生，学校可以制定设备预约制度。

教师和学生可以提前预约需要使用的设备，以确保每个人都能够合理利用设备资源。

四、设备使用时间段为了防止设备被长时间占用，学校可以规定每个教室设备的使用时间段。

这样可以确保每个教师和学生在规定的时间内有机会使用设备，同时也能够加强对设备的管理。

五、设备使用顺序在一个教室内，如果有多个人需要使用教学设备，学校可以规定使用设备的顺序。

例如，按照先到先得的原则，或者轮流使用的方式，避免设备被某个人长时间占用。

六、教师设备培训为了提高教师们使用教学设备的水平，学校可以组织相关的培训课程。

通过培训，教师们可以更好地掌握教学设备的使用方法和技巧，提高教学质量。

七、设备使用指南学校可以制定设备使用指南，对教师和学生提供详细的设备使用方法和注意事项。

这样可以帮助他们更好地理解和掌握设备的功能和使用方式，避免设备的误操作和损坏。

八、设备故障处理当教室内的教学设备出现故障时，学校应该制定相应的处理流程。

例如，教师可以向相关部门报修，或者自行进行简单的修复处理。

及时有效地解决设备故障，可以保证教学的正常进行。

九、设备保养和维修学校需要制定设备保养和维修的规定。

设备保养包括设备的定期清洁和维护工作，维修则是针对设备出现故障进行的修复工作。

保养和维修工作的规范和及时性，可以延长设备的使用寿命，提高设备的性能。

十、设备使用纪律为了确保教室内设备的正常使用，学校应该对教师和学生制定相应的使用纪律。

例如，禁止随意调整设备设置或者私自携带设备进入教室。

严格执行使用纪律，可以有效维护教室秩序。

教师教学设备使用管理规定一、背景介绍在现代教育中，教学设备的使用已经成为教师日常工作中不可或缺的一部分。

教师教学设备的使用得当与否，直接影响到课堂教学效果的好坏。

因此，建立一套科学合理的教师教学设备使用管理规定，对于提升教育教学质量具有重要意义。

二、设备管理要求1. 教师应妥善使用和保管各类教学设备，做到爱护、维修、更新设备。

2. 教师应熟悉并掌握使用教学设备的方法和技巧，提高设备的使用效率。

3. 教师使用教学设备应符合教学内容和教学目的的要求，不滥用设备。

4. 教师应按照相关的规定和流程申请使用需要预约的教学设备。

5. 教师应及时报修故障设备，并协助学校维修人员进行检修和保养。

三、设备使用流程1. 教师需要使用特定的教学设备时，应提前向学校教务科提交教学设备使用申请，并说明使用的教学目的和时间。

2. 学校教务科收到教师的设备使用申请后，按照申请流程进行审核，并根据设备的可用情况予以批准或否决。

3. 教师在使用教学设备时应按时到达指定场所，并且必须在使用前检查设备是否正常，如有异常情况应及时报修或更换设备。

4. 教师在使用教学设备期间，应注意设备的正确操作，确保设备的正常运行。

四、设备维护措施1. 学校应建立健全的设备维护和保养制度，明确责任人和工作流程。

2. 学校应定期对各类教学设备进行检修和保养，确保设备的正常运行。

3. 教师应定期对所使用的教学设备进行检查，如有损坏或故障应及时报修，确保设备的正常使用。

4. 学校应建立设备折旧和更新计划，及时更新老化设备，提升教学质量。

五、设备使用知识培训1. 学校应定期组织教师参加设备使用知识培训，提升教师的设备操作和维护能力。

2. 学校可以邀请专业技术人员或相关机构进行设备使用培训，为教师提供专业的教育技术支持。

3. 学校可以在教师间建立经验交流和分享的平台，鼓励教师互相学习和交流使用教学设备的经验。

六、设备更新和采购1. 学校应根据教学需要和设备使用情况定期进行设备更新和采购计划。

学校教学仪器设备管理规定一、仪器设备管理的重要性教学仪器设备是学校教学的重要工具，对提高教学质量、促进学生综合素质的培养起到了至关重要的作用。

因此，建立科学、规范的仪器设备管理规定是必不可少的。

二、教学仪器设备管理的原则1. 科学性原则：教学仪器设备的选择和使用应符合教学需求和教育教学的要求，体现科学的教学理念。

2. 安全性原则：确保教学仪器设备的安全性，并采取预防措施进行安全管理，避免可能的危险。

3. 经济性原则：合理利用和保护教学仪器设备，延长其使用寿命，并降低教学成本。

4. 创新性原则：鼓励教师和学生创新教学方法，发挥教学仪器设备在教学改革中的作用。

三、仪器设备的选购1. 需求调查：学校管理者应与教师充分沟通，了解教学需求，进行合理的设备选购。

2. 质量保证：购买的仪器设备应具备正规的生产厂家、质量认证和保修服务，确保设备质量。

3. 维护成本：考虑设备的维护成本和后期支持，包括维修、更新和在线及时技术支持等。

四、设备的使用与保养1. 使用指导：学校对于新购置设备，应提供使用指南，并对教师进行培训，确保设备正确使用。

2. 使用责任：教师应严格按照设备使用说明书进行操作，对故意损坏设备的行为将予以处理。

3. 设备保养：设备保养包括及时清洁设备、及时更换易损件，并定期进行设备检查、维修和日常维护。

五、仪器设备的存储与保管1. 设备存放：设备应放置在设备间或专门的存储场所，保证设备的安全和完好。

2. 存储管理：设备应分类存放，定期清点盘点，及时修复，防止设备丢失和损坏。

3. 设备借用：对于需要借用设备的教师或实验室，应进行预约和登记，确保设备的合理和公平分配。

六、设备使用情况的统计与分析1. 数据收集：学校应建立设备使用情况的统计系统，收集设备使用的相关数据。

2. 数据分析：通过统计数据分析，学校能够对设备使用状况、使用频率和效果进行评估，为设备的质量改进和使用指导提供依据。

七、设备维修与更新1. 维修管理：学校应设立维修人员或维修小组，负责设备的维修和保养工作，确保设备的正常使用。

教学设施设备管理制度教学设施设备管理制度1一、电脑室的'设备，是学校现代化教学的重要设施，应由网络管理员专人负责管理，定期对电脑设备进行登记与维护。

上课期间由课任教师负责管理。

二、电脑室内每台电脑应编号，学生上课要排队进入电脑室，按编号入座，在室内保持肃静，禁止喧哗，走动，打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。

三、注意室内卫生，严禁带零食、饮料等进入电脑室，不准乱丢纸屑，杂物，不得随地吐痰，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。

四、爱护室内电脑设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行规范操作，违反操作规程，造成设备损坏，按原价赔偿，如故意损坏电脑设备，照价赔偿。

五、在操作过程中，出现电脑故障，应及时报告教师处理。

在电脑室中要注意安全，除了键盘与鼠标之外，严禁触摸其他物品，特别是开关、插头等电器设备。

六、未经管理员许可，不得使用自带的软盘或光盘、U盘等存储设备，以防计算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。

七、学生按老师的安排轮流上机操作，不得抢占别人上机时间。

要做到健康、文明上网，要遵守上网“三不准”——不准玩游戏、不准聊天、不准浏览不健康。

八、下课时，学生应及时按规程关闭电脑，并检查电脑是否关闭，然后按顺序走出电脑室，不推不挤。

九、学生离开后，课任教师及时填写电脑室使用登记，并及时检查室内设备，学生电脑关机情况等，并及时注意切断总电源，关闭好门窗，如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。

十、电脑室应有可靠的防火和防盗措施，加强安全意识，网络管理员应定期进行检查。

教学设施设备管理制度2为了加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，经学校研究，特制定学校设施设备安全管理制度，自公布之日起实行。

一、设施设备包含的内容1、学校房屋建筑设施；2、学生运动活动场地设施及体育设施；3、水、电、暖设施；4、实验、微机、音乐、美术等教学设备。

二、建立学校设施设备安全检查机构，由校长、总务主任、教导主任、教导副主任等成员组成。

教学设备管理规定现代教育离不开教学设备的支持，合理的教学设备管理能够提高教学效果，优化教育资源的利用。

为了建立科学、规范的教学设备管理制度，以下将探讨教学设备管理的相关要点。

一、设备管理责任设备管理责任是保障教学设备正常运行的基础。

学校应设立专门的设备管理部门，明确管理人员的责任和权限，确保教学设备的维护、更新和使用顺畅。

二、设备管理流程设备管理流程是规范设备使用和维护的重要手段。

明确教师与管理部门的协作流程，包括设备的借用、维修、更换、报废等环节，有效管理教学设备的使用和维护。

三、设备维护规范设备维护规范是确保设备长久使用的关键。

制定设备维护计划，定期进行设备检测、保养和维修，确保设备的正常运作，延长设备使用寿命。

四、设备更新策略设备更新策略是根据设备的使用寿命和教学需求，进行设备替换的规定。

通过科学的评估和预算，制定合理的更新计划，保持设备的技术先进性，提高教学质量。

五、设备使用指南设备使用指南是指导教师正确操作教学设备的指导手册。

编写详细的设备使用说明书，包括设备基本操作、注意事项、故障排除等内容，培训教师掌握设备的正确使用方法。

六、设备使用培训设备使用培训是提高教师设备操作技能的重要环节。

组织定期的设备使用培训，包括理论教学和实际操作，提升教师对设备的熟练度和故障处理能力。

七、设备故障处理设备故障处理是设备管理的关键环节。

建立快速响应的故障处理机制，确保设备故障及时修复，减少教学中断时间，保障教学顺利进行。

八、设备保密安全设备保密安全是保护教育信息安全的重要内容。

加强设备的防盗和信息保护措施，制定设备保密安全规定，防止教学设备被盗、信息泄露等安全问题。

九、设备资源共享设备资源共享是提高设备利用效率的有效方式。

鼓励学校之间共享设备资源，减少设备闲置，提高资源利用率，满足不同学校的教学需求。

十、设备管理数据分析设备管理数据分析是提高设备管理效能的重要手段。

建立设备使用记录和维修记录，进行数据分析，得出设备使用效果、维修频率等指标，为设备管理决策提供依据。

教学仪器设备管理细则第一章总则第一条为了规范教学仪器设备的管理，保障教学活动正常进行，提高教学质量，制定本细则。

第二条本细则适用于学校内各类教育教学机构的仪器设备管理工作。

第三条仪器设备管理工作应遵循公平公正、高效便捷、合理经济的原则。

第二章仪器设备的购置与验收第四条学校内各类教育教学机构需要购置新的仪器设备时，应按照学校规定的程序进行申请，并提交购置理由和相应的需求报告。

第五条新购设备的验收工作必须由相关部门组织进行，验收人员应具备相关专业知识，并严格按照验收标准进行检测。

第六条购置的仪器设备应具备国家规定的产品质量标准，并提供相应的使用说明书和保修卡。

第三章仪器设备的使用与保养第七条使用仪器设备的教师必须具备相应的专业知识和技术能力，并按照使用说明书进行操作。

第八条仪器设备的使用人员必须定期进行维护保养和检查，确保设备的正常运行。

第九条使用仪器设备的教师应做好使用日志记录，包括使用日期、使用人员、使用目的等信息。

第十条仪器设备的保养工作包括定期清洁、校准和更换易损件等，必要时可以委托专业维修机构进行维修。

第四章仪器设备的存储与保管第十一条仪器设备应放置在干燥、通风、无腐蚀性气体和化学品的地方，确保设备的安全存放。

第十二条仪器设备的存储位置应清晰标记，避免长期存放和堆放，以防止损坏和丢失。

第十三条仪器设备的保管工作应由专人负责，带领他人使用设备时应进行监督，防止设备的滥用和损坏。

第五章仪器设备的维修与报废第十四条发现设备出现故障或损坏时，应及时进行维修和报废处理，并做好相关记录。

第十五条维修工作应由专业人员进行，维修结果应按照规定报告，并进行验收。

第十六条设备损坏超过修复成本50%的，应根据学校的相关规定进行报废处理。

第六章仪器设备的统计与盘点第十七条学校教育教学机构应每年进行一次仪器设备的统计和盘点工作，并做好相应的记录。

第十八条统计和盘点工作应由相关部门负责，确保每件设备的实际情况与记录一致。

教学设施设备管理制度规定教学设施设备管理制度规定（精选13篇）为加强对教学设施设备的管理，保证教学设施设备的完好率和利用率，应制定规范的教学设施设备管理制度。

下面店铺为大家整理了有关教学设施设备管理制度的范文，希望对大家有帮助。

教学设施设备管理制度规定篇1一、图书资料室管理规定1、进入资料室前请先登记，学生出示有效证件，书包不能带入。

2、保持室内安静和环境卫生，不得大声喧哗，禁止吸烟，禁止吃零食。

3、任何图书资料都有固定的摆放位置，不得随意挪动，阅后放回原处，未办理借阅登记手续不得将书刊携带出资料室，一经发现给予5 倍罚款。

4、要爱护书刊，不得撕页、批点、勾画或污损，若发现，按其书单价赔偿，所损图书归本室所有。

5、工具书、孤本图书及最新一期期刊不得外借。

二、实验室管理规定(一)实验室规则1、实验室是教学的重要基地之一，学生必须听从教师指导，认真进行实验实习，按时完成实验任务，按时缴交实验报告。

2、不带实验指导书(或相关的实验教材)者不能参加实验。

3、实验室必须保持安静，不得高声谈笑或嬉戏打闹，进入机房必须更换工作鞋。

4、注意安全，凡带电实验，未经老师检查和示范允许，不准私自通电，必须遵守有关安全规定。

5、爱护公物、遵守纪律，未经教师许可，不得乱动乱拆仪器设备，不得擅自拿其他同学的工具材料，不得私自带走实验室的物品，不得在实验室内安装或调测私人的东西。

6、若发现仪器设备损坏，丢失或其他事故，应及时据实向教师报告，根据情节轻重及认识错误程度，给当事者批评教育，责令赔偿，情节严重的给予纪律处分。

7、严格遵守操作规程，对运转中的设备不得乱摸乱动，若引起事故，须负事故责任。

8、实验室内不得接待客人，外单位前来参观，须经校长、实验指导老师批准。

9、学生做完实验，应关闭电源，整理工具，打扫卫生，关好门窗电灯，教师下班前要检查好门窗，切断电源。

(二)实验室仪器设备管理一、仪器设备管理1、实验员负责实行常规管理保养，技术业务指导及督促、检查工作，通电检查和维护每两周一次，使仪器设备处于正常状态。

教学设备管理办法凡学院购置、校外赠送及自制的教学设备，都要入账，实行学院、系部分级管理。

一、使用1、系部制定“设备使用计划”，做好“设备使用记录”。

未经批准，任何人不得擅自使用、调换教学设备。

2、使用前，指导教师应检查设备状态是否完好。

学生必须熟悉自己使用的设备性能和技术规范，懂得设备的结构，掌握操作方法、安全技术规程和润滑保养知识，经老师允许后，方可操作设备。

3、使用过程中，严格执行操作规程，杜绝安全隐患。

特殊工种使用的设备（如叉车等），必须凭证指导操作。

实训设备实行指导教师负责制，做到定机定人定责。

谁上课，谁负责，不上课时，实训室责任人负责。

凡违反操作规程造成设备损坏的，应按责任事故处理，并赔偿全部损失。

4、使用结束后，必须进行维护、保养、整理、复原等工作。

指导教师认真填写交接班记录，做到责任明确。

5、学院部门间借用设备，必须办理交接手续，分管院长签字批准后实施。

如有设备损坏，由借方赔偿，并报实训部、财务资产处备案。

学院的设备原则上不外借。

二、管理6、系部按实训室建立设备明细帐，保持帐、物相符；实训部建立设备总帐，每学期至少核实一次设备情况。

7、系部要加强对设备的分类管理。

重点设备、大型精密设备有专人管理。

根据设备的性能和要求，做好防火、防尘、防潮、防震、防冻、防腐蚀、防变形、防丢失、断（充）电等防护工作，定期检查，确保设备的性能和精度。

三、维修、维护、保养8、系部制定设备的“维修维护计划”，并组织实施。

保修期内设备维修由使用系部通知设备供货单位解决；通用设备维修各系部自行解决，但需报分管院长批准后组织实施；进口设备和单价在1万元以上设备，需详细说明损坏原因，实训部组织核实，报分管院长批准后才能维修。

9、实训教师指导学生认真执行“日常保养、定期维护”制度。

封存和暂时闲置的设备由责任人负责定期保养。

四、封存、改造、挪移、报损、报废、报失10、设备（工量具等）封存、改造、挪移、报损、报废、报失：由系部写出报告，经实训部和财务资产处组织论证确认，报学院领导批准后实施。

2024年教学仪器设备管理细则(试行)第一章总则第一条学院的仪器设备，是保证完成教学、科研、行政等任务的主要条件之一。

为使我院的仪器设备管理有章可循，特制定本管理细则。

第二条仪器设备管理工作的原则是。

加强领导，统筹安排，计划供应，合理调配，勤俭节约，发挥效益及完善制度。

第三条产权属于学校的所有仪器设备，不论来自何种渠道或使用何种经费，都要接受学校设备管理部门的统一管理，都要按规定编入该部门的仪器设备账册。

第四条全院仪器设备的计划、编审、购置、对上审报、对内分配和使用、核查、监督、报损、报废、赔偿及维修等均由教务处设备科统—组织实施。

第二章申请与审批第五条各系(室)、部门应根据本部门实验室建设与发展(教学和科研)的实际情况和学院财力的实际可能，制订出一个合乎实际的添置教学仪器设备的长远规划，并报教务处设备科备案。

第六条各系(室)、部门要根据长远规划和本年度教学和科研工作的实际需要，与本年度经费的可能，分轻重缓急制订出年度购置计划。

第七条各系(室)、部门的下年度购置计划，应在当年____月底前交教务处设备科，由教务处设备科审核汇总后，报计财处和主管处、院长，作为分配教学仪器设备经费的依据。

第八条计财处应于年底前将下一年度的教学仪器设备经费总额通知教务处设备科。

教务处设备科根据院各学科的发展规划及各部门的年度购置计划(参考经费总额)进行划块，编制全院年度仪器设备购置计划，经主管院长批准后，通知各系(室)。

第九条教务处设备科根据实际经费并会同各系(室)商定，编制出年度采购计划，在主管处长批准后，报主管院长审批执行。

第十条申请购置大型精密仪器设备，必须作可行性论证，写出论证报告，若条件许可，按规定逐级审批后，组织实施。

第十一条提出采购的系(室)要组织有关人员认真讨论并选型，仪器名称、规格、型号、用途、技术指标、数量等必须写清楚，凡有其他代用或几种可以通用的产品，应在购置计划中注明，以便采购不到计划产品时，改购注明的代用或通用产品。

中学教学设备设施管理使用制度2、自购或调拨的教学仪器设备到校后，一周内核准品种、数量，进行质量检查登记上帐。

3、要分类(编号、入帐，做到帐目、标签、实物三统一，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。

4、仪器设备要分科分类存放，标签齐全清楚，排列有序。

5、仪器设备、设施要按使用说明书做好防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等工作。

6、易燃、易爆、剧毒、放射物品要设地窖或专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时要加强管理。

7、存放贵重仪器的房闻或专柜应有可靠的安全防盗措施。

8、实验前需提前做好仪器和药品的准备工作，实验课后要及时归还仪器。

9、借用或非教学使用仪器须经学校领导批准并办理相关手续，归还时要检查仪器的完好情况，不论何种仪器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。

10、实验课中，非正常使用仪器造成损坏，视情节轻重，由当事人赔偿，非教学损坏、丢失仪器照价赔偿。

11、教学仪器设备不能修复需做报损处理时，由管理人员填写报损单，履行好相关手续。

12、药品的管理：只准实验教学和科技活动用药。

领用药品需先填写“消耗凭证”人员和任课教师共同签字，有毒药品还需教务主任签字，剧毒药品必须由校领导签宇。

13、管理人员如有变动，应办理移交手续，做到帐物清楚，帐帐相符。

中学教学设备设施管理使用制度（2）是为了保障教学设备设施的正常运转和合理使用，提高教学效果和质量。

以下是一个中学教学设备设施管理使用制度的范例：1. 设备设施管理责任：- 学校设备设施管理部门负责监管和管理中学的教学设备设施。

- 学校教师对所使用的教学设备设施负有保管和合理使用的责任。

2. 设备设施维护：- 设备设施管理部门负责设备设施的维护、保养、维修和更新。

- 教师应定期检查设备设施的工作状态，如发现故障应及时报告设备设施管理部门。

3. 设备设施使用申请：- 教师需要使用设备设施时，应提前向设备设施管理部门提交使用申请。

- 使用申请应包括使用的设备设施和时间。