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第2课第二次鸦片战争教案【教学目标】知识与能力第二次鸦片战争；英法联军火烧圆明园；俄国侵占我国大片领土。
通过对列强侵华罪行的揭露培养学生分析历史现象的能力，和透过现象看本质的能力；通过学生积极思考踊跃回答问题，培养其口头表达能力，归纳、概括能力和比较历史事件的能力；培养读表格与识图的能力。
过程与方法通过学生自学掌握第二次鸦片战争的时间、发动国家，教师讲清为什么叫第二次鸦片战争，它与鸦片战争的关系。
为突出列强侵华罪行，在学完此项内容后，教师指导学生化繁为简，将罪行归纳为八个字“洗劫空前”、“割地最多”。
情感态度价值观通过分析认识到民族的强与弱，国家的先进与落后与它们的命运息息相关，激发学生的爱国情绪，树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任感。
【教学重难点】第二次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行。
【教学过程】教师讲解,学生分析讨论相结合情景导入：设立复习小导师，由学生带领温故知新。
上节课，我们学习了鸦片战争的历史，谁来做今天的复习小导师?评价复习小导师（如复习很全面，或美中不足、知识点遗漏）。
问：鸦片战争后列强满足了既得利益了吗?为什么?在学生回答的基础上，指出：鸦片战争后英、法等列强虽然在中国攫取了许多权利，但是它们并不满足。
它们要求修改条约，遭到拒绝后，就再次发动侵略战争——第二次鸦片战争，在中国犯下了滔天罪行。
引入本课课题。
【自主预习】组织学生学习和探究新课一、英法再次发动侵华战争学生阅读本目课文、插图、资料和自由阅读卡”内容，根据教师的提问在书上划出或标注答案。
1、鸦片战争后，英法两国再次发动战争的根本原因和直接原因是什么？（根本原因：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
直接原因：英国借口亚罗号事件，法国借口马神甫事件，对中国发动了第二次鸦片战争。
）2、指导学生自主学习：第二次鸦片战争的爆发时间、《天津条约》的签订时间、签订国、内容.(1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争。
部编新人教版《中国历史》八年级（上册）复习提纲第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争知识点1 鸦片走私与林则徐禁烟鸦片战争前的中英形势：清朝统治下的中国危机四伏；英国已是资本主义头号工业强国，对外殖民扩张。
鸦片走私：背景：鸦片战争前，在正当的中英贸易中，中国处于明显的出超（贸易顺差）地位。
目的：为了改变对华贸易长期入超的不利局面，英国向中国大量走私鸦片。
危害：鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难（白银大量外流，威胁清政府财政；严重摧残中国人民的体质；导致政治腐败，军队战斗力下降。
）林则徐禁烟：1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。
在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的全部鸦片在虎门海滩被当众销毁。
虎门销烟的意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
知识点2 英国发动浸略战争原因：根本原因一一英国要打开中国市场；直接原因(借口)—林则徐虎门销烟。
时间：1840年6月——1842年8月。
中国人民的反抗：关天培等战死虎门，陈化成在吴淞力竭牺牲。
广州三元里人民的抗英斗争是中国近代史上第一次群体性的反侵略斗争结果: 清政府战败，被迫签订中英《南京条约》知识点3 《南京条约》的签订签订年，英国强迫清政府签订，英国从中获得了领事裁判权（中国的司法主权遭到破坏）、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
美、法扩大侵略权益：1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，除了享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了侵略权益。
鸦片战争的影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
鸦片战争成为中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争知识点1 英法再次发动俊华战争（1856年10月）原因：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会单元导学单元分析19世纪中期,英国率先完成了工业革命,世界资本主义迅速发展。
为了开辟国外市场,掠夺资源。
把侵略扩张的矛头指向幅员辽阔的中国。
1840年,英国利用鸦片和炮舰首先打开了中国国门,发动了鸦片战争。
中国丧失了大量主权,开始沦为半殖民地半封建社会。
1856—1860年,英法联合发动了第二次鸦片战争, 进一步加深了中国的半殖民地化的进程。
在内忧外患中爆发了太平天国运动。
这是一次规模宏大的农民战争,席卷了大半个中国,沉重打击了清朝统治者和外国侵略势力。
单元目标1.夯实基础知识,对鸦片战争、第二次鸦片战争和太平天国运动等梳理知识脉络和结构,提高运用基础知识分析问题和解决问题的能力。
2.认识到英法侵略者发动的战争是无耻的,非正义的侵略战争,认识到列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的重要原因。
认识到中国人民从来就有不屈不挠的反抗精神。
3.进一步分析为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。
单元重点1.讲述林则徐虎门销烟的故事;列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
2.简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
3.知道洪秀全,了解太平天国运动的兴衰。
单元难点1.如何理解鸦片战争后,中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
2.为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。
3. 理解第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。
单元线索单元学科术语1.中国近代史:中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发,止于1949年南京国民党政权覆亡,历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。
2.半殖民地半封建社会:是指近代中国的一种特殊的社会形态。
半殖民地,是相对于完全殖民地而言的。
它是指形式上有自己政府的独立国家,实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役。
1.消息二则教学目标：1．把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。
2．了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。
3．综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。
教学重点：从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。
课前准备：1．预习生字词，查阅有关解放战争中三大战役的资料。
2．学生每人准备一份当天的报纸。
教学内容：《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。
这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。
毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。
《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。
(学习这两则新闻不仅要抓住战争的主题，也要抓住新闻的特点)教学设计：一、导入(导入课文的方式可根据需要设定)(教师配乐朗诵毛主席所作的《人民解放军占领南京》一诗，声情并茂地导入课文)这首诗是为人民解放军解放南京而作，表现了人民解放军的英雄气概。
历史告诉我们，中国革命的胜利是经过长期革命战争战胜强大敌人取得的，今天，我们学习的是毛泽东为人民解放军百万大军横渡长江亲自撰写的一篇新闻，题目是“人民解放军百万大军横渡长江”。
(或让学生拿出当天的报纸浏览新闻版，简要介绍几则新闻，由新闻的标题导入)整体感知二、教师板书课题，出示学习目标。
三、教师检查预习字词情况，布置思考题：1．快速默读课文，用简明的语言说说新闻报道了什么内容。
2．再读课文，理清记叙的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
(指出记叙的六要素也是新闻的要素)3．精读课文(可分读、齐读)，具体说说新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的?按什么顺序报道，为什么?4．学生读课文后，分小组讨论，全班交流，教师参与。
太平天国运动设计说明鸦片战争后,中国的大门被打开。
列强对近代中国的侵略在加深民族危机的同时,激化了阶级矛盾。
中国人民的反抗斗争此起彼伏,其中最为波澜壮阔的是农民阶级发动的太平天国运动。
这一运动历时14年,沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力,它提出了反封建的《天朝田亩制度》和旨在向西方学习的《资政新篇》等纲领性文件,是历代农民起义的最高峰,虽因受阶级及时代局限最终失败,但其影响十分深远。
八年级学生已经掌握了一些基本的学习历史知识的方法,有了一定的分析、理解能力,但是他们联系前后知识的思维还较差。
因此,在本课教学中,教师应采用图示、材料分析等教学方法,使学生更好地理解太平天国运动的历史意义和失败的原因,突破本课重难点,提升学生分析、归纳的能力。
教学目标1.知道洪秀全,了解太平天国运动的兴衰。
(唯物史观)2.理解太平天国运动的历史意义及失败的原因。
(历史解释)3.多难的民族产生雄健的精神,近代农民阶级面对西方列强的侵略和清政府的压迫,毅然举起太平天国的大旗展开斗争,铸就了这场规模宏大的农民战争,感悟农民阶级敢于反抗的斗争精神。
(家国情怀)教学重难点重点:《天朝田亩制度》,太平天国运动的历史意义。
难点:太平天国运动失败的原因。
教学方法讲授法自主学习法小组合作探究法资源与工具(一)资源1.拓展阅读:(书目)《太平天国》。
2.影视作品:(纪录片)《中国通史》。
(二)工具1.数字资源包,学习成果上传和互动的平台。
2.图书馆资源,网络搜索工具等。
课时安排1课时教学过程一、教学情境教师首先让学生结合他们看过的书籍和影视作品,说一说他们眼中的洪秀全,然后引导学生要从真实的史料、实物中去认识历史,并表明本节课将从一些更为真实的史料着手进行学习。
二、预习检查1.太平天国运动是怎样爆发的?它为什么能迅速发展起来?2.太平天国颁布了哪些纲领性文件?学生活动:了解永安建制的史实,认识到永安建制后太平天国初步建立起政权组织。
第1课鸦片战争【教学目标】一、知识与能力了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动，理解鸦片战争爆发的原因；知道《南京条约》的内容，简单分析其影响，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
二、过程与方法观看影片《林则徐》的片段，感受中国人民反抗侵略的斗争精神；让学生利用地图讲述鸦片战争的过程；设计小组合作探究活动，理解《南京条约》的危害。
三、情感态度与价值观学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神；通过学习英国向中国走私鸦片的史实，认识世界主要资本主义国家在发展过程中给世界其他地区带来的危害及影响。
【教学重难点】重点：鸦片战争及《南京条约》的危害。
难点：鸦片战争前的中外形势。
【教学过程】【导入新课】[多媒体展示罂粟花图片]这是一种美丽的花儿，它鲜丽夺目，娇艳欲滴，它的果实成熟饱满。
可是它却被殖民者用来作为一种武器，将具有五千年文明的古老国家拖入了痛苦的深渊。
今天让我们穿越时空隧道，一起回到一个半世纪以前的岁月，去回忆那先进与落后并存，文明与野蛮同在的悲怆时代。
这就是我们今天要学习的第1课：鸦片战争(显示标题)。
【内容探究】一、鸦片走私与林则徐禁烟师：请同学们阅读教材第2—3页内容，回答下列问题：19世纪上半期的英国的社会状况如何？在中英贸易中，又存在怎样的问题？生：西方进入资本主义时代，英国成为头号工业强国。
为了开辟国外市场，推销工业品、掠夺廉价的原料，英国把侵略矛头指向中国。
在中英贸易中，英国向中国输出呢绒、布匹等很难卖出去。
中国向英国输出的茶叶、生丝等十分畅销。
最终，许多白银流入中国。
图片展示：清前期中英贸易情况简图。
师：在这种正当的贸易中，英国不仅没有打开中国的市场，反而使大量的白银流入中国，这种局面严重影响英国资本主义的发展。
这时，英国的资产阶级又是如何改变这一局面的？生：英国发现，从事毒品鸦片的贸易，可以牟取暴利，就开始向中国走私鸦片。
引导学生阅读第3页，让学生分析讨论：鸦片走私给中国带来的危害。
人教版《历史》八年级上册知识点整理1、根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
2、导火线（直接原因）：1839年林则徐领导的虎门销烟运动。
3、虎门销烟的意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
4、结果：1842年签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。
反抗人物：关天培、陈化成5、中英《南京条约》——主要内容：①割地——割香港岛给英国②赔款——2100万银元③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海④协议关税——英商进出口货物缴纳的税款，须经双方协议6、《南京条约》影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国．．．。
．．．的开端．．近代史7、附加条约：中英《虎门条约》签订：领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建屋的权利。
8、鸦片战争给我们的启示：落后就要挨打，弱国无外交。
9、鸦片战争失败根本原因：中国腐朽落后的封建制度。
1、根本原因：西方列强想进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动（19世纪60年代-90年代中期）1、时间：19世纪60—90年代中期2、代表人物（地主阶级洋务派）：中央—奕䜣地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞3、洋务运动目的：富国强兵，维护清朝统治4、口号：“自强”“求富”5、主要内容：（1）前期以“自强”为口号，创办了近代军事工业，有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（2）后期以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局、开平煤矿，汉阳铁厂、湖北织布局（3）军事近代化：筹建了北洋、南洋、福建三支海军；左宗棠收复新疆（抬棺出征）。
（4）教育近代化：兴办了京师同文馆等一批新式学堂。
5、结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着．．．洋务运动彻底破产。
6、评价：（1）性质：一场失败的封建统治者的自救运动。
（2）进步性：是中国历史上第一次近代化运动；（3）局限性：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来。
统编八上知识要点复习•第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争一、课标要求讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
二、主要知识点（一）鸦片走私与林则徐禁烟1. 鸦片走私（1）背景：鸦片战争爆发前，西方已经进入资本主义时代，英国成为头号工业强国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。
英国为了开辟海外市场，向中国倾销商品，但是遭到中国男耕女织式的自然经济的排斥，严重滞销。
而中国向英国输出的茶叶、生丝等，销路旺盛，在正当贸易中，中国处于明显的出超地位。
为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。
（2）危害：鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。
白银大量外流直接威胁到了清政府的财政；官员、士兵吸食鸦片，更导致政治腐败和军队战斗力削弱。
2.林则徐禁烟过程：（1）1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。
（2）林则徐在广州后，派人明察暗访，缉拿烟贩。
1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。
意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
（二）英国发动侵略战争1.根本原因：英国工业资本主义的迅速发展，要求打开中国市场。
2.导火索（直接原因）：林则徐领导的禁烟运动。
3.起止时间：1840年6月至1842年8月。
4.过程（1）战争爆发，英军封锁珠江口后，北上攻陷浙江定海，随后直趋天津，威胁清政府。
（2）道光帝将林则徐革职查办，改派琦善为钦差大臣，前往广东和英军谈判。
（3）1841年初，英军强占香港岛，广东水师提督关天培等战死。
后，英军又占领广州城北的四方炮台，（4）1841年秋，英军再次北上，先后攻占厦门、定海、宁波。
（5）1842年，英军进犯长江门户吴淞，江南提督陈化成率众抵抗，力竭牺牲。
英军攻占镇江。
（6）战争结束：1842年8月初，英军到达南京下关江面。
清政府向侵略者屈服，被迫签订了中英《南京条约》。
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
1．了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的严重危害。
掌握林则徐虎门销烟的壮举。
认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。
2．通过学习英国发动侵略中国的鸦片战争和中英签订的《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养用历史唯物主义的观点、方法，观察问题、分析问题的能力。
3．通过学习林则徐虎门销烟的史实，培养学生的爱国主义精神和民族自豪感。
通过对《南京条约》的分析，认识到“落后就要挨打”的道理，培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。
重点虎门销烟、中英《南京条约》的内容及其影响。
难点理解鸦片战争使中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
巍然屹立在天安门广场上的人民英雄纪念碑见证了中华人民共和国的光荣历史。
碑上所刻的八幅巨型浮雕，生动地浓缩了此前一个多世纪优秀中华儿女为实现祖国富强、民族振兴而付出的充满血与泪、剑与火的艰辛努力。
同学们，你们知道其中第一幅浮雕的内容是什么吗？知道是谁领导的这场伟大斗争吗？知道近代中国与西方国家的第一次文明冲突吗？一、鸦片走私与林则徐禁烟教师：你们知道“虎门销烟”的“烟”指的是什么吗？学生：鸦片。
教师：对于鸦片，你了解多少？学生：(各抒己见)鸦片是一种毒品，它久吸上瘾，对身体十分有害。
它的价格很贵。
……教师：鸦片曾经有一个非常好听的别名叫“福寿膏”，它真的能让人添福增寿吗？答案显然是否定的。
阅读下列三则材料，归纳出鸦片对中国的危害有哪些。
材料一臣窃见近来银价递增，每银一两，易制钱一千六百有零，非耗银于内地，实漏银于外夷也。
……其初不过纨袴子弟，习为浮靡，尚知敛戢。
嗣后上自官府缙绅，下至工商优吏，以及妇女僧尼道士，随在吸食。
置买烟具，为市日中。
……以中国有用之财，填海外无穷之壑。
易此害人之物，渐成病国之忧。
