初中语文中考名著导读的练习题含答案
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中考语文名著阅读专题训练(附参考答案)1.有人说,《骆驼祥子》这本书是“车夫的奋斗泪,乱世的悲凉歌”,同学们对此纷纷发表了看法,下列说法不正确...的一项是( )A.祥子曾经坚信靠个人奋斗可以挣上幸福生活,他努力在烈日和暴雨下拉车,拼命想买一辆属于自己的车,但残酷的现实让他渐渐失去了生活的信心和勇气。
B.祥子力图通过个人奋斗,摆脱悲惨贫困的生活,但历经波折,最终沦落,其根本原因就是当时的社会不让好人有出路。
C.祥子买了三辆车,又失去三辆车。
在经历了三起三落后,妻子虎妞难产去世使他对生活彻底失去希望,变成了自暴自弃的行尸走肉。
D.祥子来自农村,他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。
但现实的遭遇让他的希望一次次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。
2.下面关于《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述,不正确...的一项是( ) A.《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下强忍病痛在病榻上历时三年写成的长篇小说。
B.《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
保尔是伟大的,也是有血有肉的平凡人。
他理想坚定,英勇无畏;他浪漫温情,也有过挣扎绝望。
C.冬妮娅是保尔的精神导师。
在冬妮娅的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
D.人应当怎样度过自己的一生?作者在书中通过主人公保尔·柯察金的实际行动,给出了响亮的回答:为人类的解放而斗争!3.在不少文学作品中,都有相恋之人因故分离的内容。
请从下列两组人物中任选一组,简要概括导致他们分离的关键事件,并分析背后的深层原因。
(1)简·爱与罗切斯特(《简·爱》)(2)保尔与冬妮娅(《钢铁是怎样炼成的》)4.名著阅读。
(1)阅读下面文字,回答问题。
但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。
他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
文中的“他”指的是,这种“奇特的药引”是。
七年级语文名著导读训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、名著导读(本大题共11小题,共66.0分)1.名著阅读。
(1)根据阅读积累,写出鲁迅散文集《朝花夕拾》中的相应人物。
【甲】仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!“她”是________。
【乙】在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。
“他”是________。
【丙】这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。
他蹲在席子上,我发言大抵就反对……“他”是________。
(2)《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的声音,每听到时,就觉得这确实是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________1【答案】(1)【甲】阿长(长妈妈)【乙】藤野先生(藤野严九郎)【丙】范爱农(2)作者因为没有让父亲安静地离去而懊悔、自责。
表达了作者每念及此的不安、痛苦和对父亲的爱和痛惜。
【解析】(1)本题考查学生对名著阅读的积累能力。
用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。
了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。
细读《朝花夕拾》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题分析判断。
应为:【甲】阿长(长妈妈);【乙】藤野先生(藤野严九郎);【丙】范爱农。
(2)本题考查学生对名著阅读的积累能力。
用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。
广东中考语文备考名著导读习题及答案文学名著是文学艺术殿堂中的珍奇珍宝。
阅读文学名著不仅能拓宽我们的阅读视野,而且能陶冶我们的性情,提高我们的人文素养。
接下来我为你整理了广东中考语文备考名著导读习题及答案,一起来看看吧。
广东中考语文备考名著导读习题1.名著阅读。
《水浒传》里的很多故事布满了才智,"智取生辰纲'就策划得极其奇妙。
请你说说吴用等人是怎样一步一步地"智取'生辰纲的。
2.写一段话介绍文学名著,要求从《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《繁星春水》中任选一部,至少选用两个备选词语,并在所选词语下画横线。
备选词语:大气磅礴纯洁自然曲折跌宕生动逼真栩栩如生情真意切行云流水百折不挠3.学好语文要多读书,读好书。
回顾学校语文学习经受,阅读名著让我们获益良多。
请你从读过的名著中选出一部,推举给即将升入学校的同学,并依据提示结合作品内容写出推举理由。
推举的名著是:《》这本书的主要内容是:这本书在语文学习上给我最大的关心是:(2021年吉林省中考试题)4.《钢铁是怎样炼成的》一书的仆人公是谁?他最打动你的是哪一点?(30字以内)5.名著阅读。
(1)下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自学校生的课外必读名著《》(填书名)。
这则故事告知人们:冬日的一天,农夫发觉一条冻僵了的蛇。
他很可怜它,就把它放在怀里。
当他身上的热气把蛇暖和以后,蛇很快清醒了。
它一糊涂之后,就咬了农夫一口,给了他致命的损害。
农夫临死之前说:"我竟然去可怜毒蛇,就应当受到这种报应啊!'(2)笛福在《鲁滨逊漂流记》一书中,胜利刻画了"硬汉子'鲁滨逊的形象。
你认为鲁滨逊的"硬'主要表现在哪里?请结合原著的一个片段详细说明这个特点。
(3)吴承恩《西游记》里的那只石猴,除了法名"孙悟空'外,还有其他几个称呼。
请从下列称呼中任选一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。
中考名著导读练习及答案练习:一、《鲁滨孙漂流记》作者是英国人笛福。
1、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________ 。
2、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“ ________”。
在岛上生活28 年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。
他的名字叫________这部作品叫《________ 》。
3、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。
请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80 字左右)。
________________________________________________4、有这么一个真实故事: 1704 年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。
这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。
其中一位叫___________ 的作家据此为原型创作了一部小说《________________ 》。
5、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。
小说中的描写 _______________________________ 是全书的精华。
6、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
7、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。
参考答案: 1、笛福 2、星期五、鲁宾逊、鲁宾逊漂流记 3、鲁滨孙四次航海。
第一次出海他几乎被淹死;第三次出海,又被海盗掳去,逃出后在巴西发了财。
但他仍不死心,经别人提议,再次出航,结果滞留海岛,在孤岛中生活了二十八年。
4、丹尼尔 ?笛福、《鲁滨逊飘流记》 5、星期五、鲁滨逊在荒岛上的经历。
6、现实主义 7、28 年二、朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判1、《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本集。
2011年河南省4.下列关于文学名著的表述,有错误的一项是【】(3分)A.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难,取得真经。
B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题,表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
2011年安徽省3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(4分)(1)从文体看《安徒生童话》是童话集,《朝花夕拾》是集,《繁星·春水》是集。
(2)《水游》中,梁山泊先后有三任寨主,晃盖之前是,晃盖之后是。
2011年安顺市8.《水浒》中的鲁智深疾恶如仇,侠肝义胆,是深受人们喜爱的人物形象。
他性格中既有粗鲁莽撞的一面,也有粗中有细的一面。
请根据自己的阅读积累,选择其中一面用简洁的文字写出相关情节。
(3 分)答:2011年滨州市5.名著阅读。
(3分)鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄,他的故事家喻户晓,右图就是其中一个精彩的场面,请仔细观察,回答以下问题。
(1)这段故事名为《_______》。
(1分)(2)根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。
(2分)2011年成都6.下列有关名著的说明,不正确的一项是 (2分)A.冰心受泰戈尔的影响极大,善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考,如诗集《繁星》《春水》,歌颂了母爱、童真和自然,同时也不乏对生活的思考和感悟,读来情韵悠长,别有趣味。
B.由元末明初施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象,如林冲、鲁达、李逵、宋江等,小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
初中语文中考复习名著阅读专项练习附参考答案 (一)近年来,语文中考重视对名著的阅读与理解。
为了帮助初中生更好地备战中考,许多学校都开展了名著阅读专项练习。
本文将介绍一些常见的名著阅读专项练习及其参考答案。
一、选择题选择题是中考中名著阅读的一种题型,考查学生对名著中人物、情节、主题等方面的理解。
以下是一道选择题及其参考答案:【例题】以下哪位圣人不是《论语》中的人物?A. 孟子B. 孔子C. 名门弟子D. 孔子弟子【参考答案】A. 孟子二、填空题填空题是中考中名著阅读的另一种题型,要求学生能深入阅读名著,并准确理解其中的意思。
以下是一道填空题及其参考答案:【例题】“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是……”这句话出自哪部名著?【参考答案】《红楼梦》三、阅读理解题阅读理解题是中考中名著阅读的重要题型,也是考查学生综合能力的一种方式。
以下是一道阅读理解题及其参考答案:【例题】文艺复兴时期的后继者——巴洛克时期,能否比文艺复兴时期的艺术更好,周培公的这种态度说明了什么?这道题一共有两个问题,需要结合文中的内容,分别回答。
其中第一部分回答的是巴洛克时期是否比文艺复兴时期更好,第二部分回答的是周培公的态度和含义。
【参考答案】巴洛克时期并不一定比文艺复兴时期的艺术更好。
周培公的态度既有肯定文艺复兴时期的艺术,又有支持巴洛克时期的艺术的含义。
他认为两个时期都有其独特的价值和魅力,应该平等看待。
由此可以看出,他是具有包容性和开放性的思想家。
四、大作文大作文是名著阅读的一种较难的题型,要求学生能够在深入理解名著的基础上,进行细致而独到的思考,表达自己的观点。
以下是一道写作题及其参考答案:【例题】《红楼梦》中的“贾宝玉”是一个“异类”,他在道德、性格等方面都与传统形象不同,甚至有些“反叛”。
你认为这种“异类”在文学作品中有哪些价值?【参考答案】“异类”在文学作品中有着独特的价值。
初三语文默写名著导读试题答案及解析1.下列关于名著的解说,不正确的一项是( )A.《格列佛游记》中讲述大人国与邻国之间的战争,是影射当时英法两国之间的战争。
B.林冲是《水浒传》中的人物,绰号“豹子头”。
他武艺高强、安分守己,但懦弱隐忍、逆来受顺,因为遭到高太尉陷害被一步步逼上梁山。
C.《骆驼祥子》中的祥子最终也没有拥有一辆自己的洋车。
第一次买的车被大兵抢走,第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了,第三次买的车在安葬虎妞时卖掉了。
D.孙悟空被封为齐天大圣,猪八戒做过天蓬元帅,沙僧曾经是卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随着唐僧西天取经。
【答案】A【解析】A中应是《格列佛游记》中讲述小人国与邻国之间的战争,是影射当时英法两国之间的战争。
【考点】识记文学常识。
2.古诗文默写(8分)①无可奈何花落去,_________________。
(晏殊《浣溪沙》)②______________________,芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)③__________________,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)④《论语》中倡导应时刻注意向他人学习,强调反思重要性的句子是“__________________,见不贤而内自省也。
”5诗人的情怀不是独守一隅的浅吟低唱,而是心系国家的匹夫之责。
“感时花溅泪__________________”名为感时,实则忧国;“__________________,大庇大下寒士俱欢颜”名为求庐,实为求“__________________,西北望,射天狼”名为拉弓,实为报国;“落红不是无情物,__________________”名为写花,实则倾情。
唯有如此,其诗才一路走来,值得众多读者且读且感佩。
【答案】①似曾相识燕归来②晴川历历汉阳树③海内存知己④见贤思齐焉5恨别鸟惊心安得广厦千万间化作春泥更护花【解析】这五个小题属于识记类默写,识记类默写就需要日常学习中要加强记忆,除了背诵外,注意默写,对一些易错字尤其要关注。
中考语文专题练习-名著导读一、名著导读1. 名著阅读。
(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A,B两处的人物是谁。
A心里有数儿。
他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。
有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。
B更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。
A________;B________(2)祥子最大的梦想是________,导致他梦想破灭的原因是________。
(说出一个即可)2.阅读选文,完成各题。
①这时,我看见一个巨大黑影出现在采珠人头上,原来是一条巨鲨。
我吓得要死。
这只猛兽目露凶光,斜刺着向采珠人冲去。
采珠人往旁边一闪,虽然避开了鲨鱼那长满尖利牙齿的血盆大口,可却被鲨鱼的尾鳍打在胸口上,一下子翻倒在水中,晕了过去。
鲨鱼掉转过身,想把采珠人拦腰咬断。
就在这危急时刻,蹲在我身边的尼摩船长霍地站起身,举着短刀,径直向鲨鱼扑去。
鲨鱼发现了尼摩船长,立即转过身子,迅速地向船长冲了过去。
②我现在还清晰地记得尼摩船长当时的英姿。
只见他立即俯下身,静待着朝他猛扑过来的鲨鱼;当鲨鱼扑向他的一刹那,船长敏捷地一闪,躲开鲨鱼1的攻击,同时,他狠狠地将短刀刺入鲨鱼的腹部。
喷涌而出的鲜血立即染红了周围的海水。
③我眼前一片模糊,什么也看不见。
直到海水稍稍清了一点,我才隐约看见,尼摩船长正同这个怪物进行着殊死搏斗。
此时受伤的鲨鱼更加疯狂,它使劲扭动着身体。
尼摩船长一只手死死抓住鲨鱼的一个鳍,一只手一刀接一刀地猛刺鱼腹,可惜都没有刺中鲨鱼的要害。
(1)联系全文思考,下列内容理解分析不正确的一项是()A. 《海底两万里》是一部优秀的科幻小说。
其中“神奇的诺第留斯号”“奇幻的海底美景”“险象环生的海底环境”“出人意料的海上经历”等元素,深深吸引着读者。
B. 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
2023年中考语文名著导读专题练习(含答案)一、填空题1.完成问题。
老师:《水浒传》与《儒林外史》在塑造人物形象时都用到了“哥俩”模式,如上图所示。
我们来探究这种“哥俩”模式在构筑结构、表达主题中的作用。
小文:我发现《水浒传》中,鲁智深大相国寺耍禅杖显武艺引来林冲喝彩,继而两人结拜。
作者以鲁智深引出林冲,情节环环相扣。
林冲因(情节)被发配沧州,鲁智深一路暗中保护,在野猪林救出林冲。
作者以此突出作品“八方共域,异姓一家,四海皆兄弟”的主题。
小语:我也发现了,《儒林外史》中,严贡生抢占王家的猪,强要黄老头的利钱,因而畏罪潜逃,引出严监生(情节)。
后严监生病逝,引出严贡生(情节)。
作者以此突出作品的主题。
2.根据你对《水浒传》的阅读积累,分别写出下面三副对联所歌咏的人物姓名。
A.一生风雪落荒草半壁忠心飨天朝人物:B.难得有心呼保义可怜无人颂公明人物:C.满心草莽难剃度一生屠戮终成佛人物:二、语言表达3.微写作请从以下书目中任选一本你喜欢的名著向同学推荐,从作品的语言、情节、形象、情感或主题等角度说说推荐的理由。
150字左右。
《红星照耀中国》《傅雷家书》《名人传》《西游记》三、名著导读4.对待读书的态度和目的,往往能反映一个人的精神追求与性格品质。
请在下列备选人物中任选一位,联系相关情节,谈谈你对此的理解。
【备选人物】A保尔(《钢铁是怎样炼成的》)B范进(《儒林外史》)C方鸿渐(《围城》)附加题5.任务一:下面是某同学读名著时摘录的“女性人物”阅读积累,请你根据提示补充表格。
6.任务二:有观点认为,文学离不开想象,而文学中的想象又不能脱离现实。
请从下面任选一本书,结合书中相关内容,谈谈你对此观点的理解。
①《西游记》②《海底两万里》阅读名著选段,完成问题自此,A的病,一日重似一日,再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。
到中秋以后,医家都不下药了。
把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
中考语文《名著导读》专项练习题(含答案)1.(1)中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质,将《三国演义》归纳为“忠”字,将《水浒传》归纳为“义”字,将《红楼梦》归纳为“情”字。
请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》,并简述理由。
(2)班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。
小周同学抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切感受到小主人公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。
”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。
2.祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。
他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。
他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。
他要把车放下,但是不知放在哪里好。
想跑,水裹住他的腿。
他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。
坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。
(1)(感悟人物形象)祥子是老舍的长篇代表作《_____》中的主人公,“骆驼”是他的外号。
这部作品被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”,文段中的祥子具有_____、_____、_____的特点。
(2)(体会语言风格)老舍是公认的语言大师。
他创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。
请试着列举一例。
_________________________________________________ _____ (3)(探究学习方法)圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。
这种读书方法可以凝聚阅读的注意力,便于复习、巩固、查考,也是一种治学的方式。
初中语文中考名著导读的练习题(含答案)1、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。
李鬼出自《》,在这里指代假货。
2、与下列、有关的中国古典文学名著是:①写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
②滚滚长江东逝水,。
是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。
答案:①《聊斋志异》②《》3、根据判断人物(均出自我国四大古典名著)。
①一头红焰发蓬松,亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
((沙僧或沙和尚)②富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光,于家无望。
天下无能第一,不肖无双,寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。
()4、你读过一些课外,请按提示完成下面的填空。
(1)《水浒》中叙述了好汉鲁智深 (或“鲁达”。
答“鲁提辖”也可)“大闹野猪林”的故事。
(2)《》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪(去)西天取经 (答“取经”也可)的故事。
(3)《鲁滨孙漂流记》的是英国笛福5、根据提供的相关事件,在横线上填入人物姓名。
①林冲雪夜上梁山《水浒》②猪八戒大战流沙河《西游记》③诸葛亮舌战群儒《三国演义》6、名著知识填空。
什么样的人才能称得上英雄?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是,《》里用谋略帮晁盖的吴用何尝不是?《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔•柯察金固然是,《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽的又何尝不是?8、著名、将《水浒传》、《》、《》、《》、《》及相提并论,合称为”六才子书”。
9、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。
示例:潇湘馆、丫环紫鹃、葬花、《》。
人物:林黛玉①赤兔马、单刀赴会、败走麦城、《三国演义》。
人物:关羽。
②日本仙台、、修改讲义。
鲁迅作品:《朝花夕拾》或《》。
③海难、荒岛、“星期五”。
英国历险小说主人公:鲁滨孙10、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。
示例:沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。
八戒:性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承诌媚。
11、下面描写的人物分别是谁?用两三个词概括其主要性格特点。
①、纶巾羽扇,身衣,素履,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。
人物:诸葛亮;性格特点:足智多谋、忠心耿耿。
②、头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下赤兔马。
人物:吕布,性格特点:没有主见、目光短浅、见利忘义。
12、我们生活在这样的,可以从保尔身上汲取到什么精神?保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。
13、下列故事不是《三国演义》中的一项是( D)A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、14、《三国演义》中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。
他,下晓,成了智慧的代表。
在四大古典名著中,还有作品也塑造了一位足智多谋的军师,这个人物是吴用。
15、根据《》推荐的名著填空。
名著是美的,《繁星"春水》美在它对母爱、童心的赞美;《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格;祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
16、请结合你所读过的,完成下列。
读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,。
从《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分明的品格;从老舍《》里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗;从罗贯中《三国演义》里诸葛亮的身上,我们能学到忠诚和智慧;从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上,我们能体会到创造精神和开拓精神。
17、请从下面作品(《三国演义》《安徒生童话》《平凡的世界》)中任选一部,写出其中一个,并简要介绍与之相关的一个。
[示例]主要人物:刘备;情节介绍:刘备屯兵新野,听说诸葛亮有经天纬地之才,求贤若渴,遂携关张二人三次拜访,终于感动诸葛亮出山为其效力。
18、名著知识填空。
①《》是文艺复兴英国杰出的莎士比亚的著名,剧中人物夏洛克是人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。
②“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目其中“花和尚”指的是鲁智深。
19、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。
(示例中所给人物不可再用)示例:书名:《三国演义》人物:诸葛亮,故事:草船借箭书名:《西游记》人物:孙悟空,故事:三打白骨精20、名著内容填空。
①写出鲁滨孙在荒岛救人的一个故事名称(自拟)“智救星期五”、“智救落难船长”(6个字以内)②写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟)“大闹野猪林”(6个字以内)21、下面人物与故事不搭配的一项是( D)A、刘备---白帝城托孤B、林黛玉---荷锄葬花C、林冲---误入白虎堂D、李逵---七擒孟获22、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。
①及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。
《水浒传》②逃大圣,定心猿。
《西游记》23、读一定数量的文学名著,是学习的基本要求。
但读书除了积累知识外,更重要的是思考。
三年,你一定在老师的指导下读了不少好的。
下面请你做一个简要的读书札记。
书名作者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示示例1:《钢铁是怎样炼成的》、奥斯特洛夫斯基、保尔•柯察金;一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,人生才有。
示例2:《三国演义》,罗贯中;诸葛亮;一个人不仅要有智慧,还要善于用人。
24、按照示例,请写出源于《水浒传》或《西游记》的一个,并写出相应的人物及故事的主要内容。
示例:成语:万事俱备,只欠东风;人物:诸葛亮、周瑜;故事:周瑜定计火攻曹军。
成语:逼上梁山;人物:林冲;故事:林冲受高俅陷害被逼上梁山25、请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。
①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫序号出自哪一部著作作者简要写出书中另一个情节(不超过15字)26、检测①下面是清代为自己撰写的座右铭:有志者,事竟成,破釜沉舟,终属楚。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可。
你能指出对联中典故里的主人公是谁吗? (2分)上联:下联:27、古典名著《三国演义》和《水浒》中各塑造了一位武艺高强的英雄,他们使用同一兵器,出自于同一宗室,他们的名字是。
关羽、关胜28、请以推荐的阅读的外国名著为材料,依照所给的形式,补写完整后面的句子:我来到法兰西,听到了罗曼"罗兰在叙述三位巨人的不凡历程;我来到了英国,听到了斯威夫特在叙述格列佛多次航海中的种种,我来到俄罗斯,听到了,叙述自己苦难的种种坎坷29、下面对联分别出自哪部章回体小说?请写出来。
(1)战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮。
《三国演义》(2)官封弼何足,名注齐天意未宁。
《西游记》(3)大观园试才题对额,贾元春归省庆元宵《红楼梦》30、。
上联:足智多谋,孔明巧借箭。
下联:示例:(1)艺高胆大,悟空勇斗魔。
(2)义盖云天,关羽私放曹。
(3)多愁善感,黛玉悲葬花。
31、的形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么?法国、巴乐扎克、《欧也妮•葛朗台》、葛朗台;英国、莎士比亚《威尼斯商人》、夏洛克;法国、莫里哀《吝啬鬼》、阿巴贡;俄国、果戈里《》、。
32、《》是美国海明威生前发表的最后一篇小说,小说中的老人圣地亚哥(人物名)表面上看失败了,但精神并不屈服。
诚如他所说的“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”是这部小说的一曲打不败的失败者的赞歌。
33、《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和莎士比亚的著名喜剧。
夏洛克是这出喜剧中塑造的一个吝啬鬼的形象。
(要求具体说明)34、人,已远,惟有几篇新乐府;苏州怀刺史,湖山之边,尚有三座旧祠堂。
出自诗人(白居易)著作(《新乐府》)。
35、上联:欧阳修与民同乐。
下联:(范仲淹替君分忧(意思对即可))36、青冢有情犹识路,平沙无处可招魂。
对联中提到的人物是“沉鱼落雁、闭月羞花”中的(“落雁”王昭君。
)。
37、出师未捷身先死,常使英雄。
对联中提到的人物是(诸葛亮)他的事迹妇孺皆知,比如:六出祁山、七擒孟获、火烧赤壁。
38、,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士。
联中提到的是我国(唐)代著名的(浪漫)主义大诗人(李白),请将代表他风格的写出三句来(白发三千丈,缘愁似个长)、(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)、(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情)。
39、草堂留,著千秋。
人物(杜甫)、草堂是指(成都草堂)。
一门父子三,。
三词客是指、苏轼、。
四大家是指、、欧阳修、苏轼。
40、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。
人物(范仲淹)、出自他作品的名句(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)。
41、,趵突泉边,在垂柳深处;漱玉集中,里,有后主。
这幅对联赞扬的(李清照),作品《《》》。
其中“后主”是指(“南唐后主”李煜)。
42、犹留正气参天地,永剩丹心照古今。
此联是写(南宋)朝(文天祥),联中化用了他的《《过零丁洋》中的名句人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
43、译书尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,从此感彷徨。
此联是写(鲁迅),联中提到的他的作品是《呐喊》、《彷徨》44、《》是法国生物学家的之一,他的另两部作品是《格兰特船长的女儿》、《》。
45、凡尔纳小说广为流传的原因,一是构思精巧、情节惊险;二是它们是与幻想巧妙结合的成果;三是他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
46、是一名反抗压迫的战士,这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
47、谱写昆虫生命的诗篇《昆虫记》(又译《》或《昆虫学札记》),被誉为“昆虫的史诗”,曾被鲁迅先生奉为“讲昆虫生活”的楷模。
48、《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的,它行文生动活泼,轻松诙谐,充满了盎然情趣。
49、的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射人生,充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
50、《伊索寓言》是上流传最广的故事集之一,请写出你最为熟悉的两个故事的名称:如:《龟兔赛跑》、《狼来了》、《农夫和蛇》、《狼和小羊》等(任写两个即可)。
51、《伊索寓言》内容丰富,有的影射当时社会现实,如〈狼和小羊〉揭露了当时统治者的残暴和蛮横;有的表现劳动人民生活的经验与智慧,如〈农夫和蛇〉;有的借嘲讽人类缺点,如〈〉。
52、《伊索寓言》短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,广泛采用拟人化手法。
53、在意大利,〈〉一直是孩子们的必读书,采用日记体的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩。
54、〈爱的教育〉以的和品德教育为中心,它用爱塑造人。
55、弗兰西斯·传扬的一句名言是“知识就是力量”。