不文明行为整治方案
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中学“校园不文明行为”专项治理活动方案如下:
本活动旨在营造文明校园环境,提高师生文明素质,增强师生责任感和荣誉感,促进学校和谐发展。
具体工作安排如下:
1.开展校园“文明礼仪”教育活动:通过校园广播、宣传栏、班会等形式,宣传普及文明礼仪知识,引导学生树立文明意识,养成良好习惯。
2.设立“文明监督员”队伍:由教师和学生组成,对校园内各种不文明行为进行监督和提醒,严格执行校规校纪。
3.开展“文明校园”创建活动:组织学生参与校园环境整治和美化行动,倡导绿色出行、节约资源,打造绿色、文明的校园。
4.加强师生交流互动:定期开展“文明对话”活动,促进师生之间沟通交流,共同探讨校园不文明问题的原因和解决方法。
5.建立“文明激励机制”:设立文明奖励制度,对表现突出的师生进行表彰奖励,激励更多人树立文明新风尚。
6.加强家校合作:积极引导家长参与学校文明建设,共同努力营造和谐、文明的校园氛围。
通过以上措施的落实,相信校园不文明行为会逐渐减少,学校环境将变得更加优美和谐,师生之间的互相尊重和理解也将得到增进,为校园文明建设贡献力量。
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校园全面禁止不文明行为工作实施方案1. 前言为了创造和谐文明的校园环境,提高学生的道德素养和公民意识,校方决定制定校园全面禁止不文明行为工作实施方案。
本方案的目标是规范学生行为,促进校园秩序的良好发展。
2. 不文明行为定义不文明行为是指具有损害他人身心健康、违背社会公德和道德规范的行为,包括但不限于以下情况:- 侮辱、歧视他人的言语和行为;- 污言秽语、恶搞他人的举止;- 破坏、涂鸦校园设施的行为;- 违反交通规则和交通安全的行为;- 行为不端、不礼貌的举止等。
3. 禁止不文明行为的措施为了有效预防和制止不文明行为的发生,校方将采取以下措施:1. 教育宣传:通过开展主题班会、家长会和社会公益宣传等形式,向学生和家长普及文明行为的重要性,增强他们的意识。
2. 约束规范:制定明确的校规校纪,明确禁止不文明行为,规定行为的界限和后果。
3. 惩处措施:对于有不文明行为的学生,将根据情节轻重给予相应的纪律处分,并进行相应的教育引导。
4. 校园监督:学校设立监控设备,加强对校园各个区域的监督和巡查,及时发现并处理不文明行为。
4. 措施落实和评估为了确保禁止不文明行为的措施得到有效实施,校方将采取以下措施:1. 定期组织对学生进行相关法律和道德教育的培训,提高他们的法律意识和道德观念。
2. 每学期组织检查,对学生的文明行为进行评估,并采取必要的纠正措施。
3. 学生和家长可通过投诉平台和建议箱反映不文明行为问题,校方将积极回应并处理。
5. 后果和效果评估对于违反禁止不文明行为规定的学生,校方将给予相应的纪律处分,并通过教育引导帮助他们树立正确的行为观念。
同时,校方将定期评估措施的效果,及时调整和改进方案,持续提升校园文明建设的成效。
6. 结束语校园全面禁止不文明行为工作实施方案的实施,对于提高学生的道德素养、促进校园秩序的良好发展具有重要意义。
校方将认真推进该方案,不断完善相关措施,营造良好的学习和生活环境。
同时,希望学生和家长共同努力,积极践行文明行为,共同打造和谐美好的校园。
校园全面禁止不文明行为工作实施方案一、背景说明随着时代的进步,校园文化建设已经成为学校教育的必要组成部分。
校园文化建设的核心是要树立正确的价值观,营造积极向上的校园氛围。
然而,在一些学校中,一些不文明行为仍然存在,严重影响了正常的学习和生活秩序,必须采取措施加以解决。
二、目标和原则1.目标:通过全面禁止不文明行为,营造良好的校园文化氛围,提高学生的素质。
2.原则:公开、公正、公平、规范、依法。
三、工作内容和措施1.加强宣传教育(1)开展不文明行为的害处宣传教育活动。
通过校内广播、班会、校园电视台等宣传途径,向全体师生传达不文明行为的危害和后果,引导他们树立正确的价值观。
(2)组织开展文明礼仪教育活动。
开设文明礼仪课程,培养学生良好的行为习惯和文明礼仪意识,增强学生的文明素养。
(3)制作宣传资料。
制作宣传海报、手册、视频等宣传资料,通过校园电子屏幕、学校网站等途径进行广泛宣传。
2.启动监督机制(1)成立专门的不文明行为监督小组。
该小组由学校领导、班主任、辅导员、家长代表等组成,负责监督和管理校园不文明行为,及时发现和处置不文明行为。
(2)建立线索举报制度。
鼓励全体师生积极参与到不文明行为的线索举报中,对属实的线索要及时处置,并对举报人予以保护,避免泄露隐私。
(3)加强监控设施建设。
学校应在各个重要位置安装监控设施,对一些常见的不文明行为进行监控,及时发现并采取相应措施。
3.建立奖励制度(1)建立先进典型表彰制度。
校级、班级设立先进典型表彰,鼓励那些自觉抵制不文明行为的学生和教师,以激励广大师生树立良好的行为榜样。
(2)嘉奖举报有功人员。
对那些举报不文明行为有功的师生进行嘉奖,激发师生参与不文明行为监管的积极性。
四、责任分工和落实机制1.学校领导。
负责组织制定、实施和推动工作方案,监督检查工作进展情况,对工作成果负总责。
2.监督小组成员。
负责具体的监督和管理工作,包括发布通知、组织宣传教育、处理不文明行为等。
2024年市不文明行为专项整治行动实施方案范文一、背景分析近年来,我市不文明行为问题日益突出,给社会治安秩序和群众生活带来了严重影响。
为了推动全市社会文明水平的提升和城市形象的塑造,市委、市政府决定开展2024年市不文明行为专项整治行动。
二、行动目标推动全市公共场所文明行为规范化,树立文明新风尚;加强社会管理,提升市民素质和文明习惯;营造和谐文明社会环境。
三、行动措施1.加强法律宣传教育。
组织开展多种形式的法律宣传活动,提高市民对法律的认识和遵守意识,增强全社会的法治观念。
2.加大执法力度。
加强各类执法部门的协作配合,加大对各类不文明行为的打击力度,严惩不法分子,维护社会秩序。
3.开展文明礼仪教育。
组织开展公众场所文明礼仪教育活动,引导市民文明待人、礼貌待客,营造良好的社会交往氛围。
4.加强对青少年的引导。
通过开展文明青少年行动计划,加强对未成年人的道德教育,培养他们的社会责任感和行为规范意识。
5.建立奖惩机制。
设立文明奖励制度,对文明行为者给予表彰和奖励,并加大对不文明行为的处罚力度,形成强大的舆论压力和社会道德约束。
6.加强社会监督。
组织广大市民参与监督工作,建立举报奖励机制,鼓励民众积极举报不文明行为,形成全社会共同参与的社会治理格局。
7.加强媒体宣传。
通过广播、电视、报纸等媒体,宣传典型案例,推动全市市民自觉遵守公共秩序,树立良好的社会形象。
四、行动保障1.强化组织领导。
成立市不文明行为整治行动领导小组,明确职责分工,做好组织协调工作。
2.加强人员培训。
组织相关人员进行专业培训,提高工作人员的业务水平和工作能力。
3.完善制度机制。
建立健全相关制度,完善行动实施的工作流程和操作规范。
4.加大资金投入。
合理安排行动经费,保障整治行动的顺利开展。
五、预期效果通过2024年市不文明行为专项整治行动的开展,预计将取得以下成效:1.不文明行为得到有效遏制,公共场所秩序显著改善。
2.公共文明行为规范化水平提升,市民素质和文明习惯明显提高。
不文明行为专项治理工作方案不文明行为是指违背社会公德、道德规范和法律法规的行为。
它不仅损害了社会和谐与安宁,也影响了人们的生活质量和公共秩序。
为了有效治理不文明行为,我们制定一份专项方案,以期望实现社会公德的普及和不文明行为的改变。
一、宣传教育阶段1.开展宣传活动。
通过广播、电视、报纸、互联网等媒体渠道,向公众传递文明行为的重要性和不文明行为的危害。
鼓励社会各界积极参与,并提供奖励激励。
2.开展校园教育。
加强对学生的道德教育,推动学校开展不文明行为的宣传教育活动,增强学生的公共意识和责任感。
同时,通过开展主题班会、宣传栏、演讲比赛等形式,引导学生养成良好的行为习惯和道德观念。
3.提高公众意识。
通过社区活动、街头宣传、举办志愿者服务等方式,引导居民了解文明行为的标准和重要性。
同时,鼓励居民积极参与社会公益事业,增强公民责任感。
二、制度建设阶段1.完善法律法规。
修订并完善相关法律法规,明确不文明行为的界定和处罚措施。
加大对违法行为的打击力度,强化执法力度,提高违法成本。
2.建设监控系统。
在公共场所以及交通运输等重点领域,设置监控设备,及时发现并处理不文明行为。
同时,加强各类监督机构的建设和运作,提高监管效能。
3.培训专业人员。
通过多种形式培训和考核,提高执法人员、教师等专业人员的专业素养和处理不文明行为的能力。
定期开展技能培训,提高工作水平和专业素养。
三、全面执行阶段1.加大执法力度。
严厉打击各类不文明行为,加大惩处力度,公开曝光典型案例,引起社会广泛关注。
案件办结后,全力配合媒体开展相关宣传,以警示他人。
2.建立举报机制。
建立公众对不文明行为的举报渠道,鼓励人们勇于举报,及时揭发不文明行为。
对有效举报的人员进行奖励,同时保障举报人的权益和安全。
3.加强合作与宣传。
加强与媒体、企业、学校等各界的合作,并积极宣传和推广文明行为的典型事迹。
通过榜样的力量,引导公众形成文明行为的新风尚。
四、评估总结阶段1.定期评估效果。
第一篇:学生不文明行为整治方案学生不文明行为整治方案为进一步巩固加强学生自我养成教育,为实现安全、文明学校的目标,根据张院长学管例会有关指示精神,结合我院实际,制订本方案。
一、指导思想全面加强我校学生文明行为习惯养成。
深入开展抽烟、酗酒、乱仍垃圾、夜不归宿、打架等学生自律问题,营造文明和谐的校园氛围为目标开展工作。
二、工作目标通过广泛深入地开展,进一步提高全校师生的文明意识,提高管理水平,强化防范能力,加强监控学生不文明活动行为。
三、领导小组组长:许毅明副组长:张劲松、郭学艳、杨鸿林、郭立新、崔建军、张广珍、申冬青、秦贺德、尚延良、田志辉、赵玉臣、郭振海、李建伟、石晓亮、张亚标、范忠春、吴继军、原伟、郭军、王鸣涛、王文萍、丁为民、张永中、李刚设办公室主任:李建伟(兼)成员:宋有生陈传忠罗飞四、综合治理工作要求1、确保安全底线,不发生各类恶性事件。
2、进一步健全综合治理机构和信息网络,并发挥各自的职能作用,全面开展工作,有效维护学校正常秩序。
3、不断加强学生思想教育、提高自身素质,教育学生自我管理、自我教育。
4、切实做好各种突发事件的处理工作,积极稳妥地推进校园文明。
五、方法措施1、加强组织领导。
主管领导亲自抓,分管领导经常抓,为确保活动能有序开展,创造良好的环境2、学生处与院系签订责任书,认真落实,实行齐抓共管。
3、开展“学生文明习惯无小事”活动5、充分利用橱窗、黑板报、悬挂标语、广播站、校园网和升旗仪式等形式,开展宣传教育,营造浓厚的综合舆论氛围。
6、执行“谁的学生谁管理”的工作模式7、成立校园督察队,在重点时段、重点区域督察8、每周通过OA通报一次8、工作专组每周抽查不少于2次二○一四年十月十二日附件1:各院系学生不文明行为整治责任书为了落实不文明行为整治活动能有效开展,实现整治目标,学生处和各院系签订本责任书。
一、责任目标1、本学期学生抽烟、酗酒、乱仍垃圾、夜不归宿、打架实现“零”目标,确保整治质量和效果。
学校不文明行为专项整治实施方案范文一、背景随着社会发展,学校不文明行为问题日益突出,严重影响了校园的和谐氛围,损害了师生的身心健康。
为了提升学校文明水平,创造良好的学习环境,本文制定了学校不文明行为专项整治实施方案。
二、目标1. 形成健康文明的校园氛围,营造良好的学习、工作环境;2. 提高师生的道德素质和文明修养;3. 加强师生礼仪教育和普及,培养优秀的公民意识;4. 有效整治和纠正学校不文明行为,营造和谐共处的校园氛围。
三、具体措施1. 教育宣传(1)开展主题教育活动,组织师生参观文明校园,了解校园文明规范,增强文明意识;(2)制作宣传海报、横幅等宣传校园文明行为和文明礼仪,显著位置进行张贴;(3)制作校园文明行为宣传手册,发放给全校师生,提醒大家遵守;(4)定期组织形式多样的文明讲座、主题班会,引导师生树立良好的文明习惯。
2. 规范管理(1)制定明确的校园文明行为规范,明确学校的红线和底线;(2)加强师生道德教育,培养学生的自律意识和规则意识;(3)建立校园文明督导组,对学校校服、餐饮、环境等方面进行监督检查,严格按照规定执行;(4)建立学生违纪惩戒机制,对违反校园规范的学生采取相应的纪律处分;(5)建立“文明表现奖励制度”,激励表现良好的师生,树立典范。
3. 加强协作(1)通过家校合作,家长参与学校文明建设,共同监督学生的行为;(2)组织学生自治组织,让学生充分参与校园文明建设,发挥主体作用;(3)加强与社会机构的合作,组织社会青年志愿者开展文明行动,传播文明理念。
4. 持续监测(1)建立学校文明行为监测系统,定期对学校文明行为进行调查研究,及时了解存在的问题;(2)定期召开校园文明行为整治工作的专题会议,总结经验,解决问题;(3)成立学校不文明行为整治工作领导小组,负责整体工作的协调和监督。
四、评估与调整根据实际效果,定期进行学校文明行为整治工作的评估,总结经验,发现问题,及时进行调整和改进,保证工作的持续性和有效性。
一、方案背景随着社会经济的快速发展,人民群众的生活水平不断提高,但随之而来的是一些不文明现象的增多,如乱扔垃圾、随地吐痰、公共场所大声喧哗等。
这些不文明行为不仅影响了城市形象,也破坏了社会和谐。
为进一步提升市民文明素质,优化城市环境,特制定本专项整治方案。
二、整治目标1. 提高市民文明素质,形成良好的社会风尚。
2. 改善城市环境,提升城市形象。
3. 减少不文明现象,构建和谐社区。
三、整治范围1. 市区主要街道、公共场所、居民小区、交通枢纽等。
2. 商业街区、旅游景点、学校周边等人员密集区域。
四、整治措施(一)加强宣传教育1. 开展文明礼仪知识讲座,提高市民文明意识。
2. 利用广播、电视、报纸、网络等媒体,广泛宣传文明行为规范。
3. 在公共场所设置文明标语,营造浓厚的文明氛围。
(二)强化执法监管1. 加强对公共场所、交通枢纽等地的巡查力度,及时发现并制止不文明行为。
2. 对乱扔垃圾、随地吐痰等行为进行处罚,形成震慑作用。
3. 加强对商业街区、旅游景点等地的管理,规范经营秩序。
(三)完善基础设施1. 加强城市绿化、美化工作,提升城市整体形象。
2. 增设垃圾桶、公厕等便民设施,方便市民生活。
3. 优化交通设施,提高通行效率,减少交通拥堵。
(四)开展志愿服务1. 组织志愿者开展文明劝导活动,协助维护公共秩序。
2. 鼓励市民参与志愿服务,共同营造文明氛围。
3. 开展“文明家庭”、“文明社区”等评选活动,树立文明典型。
五、实施步骤(一)宣传发动阶段(1个月)1. 制定专项整治方案,明确整治目标、范围和措施。
2. 开展宣传活动,提高市民对文明专项整治工作的认识。
(二)组织实施阶段(3个月)1. 加强执法监管,加大对不文明行为的处罚力度。
2. 完善基础设施,提升城市环境。
3. 开展志愿服务活动,营造文明氛围。
(三)总结评估阶段(1个月)1. 对专项整治工作进行总结,分析存在问题。
2. 对取得的成绩进行表彰,树立先进典型。
求生活中不文明的行为及改善方法或建议尊敬的读者:本旨在探讨生活中存在的不文明行为,并提供改善方法或建议。
通过深入分析不文明行为的根源和影响,我们可以更好地认识到它们对社会和个人的危害,并提出行之有效的解决方案。
希望通过本的阅读,能够引起您对不文明行为的重视,并积极做出改变。
一、公共场所的不文明行为及改善方法1. 垃圾乱扔行为- 垃圾桶设置不当- 缺乏环境教育宣传- 提高环境意识,加强教育- 加强垃圾桶设置和管理2. 不文明排队行为- 缺乏公序良俗意识- 设置合理的排队规则和标识- 加强宣传,塑造良好的排队氛围3. 大声喧哗行为- 缺乏公共场所秩序意识- 强化管理制度,加强巡查- 设置静音区域,提供安静的环境二、交通出行中的不文明行为及改善方法1.违规驾驶行为- 缺乏交通规则的遵守意识- 加强交通安全宣传教育- 加大违规行为的处罚力度,严格执法2.乱丢垃圾行为- 缺乏交通文明的养成意识- 设置垃圾分类投放点,提供方便- 强化交通巡查,加大处罚力度3.公交车上的不文明行为- 缺乏公共交通秩序意识- 加强乘客素质培养,提供座位示意图 - 设立监控,加强管理和维护乘车秩序三、社交场合中的不文明行为及改善方法1.首.机过度使用行为- 缺乏社交礼仪意识- 加强首.机礼仪教育,宣传合理使用首.机 - 实施禁止使用首.机的规定,严格执法2.不文明言行行为- 缺乏公共场合礼仪意识- 强化礼仪教育,提倡文明用语- 加强管理,及时制止不文明言行3.排挤他人行为- 缺乏公平正义意识- 加强公民道德建设,倡导团结互助精神 - 强化管理,处理排挤他人行为附件:1. 政府发布的环境保护宣传册2. 社会组织组织的市民礼仪培训材料3. 交通管理局发布的违规行为罚则法律名词及注释:1. 公序良俗:一种被社会广泛接受的行为规范,以维护公共秩序、保护社会利益为目标。
2. 违规驾驶行为:违反交通法规的驾驶行为,如超速行驶、闯红灯等。
3. 社交礼仪:在社交场合遵循的行为规范,包括言谈举止、尊重他人等方面。
不文明行为整治方案
一、整治背景
随着城市化进程的加快,城市人口规模不断增加,城市交通、
房屋、环境等资源短缺,公共场所的使用率越来越高,而一些不文
明或不礼貌的行为越来越多,严重影响了城市形象和市民生活品质。
为此,制定不文明行为整治方案,是提升城市文明程度,建设和谐
社会的需要。
二、整治原则
1.法制原则:整治行为必须遵守法律法规,行为合法、公正、
公平。
2.文化原则:通过宣教、教育引导等手段,培养公民文明素质,提升市民文明素养。
3.科学原则:整治行为必须根据实际情况制定实施,有针对性。
4.效率原则:整治行动需要高效、快速、及时有效,避免形式
主义、官僚主义等弊端。
三、整治方案
1.加强宣传教育工作。
通过城市宣传栏、广告、城市文明主题
演讲等途径,进一步推动全社会树立文明新风尚,提升公民文明素质。
同时,在学校、社区等地开展文明礼仪培训、主题宣传等活动,为市民创造一个良好的文明氛围。
开展“不文明行为整治”主题活动方案
为加强市民习惯养成教育,大力倡导说文明话、办文明事、做文明人,提高市民整体文明素质和城市文明程度,学校决定组织开展“不文明行为整治”主题活动。
现将有关事项通知如下:
一、活动主题:告别不文明行为,争当文明好市民。
二、活动时间:2016年3月-6月。
三、活动内容
(一)广泛开展教育引导
1.发放一批倡议书。
在3月份制作一批宣传单,宣传内容为“师生文明行为十要、十不要”。
通过各种渠道,发放到师生手中。
2.开展集中教育活动
(1)举行一期道德讲堂活动。
学校在3月中旬,围绕文明礼仪主题举行一期道德讲堂活动,按照规定环节,宣传身边好人好事,弘扬中华传统美德,引导师生增强礼仪、礼节、公德意识,不断提高道德修养。
(2)运用宣传栏、现身说法、主题班队会、校园广播、“小手拉大手”、“走出去、请进来”等各种形式,对干部职工和学生进行集中教育,引导大家自觉约束自己的行为,做文明行为的践行者、督导者。
3.广泛组织文明劝导。
学校每月一次组织人员深入所在社区、主次干道开展公共文明劝导志愿服务活动,劝导、制止随地吐痰、乱扔废弃物、不排队上车、占道经营、乱穿马路、乱停乱放等不文明行为,让师生养成良好习惯。
(二)全面开展整治活动
1.开展自查自纠。
5——6月份学校要组织开展好“四个一”活动,即查摆一些不文明现象:认真查摆单位干部职工存在哪些不文明现象,单位司机是否存在车辆乱停乱放、闯红灯以及干部职工在居住地是否存在不文明现象,并征求社区意见;召开一次专题讨论:组织教职工讨论分析存在不文明行为的原因,研究解决问题的办法;制定一项整改措施:针对存在问题制定整治不文明行为的具体措施,并抓好落实;通报一次整改成果:在学校教师大会、公开栏、宣传栏通报整改成果,让教职工看到实实在在的成效。
通过开展“四个一”活动,查摆本单位存在的不文明行为,认清不文明行为的危害,制定整改计划和措施,扎实抓好实施,发挥文明单位的示范带头作用。
2.开展专项整治。
组织开展学校、学生不文明行为专项教育,学校要求值日教师坚守岗位,监督到位,志愿者及时劝导,有效措施推进整治,在整治行动推进过程中,既要注重进度,又要提高质量,加强常态管理,巩固提升整治效果。
3.开展示范活动。
9月,学校组织学生干部和“红领巾志愿者”开展统一清理小广告、统一清理社区卫生死角、统一开展文明劝导等集中示范行动,,形成强大声势,扩大活动影响,推动活动深入开展。
(三)加大舆论宣传力度
1.持续做好宣传和曝光。
从5月份起,学校利用有限宣传工具和媒体对不文明行为的危害进行解读,大力宣传活动进展情况和取得的实效,及时推介先进典型;设立不文明行为曝光台,跟踪曝光不文明的人和事。
2.举办“告别不文明行为”图片展。
6月份开始组织开展“不文明行为”随手拍活动,发动师生抓拍不文明行为,将征集到的照片配以文字解说,制作成展板,在学校公共场所展出,引导和教育师生以文明修身,自觉抵制不文明行为,争做文明师生。
3.开展“不文明行为大家谈”。
每两个月组织一次不文明行为访谈活动,通过报道不文明现象,采访党员干部、学生、教师等不同群体,配发点评,认清什么是不文明行为,怎样摒弃不文明行为,引导广大师生拒绝不文明行为,做文明有礼之人。
四、工作要求
(一)强化责任落实。
开展“告别不文明行为,争当文明市民”主题活动,是培养市民文明意识、道德自觉意识,
规范市民行为的有效途径,学校成立活动领导小组,由余华副校长任组长,德育室成员和各年段长任组员。
精心组织,周密安排,认真落实有关工作要求,确保主题活动有力有序有效开展。
(二)营造浓厚氛围。
充分利用广播、电视、报刊和微博、微信等网络媒体,营造浓厚的活动氛围,引导全体师生员工主动参与到活动当中来。
(三)注重活动实效。
学校要加强督导检查,把师生的文明行为表现纳入对所在学校领导和教职员工的年度考核内容。
要进一步完善“德育工作先进校”、“校园文明之星”等评选制度,将学校开展“告别不文明行为,争当文明市民”主题活动成果作为学校评先评优,师生文明礼仪表现作为推荐“师德之星”、“美德少年”等荣誉称号的重要条件。
要建立“告别不文明行为,争当文明市民”主题活动长效机制,完善各项措施和制度,坚持不懈抓下去,使活动取得实实在在的成效。
(四)加强信息报送。
要及时上报主题活动进展情况,含活动有关图文资料、阶段性总结材料。
北仪仙小学
2016.3
附件:
师生文明行为“十要十不要”
要说话和气、举止文雅,不要粗言秽语、大声喧哗;
要热爱劳动、健康向上,不要好逸恶劳、抽烟喝酒;
要尊老爱幼、助人为乐,不要欺老凌小、冷漠无情;
要移风易俗、勤俭节约,不要攀比吃穿、铺张浪费;
要讲究卫生、爱护市容,不要随地吐痰、乱扔乱画;
要遵守交规、礼让出行,不要横穿马路、乱闯乱停;
要爱护设施、保护环境,不要损坏公物、践折草木;
要诚实守信,感恩包容,不要见利忘义、违法乱纪;
要和睦相处,团结互助,不要打架斗殴、损人利己;
要恪守公德、文明上网,不要低俗沉迷、传谣信谣。