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《国际私法》课程教学大纲一、课程名称（中英文）：国际私法 Private International Law二、课程编号：04029030三、课程性质：专业基础课四、学时与学分：51学时，3学分五、考核方式：考试六、先修课程：民事诉讼法、民商法七、适用专业：法学八、课程教学目标和教学要求：1.使学生了解国际私法学的一些基本概念和基本问题；2.使学生具有处理涉外民商事案件的基本能力；3.使学生掌握进一步研究国际私法的基本理论知识。
九、说明：国际私法是高等院校法学类专业的专业基础课，着重阐述国际私法的基本原理、基本知识和基本方法，使学生掌握和运用国际私法，为我国对外经济交往和对外交流服务。
本大纲坚持以马克思主义、毛泽东思想为指导，运用正确的科学方法论，力图安排国际私法的结构体系，准确、全面地概括国际私法学的基本内容，期望能较好地体现以下几个特点：1.反映国际私法最基本和最重要的内容；2.结构科学、内容新颖，尽可能反映国际私法的最新研究成果与最新立法；3.基本原理、基本知识和司法实践相结合；4.尽可能总结、概括党的十一届三中全会以来我国国际私法立法的成就、不足和问题，同时也要吸收、借鉴外国国际私法立法和国际社会国际私法立法的先进经验教训，为我国国际私法的未来立法提供理论与实践基础。
根据以上设想，大纲分为四编：第一编全面阐述国际私法的基本概念、历史发展、国际私法中的冲突规范与准据法、国际私法的主体和外国人的民事法律地位；第二编着重阐述法律适用的基本制度以及具体领域里法律适用问题；第三编着重阐述国际民事程序法，包括国际民事诉讼的基本制度、国际民事管辖权、国际民事司法协助以及国际商事仲裁；第四编着重阐述区际法律冲突与中国区际法律冲突问题。
十、基本教学内容：第一编总论第一章国际私法的概念［教学目的］使学生掌握国际私法的调整对象、方法以及它的范围和定义，了解国际私法与其他部门法的关系。
［教学要求］本章是国际私法学的导言，要求通过本章的学习，使学生从宏观上对国际私法这门学科有一个概括的认识，为以后各章节的深入学习打下基础。
复旦大学课程教学大纲样表教师教学、科研情况简介和主要社会兼职：胥正川，复旦大学管理学院信息管理与信息系统系讲师。
2003年7月毕业于复旦大学计算机科学与工程系软件专业，获数据库与知识库博士学位。
2003年3月至4月，在日本京都大学数据库研究中心作访问学者，2003年7月至今在复旦大学管理学院任教。
目前已经出版专著两本，并在《Tsinghua Science ancTechnology》（《清华大学学报英文版》）、《计算机学报》、《计算机集成制造系统-CIMS》、《中国管理科学》、《高技术通讯》、《小型微型计算机》等权威及核心期刊发表论文数十篇，近年曾多次在ICIS-ISAP Workshop （国际信息系统年会亚太地区论坛）、PACIS （亚太地区信息系统年会）、IDEAS （国际数据库工程与应用年会）等国际重要学术会议上宣讲自己的学术论文。
主持和参加了国家863计划、国家973计划、国家自然科学基金、上海市信息委、上海市经委、上海市外经贸委资助项目等重要科研项目10余项。
主要研究方向为移动商务、电子商务、电子政务、Web技术及其商务应用等2. 局域网参考模型局域网体系结构；拓扑结构；IEEE 802标准；逻辑链路控制LLC子层；媒体访问控制MAC子层3. CSMA/CD 和IEEE802.3 标准载波监听多路访问CSMA ;载波监听多路访问/冲突检测CSMA/CD ;二进制指数退避算法；IEEE 802.3标准4. 令牌总线访问控制和IEEE802.4标准令牌总线局域网的组成；令牌总线访问控制；IEEE 802.4标准5. 令牌环访问控制和IEEE 802.5标准令牌环局域网的组成；令牌环访问控制；IEEE 802.5标准6. IEEE 802.11标准：无线局域网无线局域网概述；IEEE 802.11参考模型；分布式基础无线媒体访问控制DFWMAC7. 局域网性能局域网性能分析；802.3、802.4及802.5的比较教学要求1. 了解局域网的基本特点以及与广域网、城域网的不同2. 了解局域网的体系结构，了解LLC和MAC子层的主要功能，了解各种局域网的拓扑结构以及所适合采用的传输媒体3. 了解ALOHA协议，掌握ALOHA协议的性能分析方法，理解CSMA协议，掌握CSMA/CD+二进制指数退避的媒体访问控制技术，了解IEEE802.3标准的各种物理层媒体选项和帧格式4. 了解令牌总线局域网的基本结构，了解令牌总线MAC协议中的逻辑环维护，掌握令牌总线的数据传输机制，了解IEEE 802.4标准的物理层媒体选项和帧格式5. 了解令牌环局域网的基本结构，理解环的比特长度的概念，理解令牌总线MAC协议，包括令牌传递过程、数据传输确认和优先级机制，理解监控站的功能，了解IEEE 802.5标准的物理层媒体选项和帧格式6. 了解无线局域网的基本特性，掌握无线局域网的体系结构，掌握无线局域网的媒体访问控制机制，包括分布式协调和点协调功能7. 理解局域网性能模型，理解对CSMA/CD、令牌传递的最大吞吐率和延迟的性能分析，了解以太网、令牌总线、令牌环这三种局域网的异同点六、电话网（学时数：8）教学内容1. 公共交换电信网络（PSTN）2. 内部电话网3. PSTN技术4. PSTN中的数字与模拟技术5. 蜂窝电话网教学要求1. 了解PSTN的概念1. 概论2. 电话调制解调通信3. 专线网络4. 公共交换数据网（PSDN）技术5. 虚拟专用网教学要求1. 了解广域网的概念2. 理解电话通信网络的工作方式3. 掌握PSDN的概念4. 了解虚拟专用网的基本原理八、TCP/IP互连（学时数：10）教学内容1. 路由器概念介绍2. 路由选择3. 因特网其他协议层概念4. 传输控制层协议5. 3层和4层交换机教学要求5. 了解路由器的概念6. 理解路由器选择路由的工作机理7. 掌握常用因特网分层协议的概念8. 了解3层和4层交换机的基本原理作业和考核方式：1、平时考勤及课堂贡献10%2、平时作业20%3、案例讨论presentation 10%4、期末考试60%*如该门课为多位教师共同开设，请在教学内容安排中注明。
国际法教学大纲一、课程名称1、课程中文名称：国际法2、课程英文名称：Public International Law二、学时总学时：36学时三、考核方式考查四、适用专业法律专业/经济管理专业五、课程简介国家的存在和相互交往，产生了国际社会和国际关系。
国际社会的维系和国家之间的正常交往需要有规则，因此产生了国际法。
在《国际法》这门课程中，主要讲解国际法的概念、特征及渊源，国际法的基本原则，国际法与国内法的关系；国际法主体与国家责任；国际法上的承认与继承；国家领土；海洋法；空气空间法和外层空间法；国际环境法；国际法上的居民；国际人权；国际条约；外交与领事关系；国际组织；和平解决国际争端；战争与武装冲突等国际法基本理论和实践问题。
本课程旨在让学生系统地掌握国际法基础知识和基本理论，提高运用国际法知识和理论分析和解决国际法实践问题的能力，同时为学习和掌握其他相关国际或涉外法学课程打下基础。
六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务本课程为法律专业和经济管理专业的基础课。
本课程是学生学习其他国际或涉外法律的前置课程。
通过本课程学习，学生应掌握国际法的基本概念、基础理论，熟悉国际法的主要实践，了解当前国际法的新发展和出现的热点问题，能够用所学国际法知识和理论分析和解决国际法问题。
七、课程内容和教学要求第一章导论内容：1.国际法的概念（1）国际法的名称（2）国际法的性质（3）国际法的特征2.国际法的渊源（1）国际法渊源的含义（2）国际法的主要渊源——条约和习惯（3）国际法的其他渊源3.国际法的基本原则（1）国际法基本原则的概念和特征（2）和平共处五项原则4.国际法与国内法的关系（1）国际法与国内法关系的理论（2）国际法与国内法关系的实践（3）中国处理国际法与国内法关系的实践5.国际法简史（1）国际法的产生及演变（2）现代国际法的发展趋势要求：掌握国际法的概念，抓住国际法的特征，了解国际法的渊源，特别是条约和国际习惯，理解国际法基本原则，知道和平共处五项原则基本原则的基本内容，掌握国际法与国内法关系的各种理论和实践作法，了解国际法发展简史迹。
国际法教学大纲第一章导论1.1 国际法的定义和概念1.2 国际法的特点和功能1.3 国际法的发展历程1.4 国际法的分类第二章主权与国际法2.1 主权的概念和特征2.2 主权与国际法的关系2.3 国家主权的限制2.4 国际法对主权的保护第三章国际法的形成和适用3.1 国际法的形成渠道3.1.1 国际惯例法3.1.2 国际条约法3.2 国际法的适用原则3.2.1 国内法优先原则3.2.2 国际法优先原则3.2.3 平等主义原则第四章国际法的主体4.1 国家的地位和权利4.2 国际组织4.3 非国家主体第五章国际法的责任5.1 国际法的违约责任5.2 国际法的非法行为责任5.3 个人的国际法责任5.4 国际法责任的实施第六章国际法的争端解决6.1 谈判和协商解决争端6.2 仲裁解决争端6.3 国际司法解决争端6.4 国际法解决争端的现状和前景第七章国际人权法7.2 国际人权法的主要内容7.3 国际人权机构和程序7.4 国际刑事法和国际人道法第八章国际经济法8.1 国际经济法的基本原理8.2 国际贸易法8.3 国际投资法8.4 国际知识产权法第九章国际环境法9.1 国际环境法的发展历程9.2 国际环境法的基本原则9.3 国际环境法的主要内容9.4 国际环境保护机构和程序第十章国际人道法10.1 国际人道法的发展历程10.2 国际人道法的基本原则10.4 国际人道援助机构和程序结语通过学习本教学大纲，学生将能够全面了解国际法的基本概念、形成渠道和适用原则，并熟悉国际法的主体、责任和争端解决机制。
此外，学生还将对国际人权法、国际经济法、国际环境法和国际人道法有所了解。
通过系统学习和深入研究，学生将提高对国际法的理解和运用能力，为未来从事相关国际事务的工作奠定坚实基础。
法律系课程介绍（中英对照）序号：1课程编码：课程名称：法律基础学分：2周学时：2开课系部：法律系预修课程：无修读对象：本科生课程简介：法律基础的主要内容包括法的一般理论、我国社会主义法的基本理论、宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法、国际法等专门法的基本精神和主要规定。
通过以上内容的学习，帮助学生提高法律意识，树立法制观念，并为今后其他法律课程的学习奠定基础。
拟用教材：《法律基础》周叶中主编，中国人民大学出版社，2003年9月第1版参考教材：《法律基础学习指南》龙英锋主编，立信会计出版社，2005年4月出版。
Course Code:Course Title:Fundamentals of LAWCredit: 2Periods per week:2Department: Legal DepartmentPreparatory Course: NoneStudents:UndergraduateBrief abstract: The main content in this course is about a introduction on areas include: The general theory about law, constitution and administrative law, civil law,economic law, criminal law, procedure law and international law. Prescribed text book: Fundamentals of law,the first edition 2003,zhouyezhong,Renmin University press, BeiJingReference book: guide on fundamentals of law 1st edition 2005, lixin accounting press,shanghai课程编码：、课程名称：经济法Economical Law学分： 2周学时： 2，法学专业学生为4学时开课系部：法律系预修课程：法律基础修读对象：本科生课程简介：经济法是调整国家在协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。
《国际经济法导论》课程期终考试（A卷）2004年秋季标准答案要点：一、名词解释（每题5分，共20分）1、关税同盟。
这是根据GATT第24条第8款规定，“以某单一关税领土代替两个或两个以上的关税领土”所形成的关税同盟。
在关税同盟内，各构成领土之间实质上所有贸易相关的关税和其他相关贸易管制均须取消；同盟内每个成员对同盟外领土的贸易均适用同样的关税和其他贸易管制。
1968年以后的欧共体是典型的关税同盟。
2、多边投资担保机构。
这是根据《建立多边投资担保机构公约》，于1988年4月12日正式建立，从属于世界银行集团，但在财务上完全独立的国际组织。
该机构旨在鼓励对发展中国家的外国直接投资。
该机构对所有世界银行成员国以及瑞士开放，只有主权国家才可成为其会员国。
该机构的资本为各成员国按照在世界银行的股份比例认缴的股份。
该机构向有资格获得担保的投资提供货币汇兑、征用、违约、战争与内乱等四类承保险种。
该机构在支付或同意支付给投保人的赔偿后获得代位求偿权。
3、特别提款权，简称SDR。
这是国际货币基金组织于1969年创设的长期国际准备金，以弥补一般资源的不足。
这实质上是由成员国授权国际货币基金组织发行的特殊国际货币，其拟制的币值取决于主要的国际硬通货（美元、欧元、日元等）的“估价篮子”比例以及美元与其他主要货币的浮动汇率。
SDR的分配以国际货币基金组织各成员国在一般资源中的配额为基础。
成员以本币购得SDR，是其SDR 帐户上的货币，即“纸黄金”，并有义务购回本币。
4、这是根据TRIPS协议第70条第8款，要求WTO发展中国家成员在过渡期内建立的药品和农化产品专利人享有独占行销权的制度。
该制度要求在过渡期未提供药品和农化产品专利保护的成员必须提供已在其他成员本国获得同样主题专利及市场销售许可的权利人申请专利的“信箱”（Mail box）制度，即在接受申请后，只要符合前述条件就授予独占行销权，直至在提供专利保护后经审查批准或驳回该申请为止。
《外国刑事诉讼法》课程教学大纲一、《外国刑事诉讼法》课程说明（一）课程代码：02130045（二）课程英文名称：The Foreign criminal procedure（三）开课对象：法学专业（四）课程性质：外国刑事诉讼法学是全国高等学校法学教育中一门重要的选修课程，其开设的对象是具有一定法学基础的本科生。
刑事诉讼法和其他法律一样不是自来就有的，它是历史范畴，实在原始社会末期，随着私有制、阶级和国家的产生而产生的。
刑事诉讼法是统治阶级根据自己的意志和利益制定的，是统治阶级对被统治阶级实行专政的工具。
刑事诉讼法是实现刑事实体法正义、限制刑罚权、保障人权的有力武器。
了解国外先进的刑事诉讼制度，对分析和解决我国刑事诉讼法立法和司法实际问题，对具有中国特色的社会主义刑事诉讼法学的形成具有着重要意义。
本课程是法学专业本科生的专业选修课，以完成刑法学和刑事诉讼法学的学习为前提。
（五）教学目的：通过本课程的学习，同学们不仅要从宏观上把握国外刑事诉讼法的基本原则、基本原理和基本知识，从微观上把握我国刑事诉讼制度与外国刑事诉讼制度的差异，而且要从观念上上形成分析、审视和解决我国现行刑事诉讼制度问题和困境的能力。
（六）教学内容：本课程教学的主要内容包括概述、美国刑事诉讼程序概述、美国宪法第四修正案及其应用、宪法第四修正案的要求——合理主义、搜查和逮捕令、无证搜查和扣押、证据排除规则、询问与供认和其他调查程序。
（七）学时数、学分数及学时数具体分配学时数：32 学时学分数： 2学分（八）教学方式：针对本学科理论性与实践性并重的特点，在教学应注意：1、目的论思维的贯彻。
应该说刑事诉讼法学具有很强的理论性，具体制度和理论学说争议更是让人目不暇接。
如何避免迷失在理论的雾霭中是每一个教师必须思考的问题。
因此，我们建议在教学中贯彻目的论的思维。
任何法律制度、法学理论都是为解决人生问题而产生和发展起来的，刑法学也不例外。
2、采用案例教学的方法。
国际法(International Law)第1-2周绪论预习：1. 《国际法原理》第一章绪论；2. 研读指定案例1“北海大陆架案”（英文摘要），准备参加课堂讨论。
讲授：一、国际法在法学专业课程体系中的地位、作用二、国际法的实践性：一国对外法律关系、国内法院的适用、国际争端的解决三、现代国际法的产生：“凯瑟琳号案”与“国际法之父”格劳秀斯四、《威斯特法利亚和约》及其之后近四百年的国际法体系变化和现状五、国际法的渊源：国际法院“北海大陆架案”（1969年）条约与习惯国际法、案情介绍、分析、讨论讨论：1. 从你已学的法学专业基础课程看，你对国际法有什么认识？2. 从你已知历史常识看，为什么现代国际法产生在欧洲，并发展为全球性法律体系？3. 国际法的渊源与国内法有什么关系？4. 国际法院对“北海大陆架案”的判决及理由是什么？复习：结合《原理》第一章、案例及其思考题和授课内容，复习、并做必要读书笔记。
Section 1 Introduction: what is modern international law?Case 1 the Case of Catharine Holland v. Portugal (1595-1602)Analysis and discussionRelations of inter-European nations in Grotius timeThe freedom of trade and navigation by seeDispute settlement by war or courtLaw of war and peaceDefinition of international lawSection 2 Sources of international lawCase 2 River St. Lawrence US v. UK (1824)Analysis and discussionNatural law vs. positive lawModern sources of international lawApplicable law for dispute settlement by ICJCase 3 North Sea Continental Shelf CaseGermany v. Denmark and Netherlands (1969, ICJ)Analysis and discussionTreaty v. customWhat’s the customary international law?Epps International Law Chapter 1Sources of International Law Abstract of Case 3 Epps pp.22-26. Prefer to download Judgment from ICJ website预习：1. 《国际法原理》第二章国际法基础理论；2. 研读指定案例2“或起诉或引渡案”（英文摘要），准备参加课堂讨论。
讲授：一、国际法与国际关系理论二、国际法与国内法三、主权与人权：国际法院“或起诉或引渡案”（2012年）主权平等、普遍管辖权、保护人权和人道法四、国际法的强制性讨论：1. 如何从国际法与国际关系的联系，看待欧洲国际法到全球国际法的发展原因？2. 如何从国际法的效力、国内实施的角度看待国际法与国内法的关系？3. 为什么对酷刑、种族灭绝等侵犯人权、反人道的罪行，有关公约缔约国有义务起诉或引渡，而不论被告是否在本国？4. 强行法与自然法观念有何关联？复习：结合《原理》第二章、案例及其思考题和授课内容，复习、并做必要的读书笔记。
Section 3 General principles of international law and ius cogensCase 4 Genocide caseBosnia-Herzegovina v. Yugoslavia (1996，ICJ)Bosnia-Herzegovina v. Serbia/Montenegro (2007, ICJ) Case 5 Barcelona Traction Case Belgium v. Spain (1963, ICJ)Case 6 Case Concerning Gabcikovo-Nagymaros ProjectHungary v. Slovakia (1997, ICJ)Analysis and discussionGeneral principles of United Nations CharterWhat’s ius cogens?What’s erga omnes？Epps International Law Chapter 3 the Law of TreatyAbstract of Case 4 (1996) Epps pp.92-95. Case 6 pp.85-91Prefer to download Judgments of Case 4 (2007) and Case 6(Epps pp.85-91) from ICJ websiteSection 4 International law and domestic lawCase 7 US – Section 310 Trade ActEuropean Community v. US (2000, WTO)Case 8 The Paquete Habana (175 U.S. 677, 1900)Case 9 China-Measures Affecting Imports of Automobile PartsUS v. China (2008, WTO)Analysis and discussionWhat’s the principle under the WTO Agreement in respect ofInternational law and domestic law?What’s the constitutional status of international law in US?What’s the constitutional status of international law in China?Epps International Law Chapter 1 Sources of International Law预习：1. 《国际法原理》第三章国际法的主体；2. 研读指定案例3、4“西撒哈拉案”和“科索沃案”（英文摘要），准备参加课堂讨论。
讲授：一、国际法体系及概念的民法理论基础二、作为国际人格的国家存在的条件国际法院“西撒哈拉案”（1975年）：国家存在的条件，民族自决权国际法院“科索沃单方面宣布独立案”（2010年）：主权国家下单方面宣布独立加拿大最高法院魁北克分裂案（1998年）：一国宪法下解决中国的台湾问题：《反分裂国家法》（2005年）三、国际法上的承认对新国家的承认，对新政府的承认讨论：1. 如何理解作为国际人格的国家存在条件的国际法？2. 如何理解民族自决权与国家领土主权完整的关系？3. 如何理解国际法上的承认？复习：结合《原理》第三章、案例及其思考题和授课内容，复习、并做必要的读书笔记。
Section 5 The Subject of international lawCase 10 Western Sahara (Advisory Opinion of 16 October 1975, ICJ)Case 11 Reference re Secession of Quebec(Supreme Court of Canada 1998)Case 12 According with international law of the unilateral declaration of independence in respect of Kosovo(Advisory Opinion of 22 July 2010, ICJ)Analysis and discussionThe concept of subject of international lawThe conditions of being a stateWhat’s the right of a people to self-determination?What’s international law of the unilateral declaration ofindependence?Epps International Law Chapter 7 International Legal PersonalityPrefer to download Advisory Opinion of Case 12 from ICJ website第6-7周管辖权、国家豁免与国家责任预习：1. 《国际法原理》第四章第二节管辖权与国家豁免、第三节国家责任；2. 研读指定案例5、6、7“荷花号案”（英文判决）、“2000年4月11日逮捕令案”（英文摘要）和“科孚海峡案”（英文摘要）。
准备参加课堂讨论。
讲授：一、国际法上的管辖权对内的立法、行政、司法（刑事、民事）管辖权对外同意接受国际裁判机构的管辖权国际常设法院“荷花号案”（1927年）：刑事管辖的国际法属地管辖权属人管辖权普遍管辖权国际法院“或起诉或引渡案”（2012年）：再讨论普遍管辖权二、国家豁免国家豁免的概念、种类及其关系国际法院“2000年4月11日逮捕令案”(2002年)国际法院“国家司法豁免案”（2012年）国家及其财产的刑事绝对豁免和民事相对豁免：国家豁免公约（2004年）香港特区终审法院“刚果（金）案”（2011年）：绝对豁免原则三、国际法上的国家责任一般国际法上的国家责任国家责任的国际法问题国际法院“科孚海峡案”（1949年）、国际仲裁“彩虹武士案”（1987年）联合国《国家责任条款》草案（2001年）区别于国家责任的国际责任区别于国家责任的保护责任讨论：1. 如何理解国际法上的管辖权？2．为什么国际法院判决比利时不能依据本国法对他国外交部长行使刑事管辖，即便以惩治反人类罪为由？3. 什么是国家及其财产的司法豁免？如何理解国际法院“国家司法豁免案”的国际法依据？4．什么是国际法上的国家责任？如何理解国际不法行为？复习：结合《原理》第四章、案例及其思考题和授课内容，复习、并做必要的读书笔记。
Section 6Jurisdiction and state immunityCase 13 the Lotus Case France v. Turkey (1927)Case 14 Case Concerning the Arrest Warrant of 11 April 2000Democratic Republic of the Congo v. Belgium (2002, ICJ) Analysis and discussionCriminal jurisdiction of national courtTerritorial principleNationality principleProtective principleUniversality principleState Immunity and exceptionsEpps International Law Chapter 4 JurisdictionAbstract of Case 14 Epps pp.122-127. Prefer to download Judgment from ICJ website Section 7 State responsibilityCase 15 the Corfu Channel Case United Kingdom v. Albania (1949 ICJ)Case 16 Ruling Pertaining to the Differences between France and New Zealand from the Rainbow Warrior Affair 26 I.L.M 1349 (1987) Analysis and discussionWhat are the preliminary rules and secondary rules in respect of state responsibility?What’s international wrongful act?What are the consequences of an international wrongful act?Epps International Law Chapter 4 JurisdictionChapter 7 – p. 269 State ResponsibilityAbstract of Case 15 Epps pp.193-194, pp.240-242 Prefer to download Judgment from ICJ website第8-9周国际法上的个人及人权法预习：1. 《国际法原理》第五章第一节、第二节；第六章第一节、第三节；2. 研读指定案例8“诺特博姆案”（英文摘要），准备参加课堂讨论。
