报奥数兴趣班的重要性【育儿知识】

小学奥数有什么作用在小学阶段，学生要做一些奥数练习，你知道有什么作用吗?下面是店铺收集整理的小学奥数的作用以供大家学习。

小学生学奥数最佳的起步时间是三四年级，启蒙教育特别重要，能不能尽快入门，或者说“开窍“，这是一个很重要的时期。

五年级的时候最好就应该把六年级的内容学的差不多了，至少是知识体系的内容要都掌握，因为五年级的杯赛成绩非常重要，因此准备的越早对小升初择校越有利。

1、通过各种杯赛获奖得到一个上重点初中实验班的机会这是目前绝大部分学奥数的孩子和他们家长的目的，因为小升初的升学制度决定了奥数成为升学的一个重要手段。

2、学习奥数可以培养一种解决问题的能力虽然小学阶段学的某些内容，比如抽屉原理等，可能以后在初中甚至高中的课本里都根本不可能接触到，但是我们学习的其实是一些思想方法，更具体的说，是培养一种解决问题的能力。

奥数好的孩子基本都考进了最好的初中，而且在班中大部分也都是拔尖的，不敢保证所有科目都优秀，但至少理科是比较好的，这些学生有更大的机会进好高中甚至名牌大学。

为什么呢?因为小学奥数学的好，初中的数理化基本上不用下太大功夫。

因为知识虽然是新的，但学起来的难度比我们的奥数简单的多，而那些没学过奥数的同学可能就比较吃力。

初中里数学占两门课的时间，我们省下这两门课的时间去多背些英文单词，多看看语文等，学习成绩当然会比较好，学习起来也比较轻松。

3、奥数不是苦差事，关键是学习的方法小学阶段开始学习奥数，不仅是积累知识提高成绩，更关键是掌握学习的方法，也有利于其他科目的学习，奥数学得好其他科目的成绩也不会太差。

同时，一些兴趣爱好，比如音乐、体育等，都要多培养多参加。

有挂小学数学计算方法推荐：1、巩固计算基础。

小朋友们从三年级开始学习乘法口诀表，到了四五年级理应不成问题。

实际情况是，仍有小朋友在复杂计算当中用错——当然，比例不大。

如果有此类问题，那么基础就是第一步。

2、丰富巧算知识。

抱着艺多不压身的心态，积极学习11、15、37、101、10101，25等数的巧算、凑整法、“头同尾合十”、等差数列公式、平方差公式等技巧。

学习奥数的好处目前,学习奥数的最直接的功效，就是在小升初择校中占据一定的优势,从而进入好的中学。

那么除了升学之外，学习奥数还有其他的作用吗？也许大家忽略了奥数学习的一个本质作用，那就是思维能力的培养和提升。

既然家长和孩子必须要花费一定的时间、金钱和精力去学习奥数，那么是否能够通过这个学习过程来获得除了小升初选拔优势以外更多的益处呢？回答是肯定的.理性、正确地学习奥数对孩子思维能力的培养、智力潜能的开发非常有益，从而为孩子今后学习生涯的可持续性发展带来深远影响，用老百姓通俗的话说就是孩子学习后劲足。

为什么这么说呢？因为对于孩子的成长，小学阶段是学生大脑生理发育、思维方式形成以及学习习惯培养的高速发展和积累阶段，是一个决定性的阶段。

虽然以后在中学、大学学习的知识量以及难度会逐渐递增，但就本质而言,多数孩子的学习能力在小学阶段已经基本定型，在这样一个关键时期选择适当的时机、以适当的方式开始进入系统化奥数训练，对孩子的发展无疑是非常有利的。

大家通常可以了解到这样几个事实：在中学阶段，数学成绩好的学生一般物理、化学等理工科目都学的非常好；一个高中能够考上清华、北大或者获得保送资格的学生往往在中学阶段都获得过全国乃至国际范围数学以及其它理科竞赛的奖项（文科类学生除外）,而这类学生往往在小学阶段都接受过比较系统的数学竞赛类培训.此外奥数学习对于孩子人格的塑造也非常有益，我们通过对比发现，和同龄人相比，学过奥数的孩子抗挫折的能力更强，每解一道题都是一次挑战困难的过程，接受奥数训练的孩子，对于接受挑战、直面困难有良好的心态。

学奥数的孩子思维严谨而灵活，他们自我评价、自我控制的能力较强，能自觉地调整好学习的心态和状态。

上述事实都证明了奥数辅导的根本作用还在于对孩子长远智力水平的提高，而对于小升初选拔的作用不过是奥数在特定大环境下的衍生效应而已.可惜的是面对激烈竞争的大环境,一般家长很难保持客观、理性的心态，往往忽略了奥数学习对孩子智力提升的真正意义，而仅仅是简单地追逐应试效果,这样无异于促使孩子放弃了通过奥数学习获取更多益处的机会.在奥数学习过程中，应试能力和思维能力的培养并非是鱼和熊掌不可兼得的关系，两者之间完全可以做到协调统一、相互促进。

目前小学生奥数的重要性奥数，它源于教材，高于教材，更能有效地开拓思路，启迪思维，提高知识的运用能力。

下面是的欢迎目前小学生奥数的重要性，欢迎大家参考!许多小学生刚入了小学，一些家长就开始嘀咕，为什么大家都忙着学奥数?奥数到底是什么玩意?我怎么一点都看不懂啊?一年级就开始学是不是太早了?小孩是不是听不懂?什么时候小孩学**奥数是最正确时期?但是看着同事朋友的孩子都在学奥数，就选择紧跟群众，也选择把孩子送进了奥数班。

说实话，现在九江市范围内奥数培训班的鱼龙混杂，良莠不齐，使得很多家长对奥数产生量了极大的误解。

很多家长都是带有目的性的去学奥数，仅仅为了孩子的考试去学**奥数，所以他们低年级选择不学奥数，等孩子到了五、六年级快小升初考试了才选择匆忙去学奥数，其结果可想而知在考试中败下阵来，其实奥数的学**更多的是对学生思维的训练，培养他们的兴趣，而并不是简简单单的会做奥数题。

那些低年级就开始进展奥数学**训练的学生的思维，早就甩了那些临时为了小升初考试而去学奥数的学生几条街。

在跟风学奥数的时候，家长也会抱怨，如果小升初不是凭奥数选拔，那该多好!一那么减轻孩子的负担，二那么让家长轻松很多。

不过谁又能改变目前这个残酷的现实呢?而考奥数是小升初考试的一条必经之路。

所以既然我们不能改变这个国情，我们不能改变这个现状，我们就要学会适应它。

其实学奥数有三大好处：虽然年年鼓吹要取消小升初考试，但你要选拔人才，要选拔优秀生，不用一些特殊的方式进展，是不可能完成的。

学校里为了完成任务，为了不让家长寒心，根本上所有的孩子都能拿到很多“优”。

但孩子也是有优秀良好之分的，而且对于竞争剧烈的社会，不可能取消优等之分!既然如此，好学校，重点中学，肯定就要看你的一些能力了。

比方你有没有拿过奖，你有没有什么特长，你有没有后门?对于大部分孩子，特长一般都不是太“长”，而后门必须得拿大把大把的钱进去或者走人际关系，所以你一定要有一定的奖项!这些奖，实际上不外乎英语，奥数方面的，还有一些艺术、专长等。

小学生有没有必要学奥数个人认为，这个问题绝对是有着广泛意义和现实需要解决的问题。

目前，在武汉市各个角落里都可以说，有着大量的从事着小学数学奥数培训的老师们，同时有着数量可观的大量的学习奥数的小学生。

这就形成了一个可观的奥数培训市场。

喜了不少的培训老师们。

据说，武汉就有人靠着这个奥数培训事业，过上了富足的生活。

在这个的鲜明的映衬下，却是我们的小学生一日日日的学习负担加重，本来基础的学习就已经在面临着升学考试的压力下变得十分的沉重，曾几何时，我观察那些我辅导过的小学生们的书包，一个个都是很沉重，有一个10岁的小孩说他的书包有20多斤，甚至更加重。

想过去我们那个年代，学习的氛围和竞争激烈程度比现在好。

看着现在的孩子负担那么重，心头不禁一紧。

基础的学习已经使他们很*苦了，现在还加上一个跟风的奥数培训，使我们的孩子真的是惨不忍睹。

正是由于这个关系到太多的东西，因此使我觉得小学生是不是学习奥数，以及奥数和小学生的关系到底是什么样子的？应该有一个正确的认识？最主要的原因我认为是：一是加重了小孩子的负担；二是加重了父母的经济负担。

要是投入与收获是正比的，那还算差不多，要是不是的话，那就十分有必要来对小学生与奥数的关系有一个鲜明的认识。

下面就我对奥数的理解来谈我的看法：奥数的学习的确对我们的孩子有好处，尤其是在提高他们的思维能力，使我们的孩子变得很聪明。

奥数中的很多的转化思想，很多的多维思考，都是很有帮助的，同时对于以后的升学考试一定是有帮助的。

同时，必须正视一个现，如果我们的孩子学自己的基础知识就很吃力了，那么我们就不要去强求他们来学习奥数了，因为效果不好外不说，还很可能造成家长经济的水漂，更加重要的是为挫伤小孩子对学习的信心，对于一般的孩子抓好基础，课本，并做适当的拔高就可以了。

总之，应该考虑孩子、考虑家长的经济负担，考虑投入与产出的关系。

不要盲目跟风。

孩子真的可以接受，那就适当的学习，要是不是的话，那么就打好现在的基础，一步步来成长。

学习奥数的好处1：锻炼思维小学生学习奥数的好处在于能开发智力，锻炼思维。

奥数题难就难在在解题中需要动用逻辑思维、空间想象力、抽象思维等找到解题的正确思路，并运用数学知识加以解决。

小学生学习奥数，不仅有助于提升小学生的分析、综合、归纳、推理、演绎等数学思维能力，更有助于发散性思维的培养，使小学生能从多个角度思考和解决问题，灵活处理生活中的实际问题。

2：磨砺意志小学生学习奥数对成长也有好处，学习奥数有益于健全小学生的人格，增强抗挫折的能力。

你想，奥数题那么难，为解一道题，一个小学生得下多少功夫，耗费多少脑细胞，克服多少困难，才品尝到成功的喜悦。

所以小学生学习奥数也是挑战自我的过程，可以磨砺小学生的意志，培养小学生的自控能力和严谨的学习态度，这可是可以让孩子受益终身的一笔财富。

3：打下基础小学生在学习奥数的过程中，发散思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维都得到了提升，也掌握了集合、分类、数形结合等数学思想，积累了数学解题技巧，对小学和中学阶段的数学学习都大有好处。

数学是理科的基础，学习奥数的小学生上了初中之后，学习物理和化学也会得心应手，轻松提高数理化的成绩。

1．小学要不要择校？个人感觉要想孩子童年快乐点，应该读个公办，我们崇尚快乐教育，读的是公办；但要想好的成绩，千万要民办。

民办学得比公办多而深，升学考试有优势。

2．小学要不要学奥数？我的回答是要，但不是一定要获奖，本人比较反对奥数，但大的环境逼得你去学。

不管民办或公办好学校，小升初数学考试都有奥数。

3．小学何时学奥数？个人感觉因人而异，同时也要看你对孩子水平的要求。

要是只想应付一下小升初考试，我想三、四年级学奥数也不算晚，我们就是四年级开始学奥数；但是要是想当大牛，应该早点学，最好一年级开始，这样知识体系会系统些、扎实些。

4．网投和纸投哪个好？个人感觉纸投简历重要，网投千万要当心，我们纸投都有结果，网投杳无音讯。

5．小升初要不要择校？应根据孩子定位和情况来选择。

学奥数的好处“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。

1934年—1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。

下面是店铺为大家整理的学奥数的好处，仅供参考，大家一起来看看吧。

学奥数的好处1一、培养数学思维、开发智力学奥数是最好最直接的锻炼孩子思维能力的方式，从三年级开始，让孩子学奥数，可以很好地锻炼孩子的思维能力，开发孩子的智力，对孩子一生的学生和生活都有着重大作用。

二、使学生获得心里上的优势，增强自信这跟学习特长如音乐、舞蹈是一样的，很多孩子并不适合学习艺术类或者体育类特长，但是所有的孩子都可以学习奥数，在学习上得到成就感，可以大大地提升孩子的自信心，增强了孩子的自信，对孩子是最好的帮助。

三、对于初中数理化的学习有很大的帮助在小学学习奥数，锻炼了思维、开发了智力，对于初中理科的学习当然是有莫大的帮助的。

智力的相对提高，对于孩子来说，再学习数理化的时候，就不会那么困难了。

例题：用这四个数字1、9、9、5排成四位数。

问：其中最小的数与最大的数的和是多少？答案：最大的数是9951最小的数是1566所以所求的和是9951＋1566＝11517学奥数的好处2学奥数可以活跃大脑细胞，使自己大脑反应能力提高，还能提高数学成绩。

奥数的那些数学题一般都很有趣味性，难度也大，需要人的大脑反应能力很强很快，自然对大脑的快速反应能力的'锻炼有实际意义。

另外，题型很多，也有助于提高数学的成绩。

提高数学的途径之一就是多做各种题型，并且要多做题，大脑的反应才会不断提高。

学习理工科是很好的，如果理工科能考高分，那么大脑的逻辑思维能力肯定是很强的，就能自学任何一门学科。

提高大脑反应能力也可以借助一些训练大脑的工具软件，比如jint的全脑速读记忆训练工具安装于电脑手机上都可以随时训练自己的大脑反应能力，还同时提高了阅读、记忆和注意等能力。

学奥数有用吗
学奥数有用吗
1、学奥数对于引发孩子对数学的兴趣比较有用；
2、学奥数对于孩子学好数学大有帮助，登高才能望远；学奥数可以开阔的视野；训练思维，可以解决比较难的`题目；
3、学习奥数是一种经历，而经历则是一种财富；
4、学奥数有利于增强孩子学习上的自信；而自信则是成功的基础；
5、有些地区的，奥数就是进入名校、重点学校的“敲门砖“；
6、学好奥数对于提高中学的数学成绩是至关重要的；孩子数学学好了，家长就不用着急上火了；
7、数学是物理、化学的基础，基础深厚，建筑稳固，基础不牢，地动山摇；初一学好了数学，初二才可能有比较充裕的时间和精力来学好物理；初一没学好数学，在初二开物理课时，很有可能陷入“两面作战”的困难境地；
8、参加省级数学竞赛获奖，可以取得保送生或自主招生的资格，至少在高考前就有20分的“本钱”揣在兜里；
9、文科考生数学成绩好，高考可以拿高分，总分也就上去了；
10、数学计算、逻辑推理掌握好了，终身受益都不会少的。

【学奥数有用吗】。

让孩子学习奥数的利与弊 所谓“奥数”，“数”指的是数学，是一门基础学科，“奥”是奥林匹克的简称。

奥林匹克运动会是世界最高级别的运动会，“更高、更快、更强”是奥运精神的体现。

那幺，奥数也就是数学比赛中的最高级别。

能登上奥运会领奖台或者参加奥运会比赛是多少运动健儿的毕生追求。

而学奥数，难道仅仅是为了竞赛吗?学奥数的价值意义何在?下文是小编给大家整理的学奥数的利与弊，仅供大家参考。

 学习奥数的用处有哪些?1.培养孩子多元化的思维方式发散思维、收敛思维、逆向思维、空间思维等二十几种思维方式。

2.提高逻辑思维能力分析判断能力、逻辑推理能力、抽象思维能力。

3.为中学数理化学习打下坚实基础提高数学解题速度、计算准确度、提升对物理、化学的深层次理解和学习效率。

学习奥数的意义何在?学习奥数的好坏，要分情况来说，对于学校课堂内容学有余力的学生来讲，适当的学习奥数是大有好处的，但如果对于一个学习学校课本内容都很吃力的学生来讲，不顾现状的贪多求快，不仅学不好，可能反而因此带来负面的心理压力。

对于适合学习奥数的孩子来说，通过学习奥数可以：1、促进在校成绩的全面提高，培养良好的思维习惯;2、使学生获得心理上的优势，培养自信;3、有利于学生智力的开发;4、数学是理科的基础，学习奥数对于这个学生进入初中后的学习物理化学都非常有好处(很多重点中学就是因为这个原因招奥数好的学生)。

让孩子学习奥数的利处在孩子小学的时候让孩子学习奥数，对于孩子们来说能够更加有效的开发孩子们的潜力，因为学习奥数在很大程度上需要同学们有一颗聪明的脑袋，需要孩子们有更好的逻辑思维能力和运算能力，所以在小学的时候让孩子去学习奥数对于孩子们来说，是有一定的帮助的，招考在线的老师指出，它能够在孩子成长的。

中学奥数竞赛培训的意义与效果导言数学作为一门学科，不仅在学术领域具有重要地位，也在日常生活中扮演着重要角色。

随着科技的进步，对数学的需求也日益增加。

因此，中学阶段的数学教育尤为关键。

中学奥数竞赛培训作为一种特殊的数学教育方式，其意义与效果备受关注。

本文旨在探讨中学奥数竞赛培训的意义与效果，并探索如何提高培训的质量与效果。

一、培养数学兴趣和激发学习动力中学奥数竞赛培训的意义之一在于培养学生对数学的兴趣。

奥数竞赛通常涉及一些有趣且富有挑战性的数学问题。

参与竞赛培训可以使学生接触到更广阔的数学领域，了解到数学的应用和美妙之处。

这种创新和启发式的学习方式能够激发学生对数学的兴趣，使他们更愿意主动学习和探究数学知识。

其次，奥数竞赛培训可以激发学生的学习动力。

相比于传统课堂学习，奥数竞赛培训更加注重思维能力和解决问题的能力。

通过参与竞赛培训，学生往往会被推向一个更高的学习层次，需要不断地克服困难和挑战。

这种挑战和成长的过程会给予学生成就感，进而激发他们持续学习数学的动力。

二、提高数学思维和解决问题的能力中学奥数竞赛培训注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，这对学生的综合素质提高有着明显的促进作用。

首先，奥数竞赛培训要求学生具备较高的逻辑思维能力。

数学是一门逻辑严密的学科，解决复杂的数学问题需要学生进行推理与演绎，掌握正确的思维方法。

通过奥数竞赛培训，学生将更加注重思维过程和方法的训练，培养良好的逻辑思维能力，提高解决问题的效率。

其次，奥数竞赛培训鼓励学生运用多种数学方法解决问题。

在传统课堂上，学生往往只接触到基本的解题方法。

而通过奥数竞赛培训，学生将接触到更多的数学方法和技巧，了解到问题可以有多种解决途径。

这样的培训能够拓宽学生的思维方式，提高他们在解决问题时的灵活性和创新性。

三、促进学科的深入学习和拓展应用中学奥数竞赛培训不仅有助于学生在竞赛中取得好成绩，更重要的是促进学科的深入学习和拓展应用。

在课堂学习中，学生通常只接触到一些基本的数学概念和技巧。

为什么要学奥数
需要学好奥数的理由如下：
1.奥数可以很好地帮助开发孩子的思维能力
2.同样的开发思维能力的课程里面，相比围棋、编程等课程来说，奥数课程
有一定的考学功能
3.小学奥数学习的内容中，有部分初中知识点的前铺，提前学习能为初中学
习打下一定的基础
4.小学奥数的部分内容，是初中自招考试的内容准备
5.数学好的孩子，其它科目都不会差。

数理化是相通的，所以数学好，物理化学相对好。

数学好的孩子，语文逻辑、议论文写作思路清晰。

数学好的孩子在学英语的抽象语法逻辑时，占有很大的优势。

6.小升初部分牛校的考核内容就是奥数题目。

因为有一定奥数基础的孩子
a 思维逻辑能力过关
b 父母在教育上的理念至少和学校大致相同
c 奥数学习需要大量刷题，说明孩子在学习上愿意花时间和苦功
d 家长愿意在孩子的应试教育上进行投资
综上所述，一个奥数学习好的孩子，并不只是体现在分数上。

背后有着很多我们看不到的隐形因素。