施工员顶岗实习计划
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2023年建工专业顶岗实习工作计划一、引言建工专业是一门实践性非常强的学科,实习是培养建工专业学生实际应用能力的重要环节。
为了进一步提高自己的实际操作技能和项目管理能力,我计划在2023年进行顶岗实习,并制定了以下的实习工作计划。
二、实习目标1. 提高项目施工管理能力:通过实地跟踪、记录和分析项目的全过程,学习施工管理规范和实际操作技巧,提升自己的项目管理能力。
2. 深入理解建筑工程各个环节:通过参与建筑施工项目的不同阶段,包括设计、施工和验收等环节,全面了解建筑工程的整体流程。
3. 学习应用建筑专业软件:熟练掌握建筑类软件的使用,例如AutoCAD、Revit等,提高自己的设计和绘图能力。
4. 增加实际工作经验:通过实习,了解工程实践中的国家法律、标准和规范等相关政策,积累实际工作经验,为将来就业做准备。
三、实习计划1. 前期准备(1)查阅相关资料和文献,熟悉项目管理的基本理论和技巧。
(2)参加相关培训课程,学习项目管理软件和建筑类软件的使用方法。
(3)与导师和指导老师沟通,明确实习的目标和任务。
2. 实习阶段一:现场施工管理(1)参与现场勘察,了解项目的具体情况和工程要求。
(2)学习施工技术和安全管理规范,参与现场施工进度的跟踪和记录。
(3)熟悉建筑工程的常用材料和施工工艺,了解各个施工环节的操作要点。
(4)与施工班组人员合作,学习团队管理和沟通技巧,解决现场问题和协调工作进度。
(5)撰写施工日志和工作总结,总结实践中的经验和教训。
3. 实习阶段二:项目设计和绘图(1)参与建筑项目的设计过程,包括方案设计和施工图设计等环节。
(2)学习使用AutoCAD和Revit等建筑类软件进行图纸绘制和设计。
(3)与设计师和工程师沟通,了解设计意图和工程要求,学习协调设计和施工的能力。
(4)参与项目的图纸校核和交底,学习图纸质量控制和交付流程。
4. 实习阶段三:项目验收和质量控制(1)参与建筑工程的验收,学习验收标准和程序。
2024年实习施工员工作计划一、背景介绍我将于2024年开始我的实习施工员工作,这是我在大学期间获得的一个宝贵机会。
作为一个实习生,我将有机会参与不同类型的建筑项目,并在实践中学习和应用所学知识。
这个工作计划将帮助我明确目标、规划行动,并与团队合作实现项目目标。
二、目标设定1. 提高专业技能:通过实践学习和团队合作,提升施工管理和协调能力,成为一名出色的施工员。
2. 学会熟练应用相关软件和技术:如CAD、BIM等,提高工作效率和准确性。
3. 提升沟通和协调能力:与项目相关的各方保持良好的沟通,协调解决问题,确保项目顺利进行。
4. 注重安全和质量:时刻保持安全意识,确保施工过程中的安全措施得到有效执行。
同时,保证项目质量符合相关标准和要求。
三、计划安排1. 第一季度- 学习和熟悉建筑施工相关知识和流程,阅读相关教材和参考书籍。
参加公司内部培训并获取必要的证书。
- 参与一个项目并担任助理施工员职务,学习熟悉工地管理和工程流程。
与项目经理和其他 team 成员协作,获取实践经验。
- 熟悉并掌握CAD软件,学习并应用建筑绘图技巧。
2. 第二季度- 注重安全和质量:参与安全培训,并熟悉公司安全规定和流程。
定期检查施工现场,确保安全措施得到有效实施;质量监督和管理,检查项目质量,及时协调解决质量问题。
- 学习并掌握BIM技术:参加相关培训课程,学习如何使用BIM 软件进行建模和协调,提高工作效率。
- 参与两个不同类型的建筑项目,了解和应用不同的工程管理方法和技巧。
与项目团队紧密合作,学习项目协调和沟通技巧。
3. 第三季度- 提升沟通和协调能力:参加企业文化和团队协作培训,通过项目实践锻炼沟通和协调能力。
- 参与三个项目,其中一个项目可以担任一定的管理职务。
学习并了解项目计划和进度安排,协助项目经理进行项目管理。
- 定期与指导老师和企业导师交流,反馈工作情况和困难,寻求建议和指导。
4. 第四季度- 全面总结实习经验,整理并撰写实习报告。
2023年施工员顶岗实习计划1. 实习目标2023年施工员顶岗实习计划的目标是为实习生提供一个全面的施工管理实践环境,让实习生能够熟悉和掌握施工现场的各项工作,并通过实践提升实习生的专业能力和综合素质。
2. 实习内容- 施工管理流程:实习生将全程参与项目的施工管理流程,包括日常工程进展报告、工作计划制定、现场人员管理等。
- 施工现场管理:实习生将在实际的施工现场中参与工作,负责工程资料的整理、材料设备的运输与安装、施工工艺的解释与指导等。
通过实际操作,提高实习生的实际操作能力和解决问题的能力。
- 安全管理:实习生将参与安全生产的各项工作,并对安全生产资料进行整理、汇总和分析,制定相关的安全生产措施和预案。
- 质量管理:实习生将在质检部门的指导下参与施工工艺的检验和质量管理工作。
包括施工工艺的审核、工程量测量和验收等。
- 项目管理:实习生将参与项目管理的相关工作,包括项目进度的跟踪、项目材料的采购和供应商管理等。
3. 实习计划- 第一周:了解公司的组织架构、部门职责和项目管理流程,参观施工现场,熟悉公司的安全规章制度和施工安全标准。
- 第二周至第六周:参与项目的实际施工管理工作,负责工程资料的整理、现场人员的管理和协调,督促工程进度的执行,参与安全和质量管理工作。
- 第七周至第九周:参与项目管理的相关工作,包括项目进度的跟踪、材料的采购和供应商管理等,全面了解项目管理的流程和要求。
- 第十周:参与工程验收和资料整理工作,总结实习经验并撰写实习报告。
- 第十一周:参与实习总结会议,做经验交流和心得分享。
4. 实习要求- 具备一定的施工管理基础知识;- 具备团队合作精神和沟通能力;- 具备一定的工程技术操作能力;- 具备较强的学习能力和解决问题的能力。
5. 实习评估- 实习期间,通过实习生自我评估、导师评估和领导评估相结合的方式对实习生的表现进行评估;- 根据实习生在实习期间的表现和工作成果,给予相应的奖励和认可。
2024年施工顶岗实习计划范本一、认识实习的目的认识实习是工程管理专业第一个工程实践环节,它是本专业学生后续学习专业课程之前的感性认识阶段,本实习以参观为主的认识性实习,其目的是使学生对土木工程有一个初步的了解和感性认识,为后继专业课的学习打下基础。
二、认识实习的时间-____日,共一周时间(第十七周)。
三、实习指导老师工程管理____班:贺玲、刘听辉工程管理____班:唐亮、陆洋工程管理____班:李佳、陈金陵工程管理____班:傅志瑶、刘孔玲四、实习内容和安排(如有变动另行通知)星期一:实习动员,听讲座星期二:参观工业厂房、民用建筑工地星期三:参观桥梁星期四:参观体育馆星期五:总结并撰写实习报告五、认识实习的要求与考核办法1、实习要求学生应严格服从学校指导老师的安排,严格遵守实习单位的各项纪律,特别是在工地,切记“施工现场、安全第一”,必须佩带安全帽,一律穿平跟鞋,严禁穿高跟鞋、拖鞋和穿裙子进入现场。
学生在实习过程中必须准时到达参观地点,不准无故迟到、早退,由指导老师和班干部严格考勤。
在实习参观过程中必须作好参观笔记,认真记录当天实习内容和收获。
实习结束后应撰写不少于____字的实习报告,总结一周的收获和体会,要求条理清楚,书写整洁,内容充实,有自己的实习体会。
2、成绩评定实习报告和考勤是实习评定的依据,实习指导老师按有关的规定评定成绩。
实习成绩列入学生成绩表,并按学籍规定处理。
工程管理教研室2024年施工顶岗实习计划范本(二)为了更好地培养工程建设领域的人才,提高学生实际施工能力和实践操作经验,特制定2023年施工顶岗实习计划。
本计划将为实习生提供优质的实践机会,注重理论与实践相结合,打造高素质实习团队。
一、实习目标:1. 掌握基本施工知识:学习施工组织、工艺、质量、安全等基本知识,了解建筑施工全过程管理要点;2. 熟悉常用施工工具和设备:学习施工工具和设备的使用方法及操作技巧;3. 提高协调和沟通能力:培养与他人合作的能力,提高团队协作和沟通能力;4. 培养解决问题的能力:在实践中锻炼解决问题的能力;5. 注重安全意识:灌输安全第一的意识和行为规范。
2024年实习施工员工作计划范文一、工作背景作为一名实习施工员,我将在2024年实习期间参与施工项目的具体实施工作。
施工员是项目施工管理的重要角色,负责协调各个工程部门、监督施工现场安全和质量,保证项目按时完成。
因此,在实习期间,我将努力学习和实践,提升自己的工作能力和专业素养。
二、个人目标1. 学习施工项目的各个阶段和工序,并熟悉相关的施工流程和操作规范。
2. 掌握建筑施工图纸的阅读和理解能力,能够准确地理解和执行施工计划。
3. 熟悉常见的施工材料和设备,并能够正确使用和维护。
4. 培养团队合作能力和沟通协调能力,能够与不同专业的人员进行有效地合作。
5. 关注施工现场的安全和质量问题,能够及时发现和解决施工中的问题。
6. 提高自身的学习能力和动手能力,不断学习和积累实践经验。
三、工作计划1. 学习与培训阶段(第一个月)在实习的第一个月,我将主要进行施工相关知识的学习和培训,包括施工工艺、材料使用、设备操作等方面的知识。
具体计划如下:1)学习施工相关知识:通过阅读资料、参加培训课程等方式学习施工项目的各个阶段和工序,了解施工流程和操作规范。
2)熟悉建筑施工图纸:学习建筑施工图纸的阅读和理解,掌握图纸上的标识和符号含义,了解各个构件的安装及连接方式。
3)与实践相结合:结合实际工地进行现场参观和实践操作,学习实际施工中常用的操作技巧和注意事项。
2. 实践与实习阶段(第二个月至第六个月)在实践与实习阶段,我将参与实际的施工项目,并逐渐承担更多的责任和任务。
具体计划如下:1)参与施工现场的日常工作:包括现场巡视、记录施工进展、协调沟通等,了解施工现场的操作流程和工作要求。
2)学习并熟悉施工材料和设备:了解常见的施工材料和设备的使用方法和规范,学习设备的操作和维护。
3)参与施工进度的控制和协调:与其他施工人员进行协作,控制施工进度,确保项目按时完成。
4)关注施工安全和质量问题:加强施工现场的安全管理,关注施工过程中的质量问题,及时发现和解决问题。
实习施工员工作计划文档3篇Work plan document for interns实习施工员工作计划文档3篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:实习施工员工作计划文档2、篇章2:实习施工员工作计划文档3、篇章3:实习施工员工作计划文档想赞美你们,找不到理想的词汇;想歌颂你们,却没有响亮的歌喉;你们皮肤黝黑,你们憨厚诚实,你们默默无闻,你们无私奉献。
这就是智慧、勇气、执着的施工员。
下面是小泰收集整理关于实习施工员工作计划的资料,希望大家喜欢。
篇章1:实习施工员工作计划文档在学校的安排下,我们要到建筑工地进行实习工作,成为一名土建施工员,在实习的过程中,学会了很多东西,这些东西将一直陪伴着我们成长,成为我们的踏脚石。
这就是学校的目的与意义,实习结束就要写一篇实习总结了,看看这段时间的实习,是否真的有意义。
看看自己从中学会了什么,实习又有什么好处。
实习时,我们要做的是多看、多观察、多听、少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言、和办事方法。
刚开始实习时,我们只能在一旁看着那些前辈工作,我们动手,也是做一般简单的活。
而我们土建施工员的职责是在承包商的直接领导下开展工作,施工管理、确保工程的进度、质量和安全。
协助技术人员抓好工程施工的技术工作,保证按图纸、按标准、按工艺组织施工作业,避免返工;搞好配合比及限额配料工作,杜绝材料浪费。
施工顶岗实习计划5篇施工顶岗实习计划1一、时间20__年1月9日—1月13日,为期1周。
二、参加实习的对象建筑学学院建筑学专业091、2班共名学生。
三、指导教师石栋、张忠扩五、注意事项1、现场参观要认真、仔细、多观察、勤思考,到施工现场要穿运动鞋、戴安全帽,注意安全。
1)学生在实习期间,应服从指导老师和工地负责人的指挥与安排,严格遵守作息时间,遵守请销假制度。
2)尊重工地管理人员与施工人员,谦虚谨慎,勤学好问。
3)进入工地现场要遵守工地的一切规章制度,听从施工现场负责人的指挥,处处小心,防止发生个人安全事故,具体要求是:①进入工地现场,必须戴好安全帽,严禁穿高跟鞋、拖鞋进入工地现场,遵守施工现场安全规程。
②未经施工人员允许,不得随意触摸和操作电器及机械设备,不得随意触摸保护中的成品或半成品。
③对在建工程的各种洞口,要注意有无防护设施,不得随意靠近,不要靠近施工现场没有警戒标志的区域。
2、实习时不得缺席、迟到、早退。
3、外出参观要服从校内及校外指导教师,不得独自行动,有急事要请假。
4、参观时要遵守纪律,认真做笔记,每天结束后要认真作好当天的实习日记。
5、实习结束后要完成完成实习报告,最后将日记、报告交给实习指导教师。
6、实习成绩将结合实习态度、实习纪律、实习日记、实习报告综合考虑。
土木工程学院施工顶岗实习计划2一、指导思想为做好教育与生产劳动和社会实践相结合,提高学生的思想道德素质、职业技能、实践能力、就业和创业能力,促进学生全面发展。
同时减轻学生及其家庭的经济负担,帮助学生顺利完成学业。
根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》中“2+1”教育模式,即在校学习2年,第3年到专业相应对口的指定企业,带薪实习3-6个月。
按照学校实习教学计划的安排,组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。
二、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。
施工员顶岗实践计划我就这么开始我的施工员顶岗实践啦。
这地方一进来,好家伙,到处都是乱糟糟的材料,像小山似的堆着。
那些个钢筋,横七竖八的,就跟喝醉了酒的大汉似的躺在地上。
我呢,就站在这堆乱哄哄的中间,心里头那感觉,就像一只小羊闯进了狼窝,有点慌慌的。
我瞅见旁边有个老师傅,那脸啊,黑里透着红,就像那老树皮似的,满是褶子。
他戴着个破安全帽,帽檐下的眼睛眯着,透着一种精明劲儿。
我就凑过去,陪着笑说:“师傅,您看我这刚来的,啥都不懂,您可得多教教我呀。
”师傅瞅了我一眼,慢悠悠地说:“行嘞,小子,不过这活儿可不像你想的那么轻松。
”第一天干活儿,那太阳毒得很,晒得我脑袋嗡嗡的。
我拿着图纸,看那上头曲里拐弯的线,就跟看天书似的。
我又跑去找师傅,我说:“师傅,这图纸我是真看不明白呀。
”师傅把图纸拿过去,用他那粗粗的手指头指着说:“你看啊,这就是承重墙的线,这就得这么个走向,可不能弄错喽。
”我就一边听着,一边点头,心里想着这学问可真不小。
有一回,要搬那些个大石头块子,沉得很。
我和几个工友一起抬,那石头上还有些尖尖的角,我胳膊上被划了一道口子,疼得我“嘶”了一声。
工友就笑着说:“你这小身板儿还得练练啊。
”我就不服气地说:“哼,我这是还没适应呢。
”有时候,晚上也得加班。
那工地上的大灯一亮起来,周围的虫子就都嗡嗡地围过来了。
我一边赶虫子,一边干着活儿,心里就盼着这活儿能早点干完。
我就跟工友们说:“这啥时候是个头儿啊。
”工友就说:“等这楼盖起来就好了。
”我想象着这楼盖起来的样子,心里又有了劲儿。
这顶岗实践啊,就像一场冒险。
每天都有新的麻烦事儿,可也有新的收获。
我就这么一天天地在这工地上摸爬滚打,慢慢也有了施工员的样子,不再是刚来时候那个啥都不懂的毛头小子啦。
2024年施工顶岗实习计划一、实习目标和意义施工顶岗实习是我作为一名建筑工程专业学生,更好地学习和了解实际工作环境的机会。
通过实习,我可以巩固和应用所学的理论知识,提高实际操作能力,培养解决实际问题的能力,并且更好地了解建筑工程行业的运作模式和相关职业岗位。
本次实习计划旨在进一步提升我在施工岗位上的技能和素质,为将来的就业打下坚实的基础。
二、实习时间和地点实习时间定为2024年6月至8月,总共8周时间。
实习地点选择在建筑工地,以便更好地接触真实的施工环境和工作场景。
三、主要任务和工作安排1. 学习和掌握施工工艺和操作技术:通过实地观察和实际操作,学习并掌握常见的施工工艺和操作技术,如基础施工、墙体施工、屋面施工等。
同时,了解并学会使用工地上常见的施工设备和工具。
2. 参与施工计划和进度管理:了解施工计划和进度管理的基本原理,并根据实际情况参与到工地的计划和进度管理中,学习如何合理安排工作,协调各个工序之间的关系。
3. 参与工程质量管理:了解工程质量管理的要求和标准,并通过参与实际的质量管理工作,学习如何进行质量检查和验收,及时发现和解决质量问题。
4. 学习安全生产知识和实践:了解建筑工地的安全生产要求和相关法规,学习基本的安全知识和技能,并参与实际的安全生产工作,提高自我保护意识和安全操作能力。
5. 参与项目工程的现场管理与协调:在工地实习期间,积极参与项目的现场管理与协调工作,学习如何与相关部门和工种进行沟通和协作,提高沟通能力和团队合作意识。
6. 结合实际问题进行解决和改进:在实习过程中,积极思考和总结实际问题,并提出解决和改进方案。
通过不断地反思和实践,提高问题处理和解决能力。
四、实习成果评估和总结1. 实习成果展示:在实习结束后,通过实习成果展示的形式,展示自己在实习期间取得的成果和经验,分享实习中遇到的问题和解决方法,并与同学和老师进行交流和探讨。
2. 实习报告撰写:在实习结束后,撰写实习报告,总结和分析自己在实习期间的收获和不足,提出对于实习过程和内容的改进意见,并对今后的学习和就业方向进行规划和展望。
施工顶岗实习计划我很高兴能有机会来介绍我们的施工顶岗实习计划。
本计划旨在为学生提供实践经验,让他们在施工田野中学到实用的技能和知识。
本文将介绍以下几个方面:实习目标、实习内容、师生互动、实习评估和实习效果。
实习目标:我们的实习计划的目标是帮助学生学到更多的实践经验,从而增强他们的施工技能和知识。
我们希望学生们能够通过实践掌握建筑施工中的基础知识和技巧,培养他们的实践能力和团队协作能力。
此外,我们还希望学生们能够了解建筑施工的各个方面,包括规划、设计、施工、安全、质控等,并在其中找到自己的擅长领域。
实习内容:我们的实习计划包括多项实践活动,其中包括:1. 参观建筑工地:学生们将参观一些大型建筑工地,观察并了解施工的各个环节、工作流程和注意事项。
2. 参与模拟施工:学生们将参与模拟施工,了解施工中的具体环节和步骤,练习使用工具和设备,并学习解决施工过程中的问题和风险。
3. 学习质量控制:学生们将学习质量控制的基本知识和技能,包括建筑材料的检验、工艺流程的控制和质量问题的排查等。
4. 实操工作:学生们将参与实际施工工作,包括搬运材料、拆除、砌墙、打地基等,并对工作中的经验进行总结和反思。
师生互动:在实习过程中,我们将提供高质量的指导和支持,保证学生们能够从中获得最大的收益。
我们的指导老师将和学生们一起参观建筑工地和进行模拟施工,并提供实操工作中的指导和建议。
此外,我们还会定期组织课程和培训,保证学生们能够学到最新的知识和技能。
实习评估:为了衡量实习效果,我们将定期向学生们提供反馈和建议。
我们的评估将包括学生们的工作表现、技能水平、团队协作能力和反思总结等方面。
我们将提供针对性的指导和建议,帮助学生们改进并提高自己的实践能力。
实习效果:通过我们的实习计划,学生们将能够获得以下几个方面的收益:1. 增强实践能力:学生们将通过实践掌握建筑施工中的基础知识和技巧,并增强实践经验和能力。
2. 找到自己的擅长领域:学生们将了解建筑施工的各个方面,并在其中找到自己的擅长领域,为将来的职业发展打下基础。
认识实习是工程管理专业第一个工程实践环节,那么如何制定施工员顶岗实习计划呢?下面是收集整理的施工员顶岗实习计划,欢迎阅读。
第一部分:施工实习
一.实习目的:
通过实习进一步了解房屋建筑物的施工过程,熟悉现场施工技术和管理知识,进一步加深对房屋节点构造和结构方案的认识,从而巩固所学专业知识,为下一步的毕业实习和毕业论文作准备。
二.实习时间:
本学期6-7周,包括实习准备、实习动员和撰写实习报告的时间
三.实习地点:
各施工工地,具体地点见施工实习联系函
四.实习要求和实习内容:
1.本次实习由工程管理研究系统一组织,实习指导老师进行具体指导,学生自主赴各实习工地进行实习,由实习指导老师巡回检查实习情况。
2.学生到施工现场后,其现场管理、生产劳动均由实习单位具体安排。
3.施工实习内容:
(1)学习基础、上部结构的放线找平的基本方法;
(2)学习基础工程,主要是桩基工程的具体施工过程和基本要求;
(3)学习劳动管理、材料管理的基本内容和方法;
(4)学习对整个施工现场的平面布置;
(5)学习模板的制作和安装的步骤和施工验收标准;
(6)学习钢筋的开料和现场绑扎、焊接和机械连接的基本方法和要求;
(7)学习混凝土的浇筑方法,以及如何组织施工、如何抓好施工前的准备工作和施工后的质量检查工作,了解混凝土的质量评定标准。
(8)学习施工组织设计的基本方法和要求;
(9)和有关技术人员参加图纸会审及各分部分项和单位工程的验收工作;
(10)学习施工图纸,提高看图能力和专业知识;
(11)学习对施工中出现技术问题、质量问题的处理程序和方法。
五.对学生的要求:
1.参观工地的现场施工工作要做到认真向技术人员学习,虚心向施工工人学习;
2.积极参加工地的施工实践,遵守实习单位的纪律,不迟到,不早退;
3.注意安全,进入工地现场要戴安全帽,穿胶鞋,严禁穿硬底和高跟鞋到工地;
4.认真学习,搜集有关资料,学习写施工日记,为撰写实习报告积累资料;
5.实习完成后应及时归还在实习单位所借用的图纸和其他物件。
六.其他:
1.学生下工地的生活相关费用自理;
第二部分:管理实习
一.实习目的:在施工实习的基础上,通过实习进一步了解工程项目的基本程序,熟悉基本工程项目管理方法和管理内容,进一步加深和巩固所学工程项目管理的专业知识,为下一步的毕业论文作准备(与施工实习交叉或者平行进行)。
二.实习时间:
本学期6-7周,包括实习准备、实习动员和撰写实习报告的时间
三.实习地点:
各施工工地,具体地点见施工实习联系函
四.实习要求和实习内容:
1.本次实习由工程管理研究系统一组织,实习指导老师进行具体指导,各位学生自主赴实习工地进行实习,由实习指导老师巡回检查实习。
2.学生到施工现场后,其现场管理、生产劳动由实习指导老师会同实习单位具体安排。
3.管理实习内容:
(1)了解工程项目的建设程序及工程项目的管理模式;
(2)了解工程项目实施的承发包模式;
(3)了解工程项目招投标的程序,学习编制招标文件和投标文件;
(4)学习工程项目合同管理和工程索赔基本方法;
(5)了解工程项目管理组织的基本类型;
(6)学习工程项目进度、质量管理的基本方法和基本程序;
(7)学习工程项目的造价计算、控制、管理方法;
(8)了解工程项目的成本管理;
(9)学习工程项目的现场管理、安全管理和环境保护方法;
五.对学生的要求:
1.参观工地的现场施工工作要做到认真向技术管理人员学习,虚心向施工工人学习;
2.积极参加工地的施工实践,遵守实习单位的纪律,不迟到,不早退;
3.注意安全,进入工地现场要戴安全帽,穿胶鞋,严禁穿硬底和高跟鞋到工地;
4.认真学习,搜集有关资料,学习写与工程项目管理的有关文件,为撰写实习报告积累资料;
5.成后应及时归还在实习单位所借用的图纸和其他物件。
六.其他:第三部分:实习提交资料实习完成后,应及时向指导老师提交下列资料,作为评定实习成绩的依据:
1.实习日记(6天以上);
2.负责指导实习的技术人员填写的《实习现场评定表》,并加盖实习单位的公章(或者项目章);
3.实习报告或专题报告(3000字以上)。
4.装订顺序:封面-实习成绩评定表-实习现场评定表-实习报告-实习日记。
建筑学专业学生在五年级上学期到设计单位实习,是根据“全国高等院校建筑学科专业
指导委员会”编制的指导性教学计划安排的。
是我校五年制教学计划中的一个重要的实践性教学环节,也是使学生从课堂走向社会,从课程设计到实际工程设计的过渡阶段。
(一)、实习的任务、目的
学生到设计单位实习的基本目的是提高适应能力,即适应社会需要的能力,适应所要从事的工作岗位要求的能力,适应在实际工程设计中解决实际问题的能力。
为学生毕业后参加工作做好思想、知识、技术、能力等各个方面全方位的准备。
根据教学大纲的要求,学生要从以下几个具体方面完成好实习任务。
1、参加工程设计工作全过程,即方案设计(初步设计),施工图设计、图纸会签会审,可能性情况下参与施工图技术交底、现场服务、竣工验收。
(由于实习时间的限制,在一个设计项目上,从头做到尾,较难实现时,可以甲项目做方案,乙项目做施工图、丙项目参加技术交底……)。
实习中,要虚心向设计单位工程技术人员请教,刻苦钻研业务技术,扩大知识面,提高专业技术水平。
2、在完成工程设计的过程中,注意了解设计单位的组织机构、管理制度、审批手续、设计程序、各专业之间的协调配合等设计管理方面的知识,锻炼自己与业主、上级主管部门及设计单位内部各类人员协调工作的能力。
3、在完成工程设计的过程中,增强事业心与责任感,注意培养良好的职业道德。
(二)、实习计划安排
1、建筑师职业实践时间:20 年9月3日~20 年1月6日(18周)
2、建筑师职业实践工作步骤
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