团建游戏红与黑

红与黑团建感悟今天董事长给我们人才研修班的学员开班讲课。

其中让我印象深刻的是，在课堂中做了一个红与黑的小游戏，让我感悟颇深。

这个红与黑的游戏，真是一面镜子，不仅让我知道在同一行业，应该抱团发展，不是单打独斗。

还让我感受到自己在生活中的形象和状态。

红黑游戏这游戏，一方为红，一方为黑。

董事长出的题目是现在政府有6个标，有四个公司来投标，我们分了4个组，ABCD，然后给了每个组红牌和黑牌，如果一局所有公司出红牌都不中标，反而每个公司扣30万。

如果全部出黑牌大家全部中标，每个公司奖励30万。

每一组的保底是100万，然后听了董事长的课以后，经过答题环节，每组的得分是A组110万，B组130万，C组120万，D组120万。

红与黑的游戏的目的是去赢，赢的方法是积累最大正分。

董事长突然高音连续3次重复这句话，然后简明说出游戏的规则，简单的分组，我在D组。

我们组第三轮就出黑牌，示范善意的信号，最后B组获胜。

现在想起今天的游戏过程，大家都是满满的套路，我当时的想法就是一条道走到黑，不管其他。

没有仔细想，黑色代表的是什么？红色代表的是什么？直接作出选择并且行动，还坚持自己的看法。

现在返回来看，此时此刻的想法和状态不就是我现实的生活吗？有的人是知道自己的出发点是什么，有的人会随着大众的选择而改变自己的选择，有的人会在中途改变自己的看法。

我起初最开始坚持选红色，这个时候我并没有想游戏的出发点，我当时脑子里人也没有想红色是负分。

就好比在现实中我要做一件事情，我并没有搞清楚明白事情的目的，对解决问题的方法也没有仔细的考虑，就是依据自己的个人主见想法，当初的就觉得这个方法可行，付出了行动，但是偏离了主题，偏离了原本的目的。

就在这个时候队里有人提醒，我们的出发点错了，但是我却在想，我要坚持我自己的看法，从来没有想为什么人家的提醒我不考虑考虑。

对于别人的辩解，我却以没有时间了就是这样做，来阻止别人的善意提醒。

用自己原有的固执和行动坚持自己的看法。

红黑博弈项目操作手册及回顾分享SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#红黑一、项目名称：红黑游戏二、项目性质：团队项目(场地科目)三、项目任务：所有学员将会分成5个小组，每个小组发红、黑两张扑克牌，项目会进行若干轮，每一轮中，各组组长同时出牌，根据出牌情况得到相应的分数，各组记录员记录得分情况！四、教学准备：1、场地：基本上不做限制，在室内最佳。

2、器材：（1）项目开始前先准备一副扑克牌，从扑克牌中抽出1-10中任意5张红牌，5张黑牌！（2）提前画在白板上一个记分表（3）白板笔（4）秒表（5）培训师记录夹（6）学员记录夹5个五、人数要求：15-20人。

六、操作时间：90分钟。

七、学习目标：1、感受诚信在市场中的重要性；2、如何在激烈的市场中建立良好的合作关系；3、谈判中战略、战术的灵活运用；4、与人合作的双赢思维；项目布置与监控一、项目布置：准备：1、从事先准备好的一副扑克牌中随机找出5张黑色牌，5张红色牌；2、记录表事先画好；3、秒表，培训师记录夹拿好, 学员记录夹5个4、白板笔,准备红、黑两种颜色；5、召集学员坐下来，座位事先摆设成半圆形！6、让学员安静并开始。

项目宣布：各位亲爱的伙伴大家好,我们接下来要挑战的这个项目叫红与黑，也叫诚信博弈，这是一个博弈类项目！现在要将大家分成5个小组，从排头开始，123 123报数！请全体起立，刚才所有报1的学员坐在一起（这时用手示意学员要做到那个位置上）。

报2的学员坐在一起，依此类推……7、现在大家用3分钟，每个小组分别选出一名组长，一名记录员。

8、请各组组长和记录员依次到我这里来领取扑克牌和记录夹！（每个小组分别随机发两一张红牌、一张黑牌；）9、接下来，请大家听清楚出牌规则：每个组一次只能出一张牌，颜色可自由选择！出牌时注意：当教练说：“预备，1、2、3 出牌”时，各组组长要同时出牌，出牌后,扑克牌有数字的那个面必须朝向教练，如果方向相反、提前出牌或是延时超过2秒，都视为违规，违规的小组将要在队长的带领下，全组人员一起做2个身蹲起！先测试一次，提醒：组长是可以更换的！每一次举牌后，根据大家牌面情况，有的组可能会加分，有的组可能会减分。

公司团建活动经典游戏
在小组合作过程中大家的协调程度如何？
呼啦圈
时间：
l小时以上
人数：
不限，人数较多时．需要将队员划分成若干个由12～16个人组成的小组。

道具：
(每个小组)
·2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈)。

·1个秒表。

·1个哨子。

概述：
这是一个随时可用的、引人发笑的游戏。

目的：
培养整体观念。

准备：
步骤：
1．把队员们分成若干个由12～16个人组成的小组。

2．让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。

3．等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，任意选一个小组，让其中两个队员松开拉在一起的手，把两个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。

对其他小组做同样处理。

2．让每个小组在开始新一轮游戏之前，事先确定出本轮游戏的目标时间。

捆绑行动
时间：
20—40分钟，取决于参加人数的多少。

人数：
8～20个。

团队游戏：红与黑和衔纸杯传水
团队游戏1：红与黑
游戏规则：
1. 需要一副扑克牌，将黑桃和红桃的牌分别剪开：
- 黑桃牌代表黑色阵营；
- 红桃牌代表红色阵营。

2. 将所有牌洗混后，每位参与者随机抽一张牌，但不能让其他人看到。

3. 参与者根据自己所抽取到的牌决定加入黑色阵营或红色阵营。

所有玩家静默选择，同时亮出自己所选阵营的牌。

4. 游戏开始后，黑色阵营和红色阵营的玩家需要通过暗示、合作或背叛等手段，查明对方阵营的人员，最终以自己阵营人数为主导，确定获胜阵营。

团队游戏2：衔纸杯传水
游戏规则：
1. 需要一些纸杯和一个水桶或水盆。

2. 将玩家分为若干小组，每个小组人数相等，站成一列。

3. 每个小组前面放一个纸杯，最前面的玩家手持空杯，最后一个玩家手持装满水的杯子。

4. 游戏开始后，最后一个玩家要将杯中的水倒入下一个玩家的杯子中，依次传递到前面的玩家，直到传到最前面的玩家手中。

5. 最前面的玩家将水倒入水桶或水盆中，这样一轮完成。

6. 每一轮结束后，最后一个玩家回到队伍的最前面，开始下一轮传递，直到完成指定的轮数为止。

7. 完成指定轮数的小组需要比较水桶或水盆中的水量，水量最多的小组获胜。

这两个团队游戏都需要团队的协作和沟通能力，带来了团队合作和竞争的乐趣。

红黑游戏的游戏规则想知道红黑游戏的规则，包括得分规则，谢谢了提问者: evilsnake - 见习魔法师二级最佳答案红黑游戏简介将一群人分成两组,红方与黑方,另备一名信息员，告诉他们如下的规则: 1、双方各自选择出自己的组长，组织自己的牌局，统计出多少红牌、多少黑牌，以多数服从少数的方式报告信息员己方的结果是红牌还是黑牌;2、在红黑双方这间有一信息员，他负责将对方的信息告诉你，然后双方自己的出牌。

3、红黑牌局得分如下:红方出牌情况黑方出牌情况得分黑黑双方各得3分黑红黑方得5分，红方减5分红黑红方得5分，黑方减5分红红双方各减3分本游戏的目的之一，是在一个组织内部，培养一种相互理解、合作、和协，追求共同发展的愿望，追求一种双赢的文化氛围。

昨天培训课上玩的一个红黑游戏,很是值得沉思!昨天参加了一个培训课，课上玩了一个红黑游戏，玩了后，昨晚一直在想赢和共赢的意义。

自我感觉从游戏中是应该可以感悟很多东西(前题是自己很投入的、很认真的去玩一次)。

为了希望大家可以共同来尝试一下，所以刚才起来，凭记忆及网上的一些检索，将游戏整理一下，发到这里，如果大家不忙的时候，建议可以共同来玩一下。

也许对你及你的“团队”会有些启发。

游戏其它(以下部份是网上检索内容，这里转载):游戏规则:1.游戏分两组进行,两个小组分别在不同的房间内商讨该投红票还是黑票(每局投票时间2分钟)2.投票分六局,第三局和第六局投票前,两个小组有机会商量如何投票(商量时间2分钟) 投票规则:1.小组内每一个人都要投票2.红票和黑票分开记数3.红票人数和黑票人数必须加起来等于总人数4.投票结果少数服从多数得分规则:1.双方都投红票,各得-3分2.双方都投黑票,各得+3分3.一方投红票,一方投黑票,红票方得+5分,黑票方得-5分4.第三局得分双计,第六局得分三计给你一个故事，希望你能喜欢并给你带来不一样的精彩人生。

从前，有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。

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团队游戏：红与黑
游戏规则
1、目的：你队与另一队分别为队 A、队 B，各自争取取得高分。

2、程序：每轮你队有两种选择——红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你
们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。

3、沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方
各派一名代
表外出面谈，面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一
分钟。

两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。

4、得分计算 1)队 A、队 B 均选
红，各得 1分;队 A、队 B 均选黑，各减 1 分;2)一队选红、一队选黑，
选红者减 3 分，
选黑者加 3 分;3)第 9 与第 10 轮选择，得分乘 3 后计入总分。

点评
1·要取得长期利益，必须采取合作的态度。

2·团体合作的基础是相互信任。

3·信任来自于畅顺的沟通。

4·信任一旦逝去，难以补救。

拓展性游戏一、团队游戏红与黑游戏规则1、目的：你队与另一队分别为队A、队B，各自争取取得高分。

2、程序：每轮你队有两种选择——红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。

3、沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟；两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一分钟。

两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。

4、得分计算1）队A、队B 均选红，各得1分；队A、队 B 均选黑，各减 1 分；2）一队选红、一队选黑，选红者减3 分，选黑者加3 分；3）第9 与第10 轮选择，得分乘 3 后计入总分。

点评1•要取得长期利益，必须采取合作的态度。

2•团体合作的基础是相互信任。

3•信任来自于畅顺的沟通。

4•信任一旦逝去，难以补救。

二、衔纸杯传水衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：人员选八名一组，男女交替配合。

共选十六名员工，分二组同时进行比赛。

另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

三、“心手相连”游戏1、材料准备：每个团队1个呼啦圈2、团队组成：8人以上3、游戏玩法：参与者手拉手围成圈，在其中两名参与者的牵手处套进一个呼啦圈，作为起点。

要求在手拉手不能断开及呼啦圈不能落地的前提下，游戏参与者通过身体各部位的协调，钻过呼啦圈，使呼啦圈经过所有参与者回到起点。

4、比赛规则：呼啦圈传递一圈所需的时间，计为比赛成绩。

在传递呼啦圈的过程中，呼啦圈一旦落地或手拉手断开，必须回到起点重新开始，并累计计时。

6、游戏变化：（1）在传递过程中增加呼啦圈数量，依次传递。

（2）缩小或加大呼啦圈直径，或增加呼啦圈重量。

（3）在传递过程中，增加传口令或词语接龙，影响注意力。

四、坐气球。

说到“合作”，你们认为这两个字是什么意思呢？学生们可能回答的内容：一起合作的一个团体；一起完成某件事组成的队伍等那么你们认为团队包含哪些内容呢？这些都是我们常见的团队形式，那大家认为一个好的团队应该是怎样的呢？大家回答的都很不错，团队合作是很重要的，但当我们在一个团队下进行某项任务的时候是否真的能都做好合作双赢呢？那我们就抱着这样的一个问题来玩一个关于合作的游戏清楚示范讲解后，有什么问题？哪里不明白？哪里还不清楚？分A、B两组来玩，两组在独立的房间进行，过程中相互不能有任何形式的沟通；每组产生队长，方法由你们各组自行解决，队长做他要做的事●标准版本为例）：●将一群人分成A、B两组，两组人之间不许交流，在经过内部讨论、投票之后向对方出牌，出牌只能是红黑两色。

另备一名通讯员，用于在两组之间公布对方的出牌，通讯员必须在确认A或B组的出牌结果有效之后，才能公布对方小组的出牌●游戏规则：●1、双方各自选择出自己的组长，由组长组织投票，统计出多少红牌、多少黑牌，以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票的结果；●2、小组中，只要有一人弃权，则该次投票无效，投票的有效性由通讯员进行否定或确认；●3、得分规则如下：●如果双方都出黑牌，各得正3分●如果有一方为红牌，另一方为黑牌，则出黑牌方得负5分，出红牌方得正5分●如果双方都出红牌，各得负3分●4、游戏一定要进行5轮投票，其中第二轮得分×2，第四轮得分×3，最后的胜负规则是：累计正分最高者获胜。

（有些培训公司课程中，还设有两小组谈判环节，让两小组的人沟通，当然，谈判之后往往并不能遵守承诺。

）●游戏过程：●主持人宣布游戏开始之后，小组之间不得交流，但小组内部可以充分沟通，同时，主持人不会回答任何游戏参与者提出的任何问题。

两小组被分开在两个会议室，众人乱作一团，有少数人立即自告奋勇要求当组长，然后各自发表竞选宣言，最后，往往是自信心极强、口才良好的人当选。