我们的班队干部选举PPT(人教新课标五年级上册)PPT优选课件

怎么那么 凶，不就是个 中队长吗？
体委，我 们几个女生想 借一下乒乓球 拍。
班里就只 有一副拍子， 既然归我保管， 我要先玩儿。
干部是大家选出来的， 没有任何特殊的权利，只有 为大家服务的职责。当上干 部就意味着比其他同学多了 一份责任，多了一些为大家 服务和锻炼自己的机会。
感谢你的阅览
Thank you for re当干部是为了什么
通过民主选举，一些同学当上了 干部。但是，当干部是为了什么呢？ 下面是几个干部的想法，你赞同谁的 想法，为什么？
当上干部，就要肩负一些组织 管理职责。那么，应该怎样看待和 履行干部的职责呢？
……
我忘记写了。 咱俩是好朋友， 你就通融通融吧。
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演讲者：蒝味的薇笑巨蟹

班干部选举程序
个人自荐 队员推荐
全体队员无记脑，想一想
‫ﻺ‬为什么要这样选干部？ ‫ﻺ‬是否可以直接由老师指定？ ‫ﻺ‬我们喜欢的班干部是怎么样的？
我们一般选什么样 的人做班干部呢？
我们一般选什么样的人 做班干部呢？
‫ ﻺ‬选择与成绩的好坏没关系 ‫ ﻺ‬选择有责任心、爱护班集体的 ‫ ﻺ‬选择有能力做班干部的 ‫ ﻺ‬选择不自私的、爱护关心同学的
同学们，很多人都想当干部，那你 们当干部究竟是为了什么？
在干部选举中，我们每个同学都有选举和被 选举权。她们正确行使自身的权利了吗？
思考一下：选班干部的时
候该怎样做呢？
➢不徇私，偏帮与自己关系好的同学 ➢不利诱，利用不当方法拉票
……
干部轮岗大家谈
你赞同这些 干部的想法吗？ 请发表一下自己 的意见并说说理 由……
我想 说……
这几位干部做的对吗？

2019-2020年人教统编五年级 品德与社会上册 我们的班队干
部选举 3课件 人教新课标版
当干部是为了什么
通过民主选举，一些同学当上了 干部。但是，当干部是为了什么呢？ 下面是几个干部的想法，你赞同谁的 想法，为什么？
当上干部，就要肩负一些组织 管理职责。那么，应该怎样看待和 履行干部的职责呢？
……
我忘记写了。
咱俩是好朋友，
你就通融通融吧。
怎么那么 凶，不就是个 中队长吗？
体委，我 们几个女生想 借一下乒乓球 拍。
班里就只 有一副拍子， 既然归我保管， 我要先玩儿。

干部是大家选出来的， 没有任何特殊的权利，只有 为大家服务的职责。当上干 部就意味着比其他同学多了 一份责任，多了一些为大家 服务和锻炼自己的机会。
说一说，你觉得当干部是为 了什么？
应该怎样看待和履行干部的 职责？
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人教新课标 五年级品德与社会上册
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【思考1】怎样选干部
入队以后，我们参加过多次干 部的选举。我们的少先队干部是怎 样选举出来的呢？
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为什么要这 样选干部呢？可 不可以由老师直 接指定？
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每个少先队员都是少先队组织的主 人，在队里都有选举权和被选举权。队 干部的任职要充分尊重广大少先队员的
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你赞同这种干部选举的做 法吗？请发表一下自己的意见， 并说说理由。
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当干部是为了什么
通过民主选举，一些同学当上了 干部。但是，当干部是为了什么呢？ 下面是几个干部的想法，你赞同谁的 想法，为什么？
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当上干部，就要肩负一些组织 管理职责。那么，应该怎样看待和 履行干部的职责呢？
我选关心同 学，热心集体 事情的。
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选谁当干部，自然有我们的标准，那么 我们一般选什么样的人当干部呢？
我选不自 私，不摆干 部架子的。
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【思考2】我心目中的班队干部
看他们讨论得多热烈。大家选干 部的标准不完全一样。
我们也谈谈自己选干部的标准， 并谈谈你的理由。
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【思考3 】假如我当班干部
意愿，严格实行队干部的民主选举
，禁止由成人指定或变相指定队干部。
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选谁当干部，自然有我们的标准，那么 我们一般选什么样的人当干部呢？
我选学 习成绩好的。
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选谁当干部，自然有我们的标准，那么 我们一般选什么样的人当干部呢？
我认为干部 不一定要学习成 绩好，而是要有 能力用途干部工 作。
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选谁当干部，自然有我们的标准，那么 我们一般选什么样的人当干部呢？

定期组织班级活动 ，增强班级凝聚力
关注学生心理状况
，及时提供帮助和 支持
班级文化建设
设立班级图书角，鼓励同学们阅读和分享书籍
组织班级活动，如运动会、文艺晚会等，增强班级凝聚力
开展班级志愿者活动，如环保、敬老等，培养同学们的社会责任感
设立班级荣誉榜，表彰同学们的优秀表现，激发同学们的学习热情和 上进心
班级管理的难点和挑战
学生个性差异大，需 要因材施教
班级活动组织难度大 ，需要协调各方资源
学生心理健康问题日 益突出，需要关注学 生心理需求
家长期望值高，需要与 家长保持良好沟通，共 同促进学生成长
竞选优势
组织协调能力
担任过班级干部，有 丰富的组织协调经验
能够协调好班级各项 活动，保证活动顺利 进行
班级管理可以促进学生全面发展，提 高学习效率
班级管理可以培养学生的团队精神和 合作意识
班级管理可以增强班级的凝聚力和向 心力，形成良好的班风
班级管理的主要任务和职责
维护班级秩序：确保班级活动顺利进行，避免混乱和冲突。 促进同学关系：加强同学之间的交流和合作，建立和谐的班级氛围。 组织班级活动：策划和组织各种班级活动，提高班级的凝聚力和向心力。 代表班级利益：代表班级向学校反映问题和建议，维护班级的权益和利益。
奉献精神：我愿意为班级付出时间和精力，帮助同学们解决问题，共同进 步。
经验丰富：我有丰富的班级工作经验，能够更好地理解和应对班级事务。
沟通能力：我善于与人沟通，能够与同学们建立良好的关系，共同营造和 谐的班级氛围。
工作计划与承诺
班级纪律管理
制定班级纪律规定 ，明确奖惩措施
加强班级日常管理 ，维护班级秩序
学习辅导和互助计划

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选谁当干部，自然有我们标准，那么 我们普通选什么样人当干部呢？
我选学 习成绩好。
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选谁当干部，自然有我们标准，那么 我们普通选什么样人当干部呢？
我认为干部 不一定要学习成 绩好，而是要有 能力用途干部工 作。
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选谁当干部，自然有我们标准，那么 我们普通选什么样人当干部呢？
我选关心同 学，热心集体 事情。
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干部应该由表现好同 学担任。假如一个表现不 如我同学当了干部，他管 我，我就不服气。
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人人当干部，大 家都能够得到锻炼。 再说，有些调皮同学， 当了干部后有很大进 步。
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你赞同这种干部选举做 法吗？请发表一下自己意见， 并说说理由。
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选谁当干部，自然有我们标准，那么 我们普通选什么样人当干部呢？
我选不自 私，不摆干 部架子。
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看他们讨论得多热烈。大家选干 部标准不完全一样。
我们也谈谈自己选干部标准，然 后针对同学们观点，说说你同意哪些， 不一样意哪些，并谈谈你理由。
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在干部选举中，我们每个同学都 有选举权和被选举权。我们怎样行使 好自己权利？
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刘佳跟我最 好，我选她。
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投我一票吧，我 也投你一票。
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我投自己 一票，能够 吗？
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这几个同学是不是正确行使了 自己权利？你们在选举干部时是 怎样做？你们对干部选举有什么 意见和提议？大家一起来说一说。
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新华街小学五（2）进行班干部选举改 革试验，人人轮番做干部，一月一换，以 便每个同学都能参加班级管理。
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