《网络营销与策划》实践考核大纲

1 高教自考电子商务（独立本科段）

《网络营销与策划》实践环节考核指导

一. 考核目的

网络营销是以互联网络为媒体，以新的方式、方法和理念实施营销活动，更有效促成个人和组织交易活动的实现。网络营销具有很多的定义，内容非常丰富。网络具有传统渠道和媒体所不具备的独特特点，即信息交流自由、开放和平等，而且信息交流费用非常低廉，信息交流渠道即直接又高效。因此网络营销已渐渐取代传统营销。

网络营销与策划实践环节的考核，应从自考学生的实际条件出发，要求学生利用网络营销的基本概念、常用技术和基本运作知识，模拟网络营销进行实践性的操作训练，使学生初步掌握网络营销的基本技能。

二. 考核内容及要求

网络营销与策划实践环节的考核，主要是考核学生掌握网页、网站和各种网络资源和利用网络资源开展网络营销的能力。本课程实践环节的考核会涉及到课程中其它章、节的内容。考核的内容会以设计或案例分析的形式出现，考生应注意知识的连贯性和内容的融会贯通。

网络营销与策划知识掌握要点：

 网络营销的优势、开展网络营销的重要意义、网络营销与电子商务的区别与联系、网络营销与传统营销的不同。

 网络营销的现状与进展、网络营销对传统营销带来的冲击。

 Internet资源、网络营销直接环境的组成、Internet虚拟市场、网络营销应具备的条件。

 网络营销任务所包括的方面以及网络营销的层次。

 网络营销阶段、网络营销步凑、网络营销阶段划分的根据和网络营销步骤划分的理由。

 网络营销目标的类型、制订网络营销计划的步骤、五种营销手段。

 网民的概念、我国上网计算机书、我国上网用户人数等。

 创建网站的主要工作环节、费用预算应该考虑的因素、网页设计应当注意的问题、建立企业网站的形式、选择上网虚拟主机应当考虑的因素、中小企业网站主要应当提供的内容、如何进行需求分析、网站内容的合理定位、为什么说为顾客提供服务是网站的首要任务、网站的引航系统和外观的重要性。

《网络营销与筹谋》实践考核温习资料

一、单项选择题

1．网上销售的主要模式有两种，它们是（ ）

A．B to B C to B B．B to B C to C

C．C to C C to B D．B to B B to C

2．基于事先征得用户许可的一种“软营销”方法是（ ）

A．鞭策性营销 B．许可Email营销 C．办事营销 D．邮件营销

3．利用串行线协议把电脑和办事商主机连接起来的方法是（ D ）

A．以太网方法 B．局域网方法 C．广域网方法 D．拨号IP方法

4．为最终产生网上生意业务所进行的推广运动属于（ ）

A．电子商务领域 B．电子生意业务领域 C．网络营销领域 D．网上销售领域

5．我国的网络告白生长起步于（ B ）

A．1988年 B．1997年 C．2002年 D．2005年

6．Internet资源是指internet上的信息资源和（ ）

A．盘算机系统资源 B．商业信息资源 C．企业资源 D．信息渠道资源

7.企业提供网上售前办事的方法有两种：一种是透过自己的网站宣传和介绍产物信息，另一种是通过网上（ ）

A．虚拟空间提供产物信息 B．虚拟市场提供产物信息

C．数据库办事提供信息 D．查询和询问获取信息

8．邮件列表是（ ）

A．一对多的邮件营销形式 B．一对一的邮件营销形式

C．多媒体邮件营销形式 D．多对多的邮件营销形式

9．网络营销与电子商务的干系是，网络营销是电子商务的底子，电子商务是网络营销生长的（ ）

00909网络营销与策划（实践）自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲课程名称：网络营销与策划（实践）课程代码：00909

一、实践能力的培养目标。

网络营销与策划（实践）是电子商务专业（本科）的一门专业核心课程。本课程是培养考生对网络市场营销与策划重要性的认识，了解网络市场营销的基本概念，理解网络营销的技术基础及网络营销在企业中的各种应用，掌握网络营销与策划的基本策略，应用网络市场营销的基本原理对企业网络市场营销分析、策划。本课程的培养目标是：通过网络营销与策划（实践）课程，使课堂理论联系实际，增强营销策划的动手操作能力；了解和掌握网络营销全过程，能独立完成网上市场调研、网络营销策划、网络营销站点的建设与推广实践整个过程。

二、实践（技能）课程教学基本要求。（含学时、学分要求）

通过本实践课程，使学生巩固网络营销的基本理论知识，熟练掌握开展网络营销的主要理论方法，并能够掌握以下各项实践技能：网络营销工具的使用、网络域名的使用、网上市场供求信息的搜索与发布、网络市场调研、网络消费者的心理动机和特征、使用电子支付方式进行网上支付、目标市场战略、网络营销产品策略、网

络营销定价策略、网上促销策略、网店推广和运作、网络营销策划等。

本课程的学分要求为2学分。

三、实践（技能）课程教学参考教材

《网络营销与策划》，褚福灵主编，经济科学出版社，2007年版。

四、实践（技能）考核的场所、设备、师资要求。

在网络营销专业教师的指导下，进行网络营销策划实践，撰写实践报告。对考核场所和设备无特殊要求。

五、实践（技能）考核的项目名称、考核目标、考核内容、考核方法。 针对指导教师给定的问题，学生在网上检索资料，进行实践调查研究，应用所学的理论知识，应用所学的理论知识进行分析，完成一个字数为3000-5000字的实践报告。

六、实践（技能）考核评分标准。

由实践指导教师对学生提交的实践报告进行评分。评分的标准主要考虑如下几个因素：独立完成度、工作量、调查实践的深入程度、见解和观点的新颖性、实践报告撰写的规范性等。

《网络营销与策划》实践考核大纲

一、基本信息

适用对象：自考本科电子商务相关专业

先修课程：电子商务概论

二、性质、目的和要求

（一）性质和目的

网络营销与策划课程是为自考本科电子商务专业开设的一门专业课程，是一门注重理论与实践相结合的一门课程，对提高学生实际策划能力有着重要的指导作用。《网络营销与策划》实践考核环节是为了检验电子商务专业学生对网络营销知识的掌握和应用能力而设置的。考核涉及对网络市场调查、网络环境分析、网络营销工具使用以及网络营销策略分析与策划等内容。通过实践考核，可以巩固学生对理论知识的掌握，强化学生的实践能力。

（二）考核方法与手段

考核方法

学生在考核中根据虚拟案例，在规定时间内按照要求使用网络营销工具或设计网络营销策略。教师根据完成情况进行评议并给出具体的成绩。

（三）考核安排及进度

考核要求在学生通过理论考核后进行，教师对学生集中培训一天，教师在培训中予以指导。考核安排在培训之后的半天，教师负责在考核完成后评出成绩。

三、考核要求与实践报告

1. 考试时间为120分钟，题目完成后，要求提交实验结果与实验报告。实验结果按题目要求保存在电脑中。

2. 实验报告内容要求如下：

（1）实验过程（描述实验的步骤和构思）；

（2）实验结果（实验结果保存位置、文件名）。

3. 评分标准

（1）实验报告书写规范程度（10%） （2）实验结果保存位置正确性（10%）

（3）实验过程合理化程度（20%）

（4）实验结果与题意的符合程度（60%）

四、教材及主要参考书

教材：褚福灵、成栋主编，《网络营销与策划》，经济科学出版社，2001年版