创新型人才培养体系研究

第６卷第ｌ期　２０１０年３月　河南工业大学学报（社会科学版）　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｈｅｎａｎ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（Ｓｏｃｉａｌ　Ｓｃｉｅｎｃｅ）　Ｖｏ１．６，Ｎｏ．１　Ｍａｌ＂．２０１Ｏ　

文章编号：１６７３—１７５１（２０１０）０１—０１４８—０４　

关于创新型人才培养质量保障体系构建的研究　

袁夫彩　，赵希文　

（１．河南工业大学机电工程学院，河南郑州４５０００７；２．哈尔滨工业大学教务处，黑龙江哈尔滨１５０００１）　

摘要：培养创新型人才是提高大学教学质量的核心目标。建设有利于培养创新型人才的教学　质量保障体系，应充分发挥科研资源在创新型人才培养中的作用，将培养创新型人才的基本要　素渗透到培养过程中，科学构建人才培养方案，改革教学方法与考试方法，突出工程实践能力　培养和科学研究基本素质训练，营造创新文化氛围，不断完善以激励为导向的教学质量监控制　度，通过教育的创新来提高创新型人才培养的质量。　关键词：创新；要素；质量；保障　中图分类号：Ｇ６４２．０　文献标识码：Ａ　

培养学生的创新能力是大学最核心的任务。　

大学内部教学质量保障体系建设应紧紧围绕培养　

创新型人才这一目标展开。构建以创新型人才培　

养为目标的教学质量保障体系，应在分析创新型　人才培养过程基本要素的基础上，突破传统教育　

框架，改革培养模式、课程体系，特别是教学方法，　

逐步优化创新人才培养体系，创造有利于学生个　

性发展的校园文化环境，不断完善教学质量评价　制度，以实现创新型人才培养的目标¨　Ｊ。　

王树国先生在第三届中外大学校长论坛上，　以“关于创新型人才培养的另一种思考”为题分　

析了培养创新型人才的“十要素”：激励、引导、网　络、责任、空闲、能力、宽容、保障、开明、天真　Ｊ。　

王树国先生对于培养创新型人才十个要素的分析　

可以帮助我们从实际教学活动的角度来理解创新　型人才培养过程，指导我们建设以创新型人才培　

养为目标的教学质量保障体系。　

创新型企业人才培养研究

【摘 要】创新型企业只有重视人才培养，才能在市场竞争中获得和保持优势地位。本文介绍了创新型企业具有的特点，提出创新型企业必须重视人才培养、善于发现人才。文章深入分析了创新型企业人才培养的方法、途径和需要解决的问题，并针对大型和中小型创新型企业的不同情况，从实际出发提出了具有针对性的解决方案。

【关键词】创新型 企业 人才 创新型人才 培养

创新是企业发展的永恒动力。企业只有持续不断地创新，才能保持竞争中的优势地位，立于不败之地。创新的关键是人才。我国创新型企业普遍存在对人才培养重视不够、资金投入不足、方法不得当、人才选拔和培养制度不完善、忽视创新文化建设、创新人才流失等问题[1]，影响了企业的长远发展。

1.创新型企业与创新型人才

本文所指的创新型企业是指企业拥有自主知识产权和核心技术，依靠技术和管理方式的创新取得竞争中的相对优势，获得市场的认可，并因此具备持续发展能力的企业。创新型企业的特点是企业的发展主要依靠自主创新的推动，通过技术创新获得竞争优势，带动企业销售额和利润额的增长。

创新型企业应当具有一批技术水准较高、创新意识较强的人才队伍，能够捕捉技术发展的新趋势、新动向，应用技术发展的新成果，不断改进产品和服务，以创新带动企业发展。实现上述目标离不开创新型人才。创新型人才是指具有强烈的创造意识和创造激情，富于怀疑性、批判性的追根究底的求索精神，又有知识创新和技术创新能力，能在经济、科研、军事、文化等领域不断有新发明、新发现、新创意、新开拓的人才。[2]创新型人才应该具有可贵的创新品质、坚韧的创新意志、敏锐的创新观察、超前的创新思维、丰富的创新知识和科学的创新实践六大特征[3]。具体来说，应该具有强烈的好奇心和求知欲，有很强的自我学习与探索能力，能够主动运用新理念、新技术、新方法解决新问题；在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处，独自或带领团队取得技术或管理领域的突破；有健康的体魄和良好的心理素质，勇于克服困难和承担艰苦的工作。创新型企业应当重视人才培养，通过给机会、压担子等方式，促进人才成长。

！　墨　

创新人才培养模式的研究　

李海虹　

（淮海工学院化学工程学院，江苏连云港２２２００５）　

摘要：创新型人才培养是当今高等教育急需解决　的问题，可以通过建立积极良好的激励机制、加强学生创　

新意识的培养、改善教师的考核条件、加强考试制度的适　度性四个方面来确保成功培养创新型人才。　

关键词：创新人才培养模式激励机制创新意识　教师考核考试制度　

经过这么多年不断的教育改革．我国在创新型人才　培养方面有了长足的发展，但是还有很多阻碍创新人才　

培养的桎梏。一个国家乃至一个民族的未来发展都离不　

开“创新”两个字，基于这种情况，对创新人才培养模式的　研究就显得尤为重要。高等学校作为高等教育的前沿阵　

地，肩负着培养合格的创新型人才的重任。因此在高校领　

域中全面调整教育机制，使之逐渐适应新时代发展的要　求，是我们现在迫切需要做的事情…。　

经过多年的摸索．我发现通过以下几个方面可以进　

一步完善创新人才培养模式。　１．建立积极的激励机制　先让学生有积极学习的热情，然后再谈学生能力该　

如何提高。如果学生对学习没有兴趣，那么又怎能有效建　

立良好的创新人才培养模式呢？　以往学生们考试没有通过后只是简单地进行补考就　

了事了，学生并没有意识到自己学习落后的严重性，补考　

对于一些老是“挂科”的学生来说已经习以为常了．正是　虱多不怕痒。但如果引入良好的激励机制，比如学生不及　格的话，立即与其家长联系，告知情况，以促进家长对其　

督促；不及格的科目要缴纳昂贵的补考费；根据补考科目　

的多少来上调第二学年的学费百分比．第三学年的学费　在第二学年学费基础上定，第二学年补考还多的话，则第　三学年的学费更高。这样，学生自然会很重视考试。　而对一些成绩优秀的学生（名次在前５％）应该及时　在学校里张榜公布．使他们增加自豪感，以便更积极地投　

入到学习中去；并下调第二学年学费百分比．第三学年学　费也在第二学年学费的基础上进行计算，让他们切实感　

到付出有回报。　

人才培养体系构建创新型人才培养体系

人才培养一直是国家和社会发展的重要任务。为了适应社会对于创新型人才的需求，构建创新型人才培养体系显得尤为重要。本文将介绍人才培养体系构建的意义以及如何构建创新型人才培养体系。

一、人才培养体系构建的意义

人才是国家和社会发展的核心资源，培养和储备创新型人才对于国家的可持续发展具有重要意义。构建人才培养体系可以更有效地挖掘和培养人才潜力，提高人才培养的针对性和质量。

其次，构建创新型人才培养体系可以促进科学技术进步和产业创新。创新型人才具有创造力和创新思维，他们是推动科技创新和社会进步的重要力量。通过构建创新型人才培养体系，可以培养更多的创新人才，从而促进科技创新和产业发展。

最后，构建人才培养体系有助于提升国家的综合实力和竞争力。人才是一个国家的核心竞争力，只有拥有强大的人才队伍才能在国际竞争中立于不败之地。通过构建创新型人才培养体系，可以更好地培养具备国际竞争力的人才，提升国家的综合实力和竞争力。

二、构建创新型人才培养体系的关键要素

1. 教育体制改革

教育体制是构建创新型人才培养体系的基础。需要改革教育的内容、方法和评价体系，注重培养学生的创新能力和实践能力。同时，要加强与企业和行业的合作，提供实践机会和项目实训，真正将学生所学知识应用到实际中。

2. 课程设置与教学方法改革

课程设置和教学方法直接影响到人才培养的质量和效果。应该优化课程设置，加强理论与实践的结合，注重培养学生的创新思维和实践能力。教学方法上要注重启发式教学和能力培养，提倡学生参与式、合作式学习，培养学生的创新意识和团队合作能力。

3. 导师制度建设

导师制度是创新型人才培养体系的重要组成部分。学校应该建立健全的导师制度，加强导师队伍建设，提高导师的专业水平和指导能力。导师要负责指导学生的学习和科研工作，帮助他们培养创新能力和解决问题的能力。

4. 基础设施建设

科学实验室、实训基地和创新创业孵化中心是培养创新型人才必不可少的基础设施。学校和政府应该加大对基础设施建设的投入，提供先进的教学设备和实践平台，为学生的创新实践提供支持和保障。