2018高三物理二模 牛顿运动定律专题汇编
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上海市各区县2018届高三物理试题牛顿运动定律专题分类精编
一、选择题
1.（2018 虹口 9）人在平地上静止站立时，受到的支持力等于人的重力。做原地纵跳时，在快速下蹲后立即蹬伸的过程中，人受到的地面支持力会发生变化（如图，G为重力，F为支持力）。下列曲线能正确反映从下蹲开始到离地过程中地面支持力变化的是
（ ）
2. (2018 静安 二模 1)下列每组单位都属于国际单位制的基本单位的是
（ ）
（A）V、kg、mol （B）m、s、J （C）kg、A、K （D）m、N、C
二、填空题
1. (2018 黄浦 二模 13)牛顿第一定律指出：一切物体都有________，而这种性质的大小可以用________来量度。
2. (2018 浦东 二模 14)一质量m=2.0kg的物体，在F=10N的水平外力作用下沿粗糙水平面运动，运动过程中物体的位置坐标x与时间t的关系为x=0.5t2（m），则物体在t=2s时速度大小为________m/s；物体受到的摩擦力大小f=_________N。
3. (2018 徐汇 二模 13)一质量为0.5kg的小球从0.8m高处自由下落到地面，反弹后上升的最高高度为0.45m，已知球与地面接触的时间为0.1s，空气阻力不计。则在与地面接触过程中，球的平均加速度大小为_________m/s2，平均加速度方向_________，损失的机械能为________J。（g取10m/s2）
0 0
（C） （D） F
t F
t 0
（A） F
t
（B） 0 F
t
静立 腾空 静立 腾空 静立 腾空 静立 腾空 G G G G 2
三、综合题
1. (2018宝山 二模 19)如图所示，长s=4m的粗糙水平面AB与足够高的光滑曲面BC平滑连接，一质量m=2kg的小物块静止于A点，对小物块施加与水平方向成α=53°，大小为11N的恒力F，当小物块到达曲面底端B点时迅速撤去F，小物块与水平面间的动摩擦因数为0.5。
（1）求小物块在水平面AB上运动时的加速度a；
（2）求小物块在曲面BC上能到达的最大高度h；
（3）试通过计算说明小物块能否回到A点？
（sin53°=0.8， cos53°=0.6，g=10m/s2）
2. (2018崇明 二模 19)如图，物体在光滑曲面上a点，从静止开始自由滑下，进入粗糙水平面bc，再沿粗糙斜面上滑，到达斜面的d点时速度为零。已知斜面的倾角37，物体与斜面和水平面间的滑动摩擦系数均为0.2，且bccd，0.48hm，设物体在b点和c点均无速度损失．
（sin370.6，cos370.8，10gm/s2）
求：（1）物体到达b点是的速度bv；
（2）作出物体沿斜面上滑时受力示意图，
并求出加速度a2；
（3）bc的长度为多少？
F
α
A B C
h
s
h
b c d
θ a 3
3. (2018奉贤 二模 19)如图，地面上固定一粗糙斜面AB。质量为m的滑块以v0的初速度从斜面底端沿着斜面上滑，斜面倾角为θ=37°，长s=5m，滑块与斜面的滑动摩擦因数为μ=0.5，求：（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2）
（1）滑块沿斜面上滑时的加速度；
（2）若v0=5m/s，求滑块沿斜面上滑的最大距离；
（3）若v0=11m/s，求滑块着地速度大小。
4. (2018虹口 二模 19)如图，固定的粗糙直杆ABC与水平地面成θ=37°角，其中AB长度S1=2m，是BC长度的2倍。质量m=1kg的小环套在直杆上，在与直杆成θ角的恒力F作用下，环与直杆的下表面发生挤压形变，环与杆之间的μ=0.5。环从杆的底端由静止开始运动，当小环到达B时撤去F，恰能运动到C（不计空气阻力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）。
（1）求小环在BC段运动的加速度a及B点的速度大小vB；
（2）作出AB段运动时小环的受力图，并求出F的大小；
（3）若在杆上不同位置撤去外力F，则小环飞离轨道后，落地时动能的范围是多大？ （以地面为零势能面）
A θ v0 B
θ A B F
θ C 4
5. (2018嘉定 二模 19)如图所示，光滑杆弯曲成相互垂直的两段后固定于竖直平面内，已知LAB=4m，o37。一个质量为m的小环套在杆上，以v0=8m/s的初速度从A点沿杆上滑。不计小环经过B点时的能量损失，g取10m/s2。则：
（1）小环在AB段运动的加速度a大小和方向怎样？
（2）小环运动到B点时的速度vB为多少？
（3）若杆不光滑，且各部分粗糙程度相同，要使小环能够到达C点，小环和杆之间的动摩擦因数μ应小于多少？
6.
(2018金山
二模 19)在竖直平面内，将光滑金属杆OP弯成如图所示形状，PQ为一根与水平方向夹角为37°的粗糙直杆，两根杆平滑连接。小环套在金属杆上，并从x＝0处以v0＝5m/s的初速度沿杆运动。已知直杆足够长且小环与直杆间的动摩擦因数为μ＝0.5。g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：
（1）小环运动到P点时的速度大小v；
（2）小环在直杆上运动时的加速度大小a；
（3）以y＝0处为零势能面，求小环在直杆上运动时，动能和重力势能相等的位置（只需求出y轴坐标）。
A B
C ɑ vy/m
x/m O P
Q 37° 1 5
7. (2018静安 二模 19)如图，一带正电小球质量m＝0.1kg，置于光滑绝缘水平面上的A点，空间存在着斜向上与水平成370的匀强电场。该小球从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，当运动到B点时，测得其速度vB＝4m/s，此时小球的位移S＝4m。重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：
（1）小球沿水平面运动的加速度大小；
（2）小球对地面的压力大小；
（3）小球从A点运动到B点，电势能的变化量。
8. (2018闵行 二模 18)如图（a）为“用DIS研究物体的加速度与质量的关系”实验装置。
（1）实验中应保持轨道___________且摩擦力足够小；为了研究小车的加速度与质量的关系，应保持_______________不变。
（2）若测得小车和发射器的总质量为0.3千克，则跨过滑轮的细绳下悬挂的钩码质量最适合用 （ ）
（A）20克 （B）50克 （C）100克 （D）200克
（3）某同学用正确的实验方法测得实验数据，作出a-m图线如图（b）。他观察到a-m图线为曲线，于是得出物体的加速度与质量成反比。你认为他的做法正确吗？如果认为正确，请说明理由。如果认为不正确，请给出正确的处理方法。
图（b） 6 9. (2018闵行 二模 19)如图，直杆水平固定，质量m＝0.1kg的小圆环套在杆上A点，在竖直平面内对环施加一个与杆夹角θ＝53°的斜向上恒力F，使小圆环由静止开始沿杆向右运动，并在经过B点时撤掉此拉力F，小圆环最终停在C点。已知小圆环与直杆间动摩擦因数μ＝0.8，AB与BC的距离之比S1：S2=8:5。（g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：
（1）BC段小圆环的加速度a2的大小 ；
（2）AB段小圆环的加速度a1的大小；
（3）拉力F的大小。
10. (2018浦东 二模 19)如图所示，ABC为金属杆做成的轨道，固定在竖直平面内。轨道的AB段水平粗糙，BC段光滑，由半径为R的两段14圆弧平滑连接而成。一质量0.2mkg的小环套在杆上，在F＝1.8N的恒定水平拉力作用下，从A点由静止开始运动，经时间t=0.4s到达B点，然后撤去拉力F，小环沿轨道上滑，到达C处恰好掉落做自由落体运动。小环与水平直杆间动摩擦因数0.4，重力加速度g取10m/s2。求：
（1）小环到达B点时的速度大小；
（2）圆弧的半径R；
（3）小环从C处下落到与AB等高处所用的时间。
