2019版高考物理总复习 专题三 牛顿运动定律课件

F

θ

(a) O a(m/s2F(N) 6

-6 2 4

-2

-4

(b) 20 30 10 牛顿运动定律单元测试

一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．

1． 一汽车关闭发动机后在路面情况相同的公路上直线滑行，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是 （ ）

A．车速越大，它的惯性越大 B．质量越大，惯性就越大

C．质量越大，滑行距离越短 D．滑行距离越长，说明初速度越大

2． A、B两个小球的质量分别为m、2m，由两轻质弹簧连接（如图所示），处于平衡状态，下列说法正确的是 （ ）

A．将A球上方弹簧剪断的瞬时，A的加速度不为零，B的加速度为零

B．将A球上方弹簧剪断的瞬时，A的加速度为零，B的加速度为零

C．将A球下方弹簧剪断的瞬时，A的加速度不为零，B的加速度为零

D．将A球下方弹簧剪断的瞬时，A的加速度不为零，B的加速度不为零

3． 如图所示，足够长的硬质直杆上套有质量为m的环A，环下方用轻绳挂着一 个重力为G的小物体B，杆与水平方向成θ角，当环沿杆下滑时，物体B相对于A静止，下列说法正确的是 （ ）

A．若环沿杆无摩擦下滑， B的加速度为g sinθ

B．若环沿杆无摩擦下滑，绳的拉力为Gsinθ

C．若环沿杆下滑时有摩擦，轻绳可能竖直

D．无论环与杆之间有无摩擦，轻绳都与杆垂直

4． 如图甲所示，两物体A、B叠放在光滑水平面上，对物体A施加一水平力F，F-t关系图象如图乙所示。两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止。则（ ）

A．两物体做匀变速直线运动

B．两物体沿直线做往复运动

C．B物体所受摩擦力的方向始终与力F的方向相同

D．t＝2s到t＝3s这段时间内两物体间的摩擦力逐渐减小

1 牛顿运动定律专题

华硕物理辅导

赖老师1537767089

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2 第一部分 牛顿第一定律和牛顿第三定律

知识点一 -----牛顿第一定律

1．定律内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

2．惯性：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性一切物体都有惯性，惯性是物体的固有性质。质量是物体惯性大小的唯一量度。

3．理想实验：也叫假想实验。它是在可知的经验事实基础上采用科学的抽象思维来展开的实验，是人们在思想上塑造的理想过程。牛顿第一定律是通过理想斜面实验得出的，它不能由实际的实验来验证。

对惯性的理解

1．惯性是物体的一种固有属性，一切物体都具有惯性。

2．惯性的大小和有无与物体的运动状态、受力情况均无关，不论物体处于怎样的运动状态，惯性总是存在的。当物体静止时，它一直“想”保持这种静止状态；当物体运动时，它一直“想”保持这一速度做匀速直线运动。

3．惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。

例：在向前行驶的客车上驾驶员和乘客的身体姿势如图所示，则对客车运动情况的判断正确的是（ ）

A．客车一定做匀加速直线运动 B．客车一定做匀速直线运动

C．客车可能是突然减速 D．客车可能是突然加速

知识点二-----牛顿第三定律

1．定律内容

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

对牛顿第三定律的理解

1．定律中的“总是”二字说明对于任何物体，在任何条件下牛顿第三定律都是成立的。

2．牛顿第三定律只对相互作用的两个物体成立，因为大小相等、方向相反、作用在两个物体上且作用在同一条直线上的两个力，不一定是作用力与反作用力。

3．牛顿第三定律说明了作用力与反作用力中，若一个产生或消失，则另一个必须同时产生或消失，否则其间的相等关系就不成立了。

4．作用力与反作用力有如下说明：“四同”（同大小、同时存在、同性质、共线）；“三异”（反向、异体、不同效果）；“三无关”（与什么物体无关，与相互作用的两物体的运动状态无关，与是否和另外的物体相互作用无关）。

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牛顿运动定律

1．下列说法正确的是

A．牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比

B．亚里士多德认为轻重物体下落快慢相同

C．笛卡尔的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因

D．伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有物体将下落的同样快

2．物理学是一门以实验为基础的学科，物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的．但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合力外推，下列选项中属于这种情况的是

A．牛顿第一定律 B．牛顿第二定律 C．万有引力定律 D．库仑定律

3．以下说法中正确的是

A．牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性

B．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小

C．力是维持物体运动的原因

D．做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点仍可能做曲线运动

4．如图所示，两个倾角相同的滑竿上分别套有A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊两个物体C、D，当它们都沿滑竿向下滑动时A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下．下列说法正确的是

A．A环与滑竿之间没有摩擦力 B．B环与滑竿之间没有摩擦力

C．A环做的是匀加速直线运动 D．B环做的是匀加速直线运动

5．如图所示，升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体，升降机静止时弹簧伸长量为10cm，运动时弹簧伸长量为9cm，则升降机的运动状态可能是（g = 10m/s2）

A．以a = 1m/s2的加速度加速上升 B．以a = 1m/s2的加速度加速下降

C．以a = 9m/s2的加速度减速上升 D．以a = 9m/s2的加速度减速下降

6．风洞实验室可产生水平方向大小可调节的风力．实验室中有两个质量不等的球A、B，用一轻质绳连接．把A球套在水平细杆上如图所示，对B球施加水平风力作用，使A球与B球一起向右匀加速运动．若把A、B两球位置互换，重复实验，让两球仍一起向右做匀加速运动，已知两次实验过程中球的加速度相同，A、B两球与细杆的动摩擦因数相同．则两次运动过程中，下列物理量一定不变的是

t/s 3 6 9

9 O 3 6

甲 t/s v/（m·s-1）

3

O 6

9 3 6

乙 2009届全国名校高考专题训练专题训练二牛顿定律与直线运动

一、选择题

1.（山东省嘉祥一中2008-2009学年度高三阶段性检测试题）关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是 （ ）

A.物体运动的速率不变，其运动状态就不变

B.物体运动的加速度不变，其运动状态就不变

C.物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止

D.物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变

答案：D

2.（江苏省南京市2008年高三第二次调研测试）甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移——时间图像（s－t）图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）

A．t1时刻乙车从后面追上甲车

B．t1时刻两车相距最远

C．t1时刻两车的速度刚好相等

D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度

答案：A

3．（江苏省苏北四市2008年高三第二次调研考试）水平地面上有一轻质弹簧，下端固定，上端与物体A相连接，整个系统处于平衡状态。现用一竖直向下的力压物体A，使A竖直向下做匀加速直线运动一段距离，整个过程中弹簧一直处在弹性限度内。下列关于所加的力F的大小和运动距离x之间关系的图象正确的是（ ）

答案：D

4．（江苏省盐城市2008年高三第二次调研考试）如图所示，两个倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是 （ ）

A．A环与滑杆无摩擦力

B．B环与滑杆无摩擦力

C．A环做的是匀速运动

D．B环做的是匀加速运动

答案：A

5．（江苏省苏北四市2008年高三第二次调研考试）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取10m/s2。下列说法正确的是（ ）